(优)描写风景作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的描写风景作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写风景作文 篇1
人们都说自己的校园美如仙境，我们的校园也不例外。
金秋时节，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上，我都会迎着朝阳走进校园。你看，左边是石头做的大象，栩栩如生；右边是一个小花园，各种各样的花草，散发着阵阵清香；上面是引人注目的多媒体大屏幕，它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅，首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草，它们像士兵一样日夜守护着我们，墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”，这几个大字像指路明灯一样，指引着我们前进。
我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的，一个是心形的.，花坛里有很多花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药，金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩，煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿，好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵，排球场色彩斑斓，我们三（2）班的教室更是一尘不染，每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。
我们的学校不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
下课时，总能听到同学们的欢声笑语，个个像撒了欢儿的小马驹：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子，总喜欢在草坪上踢球，射门，进球，胜利！老师看着我们这些天真、活泼的孩子，心里充满了快乐、骄傲与希望。
美丽的校园，我们的家，它不仅是我们学习、成长的乐园，更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园，我会遵守我们的校训：我是东升三小的学生，我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训，心中有爱，言行有礼，乐学善思，强体健魄，做情智双修的好学生！
描写风景作文 篇2
大连风景有多美从小，就想见识大自然外面的美，这一暑假，终于见到了，以为我们要去大连了，大连的很多地方都很美，早上，我们在公交车的时候人很多，很挤。不过路过星海广场的时候，看到了一大片绿油油的草地，顶上还时不时地有几多小花争着往上铺，旁边还有园丁修剪的'卡通人物，简直可以与真人媲美了。到了海边。哇！我们几个小孩，一个劲儿地在这惊叹，过了一会，我们就开始寻找贝壳计划了。
我们3个小孩，分3个地方，分别找贝壳，比谁找的多，可是找着找着，找了大半天，简直可以把大海都翻个底，可是还是像大海捞针一样什么也没找到。突然我脚下好像有种滑滑的感觉，赶紧捞上来一看，却只是一块常见又普通的碎玻璃，我气馁的扔了出去，这时已是黄昏了，我便坐在一块石头上，看着海上的夕阳，一会我得两个朋也气馁地回来了，坐在石头上一起看夕阳，不大一会，天色渐暗，夕阳也渐渐地消失了，这时我突然想起一句诗，便吟道夕阳无限好，只是近黄昏。
用这句诗来应征现在的情景，简直太贴切不过了。晚上，我们又在公车上挤回了租的房子，却是那么的惬意，洗澡、刷牙，一切完毕，但我却丝毫没有睡意，望着在24楼看到的风景，简直美极了，心想：大连真是处处有风景啊！夜里一片寂静，那是因为没人愿意打破这沉寂。玩了几天该回家了，但我却有些不舍，心里默默许下一个愿望：大连，我还会再来的，等我。
描写风景作文 篇3
黄山，以雄奇壮丽的驰名世界，我真幸福，居然有机会和妈妈去攀登黄山，真是令人兴奋极了。
我们做火车，然后做汽车来到了黄山脚下，真是一座山峰，山的峰顶直入云天，好象都顶到天上了，黄山的石梯看起来很陡，答对了，这石梯的确很陡，必须得着铁链慢慢的往上攀登，如果爬到半山腰往下看，简直让人心惊胆战，心想我要抓住铁链，生怕自己掉下去，恐怕自己掉下去，也找不到尸体。想着，手紧紧地抓着铁链。
最后爬到了山顶，呈现出来的是一幅美丽奇妙的画面，有的像仙人的手臂，有的像猴子在观看远处的海面，有的像猪八戒在吃西瓜，有的像寺庙门前的石狮子，很威武，很镇静的蹲着……奇峰罗列，引人入胜！黄山最险的'要数鲫鱼背了，这是在两个山峰间搭起了天桥，高达一千八百米，两面悬空，登上天都峰的人，回头一望，都会发出惊人的呼叫声，好长啊！好高呀！真是另人产生美好的回忆。
黄山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。
使我们忘掉了一切，仿佛进入了仙境的黄山。黄山，你的美丽我收留了。你是我印象中，最高，最美的山。
黄山啊黄山，我深深的爱上了你，我有机会，还会去看你那美丽的风姿。
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