写景作文

五年级写景作文

时间:2023-12-30 20:12:04 写景作文 我要投稿

五年级写景作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级写景作文,欢迎大家分享。

五年级写景作文

五年级写景作文1

  也许是因为我是秋天出生的缘故吧,也许是因为我的名字与秋天有关吧,也许是因为秋天是收获的季节吧。我对秋天,尤其是故乡的秋天,有着一种特殊的感情,脑子里不时闪过故乡那迷人的秋色。

  我的故乡在一个山沟沟里,那里没有城市的喧闹,没有城市的繁华,也没有城市里富饶。四周被高耸入云的的青山环抱着。现在是丰收的季节,山上一排排的'果树被果儿压弯了腰,村里的人们拿着一个个背篓,来山上摘果子,脸上洋溢着丰收的喜悦。

  山间是一片枫树林,走在落叶满地的小径上,欣赏着这秋天的杰作,心里便多了几分惬意。你瞧!那儿有几只蝴蝶在跳舞呢!只见那蝴蝶在空中打着旋儿,飞落在地。一阵风起,又一张“蝴蝶纷飞图”!好美啊!我轻轻地走过去,想捉几只秋蝶当标本,可走近才知道,那只不过是一些枫叶罢了,不过它们一样很美,不是吗?

  “丁冬……丁冬……”是谁在哪儿弹琴?我带着疑惑走到那个地方。哦!原来是一个小水潭,捧起潭水喝一口,恩,故乡的水是甜的……

  山脚,一排排古色古香的小屋映入眼帘,是吃饭时间了,各家各户都燃起了炊烟。

  哦!诗一般的韵味,梦一般的恬美——秋之韵,山之魂!

五年级写景作文2

  杨虎沟,一个美丽的地方;杨虎沟,百花盛开的花园;杨虎沟,一望无际的森林。今天,我将带着各种传说走进杨虎沟。

  山路十八弯,到了郊区,路东拐西拐,但看到的东西让我们忘记了路的疲劳。杨虎沟有一些“美女”。

  枫叶美不胜收,杨虎沟的枫叶美不胜收,可与“小黄山”——关门山的景色相媲美。九月的枫叶虽然没有火海,但是灯火通明,——,半红半绿,也有特别的味道。

  美丽的溪流,杨虎沟,杨虎沟,自然会有水。整个杨虎沟就只有这么一条短流水。小溪清澈见底,水面上漂浮着倒下的树木,岩石落在里面,沐浴着清凉。

  生态之美,杨虎沟的山里到处都是蘑菇,草丛里有蛇。我们冒着被蛇咬的'危险去采蘑菇。幸运的是,我们很幸运。我们只遇到了一条胆小的蛇,但是我们收集了很多蘑菇。当然生态不仅仅是蘑菇,还有爸爸很喜欢的核桃树。这样,我们就可以满载而归了。

  美丽的乡村,有一群来写生的学生,还有他们的老师。安顿下来后,他展开家伙,开始画画。我看了一位老人的油画。图为:村门前,门旁柳,柳旁水,栩栩如生。

  在杨虎沟游一次真的很配我!

五年级写景作文3

  在一个晴朗的早晨,我坐在飘窗上向下望去。

  听说今天要下雨,可是一点儿征兆都没有。过了一会儿,乌云多了起来,把太阳挡了起来,天空变得暗了些。风刮了起来,树的枝干在晃动,小草弯下了腰,小路上的落叶被风吹得满地打转。

  不知何时,窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢地斜斜地飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的,这场雨带来了春天。渐渐地,雨大了些,发出“哗哗”的声音,望向远处,好像有千万根银丝从天空中落下,它落在了屋檐上、楼顶上、土地上,一眼望去,到处都有它的身影。

  银杏树的叶子全黄了,在大风的'作用下摇晃了起来,叶子上沾满了水晶似的晶莹剔透的水滴,好像一个迷你水晶展览馆。

  大树边有一片绿油油的草地,小草在细雨的冲刷下,显得格外的青翠。

  草坪边有一条小路,原本小路上常常有小朋友在嬉笑玩耍,可现在,只有偶尔几个路人撑着花花绿绿的雨伞匆忙走过,只留下孤单的路面经受着雨水的冲刷。

  早晨的空气经过雨水洗礼,更加的清新湿润。我坐在飘窗上,望着窗外的雨……

五年级写景作文4

  今天,我们乘着游船去枸杞岛看海。一路上,我一直在想,海里面有什么生物呢?过了4个小时,终于到了枸杞岛。妈妈对我说:“明天我们再去看海。”当时的我只能按捺住自己焦躁的心,期待明天的早点到来。

  哇,一睁开眼,就看见太阳公公从东边升起来了。我迫不及待地穿好救生衣,戴好泳帽,泳镜,“整妆待发”。一到海边,我就感觉有点腥,可能是因为海里有很多生物吧!我正这样想着,突然感觉脚有点凉爽。哦!原来是调皮的浪花卷了过来,浪先像一堵墙一样高,再慢慢地往里卷,像白色的.“肉松”,“肉松”越卷越小,直到成一片平静的水面。突然,来了一个急浪,我一下子撑不住,摔了一跤,哎呀,痛死了。手一摸,冲上来的不是贝壳,就是石头,能不把我割疼吗?这时,不远处传来了哥哥的尖叫声,他在海里找到了一个生物。这个生物全身透明,成半圆形状的,有六只脚,还软软的,滑滑的,摸着很舒服。它的里壳是网状形的,听别人说这是海参。嗨,我们高兴得手舞足蹈。

  时间过得真快,耳边响起了妈妈的呼唤声,我只得把它送回了大海。过去好几天,我似乎还能看到在海边嬉戏的场景,还能闻到海的气息。

五年级写景作文5

  阳春三月 ,春雨淅淅沥沥从天而降 ,落到人间 。春雨滋润着绿油油的麦苗 ,滋润着翠绿的树木 ,滋润着我的心田 。

  春雨冲洗了大自然的尘埃 ,使大自然到处充满生机 ,到处令人赏心悦目的美丽景色 ,到处散发阵阵清香 。

  那柳树的.柔软的柳絮 ,在春雨中梳理着 ,好像在春轻轻地舞蹈着 。那青绿的小草 ,在春雨的唤醒下 ,悄悄钻出小头脑袋 ,把春雨喝个够 ,仿佛在欣赏着春天的美景 。那青蛙在土蹦出来 ,在草地上不停得呱呱叫 ,好像在为春雨的爱抚而喝彩 ,也为春天而唤呼 。那穿着黑礼服的燕子 ,在春雨中飞翔吧

  不知名的花朵在春雨中争奇斗艳 ,有黄如金、粉如霞、红如血、白如雪 ,那漫山遍野开着五颜六色的花朵 。

  春雨后 ,无边无际的森林处 ,动物们来到河边啜饮着清凉的水 ,树叶上那晶莹的水珠 ,在那阳光下金光闪闪 。瀑布旁更是一番景象 ,在瀑布旁山清水秀

  春雨给大自然带来喜悦和勃勃生机 。

五年级写景作文6

  今年的冬天似乎来得早。凛冽的西北呼呼地刮着,吹走了燕子,吹落了枯叶,也吹来了孩子们的`伙伴——雪花。

  下雪了!雪花一簇簇、一团团,鹅毛般纷纷扬扬,飘飘悠悠地落下来。如花絮,如玉片,洁白无瑕。我走到村口的小树林雪花还在飘。这里的雪下得更大些。当脚踏在雪地上,鞋下便发出“吱吱、吱吱”的响声。突然,一阵寒风吹来雪从树枝上落下来,在空中轻轻地飘着,闪着洁白的光。我极目远望,树木、房屋、田野、小山,全都银装素裹,变成了纷装玉砌的世界。

  下雪了!一群群小朋友冒着纷飞大雪,在雪地玩耍。这边,几个小朋友正忙着堆雪人。他们堆一个大雪娃娃,然后给他安上鼻子、眼睛,再戴上一顶小毡帽。嘿!那边,几个小伙伴在大雪仗。他们你打我,我打你,跳啊、蹦啊,欢笑着,嬉戏着。

  雪花还在飘舞,眼前茫茫雪海。真是:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”雪沙沙地下着,轻轻地抚摸着一望无际的大地,给大地铺上了厚厚的地毯。雪落到树枝上,树枝就像一根根小冰棒;落到屋顶上,给房子戴上一顶顶小绒帽;落到小路上,使小路像一条白色的长龙。啊!这真是雪的王国呀!

五年级写景作文7

  我心中的丰台是多姿多彩的,是美丽的。它到处都有新的气象。在校园,在家庭,在商店,在公共汽车上,都能感受到丰台的新变化。在中华人民共和国成立六十周年以来,丰台无时无刻在变化着,居民的衣,食,住,行都有了很大的提高,生活环境也有了很大的进步。

  看病也方便多了,身边的医院的治疗水平也有了很大的提高如:丰台医院的医学水平也有很大的'提高。几年前家门口还开通了两条新的公交线路。我们家的电视也变了,以前有3个台现在有67个台了,商店里以前有4样,现在有70几样。

  现在我们的城市还在飞速的变化,火车轨道交通都已经建到我们家不远的地方,交通更加便利了。丰台在不断的变化中,家庭,学校都在飞速的变美好了。我爱老丰台,我更爱新丰台。

五年级写景作文8

  秋天,是个丰收的季节,是个欢乐的季节,是个树木褪去绿装,换上五颜六色的新装的季节。

  看,那边山头上的一团火焰,正是秋姑娘送给枫树的礼物。

  一条条清晰的纹理配上鲜红鲜红的‘绸布’,美极了!咦?学校的大榕树是什么声音?哦,原来是一群小朋友在追逐、打闹。秋姑娘又把礼物送给了如巨人搬守护学校的大榕树。秋姑娘送给大榕树的礼物真是漂亮啊!瞧,榕树的叶子是绿中带棕,棕中带黑,酷极了!秋姑娘又把礼物送给具有‘植物的熊猫’之称的银杏树。银杏树在恐龙时代就有了,恐龙灭绝后,它们的数量也随之减少,被列入国家珍惜植物名单。所以,我们人类要爱护动植物,不让它们走向灭绝的危险。

  银杏树也与榕树的`叶子相同,但是它的形状大有不同。像一把小扇子的银杏树叶,条纹是沿着边缘长得,长得很自然。很适合用来做植物标本,我就做了两个还压在字典里,颜色变成了棕色。

  秋天,是个丰收的季节,是个欢乐的季节,是个树木褪去绿装,换上华丽的新装的季节!

五年级写景作文9

  校园是是一个充满欢声笑语的地方,校园是让我们学习的地方,那里的老师教会我们知识,让我们见多识广。

  首先从大门就可以看出学校的气派,一个拱形的大门,大门的左侧写着育才小学四个大字,使人感觉到这是一所充满着文化气息的一所学校。

  走进校门便是我们的校区了。我们学校大约有几千平方米,分别为东西两侧,西侧教学楼有三层分别为四,五,六年级,而东教学楼则是一,二,三年级。一排排整齐的教学楼,每个教室都宽敞明亮,教室内时而传出朗朗的读书生,不仅让人沉浸在那阵阵书声中!

  在学校中散步,就能闻到一股花香的芳香,我们学校的绿植可不少啊!有桂花、有杜鹃花等上十种花,我喜欢到学校的小花园里玩,那里十分美丽,给学校增添了一道美丽的风景线!

  最后是我们学校独有的亮点校本课程,关注着每一个学生的不同需求!给我们一个自由发展的空间。让同学们根据自己喜欢的.爱好来选择课程通通不收钱,让同学们在开心舒适的环境下学到丰富的知识。

  这就是我们的智慧校园、一个充满欢声笑语的地方。校园就是一座灯塔,为我们照亮前方的路,让我们随着这条路坚持走下去吧!加油!

五年级写景作文10

  暑假,我和姥姥、姥爷一起到内蒙古平庄的二舅老爷家。

  一天晚上,吃过晚饭,我睡不着觉,就爬起来看星星。

  在深蓝色的,犹如无边无际的大海的夜空里,点缀着亮闪闪的小星星。这些可爱的“小精灵”,好像一个个充满生机的小生命,又好像一颗颗闪着五彩光芒的钻石,还像一粒粒晶莹剔透的珍珠。

  天空上有许多星星,使我眼花缭乱、应接不暇,你看,那不是北斗星吗!它真像个大勺子,在众星的包围下,它一会闪烁红的光、一会又闪着白色的光芒。还有紫色、;蓝色的、黄色的……在东面,那 闪着白色光的.两颗星星,是牛郎星和织女星。他们中间有一排小星星,那画面真是美丽。在往南,就是“宇宙中最亮的灯笼”——金星。它是金黄色的,在不停的闪烁,像一只小眼睛。

  啊!夜晚的星空真美丽!

五年级写景作文11

  早上刚醒来,就看到了窗外飘起的雨丝。

  我迫不及待地穿好衣服,走出了家门,迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间,我走到了公园,公园比以往更热闹了!也许他们也是来享受雨丝的吧!我站在被雨水淋湿的草坪中间,陶醉在这大自然的杰作中,任由调皮的雨丝打在我的头发上,脸颊上,它好像在给我挠挠痒呢!我轻轻地抬头,张大嘴巴,让着可爱的.雨丝跑到我的嘴巴里面,细细品尝着不一会儿,雨慢慢下了下来,又过了一会儿,雨停了。

  太阳慢慢探出头来对我们微笑,四周慢慢变得明亮,太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看!彩虹出来了!”也不知道是谁喊了一声,大家都兴奋的朝天边望去,我也不例外。哇!彩虹就是彩虹,永远都是那么漂亮!虽然我见过很多次彩虹,但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。彩虹是多么耀眼呀!七种颜色交织在一起,这是多么梦幻呀!使我总想把彩虹拽下来,编织成一条彩色的手链没一会儿,彩虹消失了,估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧!

五年级写景作文12

  小河的不同时刻,千变万化。让我做你的引路人,带你一览这小河美景吧。

  清晨的小河,当第一抹阳光洒在了河面上,清波荡漾。鱼儿随着流水的“哗哗”声翩翩起舞,接着河里的万物苏醒,打破了小河原本的宁静。这些生物,伴着温和的`阳光嬉戏玩闹,这是多么唯美,祥和的景象。

  午后的小河,阳光变得炎热。鱼儿小虾怕热似的,躲在石缝里瑟瑟发抖,河岸的杨柳上有一只只蝉,在无力地叫着,河水仿佛沸腾了一般,发出“咕噜噜噜”的声响。虽不像清晨,却也有一种不一样的美。

  黄昏的小河,太阳落在了水面里,河面金光闪闪,鱼儿跃出水面,一些孩童手握渔网,双脚浸泡在水面和鱼儿进行追击战,无论他们收获与否,脸上都会挂笑容。太阳慢慢地落,孩子们也踏上了回家的征程。

  深夜的小河,银色的月光,点点洒洒地铺在河面上,给小河蒙上了一层神秘的面纱,十分宁静,各种生物都陷入了沉睡,只有蝉和蛙在鸣叫。与其他时间不同,夜晚的小河是神秘的,是幽静的。

  啊!小河虽小,可每时每刻皆成趣,每天都有不同的变化,真让人捉摸不透。

五年级写景作文13

  昨天下午,妈妈对我说,今天会有台风。不久,大台风果然来了,我被台风吓得直叫妈妈快点收衣服。妈妈说:“你也得自己收衣服哦。”我说:“好吧,可是台风会不会把我给吹走呢?”妈妈笑着用手碰了碰我的脑袋说“肯定不会啦,你这么大个,怎么吹走你呀。”

  第二天一大早,我站在阳台上往外瞧。嗬,到处是一片清新的景象。与昨晚的狂风肆虐,大雨磅礴的气象相比,今早的世界是如此的不同。它是如此的安静,如此的'纤尘不染。楼下花园里的树木,被雨水洗刷过后,仿佛刚出浴似的,全身干净透亮。小池里的水也涨高了,池面上零星地漂着一些树叶。在小路上,随处都可以看见被昨晚巨风暴雨打落的枝条,败叶。连一向高傲的白杨,经过一场暴风雨的袭击,冲刷,垂下了他们那高昂的头。远远地,我看见前年中的那几棵小树,在暴风雨的摧残下,已是东倒西歪。我应该让爸妈去帮他们好好捆捧一下。心里正想着,妈妈看出了我的心思,语重心长地告诉我:这些年幼的树木,在经历了暴风雨的洗礼之后,会变得更加坚强,会生长得更好。

  台风虽然可怕,但台风过后,满世界的清新宁静景象,也不失一道美丽的风景。也许可以这样说,不经历风雨,怎能见美景。

五年级写景作文14

  我家门外即景——一大片树林。

  春姑娘踏着快乐的步伐,经过我家,也经过了那一片树林。你瞧,那一大片一大片的树干都挂着数不胜数的绿嫩嫩的叶子,上面有一滴晶莹的露珠,有的叶子太小了,承受不住那露珠的重量,就让那露珠慢慢地,像是在玩滑滑梯一样流下来,落在另一片叶子上,在太阳的照射下,变得闪闪发光。

  春姑娘走了后,夏哥哥出来寻找她。他也经过了那片树林。看,那炎热的阳光照射在树林,形成了一个个斑驳的影子,这些影子时长时短,不时也出现些蹦来蹦去的影子,那是昆虫!有蟋蟀高站在枝头唱歌,有知了在为蟋蟀作伴奏,有竹枝丛躲藏在树枝上,有七星瓢虫扇着翅膀在飞舞。这些昆虫好像在开Party,个个都玩得很开心。

  夏哥哥找到了春姑娘,把她揪了回家,但他们家的.食物不够了,秋妈妈便出门采购,她也经过了这儿。瞧,树叶的叶子枯黄了,一片片落在了地上,好似一块金黄的地毯铺在那,踩上去就会发出“喀嚓”的声音,十分悦耳。

  秋妈妈采购回来,冬爷爷便出来散步了,他也经过了这里。这儿的树光秃秃的,叶子都落光了,但我知道,一到春天,他们又会重复生机。

  这片树林的四季变化存在着我大部分的童年,我爱这片树林。

【五年级写景作文】相关文章:

写景作文五年级11-17

五年级写景作文12-21

五年级写景的作文03-10

写景的五年级作文12-28

小学五年级写景作文06-10

五年级写景作文优秀11-21

五年级写景作文:春雨11-13

夏日五年级写景作文11-17

五年级写景作文:日落12-20