【优选】风景的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的风景的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
第一束阳光，满载花朵的芬芳与清晨的微凉，照到蜂场上，大地上生机勃勃，到处闪亮。
无论是一春花事依依暖暖的江南，还是孤城秋草萧瑟瑟的塞北，放蜂人来到的季节，定是花开如重云，迷离晃漾。
放蜂人是大地上风景的采集者，也是跨越经度和纬度，逆溯时光与季节的风景。
在大地上，季节是他的向导。
初见放蜂人，是四五月份，江淮地区的油菜花开的`灿烂，开的奔放，漫山遍野的黄色，一簇簇，一片片。微风荡漾，金光闪闪，光韵下一群蜜蜂飞临花枝，采花寻蜜，忙碌不已。
放蜂人住在临时搭的帐篷里，隐匿在一片油菜花田中，碧嫩的枝杆排排列列，挡住了尘世的喧扰。一些土黄色的蜂箱散落其间，时见蜜蜂飞进飞出，匆忙但井然有序。
放蜂人的头上没有任何遮盖，双手极为灵活地开箱，割蜜。他与自然一体的宁静神情，表明他是自然的一部分，他是自然风景的灵魂，散落在各个季节的花信里。若是你好奇相问，他会告诉你他所历经的风景。
三月，竞日桃花逐水流，南方的紫云英花期一终，他就带着他的蜂群，匆匆赶到北方，那边荆课的蓝色的花序正在开放。
游离于现代社会的车马喧嚣，酒色霓虹之外，处在自然的核心，一生居住在花丛附下过，和最单纯的生物作伴，大地上的风景是他全部的精神给养，他远绝人寰，把自然瑰美的风景，源源不断地输送人间。
他或许不识字，但他能够像学者熟悉思想和书籍一样，熟悉自然的美景。带着简陋的行囊和满载风景的心，踏上寻找的旅途。
跨越地图上的经纬线，回溯季节。大地上的风景，在于简单与宁静，不饰雕琢，人与自然最古老的那种关系，体现着人对风景最纯朴的憧憬。而在今天人类的手里，正在渐渐远去。
夕阳将下，秋树半红，衰风吹起几片枯草，放蜂人的身影渐渐隐去丁，大地上的风景沉入地平线之下……
风景的作文 篇2
转眼间小学已经毕业了，这个暑假也过完一大半，我和同学再次回到那既陌生又熟悉的校园，但是校园变了，校园里的操场变了，校园里的花园变了，校园里的树木变了，连我们的班级也变了。
星期一早上，空气非常清新凉爽，我和同学来到校园玩。我们一进门就觉得校园变了，操场的树木长高了，长大了，树叶儿也多了，上学时还是一个不大高的树，这才一个多月的时间，大约树木长高了十几厘米，生长的可真快啊！
操场变得很新，可能是这几场大雨，为他清洗的，旁边的篮球场和羽毛球场上，有人正在打球，我和同学一起在操场上奔跑，回想着原来在校园的时光。操场和周围都很清爽，我们一会儿跑步比赛，一会儿蹲在草地上做游戏，一会又到了其他地方玩儿，就和当初下课的.时候一样热闹，真是特别开心。
我们来到了学校的花园里，花园又多了几株青青的小草，草上显然还粘着早晨的露水。我轻轻的贴近小草上闻一闻，嗯，淡淡的清香扑鼻而来，当初上学的时候，我怎么从来没有注意到草的香味呢？还记得有一次班里的同学去摘草编东西，我还为小草心疼呢！
我们的教室，里面还是我们的课桌，我和同学坐到自己的课桌上，曾经上课的情景一下子浮现眼前，读书、写字、唱歌、聊天、还有和同学们游戏说笑……看着眼前干干净净的教室，我想，等开学了，我们将到新的学校去读初中，这间教室就不是我们的了，真有点舍不得我们的教室、舍不得我们的学校、舍不得这里的一草一木！
我想，再过几年，我们再次回到小学校园，校园一定比现在更美丽，它是我记忆中一道抹不去的风景！
风景的作文 篇3
夏嘉媛 去年暑假，妈妈带我去了我早就想去的桃花源。
刚下车，一个长长的台阶就映入眼帘，我迫不及待的跑过去，蹬、蹬、蹬地三下两下上了台阶，到了“仙女湖”。这个湖不算大，但荡起的'涟漪一圈比一圈高；湖旁边挤满了桃树，桃花瓣飘飘扬扬地飞入湖里，有几片还被小鱼叼走了，倒还真像仙女洗浴的地方。
接着往前走，我又发现了一个景点：台阶瀑布。这是另一座山的景点。远看它就是几个台阶，可仔细看就会发现台阶上有水在一下一下地向下流，就像一个调皮的小孩在蹦蹦跳跳地下楼，真是名副其实啊！
去桃花源不看桃花王树算白来了！听到这句话后，我气鼓鼓地一溜烟跑去看桃花王树，想着：看你有多“王”！
一看到桃花王树，我的气全消了，它的树干粗得需四人合抱，树冠如一片桃花的天空，那些桃花一朵比一朵红，一朵比一朵艳。我见过不少桃树，这样繁茂的还是第一次见。
最后，我还是依依不舍地告别了仙女湖，告别了台阶瀑布，告别了桃花源。这桃花源真美丽呀！
风景的作文 篇4
那一道风景，心中最美的风景；那一道风景，蕴含着“他”的勤劳的风景。
——题记
在这个美丽的地球上，我见过许多风景，有水平如镜的西湖，有峰峦雄伟的'泰山，有无边无际的大草原，有繁华热闹的城市广场，还有……
这些吸引人们眼球的风景，虽说美好无比，但却不是我眼中最美。可是，那幕普通的景象却成了我心中最美的风景。
以前，在我家楼前，有一棵桃树。那棵桃树，茂盛而茁壮。如今，它依然立于那个位置，也仍然立于我心中最高的位置。因为，它是我爷爷亲手种下的。而它就与爷爷构成了一道优美的风景线。
当时，还在放暑假。我正坐在房间里的椅子上，爽歪歪地吹着空调，看着电视。在这样的情境下，应该很愉快。可是，我却怎么也高兴不起来，反而心中一股莫名其妙地不爽快。每当无聊时，我都会去找爷爷。
我拖着脚步走下楼梯，十分烦闷。接着，我走到门前，看着窗外，烈日炎炎。太阳无情地把大地烤得滚烫，连花儿都被晒得失去水的滋润，无精打采地垂着头。该在天空中飞翔的鸟儿，都躲在了树上，把树叶当遮阳伞，一边还叽叽喳喳地抱怨着。在这么热的天气，如果要吃茶叶蛋，估计只需要放在外面晒一会儿，就熟了吧。
我打开门，眼睛被阳光照得睁不开。只见爷爷在桃树下为树施肥、松土忙的汗流浃背、疲备不堪，但他依然在坚持着。
我走到他身旁，发现他全身湿淋淋的，汗布满脸颊。我疑惑不解，问他：“爷爷，今天天气这么热，您为何要硬是挺着腰在太阳下暴晒、干体力活呢？不妨先进屋里凉快一下，休息会儿！”爷爷转头望着我，眼神十分慈祥。他的嘴角漾着一丝微笑，对我说：“孩子，一个人要活得充实、快乐、幸福，最重要的条件就是要勤劳，每天努力一点，聚沙成塔，才会有收获，不然，我们哪来香甜可口的桃子吃呢？”
我听了，心中一震，原来，我需要的是勤劳啊！那时，我还用相机拍下了爷爷地和桃树的情景，一道象征着勤劳的，优美的照片……
这，就是我心中最美的风景。
风景的作文 篇5
今天，马老师带我参观了高新一小所有班级的地方，还参观了老师在高新一小工作的地方，我们看到我们的校园是那么的干净、那么的整齐，我觉得我们应该好好爱护我们的校园，不随便扔垃圾、不乱涂乱画，看到校园地上洒落了纸屑我们应该把它们捡干净。
我觉得我们的学校又大又宽阔，我非常爱我们的.校园，我很自豪我是高新一小的学生。
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