风景的作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的风景的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景的作文 篇1
这是今年最大的一场雪，也是我见到的最大的一场雪！
昨天下午，我和姐姐哥哥三个人在房顶上堆雪人。我们用纸做了一个帽子，用石子做雪人的眼睛，用红萝卜做了鼻子，还给它围了一条围巾、戴上我的'手套。我们堆的雪人真神气！
今天我去学美术的路上，看到人们堆了好多雪人，都很漂亮！
这个星期天我玩得真开心！
风景的作文 篇2
风儿，掠过；雨儿，飘落；花儿，舒绽；草儿，摇曳。风儿飞舞；雨儿轻移。风儿拂过大地，大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地，大地上的一切盎然了。春天的风，春天的雨，在春的带领下走向极盛。春天的花，春天的草，在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽，一片芳香；草儿创出一份淡雅，一份宁静。这幅风掠雨草图，够清新，明丽。
黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。
雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。
好美好美的.景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。因为各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。
所以自然风景皆为冠！
风景的作文 篇3
教室里静悄悄的，大家都在奋笔疾书，我绞尽脑汁，怎么也想不出一个字。突然，我的余光飘到了一旁的笔袋上，勾起了一段往事。
这个笔袋是我曾经的班主任孔老师送的。她是一位瘦瘦小小的女老师，总喜欢穿黑白色的衣服，留着一头干脆利落的短发，令人难忘的大眼睛里总有数不尽的温柔。记得第一次上她的课时，大家都很积极地回答问题，一只只小手如同雨后的春笋般冒了出来，但老师并没有选他们，而是选了角落里的我。我别扭地站了起来，感觉自己的脸很烫，一定红得像个大苹果。“那个，那个”我支支吾吾半天说不出来，同学们都在小声地议论我、嘲笑我。
“没事，好好想想，老师相信你一定知道，只是说不出来。加油！”孔老师放下手中的笔，快步走了过来，拉着我的手，温柔地对我说，双眼里充满了信任和鼓励，是那么的亮，好似茫茫大海上的灯塔，向我照出希望的光。在老师的'鼓励下，我勇敢地说出了答案，赢得了大家的认可。从那以后，我便喜欢上了这个老师，为了不让她失望，我开始认真上好每一节课，认真完成作业，提高自己的成绩；而老师，也总是一如既往地鼓励我、帮助我。终于，在学期末，我考了一个好成绩，得到了老师的礼品一个笔袋。它是那么的干净明亮，像极了老师那双大眼睛，也饱含了老师对我的鼓励与帮助。
孔老师不仅给了我鼓励，也在其它方面让我受益匪浅。她让我们养成了阅读的习惯，提高了我们的作文水平，让我们多积累课外知识，开拓我们的知识面；她常常和我们一起做运动，让我们有好身体；她常带我们在小花园中散步，让我们更好地亲近大自然孔老师不仅是我们的老师，更是我们的第二位母亲。
孔老师，虽然您现在已经不教我们了，但每当我看到那个笔袋时，总会想起您，想起您的和蔼可亲、善于教导，想起您对我的鼓励与帮助，想起您那双明亮的大眼睛您永远是我心底最美的风景。
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