地方风景作文6篇（集合）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的地方风景作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
地方风景作文 篇1
闭上眼，置身于大海旁，鼻腔里充斥着海水的气息，有我，有爷爷。睁开眼，置身于老家的青砖瓦房中，阳光照耀着我孤独的身影。这个熟悉的地方，又成为了另一道风景。
六岁和五十七岁
六岁时，稚气未脱的我和爷爷居住在老家。清晨的空气氤氲着夜晚的清香，耳边是鹧鸪嘹亮的鸣叫声，远处的天边还泛着鱼肚白。而此时，在田地中，爷爷拿着锄头，正呆滞地看着锄头；“我在干什么来着？”“对了，滇儿宝该起床了吧。”说着就扔下锄头，哼着小调往家走。
此时的`爷爷，神智已有些不清。后来的岁月里，爷爷整天盯着电视发呆，偶尔我来了，他才会保持清醒，当时的我也一直很疑惑：为什么这么爱我的爷爷，突然就不理我了呢？
忽一日，爷爷和往常一样眼神呆滞地盯着电视，突然眼神聚焦，目不转睛的看着电视，我回首一望，电视上正放着海南三亚的海。我便笑道：“爷爷，等我长大后，我带你去看海吧。”“好呀好呀，我家滇儿宝要带我去看海喽。”爷爷兴奋得手舞足蹈。这时我才发觉爷爷异样，终于在父母口中得知爷爷已经患上了老年痴呆症。当时，只有我和爷爷被蒙在鼓里。
在此之后，每当爷爷开始神志不清时，我都会对他说：“爷爷，你的滇儿宝将来要带你去看海啊，你一定要等我长大！”这时候，爷爷就会有少有的清醒，却一直在家中来回踱步，我以为他在找海，然而……然而，爷爷终究不能等我长大了
七岁和“六十岁”
爷爷的病情在患病后的一年里开始加剧，家人在经过短暂的商议后决定：提前给爷爷过六十大寿。
这一天，爷爷穿着一身大红袍子，整个人看上去精神极了，而爷爷却好像对这种场合感到很害怕，举措不安地扯着衣角，但在我的出现后，爷爷安静了下来，等到气氛熟络后，爷爷也好像有些兴奋，脸上有着少有的润红色。
众人坐毕，一家老小其乐融融。席间我问爷爷：“爷爷，你家滇儿宝将来要带你去哪啊？”“去海边。”爷爷很兴奋。“没有想到爷爷记性这么好啊。”我惊喜道。“哼，瞧不起我。”
“爷爷，我要带你去哪看海？”我又问道，心里又有些害怕他答不上来。然而……然而他说“海边？不就是我家吗。”爷爷一脸骄傲，我有些疑惑，回首却见父母泪光中闪烁着晶莹。
现在，置身于老家中的我，恍恍惚惚的明白，一直以来，爷爷想要去的“海边”，就是满载我和他回忆的老家，他一生中最想看的风景，就是我。
最熟悉的亲人，最熟悉的家，又何尝不是人生中的另一道风景？
地方风景作文 篇2
今年暑假我和爸爸妈妈去了姥姥家，姥姥家离白洋淀只有几十里地，二姨邀请我们一起去白洋淀游玩。我们高兴的出发了，汽车在公路上飞快的行驶，两边是绿油油的一望无际的田野。我和姐姐坐在车里，一起欣赏这美丽的风景，妈妈和二姨交谈着，谈论着这里的变化，她们离开这块土地快20年了，家乡的变化已经让她们认不出来了。
不知不觉间汽车已经驶进田间小路，道路越来越窄，两旁的景色已经从挺拔的大树、碧绿的田野变成了青翠的芦苇丛。穿过几个村庄我们到达了白洋淀，二姨的朋友已经在那里迎接我们了。他们热情的邀请我们来到淀边的一家饭店，请我们品尝具有白洋淀特色的午饭，有野鸭、熏鱼、莲子等。真是让我大饱口福。
吃过午饭，我们乘着租来的游艇在白洋淀里游览。游艇在芦苇荡里穿行，偶尔遇到迎面开过来的游艇，船老大一打舵就会溅起高高的水花，打在我们身上全湿透了，大家都哈哈大笑。不一会，游艇把我们送到水上景点文化苑，我们离开小艇登上水上走廊，走廊窄窄的`，只能容下一个人行走，四周放眼望去，水面上全是荷花，一片片荷叶足有雨伞那么大，有高有矮。粉色的荷花夹杂其间，微风一吹荷叶荷花随风荡漾，真是美极了，我们高兴地在这里合影留念。
离开文化苑，我们乘坐小艇又来到了国际风情园。这里的景象与文化苑完全不同，有很多表演，有泰国的歌舞表演、海狮表演、鳄鱼表演等。不过这里最吸引我的还是怪坡，那里有向上滚的球和向上流的水。我们在那里站都站不稳。这是怎么回事呢，经过询问这里的工作人员了解到这里还有一定的科学道理呢，据说这个墙和地面都是斜的，底下有磁性使我们产生的错觉。
一路走来，我们不但看到了白洋淀美丽的风景，还听到了很多有趣的故事，白洋淀被称为华北明珠，它既是华北平原的鱼米之乡，又是抗日战争根据地。当年小兵张嘎就是利用这里的复杂地形抗击日本鬼子，留下了很多故事。我想张嘎子村就是为了纪念他而修建的。听我们的船老大说前几年一个日本老兵来到这里租了一架直升飞机，想看看白洋淀的变化到底有多大。简直太有意思了。
太阳快下山了，高兴的白洋淀之旅结束了，我真舍不得离开这里，他有那么美丽的风景和那么多迷人的故事吸引着我。
地方风景作文 篇3
当你走进绿色世界农业生态旅游区，那长达200米的绿色长廊，炮仗花、金银花、紫藤、西蕃莲等植物爬得满架都是，行走其间，一串串红艳艳、粉嘟嘟或是淡雅的紫色花穗从绿荫中垂挂下来，花香四溢，令人心旷神怡。
踏着石板路走近稻香村，一方睡莲盛开的池塘，清波闪烁，鱼儿欢跃，岸边杨柳依依、莞草菁菁，与不远处古色古香的传统农业展览厅相映衬，呈现出农家安详，宁静的.生活气势。
这里的渔家乐和农家乐，可以让你在云淡风清的日子悠然垂钓，享受大自然带来的心旷神怡;网桥、高跷、板鞋、摇摆桥、木屋滚桶等古朴的游戏能够为你带来别样乐趣。
绿色世界中心的丰收广场，仿木制式的舞台，大红灯笼垂挂于屋檐，贴着“吉祥如意”字样的“粮仓”立于舞台两旁，象征着农家丰收的喜庆和欢乐。夜晚广场升起篝火，人们穿上少数民族的服饰载歌载舞，此情此景总让你回味无穷。
多么优美的田园风景啊! 我喜欢这优美的田园风景。
地方风景作文 篇4
晚上八点二十，下了晚自习。天已然暗了。
教室的灯亮着，映得玻璃窗也莹莹地白，看不清窗外。想起老师刚刚在讲台上反复叮嘱：“刚刚下了好大的雨，不知道现在还大不大，但记得打伞，没伞的和同学一起用。”
因为车在门口等着，路程近，我便把伞借给了同学。
出了教室，便有一阵风刮来，挟着濛濛的小雨，迎面莽莽地撞上来。我张开嘴，吃了一大口风，点点小雨也囫囵一口咽下，一时间，神清气爽，在教室中的头晕脑肿统统飞走。
走在雨中。雨不大，如牛毛一般，虽密，但极细极轻，像是龙须糖，软软细密，却不稠不粘。几滴落在手背上，就像挠痒痒一般，凉丝丝的。
校门口的雨棚是深蓝色的，和天空的暗蓝相差无几。但我却能清晰地分辨出两者的不同：因为雨棚伫立在雨中，上面被雨淋透了。借一簇门卫昏暗的光火，便仿佛能看到整面的雨棚被映得发亮，单独的水滴，也就像跳动的`鬼诡的火焰，渲着淡淡的奶白，剃透又鲜活。
脚下的路早已走过无数次，但今天，却不同。雨水晕湿了石板，使石板的颜色深了一个度，不平的石板间还会有一个小小的水潭，无数雨水窝缩其中，如涸澈之鲋，被囚禁，无法动弹。一脚踩在其中，水花绽开，水滴雀跃着争相跃出，如碎玉，如游鱼。
那一排银杏也被滋润了，不同于大雨时的老妪负担弯了腰，也不同于烈日晴天时的缺水焉巴巴，现在的银杏树，虽然历秋已黄，但仍散发出生命的活力。不像年轻少女的青涩，不像暮年老妪的桑沧，她现在像是风韵犹存的成熟女人，一伸一摇间，满是自己独特的魅力。
走出校门，再回头观望，仍有几窗灯火通明。
有几辆等着孩子的家长的车，雨刮有节奏地摇晃，开着橘黄的车灯，车灯照在铜制的校名牌匾上，清晰可见几个大字：“武汉市光谷第一初级中学"。
好一幅校园雨景图！不打伞，却更享受。
在校园里，我总是匆匆忙忙。当停下脚步才发现，在这熟悉的地方，也有着与众不同的风景！
熟悉的地方也有风景
地方风景作文 篇5
我们的子弟小学在影剧院的右边，在洋水河的对面。我们学校一年四季非常美丽。
春天，我们学校周围的墙上开着五颜六色漂亮的花儿，美丽无比。有紫色的紫荆花，粉红色、紫红色的月季花美丽漂亮极了。树上的花儿开的非常鲜艳，树上的树叶也变绿了，春天，校园像一座美丽无比的花坛。
夏天，树上的叶子长得郁郁葱葱，太阳出来了，同学们热可以在树下乘凉。夏天，校园真是一个乘凉的好地方。
秋天，树上的树叶都变黄了，风阿姨一吹口哨树叶就争着往下跳，飘在空中像飞舞的'蝴蝶，落在地上像在睡懒觉。我们踩在地上有脆脆声音，好听极了。秋天真像小姑娘在弹琴。
冬天，雪花飘在空中真美丽。地上的雪厚厚的，同学们可堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了。
啊，我们的校园一年四季真美丽呀！
地方风景作文 篇6
我去过一个风景优美的地方—日照，那里有金灿灿的沙滩，美丽无比的大海，蓝蓝的天空，白白的浪花，雪白雪白的海鸥……许多优美的风景。
金灿灿的沙滩像金色的海洋，摸着松松软软的。沙滩上有五色缤纷的鹅卵石，红的、白的、黄的、紫的美丽极了，像一颗一颗晶莹剔透的玛瑙。
美丽无比的大海里生活着，各种各样的动物，有鱼、海龟、海豹、海豚、鲸鱼、鲨鱼……，有了这些动物，才把大海打扮的更加美丽。
蓝蓝的天空有许多白云，有的像一群小绵羊，有的像一头母牛在生气，有的像奔跑的快马，有的像一头慢吞吞的乌龟，有的'像一位慈祥的老师……，所有的云彩都形状各异，千奇百怪。
白白的浪花，轻轻拂过我的身体，真舒服！一个浪花接着一个浪花，就像一层层楼梯；有时候还像一只老虎，一个大浪扑过来，就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌满了水，嘿！浪花宝宝真调皮！
日照，真是个风景优美的地方，因为那里的沙滩、大海、天空、浪花……，把日照装扮的更加绚丽多彩。
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