风景作文实用(5篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的风景作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景作文 篇1
听过一句话“世界上没有绝对的是非对错，只不过是待事的角度不同罢了。”风景亦是如此“风景往往没有什么不同，不同的是我们对待风景的心态罢了。”
郊外的小路平时总有人在上面散步，傍边是一片一片的花海，看着也领人赏心悦目。可有的时候天公不做美，偏偏不让人欣赏这花的'美丽。雨越下越大，人们打着雨伞越走越快，偶尔有人埋怨着：“好好的心情，硬是给这雨糟蹋了。”“早知道就不来散步了，还不剩给家谁家嘞。”……
可也有人站在小路边拿起手机来照着大雨里的花朵。更是和同行的人一起欣赏，共同赞赏，真是雨中花如画。“这么好的雨中花，不看可惜了。”雨中，有些人只是在埋怨淅沥雨水，而有些人看到则是这雨中的风雨如画，因为后者在这风雨之中看到了自然的诗意。
秋天来了，树叶凋零，落得满地都是。偶尔有人经过，感叹一下时光流逝，一去不回。也有人效仿林黛玉葬花，任它在土地里慢慢消失。再欣赏这秋日落叶美景，因为他们知道这落叶就算葬入土地，也有自己的价值，亦在滋润土地。
路边从石头缝里钻出的小草，有些人看见了觉得这些小草无比脆弱经不起一点风霜。却也有些人看见了，感叹这些的小草生命力是多么顽强，因为他们知道生命诚可贵。
决定风景好坏的不是风景本身，而是观看风景的人的心态。
风景作文 篇2
与其车尘马足，不如行扁舟、赏垂柳，笑看一世风华。对待风景，我们应该时刻保持欣赏意识。
当你拥有欣赏意识时，即使是最后一片叶子也会发现它的美，深深被它折服。这最后的一片叶子顽强不屈地拽着藤蔓，寻找生的奇迹。这样的风景，你怎能不惊叹？
“清风徐来，水波不兴”，“白露横江，水光接天”，这是大文学家苏轼笔下的风景。这样的风景给了遭遇“乌台诗案”的苏轼不少慰藉。试想，如果苏轼不能以欣赏的态度去对待传说中的古赤壁风景，那么，他还能那么快走出仕途失意的阴影吗？我的答案是否定的。
生活是美好的，但毕竟还有很多丑。功利社会的种种污秽，在大自然的风景中是不存在的；生活中的种种无奈，在大自然的风景中是不重要的。因此，保持欣赏的意识去对待自然的风景很有必要。清风会荡涤迷失的心灵，绿水会平息炙热的欲望。
欣赏风景对人的精神与心灵带来的能量不可小觑。
当你商场失意时，不妨停下烦躁的脚步去欣赏窗外的风景，可能会有一线灵光猛然闪过，让你从此能够驰骋于商场。当你学习疲劳时，不妨搁下手中的`笔，眺望眺望远方，给自己的眼睛一个放松的时间，也给心灵一个展望的机会，这样可能会让你重新斗志昂扬。
要想做到时刻保持欣赏的意识并不是一件容易的事。首先必须让自己的心冷静下来，不再那么急躁，这样自会能够完全沉浸于自然风景中。其次是以理性、乐观的眼光去看待一切，不偏激，不带有色眼镜。
总之，世间万物都有它自身不可言喻的美，只有认真欣赏，你才能发觉它最深层的美。深邃的风景能使人浮想联翩，清新的风景能使人沉着冷静。从美景中你能感受到大自然的经典魅力，以欣赏的态度对待它，用心灵去感受它，它便会在你的生活中大放异彩。
风景作文 篇3
春天，是桃红柳绿的时节，是人们沐浴阳光的时候。看！路边绽放的喇叭花正对着我吹奏，仿佛迎接春天的到来。亭亭玉立的柳树姐姐的散发正迎风飘荡……
可是，我喜欢凉风习习的秋天。秋天没有像夏天那样炎热；没有像冬天那样寒冷；秋天是无私的。
秋天在哪里？秋天在学校里。操场边的银杏树像士兵一样保卫着附小。可风一吹来，雄赳赳的士兵顿时变成了优雅的少女。美丽的满头金发翩翩起舞，一片片、一簇簇地飞到地上。这时，我们会情不自禁地感叹道：“美啊！我想去拾几片回来插在写字台旁！”课后，我们就直奔“金毯子”。
秋天在哪里？秋天在公园的小河旁。菊花一边摆着属于自己“Pose”，一边照着明晃晃的大镜子。梧桐、银杏、桂花树也不例外，叶子有的绿如草，有的黄赛金，有的红似火……秋天刮去，叶子宝宝纷纷从天而降，形成一张五彩斑斓的.毛毯。
秋天在哪里？秋天在农民伯伯的田野里。看看那田野里的水果筐，苹果、橘子、石榴、李子、梨，什么都有。秋天收获满满，满载而归。
秋天是美丽、动人的，是可爱的，是收获满满的！我爱秋天的这一道风景！
风景作文 篇4
我喜欢走在那幽静的小路上，尤其是晚上。小路上高贵而淡雅的桂花香弥漫在四周，使人感到无比惬意，舒坦。
今天，我有漫步在小路上，耳边闯来一阵稚嫩的声音：“红瓦房，白瓦房，哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。”原来是一个可爱的小女孩在跟着妈妈学儿歌。
是什么时候听过这首歌来着？哦，那是我读一年级的时候。于是我又一次想起了我的母校……
进入母校，第一道风景线便是伫立在教学楼旁的重阳木，它是我们学校的`校树，是校长亲自栽培的，经过多少年的风风雨雨，如今已长得与教学楼一般高了，犹如以为守护边疆的战士，又好像一位慈祥的老人，陪伴我们快乐地成长。
第二道风景线则是我们学校的塑胶操场。学习了一天的同学们会在操场上尽情地玩耍嬉戏。白色的球门以及那球网，我仿佛看见了同学们驰骋球场的飒爽英姿。站在主席台上，望着高高飘扬的五星红旗，那庄严的升旗仪式又在我脑海里浮现……
那座小池塘，是母校中的第三道风景线。“叮咚——”一滴水从假山上滴了下来。这是直径大约两米的小池塘，池塘中立着一座栩栩如生的假山，旁边有一个小喷泉不停地喷香假山，泉声那么清脆，就像一首优雅的钢琴曲。池塘中还有几条活泼可爱的小鱼儿，给这池塘增添了一道流动的风景。
那漂亮的教学楼，宽敞的阅览室，辛勤的老师们，生龙活虎的同学们，则是第四、五、六道风景线……
我爱恋我的母校，爱那无数道风景线……
风景作文 篇5
“喂，胖子！别站在那儿。”唉，好不容易下课，想放松一下眼睛，可一抬头，就被一个大块头挡住了视线，真是煞风景。
那个人是我从小的玩伴，徐诗雨。
她呀，是我们班数一数二的胖子，人也如她的样子，老实憨厚，谁捉弄她都不生气，可她却有她自己独特的人格魅力。
徐诗雨成天乐呵呵的，也不爱计较。有些人向她借了东西，长时间不还，她这人记性也不好，那些东西也就当送给别人了。我经常好心提醒她，却总会听到这样的答复：“是吗，我怎么不记得了，没事儿，也就是些小东西，算了吧。”我也无话可说，她说这句话的样子，镌刻在我心里，成了一道风景。
她成绩不好，但却依然不放弃，可是方法不对，成绩一直提不上来。记得她原来的方法是上课时老师讲的一有不会，便问我（我俩是同桌），这样一来，问题没弄懂，老师讲的也没听见，课后作业一有不会就问人，自己不动脑筋，太依赖别人，后来在我的调教下，她的方法有所改变，成绩自然也提高不少。
在这之前，她总是问我问题，我很烦她，甚至是讨厌她，可当她笑着向我感谢时，我忽然觉得，她也是可爱的，后来，她低头思考时的样子，我很爱看，那也是一道风景。
在平时，我总喜欢有意无意地提起她的身材，想让她减减肥，她倒是一点儿也不在意，总是说：“没关系只要健康就行。”这么胖怎么健康得起来？要知道她今年14岁，已经120几斤了。我一反驳，她就像准备好似的接一句：“那只要开心就行。”我也就不提了。不过，她说话时脸上那不在意的`神情，如一道独特的风景，我怎么也忘不了。
在平时，她喜欢亲近大自然，去欣赏花草树木，也是因为这样，她总是挡住我的视线，我们总因为这个而拌嘴，但想想这些，她的样子在自然的衬托下，却有着独特的美丽，她整个人，也是一道美丽而特别的风景，而这道风景一直在感染着我，直到今天，依然。
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