风景的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的风景的作文5篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
有些事，有些人，有些景，会深深烙印在心底。它们就如海滩上那些美丽的贝壳，总会在记忆的长河中熠熠闪光，让人永远怀想，无法忘怀……
从小学升入初中，陌生的环境，让我孤独惶惑，不知所措。正当我迷茫之际，我心中的女神——黎老师，走进我的世界。清晰记得您上第一节课的情景：您迈着轻盈的步子走上讲台，始终保持微笑的“娃娃脸”，让沉闷的教室一下变得活跃起来。情景对话式的打开方式，开启我学习英语“新时代”。面对新颖的教学方式，同学们学习的热情如面团一样陡然膨胀起来，课堂竟有爆棚之势。胆怯的我也一反既往，变得勇敢起来。正当我渐入佳境之时，黎老师突然和蔼可亲地点我回答问题。我慢腾腾地站起，双手不停抖动，心中焦急，全写在脸上，脸越涨越红，似火一样燃烧。我心想：完了，黎老师一定会批评我的，这么简单的问题都不会。看到我紧张的.样子，黎老师亲切友好地说道：“别紧张，我相信你能回答！”这一句鼓励，让我自信地抬起头来，直视黎老师鼓励的眼神，我大胆地回答起来。黎老师赞许地点点头，十分高兴地说道：“回答正确，你真棒！”黎老师的欣喜与同学们的掌声，一下子点燃我学英语的热情，让我这个曾经害怕英语的人对英语学习竟充满了无限期待……
这次课以后，我爱上了英语，爱上了那个我曾经厌恶的学科。不久之后，我们进行了第一单元英语检测。由于我的记忆力不好，心理素质欠佳，导致发挥失常，成绩刚刚及格。看到英语检测成绩，我也是醉了，欲哭无泪。正当我情绪低落之际，细心的黎老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“这只是一次考试，一次日常检测。只只要掌握好就甭担心，老师相信你，你信老师吗？”黎老师的话语如一束光，将我阴霾的天空瞬间照亮。是的，只要时刻准备着，还怕没有出路。信心比黄金都重要，只要化压力为动力，一定会学好的。望着黎老师充满期待的眼神，我信心满满地点头应允。
在以后的学习中，我越战越勇，英语成绩如芝麻开花——节节高。黎老师看在眼里，喜在心头。每每见我，总是微笑对我说：“我们的宇希同学了不起，请持续前行哟！”说得我乐不可支，如吃了蜜一样甜。曾经胆怯自卑的女孩，越来越大胆自信，这份功劳非黎老师莫属。在她的鼓励与引领下，我茁壮成长；在她的关心与呵护下，我阔步向前。黎老师关爱的细节如一片风景，烙在心底，永不磨灭。
感谢您——黎老师，您就是我无遮拦天空下的荫蔽，成为我永远怀想的风景！
风景的作文 篇2
家里有个偌大的院子，院子很简洁，只有几棵树种在里面，其余的地方纷纷载满了我无数的回忆与快乐。
院子里有那么几道独特美丽的风景。第一道：院子里的杜鹃花。杜鹃花很漂亮，一簇一簇的，颜色呈粉红，由几片花瓣组合在一起，从内伸出黄色的花蕊，含着一股淡淡的清香。都说：红花还需绿叶衬，杜鹃花也一样，碧绿的叶子众星拱月般的环绕着花朵，枝条上密密麻麻长满了小刺，绿叶和花朵则很好的掩盖住了这些小刺。看上去格外赏心悦目。
第二道：院子里的龙眼树。龙眼树与杜鹃花不同，一眼望去几乎全是密密麻麻的'树叶，给人一种屡见不鲜的感觉。但，我最看中的是它结出的果实。夏季，龙眼树上纷纷结出龙眼来，龙眼的外壳呈棕色，里面是透明的可以看见果核的果肉，咬起来鲜嫩多汁，甘甜的味道弥漫着这个口腔。
第三道：院子里的天空。在院子里，抬头就可以看见一望无际的天空。有时，我会搬一张矮小的凳子，坐下来静静地与院子里的小猫小狗欣赏在院子里看到的天空。我看见，太阳落在了半山腰；风慢悠悠地把云朵吹到很远很远；火烧云在天空千变万化，施展它的变身术；无数星星在天上一闪一闪……悠闲又美好，美好又永久。
第四道：院子里的身影。因为院子很大，所以我们格外喜欢在院子里做游戏，什么一二三木头人啊，盲人捉鱼啊等等游戏，我们总是不厌其烦地玩。所以，欢声笑语和我们嬉戏的身影总是来来回回的充斥在院子里。
家中的院子犹如我存放美好记忆的木匣子，我希望它能永远把这些回忆锁在我心中。
风景的作文 篇3
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的'雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！
风景的作文 篇4
小桥流水，大漠孤烟，是风景；山重水复，柳暗花明，是风景；孤舟蓑笠，斜风细雨，是风景；扁舟渡沧海，冷月照长安也是风景。繁华或清冷的风景里，诗意翩然。而我心田上的风景却褪去了梦幻，离开了修饰，回归到生命本应有的模样。
五年前，外公同母亲种下两株香椿。春天一到，它们羞答答地抽出几根嫩绿的枝条。见我们没阻碍它们生长的意思，便放心大胆地长出一树茂盛的绿，虽算不上亭亭如盖，遮蔽一方天地，却比以前怯弱的'样子不知好过多少。好歹还能看出是树不是草呀！
楼上的叔叔下班回家，冲我母亲喊：“回头这香椿长高了可不要剪了芽，让我们四楼的也沾点光。”楼下的老奶奶痴痴地望着那充满活力的树。尽管比它们更高的树看不惯它们得宠，总伸出一大捧枝条挡住明媚的阳光，又在大雨倾盆时掀开一角，尽管其他楼里的人总要偷偷摘走新芽，男孩们用小刀刻下印记，杂草同它们争夺养料，它们都无所畏惧。那老奶奶看着树一天天长大，她老伴也陪着她一天天变老。
香椿树越长越高，我们的餐桌上每年春天也会多一道凉拌香椿芽。上学前，有时我会短暂地凝望那树，它们也同样凝望着我。我似乎听到了树的歌声。邻里之间相遇时都会打一声招呼，男人们约着出去喝酒，女人们拉着家常，老人们对那两棵树指指点点，叙说着香椿的妙用，女孩们摘了香椿叶过家家，男孩们说这香椿木可做屠龙刀。
时过境迁，所见风景无数，可兜兜转转，心田上那两株香椿树却从不曾消失。我已搬离此处，昔日邻里大多分隔天涯，各有各的人生无常。香椿尚在，故人已非。
世间固然风景无限，可最美的却是心田的那一处。守住了心田上的风景，无论到哪里，总有温暖相伴。
风景的作文 篇5
总要有一道留在心底的风景，我们才能保持美好的心境。而这留在心底的风景，或许正是我们美好心境的保证。
我那一道留在心底的风景，是童年时看到的'一道风景，是我跟着哥哥姐姐在乡间小道上玩儿时的风景。那道风景里，除了我和哥哥姐姐的三个人外，还有一个放牛娃和他的牛，以及一大片牛儿吃的草。我们从田埂上走过去，放牛娃从牛背上醒了过来，他没有跟我们说话，只是凑近牛儿的耳朵部位说了一些什么，牛儿便向我们这边走来。
我们仨都没有见到过放牛娃，那是我们第一次见到，放牛娃看出了我们的惊讶与欢喜，他骑在他的牛背上，围着我们仨转起圈来，牛儿吃两口草，背着放牛娃走两步，吃两口，走两步，直到我们都忍不住对放牛娃说：“我们可以骑在牛背上试试吗？”
放牛娃听完笑了两声，没有从牛背上下来，只是骑着牛往前边走了走，牛儿弯腰下去之后，放牛娃捡了点什么又把牛儿弯下去的腰拉了下来，放牛娃示意牛儿转身又向我们这边走了过来。放牛娃过来之后，给了我们一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。给完花之后，放牛娃就走了，骑着他的牛往前面的草地上走了，牛儿还在一边走一边吃着草，只是我们离放牛娃越来越远了。
这道风景因为没能骑在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美丽却给我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我们这些旁人不该去过多的要求。现在这道风景已经是留在我心底的风景了，每当我有什么烦心事时，我总能想到这道风景，想到放牛娃和他的牛儿，想到那一朵紫色的草籽花，我的烦心事儿也就不再烦了。
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