最美的风景作文

（精华）最美的风景作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的最美的风景作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最美的风景作文 篇1

　　古时有个“西子捧心，愈增其妍”典故。西湖，亦如西施。春色为其细细地抹上了妩媚，这样款款温柔的风姿，是其他三季所不能比拟的。

　　三月草长，四月莺飞，西湖两岸灼灼桃花开遍，像巫山傍晚氤氲的云霞，像九天神女似梦似幻的衣衫，更像西子脸颊上一抹俏丽的粉晕。桃花的影子映在湖里，与初春柳枝之影柔柔地纠缠，湖青水碧，桃红柳绿。西湖忽而成一面明镜，清澈地映出桃花柳丝，映出，才着春寒瘦不支。

　　有桃花的西湖，是一幅画手精心绘出的山水工笔画。

　　“嫩烟分染鹅儿柳，一样风丝”，让柳枝清丽动人的，是这“嫩烟”，或者是，细雨的朦胧。

　　而雨，是西湖的灵魂。

　　泛舟湖上，轻雨洒落，溅起圈圈涟漪，像西子笑开了颜。木舟轻盈，雨丝更轻盈，为总是文静娉婷的西湖添了几分活力。雨的节奏，滴滴答答，将雨湖这块明镜敲碎，散成万点雾气萦绕的.碎片。俯下身子，便可以看到各种鱼儿，不知是慌乱还是兴奋，飞速地游着，去追逐每一滴雨水。或许是因为，雨给了它们生命的温床。

　　回到岸边，雨声忽而小了许多。在静谧的岸边，看喧嚣的西湖，倒像是看一部静音的影片。微雨温柔，轻抚着桃花。花瓣沾了些许水珠，更显得娇弱惹人怜，让人无端想起一句诗来：“匀泪偎人颤”。

　　有雨的西湖，是一首花间派词人愁绪难抒而作的词。

　　画与词，典雅与娇俏，融合于一体，成了一位风华绝代的女子，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国，却患有心疾。在史书之上，亦不能找到自己的归属。

　　而西湖，又有什么样的遗憾呢？

　　——人山人海，让一颗渴望孤独的心，不得安宁。

最美的风景作文 篇2

　　天，阴沉沉的，我的心，也是阴沉沉的。

　　妈妈已经第三次了。

　　我默默地把毛巾浸上凉水，搭在妈妈额头上。看一看钟，哦，时间到了。于是我机械的把几粒药片压碎，溶解在一杯水里，静静地望着粗砺的药沫在水中溶化。

　　我的视线转移到妈妈脸上，蜡黄蜡黄的，我的鼻子陡然一酸：妈妈老了，真的老了。

　　就在泪水涌出来的一刹那，妈妈醒了。我忙把水杯递过去，看着妈妈一口一口的喝下。妈妈突然说：“你扶我到阳台上透透风吧。”

　　我乖顺地扶着妈妈来到阳台上，打开门才发现：下雨了。

　　我要妈妈回去，她却不肯，说什么在屋里太闷了。第一次，妈妈在我面前撅着嘴皱着眉，发着小脾气，

　　无奈，我只得手脚麻利地搬来椅子，给妈妈披上衣服，撑着伞站到了阳台上。

　　雨一滴一滴地下着。从天上掉下来，落在屋顶上，再从屋顶滚下来，摇摇欲坠地挂在房檐上，终于支持不住，砸在阳台的护栏上，溅起几滴水珠，我和妈妈谁也没有说话。

　　“吱——”，对面的门开了。

　　我的心一颤：秀儿来了。

　　秀儿是住在我家对面的`小姐姐，今天她已定是推着妈妈来透气的。

　　果然，一架轮椅被推上了阳台。

　　妈妈突然说：“可怜了这十六岁的姑娘。”她像是在自言自语，可又不像。

　　是呀！十六岁，花儿一般的年纪，当大家都在属于自己的晴空下高歌，噩耗传来：一场车祸夺走了秀儿爸爸的生命，还有妈妈的右腿。

　　秀儿坚毅的扛起了这个家庭的重担。小小的她学会了理财，俩人靠着寥寥几笔车祸赔偿金和每月的低保金过日子。秀儿没有哭，只有满满一心的坚强。

　　雨大了，我连忙把伞往妈妈身上靠。以前，都是妈妈这么做的。

　　秀儿正在逗妈妈笑。生了病的妈妈喜怒无常，动不动就拿碗摔向秀儿。

　　秀儿不停的说着什么。我听到了一串轻快的笑声。我发现秀儿的雨伞不停的往轮椅倾斜，秀儿，秀儿，你已经快湿透了，怎么会感觉不到呢？

　　雨水从伞尖往下掉，逐渐变得模糊了。哦，这是老天的眼泪，还是我的呢？

　　一道雨幕，两对母女，构成了人世间最美的风景......

最美的风景作文 篇3

　　风景都是美丽的，而什么是最美丽的风景呢?我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景.在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动,鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着，阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想，这是最美丽的风景么?

　　在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的`楼梯，楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮，栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉，教学楼里回荡着朗朗的读书声，使人觉得有学习的氛围。我想，这是最美丽的风景么?

　　我悄悄走近老师的办公室，发现老师正在埋头改作业，她的目光里，时而看出忧虑，时而看出喜悦;时而看出担忧，时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想，这是最美丽的风景么?的确，这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶;是老师为我们操劳的聚汇。

　　老师是我们的园丁，我们一定要用优异的成绩报答我们老师!

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