风景的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的风景的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
走在这有读书气息，又有着玩耍、嬉闹声音的校园里，我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任；还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐，当然，也有陪伴我三年的同学们，都让我很庆幸在这个学校读书。
这校园里，走着枝叶茂盛的树木，不是还可以听到虫鸣鸟叫，小鸟跟昆虫的交响曲，搭配完美无暇，常常把在上课的我吸引了过去，让人听了有放松的感觉。其实在上课时，隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢！还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音；下课时，又多了学生在玩闹的嘻笑声。
我喜欢上体育课，因为可以在排球场上打球，也可以在草地上玩耍，偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫，也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时，我们也会邀请他们，跟我们一起练习排球、篮球或其他的`球类运动。
或者是打扫时间时，看到大家都好认真在做自己的扫地工作，就感觉好快乐，这种大家一起同心协力的做事情的感觉，真的很好。
在我的校园里，我看到、听到好多好多东西、声音，我爱我的校园，所以，我会努力去学习，那你呢？
风景的作文 篇2
烈日下的山川还是有些清冷，车子停在公路边，一片金灿灿的油菜花田便映入眼帘，一条弯弯曲曲的小路从中间穿过，到达一个不知名的地方，几只蜜蜂在我身边围绕，把我带进了油菜花田，那一株株婀娜的花朵，就像一只只金色的蝴蝶落在了葱葱的碧草上，一阵清冷的风，“蝴蝶”们便在草地上跳起了舞，一幅流动的风景淋漓尽致地呈现在眼前，似乎大自然赋予了每一株油菜花那鲜活的生命。
转头，便望见了远处的山川，其实并不远，只是从小木屋里散发出的袅袅炊烟，使大山变得更像一位出现在“迷雾”里的仙女，是她散下的这金灿灿的花田吧!又是一阵风，将炊烟驱散开来，此时，山的全貌才在纯洁的空气中变得清晰，山巅的部分纵伸至千里，直入云霄。在明显的黑色外套下，几片雪迹便显得十分耀眼，就像一块白玉镶嵌在山顶，向下看，是另人畏惧的黑色矿石，似乎太过于单调了，我们把视线移了回来……
向前走着，咦?怎么还没到青海湖呢?在漫无边际的前方，只是一片接着一片的蓝，像是只身在梦境中，格外妖娆。此时脚下转来一阵阵波涛的声音。哈!你这狡猾的'青海湖居然躲到“天上”去了!青海湖的水真不愧以“青”为胜，远处水为深蓝，近处则为浅绿，真是一个大自然的调色板，一波波波浪从对边缓缓地流来淘清了泥水，淘净的石块，又像完成了重大使命似的匆匆往回散去……就这样周而复始不断重复……
这纯洁的天地，似乎隔离了城市的一切喧嚣和浮躁，淘净了我们每一个人的心灵。
风景的作文 篇3
晓晴是我的挚友兼死党，我和她总是天天粘在一起，像两颗融化的糖块。可是在那个夏天，我发现她不一样了。
她拉直了头发，剪了细细的刘海儿，布鞋换成了平根的凉鞋，衬衫换成了高腰的紧身衣，手腕上的旧手表也换成了亮晶晶的链子。以前那个和我大笑的女孩不见了，冒出来一个走路踱着小碎布，喜欢用手拨弄刘海儿的女孩。她笑的时候不发出一点声音，还喜欢独自在纸上涂抹一些稀奇古怪的句子。
我实在纳闷，什么让她一下子变成这样了？一天午休时，我问她，“你现在怎么啦？”怎么这么“端庄”啦？她顿时满脸通红，胡乱地应付着我的话。我心中越来越狐疑，一直追问了下去。“哎呀，好了，我告诉你，我喜欢上隔壁班那个王××了。”我惊得说不出话来。
原来，这就是早恋。我终于有些明白晓晴一遍又一遍写下的句子了，我也终于看到了陷进早恋的人的症状了。做什么事都走神，看到了什么都想起那个人，无论别人说什么，赞扬“他”的话总是对的，针砭“他”的话总是错的；看到“他”和别人多说了一句话，立刻满腹怨恨，恨不能将他身边其他人都清除掉。然而，出乎我意料的是，晓晴和他挑明关系后，更糟糕的事一件一件接踵而至。
他们闹矛盾了。晓晴每天晚上在床上翻来覆去听着莫文蔚忧伤的`歌，第二天早上眼睛肿得像核桃一般大；有时在吃饭的时候对着餐盘就泣不成声了，看到“他”在操场那边，居然没有勇气穿过操场。我真想问一句“至于吗？”看到脆弱的晓晴，我劝了劝她别在意，可她说“你不懂”。
可能我真的不懂，学生时代的细微情感有什么可悲伤的；我也不懂，为什么这么美好的情感会成为心上永久的伤口。我相信，产生一种朦胧美丽的情绪是成长的一部分，每个人都会经历会体会，可为什么不勇敢地把它沉淀下去呢？爱是美丽的，青春是可贵的，擦去成长的泪痕，将泪里的风景作为学生时代最纯真的记忆，封存成一粒琥珀，用微笑保存它。
当我们成长以后，偶尔还会想起这曾经的风景。我们会感谢成长，也会感谢自己的理智，毕竟，只有经泪水洗涤过的双眼，才能更清楚地看到前方的路。
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