风景的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的风景的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
风景的作文 篇1
漫步街头
20xx年秋天的一个下午，天气明媚，太阳公公高高地挂在天空中。洁白的云朵在天空中悠闲自得的飘来飘去，熙熙攘攘的人群在街道上穿行，宽大的马路上行驶着川流不息的车辆。脚步声、汽车鸣笛声、游人的欢笑声相互交织着，汇成了一首动听的歌曲。好久没有出来散步的鸭妈妈，带着鸭宝宝们来到了热闹的温哥华街头。一群憨态可掬的鸭子们在街道上成了一道亮丽的风景线。小鸭们排着整齐的队伍跟在鸭妈妈后面，几只年纪小的'鸭子们第一次出来，乐得直拍翅膀它们左看看右望望，好奇而又兴奋的嘎嘎嘎地叫着。
跌入水道
走在最后面的几只小鸭们晃着小脑袋看来看去望来望去，它们看着琳琅满目的商品兴奋至极。嘎嘎嘎它们的叫声一浪高过一浪想是在讨论哪边的风景最美丽、最独特。后面的几只小鸭子光顾着看风景却忘了看路，就在这时，突然，前面出现了下水道后面的几只小鸭子扑通一声跌落了下水道。小鸭子们顿时炸开了营，鸭妈妈也发现了情况不对，连忙一转头发现小鸭子们正围着下水道转，鸭妈妈赶紧连跑带飞的就奔过去了。嘎嘎嘎鸭妈妈对着下水道口紧张的叫了几声，把头伸了进去，只见几只小鸭子们正害怕的蜷缩在一起。鸭妈妈试图把头在伸进去一点把孩子们救出来，可是才深到一半就已伸不下去了。鸭妈妈把头抬了起来，像热锅上的蚂蚁似的围着下水道踱来踱去。随后鸭妈妈一计不成又使一计，只见它把脚伸了进去想让孩子们抓着它的叫上来，可脚还是太短了，小鸭们根本够不着。鸭妈妈只好把脚伸回来，急得团团转，这时鸭妈妈看到了正在工作的巡警，鸭妈妈眼睛顿时明亮起来连忙跑向巡警。
求助巡警
鸭妈妈来到巡警身边围着他转来转去，发出一声声焦急的嘎嘎声，翅膀不停地拍打着。巡警见了友好的说：小鸭子我正在工作你去别的地方玩吧！说完便把鸭妈妈抱到了别的地方，有走回了工作的道路上。鸭妈妈又连跑带飞的奔了过去，翅膀拼命的拍打着。它用嘴咬着巡警的裤脚，不停地叫着，时不时又向下水道的方向看去。巡警疑惑道：怎么了，小鸭子？莫非发生了什么事？鸭妈妈一听赶紧带领巡警向下水道的地方奔去，巡警则立刻跟上。
小鸭得救
等鸭妈妈来到跌入下水道的小鸭们已在里面脏兮兮的水里不停地旋转着，好像随时会被冲走。巡警皱了皱眉头，也不管水有多脏，挽起袖子，弯下腰就把里面的小鸭子解救了上来。鸭妈妈连忙对着几只刚刚获救的小鸭亲了又亲。随后鸭子们又围着巡警转着圈圈，嘎嘎嘎地歌唱着。路人们见了都不约而同的竖起了大拇指，巡警指挥车辆暂时不要行驶让鸭子们先过。鸭子们又开始漫步了起来，巡警目送它们离开，直到它们越走越远，越远那条道路在阳光的照耀下闪闪发光，那条大街变得更加美丽、迷人，成了一道最独特的风景线。
这件真实的事件展示了人们与动物和谐相处、互帮互助的美好场景。人们和动物们和谐相处的生活是我们所憧憬的，世界不能少了动物，也不能少了人，只有我们都存在，并和谐相处世界将变得更加的美好。
风景的作文 篇2
在葱绿青草、百花怒放的校园里，洋溢着我对校园的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物，充满着我对校园的回忆。一栋已九十岁的古老建筑，在彩霞挂满的夕阳余晖照映下，似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢！
犹记，四年级时才刚转进这个学校，那第一眼的`惊讶与感叹，心想为何有这漂亮的建筑辟建于乡下？学校面积是如此广大，学生的人数是如此众多，与过去的学校规模相比，实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔，心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护，心里那块沉重的石头，终于安定了下来，这也才让我松了一口气。
光阴似箭，转眼间，我已经六年级了，现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落，也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息，操场上有我们汗流浃背，尽情奔驰的快乐往事；音乐教室里，弥漫着五音不全，却很会自得其乐的音乐气氛……。
又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变，一改原有风貌，取而代之是古朴风味，又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地，我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律，感谢您陪伴我度过美好的每一天！
风景的作文 篇3
我自己选择了这冷冰冰的黑色，此刻却能照亮我的心
我们可以称之为猪狗事件么？
怎么发生的？不记得了 发生了什么？记不得了
我咬牙坐在这里，想要记录下这一刻，但我也只能坐在这里而已
所有的脑脊液似乎都离开了头颅聚积在眼眶里，我不是说我哭了，我从来不哭也不觉得苦，我只是觉得空气变得很厚，厚的看不见，或者是空气很重，压得晶状体不能移动分毫
也许我只是累了，连眼睛都不能再动一下
这也没有什么，因为我常常这样的，娇生惯养受不得累，辛苦一点眼睛就发直
我的大脑灵活起来了，我记起来了，你痛心疾首的诉说，我无可奈何的不知在干些什么，我好像又没能满足你那简单的小小愿望，还是怎么样来的？我弄不清楚了，身边的风景开头。我是一个不负责任的男人？
来一支烟吧，干燥的辛辣的烟丝烧过喉咙，这感觉不错
这下好了，一切重又在我眼前聚焦
我还是个孩子，敏感、简单、脆弱，有时候学着大人的模样，四不象，不好笑，只可怜
我不能，因为我不愿，我一直希望我能保持那种孩子似的敏感，我一直希望能一直有一双孩子般的眼睛，我想用我的.方式看遍这个世界。
但我不喜欢孩子气的说话，更不喜欢像一个小孩那样不懂是非，我希望自己能有一个大人样的面容和言谈举止做的壳，做个套中人，我希望能像一个大人那样包容，照顾好你，但这一切，我都没有做到。
二零零五年十二月十七日，我还是个孩子，学着大人恋爱；
二零零五年十二月十七日，我还是个孩子，傻乎乎对着电脑发呆；
二零零五年十二月十七日，我还是个孩子，死守着自己不肯放弃，用我越来越近视的纯真的孩子的眼睛看着世界上一切是非曲直，勾心斗角，并且相信这一切都是不得已。
二零零五年十二月十七日，我还想继续作个孩子，我不怕笑话，也不怕吃亏上当，但我不知道怎么守护自己的爱，我眼睁睁的看着她吃苦受气，却什么也不能做，我已改变了这么多，我只怕有一天我不是我，你还能爱谁？
风景的作文 篇4
你没有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌肤诉说你的故事;你没有色彩斑斓的花朵，只有健壮的臂弯诠释你的伟岸;你没有风花雪月的矫情，只有默默无言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校园里最美的风景——老榆树。
“得风不摇曳，无风偏自动”，你说这是一身傲骨，不攀扶、不依附;不伤古、不悲秋，你说这是从容、这是淡定。
初识你，我还只是七年级的新生。“无边落木萧萧下”的季节，总会引发少女无限的愁思。粗糙的树皮掩饰不了你无尽的沧桑，枯黄的叶片在瑟瑟的秋风中漫无目的`地翻飞。捡起一枚黄叶，我的心中涌起万斛闲愁。
“叶的离去，究竟是因为风的追求，还是因为树的不挽留?”我无奈地叹息，不知是问我自己，还是问你。你不语，耳边却传来琅琅的读书声，“少年不识愁滋味，爱上层楼;爱上层楼，为赋新词强说愁……”
这是你对我的回答吗?当时我不懂，只在心中默默记下，这样的秋季，老榆树陪我一同看满树飞舞的黄蝶“化作春泥更护花”……终于升入八年级，看到你，没有了一年前那些莫名的哀愁。看到你，我终于知道，原来成熟是不伤古、不悲秋的从容与淡定;而不是装出一副少年老成、悲天悯人的做作模样。
就像一对早已熟识的老友，我时常驻足于你的身旁，用食指轻触你粗糙的肌理，向你诉说我的快乐与忧伤。而你，总用宽大的臂膀为我撑起一片绿荫，偶或有斑驳的阳光从叶间投下，那便是你心情的密码。
“风又飘飘，雨又萧萧”，三年的风风雨雨，你依旧从容地屹立。榆树钱几度落了满地，又几度长得密密匝匝。而我，却不知何时才能再与你一道，看着七年级的新生满怀憧憬地走过。
“银字笙调，心字香烧”，现在，我已经能够像你一样从容的面对生活。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，我的老榆树，当我重返这里，你将会看到一个成熟淡定的我。
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