风景的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的风景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景的作文 篇1
大自然是多么美妙！它生生不息，四时更替就景物多姿多彩，无不使人赞叹！
春来了，一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。小河苏醒了，唱着欢快的歌儿向前流去。太阳升起了，照耀大地，温暖万物。各种树也悄悄地冒了芽，嫩绿嫩绿的。百花齐放遍地都是。小草争先恐后地探出头来，稍不留神，就已经漫山遍野。看啊！这满山的野草，让人心情舒畅，无法拒绝。深吸一口气，清新而舒畅。
夏来了，一切都越来越活越了。太阳越来越红，活象一个大苹果。柳树姑娘梳着长长的辫子，风儿一吹，柳树姑娘便翩翩起舞。河水被太阳照暖和些了，许多人在河里展示泳姿。蝉鸣了，它知知不休地在树上过日子，它那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！但是你知道吗？他等了一年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土里出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。
秋来了，天气凉爽了。农民伯伯带着自己丰硕的成果开心的回家了。树叶也黄了，一片片飘落下来，象一只只大小的蝴蝶。不久，树叶就给大地穿上了一件金黄的衣服。远远地看，那桥下的小河就象流动的地毯！
冬，一年中最后的一个季节，它来了。冬天，让人躺在被窝里，不想起床。农村里，家家户户亮着灯，或睡觉，或看电视，或几家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿着厚厚的.衣服，东玩玩，西玩玩，调皮地吐一口气，看见了白雾在流动，便觉得多么开心啊！园子外，几朵梅花格外的美，还不停地散发着幽香。可想而知，所有花都谢了，唯独梅花开得艳丽，它是多么顽强啊！我不禁想起“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗。
年复一年，日复一日，生命旅途中这一路风景虽是迷人，但我并没有停止脚步，因为我知道，生命的长河是无止境的！
风景的作文 篇2
浑身湿透的我在大雨中奔波，心里自然十分焦急，不知如何是好。西风劲，袭薄衣。我就像一只暂时无家的”寄居蟹”一样狼狈不堪，躲藏于人们的屋檐下，真是寄人篱下呀!可这雨什么时候才能停呢?看来过不了多久我就会着凉啊。想着想着，我不禁打了一冷战，街边的果树繁花朵朵，我哪有心思欣赏“一剪梨花春带雨”的美景，我心想，不如一口气跑回家吧!
我跑着跑着，深觉身后有脚步声，这声紧紧跟随我，这时，我也觉得没有雨落在我的身上了。我回头一看，是位素不相识的阿姨跟在我后面，举着一把蘑菇伞为我遮雨。她看着我便问，你是怎么没带伞就跑出来的，我把事情的经过向这位阿姨说了一遍，于是这位阿姨说：“那么我送你回去吧!你住哪?”我回答说：“水门洞”正当这时这位阿姨的电话响了起来，“喂，噢，你好，世纪大饭店?好，我马上就到!”
这时，那位阿姨对我说：“我有事得先走了，于是留下了那把蘑菇伞和五元钱。我拿着一把雨伞和五元钱，也许是由于事情太突然，我还没反应过来，我才想起向阿姨说声”谢谢”，而她已经打车消失在我的视线之中了。我不禁被阿姨的所作所为感动了。水珠从我的`脸上淌下来，热热的，咸咸的，不知是雨还是泪……
不过是一个素不相识的过路人，这位阿姨却能这样的帮助我，是她用爱心烘干了我这颗原本潮湿而没有希望的心。
风景的作文 篇3
我曾经是大自然的好朋友：大自然在我心烦时，带我去海边，让那里的风吹走我的烦恼；大自然在我伤心时，带我去爬山，让那里的美景，平复我的心情；大自然在我无聊时，带我去听小鸟的演唱会，让那里的歌声陪伴我。但自从一些没有公德心的人来破坏大自然，我和大自然的友谊就从此改变了。
人类因为自私：在山上滥垦滥伐；在山下建造房子；在河边开发工商业；在大自然的每个角落乱丢垃圾，大自然开始向我诉苦，我听见大自然的哭声，我看见大自然的伤口，我苦口婆心的劝导大家。但是，他们一直做出背叛大自然的`事，这也让完美的大自然在我心中破坏了形象。
但人类现在渐渐也知道大自然的痛苦，渐渐的也在改善：垃圾会做分类；汽、机车会做排气检验，渐渐的大自然的“青春”又回来了，它又可以带我去探险了！
大自然的风让我忘掉烦恼，大自然的美让我有好心情，大自然的歌声让我不孤单，我要感谢“大自然”，让我留下美好的回忆！
风景的作文 篇4
在我的成长过程中，看到了很多美女，但我印象最深的，还是有这样的大雪......
我记得当我在小学一年级的时候，我还在安徽学习。似乎有一点比浙江冷，冬天的时候，突然有一天雪花。
我很高兴，因为这是我第一次看到雪，中午回来也顾不上功课，并开始重新播放。
当时，他们住在部队的家属大楼里，食堂前是一片空地，四周是铺满白雪的花坛。见我，有大人让我帮忙铲雪。我拿起铲子开始铲雪，虽然很累，但我还是很高兴，也许我只是在玩它。
后来几个大人把雪堆在一起，爸爸把雪做成了雪人，我和几个朋友可以高兴了，忙着给雪人找石头的眼睛，找萝卜的鼻子，还要给它头上一桶铁。
冬天很快就过去了，春天，雪融化已经，融化的雪人也一天一天，这种美好的回忆永远留在冬季。
后来我回到了浙江，这里冬天几乎没有下雪，即使下了雪，也和大雨在一起，很快就没有了。
虽然我不记得我的'小朋友的样子，我不记得雪人的样子，但那年的大雪仍然成为我心中最美丽的一幕。
风景的作文 篇5
朝霞的红云才微微露出，校门口，清冷的空气挟裹进陆陆续续的学子，教员。
咚咚，嗒嗒，噔噔，矻矻，纷乱的脚步声伴随着匆匆的身影。“老师好!”“老师早！”“你早！”“你好！”不绝如缕。
食堂师傅匆忙递出包子、馒头和稀饭。一个刚高出窗口的身影，每天总会准时的出现，只是睡眼惺忪着，不是没接师傅递出的包子，就是没端盛着稀饭的碗。“谁家的娃，这么早？”见多了，一个个方知，是新来老师家的，跟随妈妈上早读。早起得很，美梦中被拽起成常态，通常后面还会跟着送娃去小学校的爷爷。一老，一少，在个中学校园里，独特得很。
前面匆匆的背影后，常有个走之字形路的男娃，背着的书包，也在地上拖拉着，头一个劲儿的往前伸，嘴里念念有词，像模拟开车的声音，谁跟他说话都不搭理，一点不像下午时分的`他。那是另一个老师家的刚读一年级的娃，用自己的方式表达着对妈妈大清早的拽起很不满意。形单影只的男娃，是校园的另一种独特。
午间的休息，操场漫步的三三两两人影中，总有几个大妈大叔，极像春天里的老榆树，万紫红遍，芳菲谢尽，才露星星的绿芽。但就是这样的老榆树，却在散步中传授着授课的技巧，求解着最新设备的用法。他们是教坛的老绿，在孕育新秀，他们名上虽退，实则不休。校园的风景他们而厚重。
图书管里，午间匆忙着孩童的身影，书架间立着埋头寻知的靓女俊男。门边有序的借还着书籍，桌上堆砌着新购进的图书。编号，装贴，上架，一个繁忙的下午又在候着管理人员了。
食堂的师傅收拾着托盘、碗筷，系着围裙，撸着袖子洗刷着，匆匆的，只有“嘭嘭”碗碟声和“哗哗”水流声。
一个身影，背着双手，巡视着一草一木，一桌一椅，停停，指指。几天后“桂枣园”“桃李园”“玉兰路”相继出炉。一本打开的书衔接起U型教学楼与篮球场地，“嚼得菜根，做得大事”则浸透每个学子的心灵。
周边的房子越建越高，头顶的空中越来越浊。校园里鲜花怒放着百般芳紫，树木盛宰着千样翡绿。虽然姹紫嫣红开遍都付于高楼浊气，抛弃闲情，春来惆怅依旧。但“捧着一颗心来，不带半根草去。”却在校园践行着，在教员身上践行着。
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