校园写景作文15篇(实用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的校园写景作文，欢迎阅读与收藏。
校园写景作文1
校园中最美的地方就要数花坛了，这里春夏秋冬都有着独特的美。
春天的花坛充满了生机。沉睡中的小草被春雷公公的鼓声吵醒了，睡眼朦胧地从地里爬出来向外张望，看看春姑娘是否真的来到这里了。树叶宝宝也在树妈妈的轻声呼唤下钻出自己的小房间，小心翼翼地伸出一个小脑袋，感受温暖的春风，整个花园都充满了生机盎然的`诗意。
夏天的花坛郁郁葱葱、苍翠欲滴。那翠绿的草坪好像一挤就能挤出绿汁来，草坪上，蚂蚁也被花园的美景吸引了过来，有些成群结队地在花园里到处探索，好像在说：“这里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一点花蜜，还有些爬上高高的杨树，眺望远方。
秋天的花坛就是树叶的舞台。在凉爽的秋风的伴随下，红的、黄的、粉的等各种颜色的叶子一会儿飘到天空，扮成一大群五彩斑斓的蝴蝶，在空中跳舞；一会儿落到地上，给学校铺上一块美丽的地毯；一会儿又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花坛里。有时，还会有同学们来到这里，从花坛里拿出一片红叶，仔细观察，做成精美的书签。
冬天的花坛是一片无瑕的银色童话世界。一片片飞舞的小雪花在寒风吹拂下飘飘洒洒，轻舞飞扬，宛如一场盛大的芭蕾舞会，她们让花坛穿上了一件厚厚的的冬装，让原本光光的枝丫长出了雪白的叶片，让大地也盖上了雪白的被子，银装素裹，别提有多漂亮了。
多么美丽的花坛，多么漂亮的校园，我爱学校的花坛，我爱我的校园！
校园写景作文2
每天早晨七点半妈妈都要送我去那个大大的校园，一进门，门前有一个大花坛，花坛的中心有一块像比桌子还大的大石头，石头的正面写着四个大大的红字：雕玉成器，背面写着：为孩子一生成长奠定基础。大石头的周围摆满了五彩缤纷的花，有黄的、红的、粉的'、绿的······
还有一条走向教学楼的路，那条路十分宽阔，我每次走到那宽阔又平坦的路，让人感到非常舒服，每次过什么节的时候，路的两边都要插满红旗，那红旗飘扬起的时候，就像小鸟把它叼起来似的，或者像春风姑娘摇着红旗。
我走向教学楼，教学楼的两旁围着白玉栏杆，每一条白玉栏杆的中间还夹着一头石头狮子，狮子很小，我经常把手放到石头狮子的头上面上楼梯，楼梯的上面的两边还摆着两盆假的枫树，枫树的前方还有两个柱子，左边的柱子写着千学万学学做真人，右边的柱子写着千教万教教人求真。
教学楼的两旁，左边的一旁有一个大大的草丛，草丛里面有一棵高高大大的树，如果你在教学楼上面看，你会觉得大树就像一个大大的软软的床似的，特别想坐上去、躺上去呢！
右边就是我们学校升旗的地方啦，每到星期一的时候，全校的学生都要出去在操场上站队，要举行升旗仪式，我们要敬礼。
教学楼里面就是二至六年级的教室，还有老师们的办公室。
这就是我们的校园，要不然你也来我们的学校吧！我们欢迎你哦！
校园写景作文3
校园的早晨是美好的。天渐渐亮了，走进校园，偌大的校园静悄悄的。花坛中的桂花开得正盛，一朵朵沁人心脾，晨风吹起，顿时一阵清香扑面而来；嫩绿的草儿摇动着它细小的胳膊，在秋风的陪伴下做起了早操；操场边那几棵大树也不甘寂寞，尽情在风中舞动着。一群植物跳着、舞着迎来了许多早到的同学。
校园的早晨是热闹的。太阳冉冉升起，同学们也陆陆续续到达了校园，学校顿时热闹起来。你看，勤劳的同学正一丝不苟的做着自己的值日，有的扫地，有的擦窗，有的拖地，有的擦瓷砖……好学的同学正在认认真真地读着书，各组组长正在收各项作业。总之一个都不闲着，因为他们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”应该用实际行动来努力学习，回报关心自己的任课老师与家中慈祥的父母。
校园的早晨是充满动力的。上午两节课结束后，到了早操的时间，同学们个个精力充沛，迈着整齐划一的步伐走向大大的草地操场。看！他们行云流水地做着每节体操。伸展运动、体侧运动、踢腿运动都做得力道十足，让人觉得神清气爽。做完早操到了大课间活动时间，有的'同学三五成群地在一起打篮球；有的在一起开心地跳着皮筋；还有些兴奋的打着羽毛球……不着这些，一些好学的同学早早地回到了教室，他们仔细地写着作业，探讨着不会的难题，背诵着不太熟的课文。
啊！早晨的校园真美，校园的早晨更美！真是想让我成为一个著名的画家，将这美丽景色一笔一笔跃然纸上，或是成为一个充满才学的作家，用美丽高雅的句子让它更富有韵味。
我爱校园的早晨！是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来欢乐，像生活在童话世界一样，给人以无限的遐想与向往！
校园写景作文4
校园是一个美丽的地方，它是让我们学习知识的圣堂。我们在这里学习文化，学习成长，学习成才。它伴随了我的童年。
清晨走进校门，首先进入眼帘的是一个美丽的大花园，还有校门两旁那挺立的白杨树，看上去显得格外精神，好像它在以饱满的激情欢迎同学们的到来！
一阵微风吹过，带来一阵清香，那是学校花坛旁的`几棵桂花发出来的香味，快步来到树下那种香味更加的浓密，看着好密集的花朵呀！觉得好美啊！嗅着那一朵一朵黄色的小花散发出来的香味！感到很好奇，为什么这么小的花却能发出那么大的香味，感觉到桂花真了不起。同学们总是喜欢沐浴在桂花香中，眷恋着这特有的香味，久久不曾离开。
桂花树后面，就是我们的教学楼，我们每天就是在这里早读，每天清晨朗朗的读书声就是从这里传出。这里是我们学习的地方，我们在这里接收着老师们的点拨，接受着老师的教育。
教学楼后面是操场，那是我们玩耍的地方，每天下课，我们都会疯狂的跑向操场，在哪里嬉戏，玩耍。我们大家经常在操场上做游戏。操场变成了我们游戏的圣地。操场后面有一个篮球场和几个乒乓球台。我们体育课就在体育老师的带领下，打篮球，打乒乓球。我们就在那里锻炼我们的身体。
每天花香飘过教室，飘过操场，飘过校园的每一个地方。让我们的校园充满了芬香。我的校园，我爱你，你让我学到了知识，你让我的童年充满了欢乐。
校园写景作文5
校园，是学习的地方。轻轻呼吸，是草香和墨香；再吸一口气，是老师、同学们工作学习时挥洒的汗水的味道；闭目凝神，眼中浮现的是老师批改卷子的背影，是同学学习时紧皱的眉头。校园，多么美丽，清香扑鼻的地方啊！
走进校园，忽略映入眼帘的二号楼，径直向前，别看边上的食堂，再走。你就能看见三号楼的底楼了。
进去看边上，有个机器坐落在角落里，里面有好几种牛奶。那是校长贴心为我们准备的牛奶售卖机，为的就是让同学们，老师们可以有健康的身体，能有充足的精力去学习、运动、工作。经常能看见那儿有学生拿牛奶卡排队买牛奶。他们边聊天，边刷卡，咚的一声，牛奶出来了。学生们这才笑着、跳着满足而又快乐的走了。
但是，校长经常会在广播里说牛奶不喝完直接扔在垃圾桶里的许多现象。这样不仅浪费，而且还很可耻，并且辜负了校长的一片苦心，精心准备的牛奶。我脑海里不禁又想到了这样的画面：工人师傅们搬着机器与牛奶。千辛万苦的到了楼内，而学生却笑着将没有喝完的牛奶毫不留情的扔进垃圾桶。清洁工阿姨皱着眉头又把生了虫的牛奶心疼的扔掉，而灰色又臭又脏的蚊子，苍蝇飞到了校园里，破坏的校园优美的.环境，可想而知，这样做有多可耻。
走上四楼，进了第一间教室。门口赫然写着三个大字：舞蹈室。
进去后，你能看见前后的墙是镜子，四周的墙上都会有栏杆，那是用来拉筋的，挂腿的。地板是木质的，总是那么干净，脚踩在上面暖烘烘的。每天下午，音乐声总是会传出来。到窗边一看，那是舞蹈社的同学在练舞，看他们的舞姿多么优美呀！
新的校园，新的学期，新的同学……望我在这优美快乐的校园里快乐的生活这未来四年。
校园写景作文6
我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦族的花坛，一棵棵挺拔的广玉兰，一片片如烟的垂柳，但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。
记得刚上一年级的时候，我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语，留下了我们的身影。五年的学习生活中，它已成为我们学习的伙伴。
一个浓雾的早上，在这小天地里，同学们或低呤小诗，或放声背诵诗篇。雾还没有散去，所有的物体都被轻纱笼罩着，缥缥缈缈，若有若无。一会儿，太阳升了起来，阳光透过树缝，形成一个一个光环。露珠还没干，在露珠的点缀下，小草显得更绿了，真不愧为“青青芳草滴翠，灿灿霞光流辉”呀！在这梦幻般的境界里，我们贪婪地吮吸着知识的.乳汁，呼吸着泥土特有的香味，尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。
中午时，校园里这一角很静，风吹过雪松，沙沙作响。真热呀！骄阳似火，同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧，或说或笑，十分惬意。
放学了，人声鼎沸，一些同学走到校园一角里。有的专心致志地写作业，有的热烈地讨论问题，有的在兴致勃勃地跳皮筋，宁静的校园一角顿时热闹起来，充满了勃勃生机。
啊，校园一角，你让我们快乐地学习，愉快地游戏。我爱你——校园一角。
校园写景作文7
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长. 走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.
同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的'树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。
冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。
每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。
校园写景作文8
我们的学校坐落于兴隆小区的东北角，这里环境优美，设备齐全，培育了一批又一批的莘莘学子！
一进校园的大门，映入眼帘的便是两颗茂盛挺拔的铁树，它们几十年如一日的守候在这里，宛如两名站岗的哨兵！
一栋整洁的教学楼把校园一分为二——校园的南面是油田六中，北面就是我所就读的油田六小！
小学的教学楼前用红色的立体标着“活泼，……”几个显著的大字。明净宽敞的教学楼前是一排整齐的花坛，每到春季，花坛里的植物便由枯黄稀疏变得生机黯然起来，鲜艳芬芳的花草为这个校园增添了无限光彩！
教学楼的东边是同学们课余生活场地，这里开设了乒乓，象棋，围棋之类有益同学们身心发展的兴趣小组，为同学们在紧张的学习之余放松一下心情！
再过去就是宽敞的操场了，那红红的跑道，绿茵茵的场地，远远望去像一快巨大的'地毯似的；体育课时，我们像自由的小鸟一样休憩在这里，尽情的玩耍着，嬉闹着，蹦跳着，运动着！
上课的时间，教室里传来书声琅琅；下课的时间，操场上充满了人声鼎沸。校园不仅景色秀丽淡雅，还充满了同学们的欢声笑语，更像一幅具有活力的画卷， 人是生动的，景物是静止的，这一动一静的巧妙结合令人流连忘返，使人遐想连篇。
我爱我们的校园！
校园写景作文9
人人都说自己的学校美如仙境，我们的校园也不例外！它被那诗情画意的秋天装饰了一番，更显得它多姿多彩．
每天早晨，我来到学校，清风迎面扑来，使人精神振奋。走进校园，迎面是醒目的五星红旗和校旗，迎风飘扬在天地之间。升旗台后面是一个花坛。花坛里生长着许许多多的鲜花绿草，有菊花、玫瑰、太阳花……那红玫瑰在花坛中傲然挺立，虽然，没有春天那样鲜艳，但是，她还是引人注目的玫瑰．菊花，有的白似雪．有的黄似金，有的粉似霞．．．它们争齐斗艳，喷芳吐香，在万紫千红的秋天里，组成了一个斑澜的大花环．一阵微风吹过，花儿摇着身子向老师和同学们点头。校园东边的操场上，有一棵足有上百岁的老槐树．一阵风吹过，老槐树的.枝干发出＂哗啦啦＂的响声，好像是为这美丽的校园秋色鼓掌称好．无数片金黄色的落叶飘飘悠悠的落下来，仿佛是那成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。
教学楼左侧，是宽敞的操场。操场上的绿草如茵。我们这群爱踢球的孩子们总爱在上面疯狂地玩一把，“好球”、“射门”把球场闹得沸沸扬扬。足球场四周有一条200米长的环形跑道，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，很像一条美丽的彩虹，我们就在彩虹上奔跑、跳绳、做游戏，快乐极了
啊，我们美丽的校园！你是我成功的摇篮，你是一个让我张扬个性的天地，你是一个能让我发挥才华的空间，更是一个让我未来充满希望的舞台！
校园写景作文10
我在一个既美丽又宽敞的学校里读书，她的一年四季各不相同，有时充满活力；有时活泼欢快；有时果实累累；有时银装素裹。
我们学校的春天是充满活力的。春天来了，万物复苏，鸟儿从南方飞了回来，立在我们学校那即将抽出新芽的大树上，唱起了婉转流丽的歌曲。绿茵地上，小草探出了小脑袋；大操场上，大柳树已泛出了点点新绿；葡萄架下，葡萄藤已在努力地向上爬……
夏天，我们的学校是活泼开朗的，夏天刚到，蝉就抢占了最佳位置，开始演凑他的“个人演唱会”“知了，知了，知了……”而我们则在操场时不知疲惫地玩，跑得满头大汗，我们也不在乎，只是用手抹一抹，直到上课时才依依不舍地走回教室。
秋天是一个果实累累的季节，田地里的庄稼泛着金色，风一吹，犹如是金色的波涛；果园里的果实压弯了每一棵果树，就像是果树笑弯了腰；我们的.学校也变了样：叶子金黄金黄的，风一吹，叶子摇摆起来如同一只只美丽的蝴蝶。当然，我们也收获了知识的果实。
冬天，一个银装素裹的，孩童梦寐以求的世界。大地变得一片雪白，大树“长”出了白枝，小草盖上了“棉被”。我们来到操场上晨跑，渐渐地我们的头上渗出了许多细小的汗珠。有的人甚至把手套、帽子给脱了下来……
啊！我爱你，美丽的四季，美丽的校园！
校园写景作文11
我们的校园是美丽的，最美丽的则是早晨。
校园的早晨是宁静的。清晨的时候，校园里一片寂静，仿佛朦胧初醒，小草微微地抬起头，睡眼惺忪地凝视着这一片寂静的校园。杜鹃花因为露水的原因耷拉着脑袋，似乎还在睡觉。一排排小树的嫩叶上挂着一颗颗晶莹透亮的珍珠。在门卫室里，一条条绶带整齐地摆放在盒子里，等待值日生来取走它们，完成那光荣的使命。
校园的早晨是热闹的。不一会儿，同学们陆陆续续地来到了学校。教学楼里不时传来朗朗书声。小鸟儿叽叽喳喳地欢叫着，告诉孩子们新的一天的到来。孩子们早已在操场上锻炼身体，笑啊、跑啊、跳啊、喊啊，欢乐的笑声传遍了整个校园。小草儿醒了，伸伸懒腰，绿意盎然；小叶子醒了，伸伸舌头，吐出了嫩芽；杜鹃花醒了，揉揉惺忪的睡眼，露出了美丽的.笑颜……这时，整个校园都醒了，充满了勃勃的生机。
校园的早晨是美丽的。树叶儿新芽吐绿，你看，那新生的叶子上有一个个阳光娃娃在跳舞，闪烁着迷离的光点。各色的花儿绽开了笑脸，竞相开放。朗朗书声伴着小鸟儿清脆婉转的歌喉，像是弹奏的美妙的乐曲，传到了树梢、传到了花骨朵儿里、传到了小草尖儿上、传到了校园上空的云朵里。
我爱我们的校园，我爱我们校园的早晨。
校园写景作文12
进入了寒冬，梧桐树的叶子还是在树上“坚守岗位”。风吹来，叶子“沙沙”作响，梧桐树似乎已经意识到，冬，走来了。
清早，寒风飕飕，细雨蒙蒙，梧桐树在朦胧的细雨中“滴答滴答”地唱着欢快的歌儿，颇有一番情意。狂风细雨交加，同学们轻轻地依靠着梧桐树的树干，看着自己喜欢的小说，梧桐则为同学们撑起一片黄色的天空，遮住风雨，细雨则一滴一滴地聚集成一颗颗水珠，顺着梧桐树泛黄的叶片滑到地上，溅起一团水花。琅琅书声中，梧桐在风中轻柔地摆动着树枝，似乎在赞扬我们甜美的声音，似乎又在欣赏伴着书香的书声。
中午，乌云陆续地散去，我们盼望已久的太阳，终于又在天空中露出了可爱的笑脸。梧桐树似乎身上披了一件银造的衣服，在活泼的阳光的衬托下，发光发亮。有些细心的.同学走进欣赏，不觉大吃一惊——原来是一些调皮的小水滴还停留在树上，懒洋洋地晒着太阳呢！它们一个个透明欲滴，把梧桐装饰得不亚于它青春（春天）时的样子。一把把小扇子飘飘洒洒地落下来，被风一吹，又腾空而起，聚成一团，又天女散花似的落下来。我们满意地看着这一些小扇子据在空中，又散下来把梧桐围绕，我时刻提醒自己别被这一景象迷惑，可始终不争气，一看就听不见上课铃声。
下午，太阳用山峰害羞似的遮住了半张脸，仍然保持着灿烂的笑容，天空也泛起了一丝红晕。梧桐见人都走光了，才精心装扮起来。瞧！一半犹似映山红，一半犹似黄珍珠，似乎一棵活生生的圣
校园写景作文13
春来了，我们伴随着芬芳的花香走进了校园。啊！桃花开了！茶花开了！迎春花开了！春悄悄来了！
一进校门，你会看到操场周围的樟树和法国梧桐，更引人注目的是粉得发亮的桃树。桃树上的花是26片花瓣左右，花比叶还多。绿叶又细又长，明亮的青绿色让看着很舒服。绿叶一般在枝的尖上，有些胆小的藏在花瓣底下，只露出个小脑袋。绿叶衬托着红花，再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，还有枝头的鸟儿婉转的歌声，让你看得眼都不眨一下，这儿的空气仿佛都是又香又甜的。
伴随着桃花的香气，我们又来到了水杉跟前。哇！有三、四层楼那么高！它笔直的`，叶上有密密的软刺，它像排高大的哨兵，让我们安心地读书。我非常喜欢水杉，因为它很威武，很挺拔，棕色的树杆配上青绿的树叶，更是帅气！
我们来到教学楼，一看，哇！好多迎春花！绿得发亮的枝上长着茂盛的绿叶，绿叶衬托着金光闪闪的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右，细枝从二楼垂下来，像一个绿色的窗帘，这是春姑娘的头发，上面还有几朵黄得发亮的小花，这是春姑娘的发夹。远看，柔美无比，近看，心旷神怡。微风拂过，枝条在空中轻轻飘动，这么的迎春花怎么没有蝴蝶？看，蝴蝶正停下一朵花边上，与花聊天呢！
花儿听着朗朗的书声，我们闻着芬芳的花香，这是个多么美好的校园啊！
校园写景作文14
“南江流水清呀，萧然山花红，跨过文源桥呀，走进书香中……”每当耳边响起这首熟悉的校歌，我就感到无比骄傲和自豪。我们的校园坐落在美丽的南门江畔，那儿环境优美，景色迷人！
实验楼前的小花园绚丽多彩，风景迷人！花园里种着各种各样的花，它们红的似火、白的如雪、粉的如霞……真是漂亮极了！那里还有一座漂亮的假山，清清的泉水从假山上欢快地流下来，发出银铃般的响声。泉水流入小池里，伸手一摸，凉丝丝的`，真舒服！小池里开满了睡莲花，花伴着叶，叶扶着花，挨挨挤挤，连成一片。清澈见底的小池里更是热闹！瞧，一群美丽的小金鱼穿着五彩缤纷的衣服在莲叶下面快活地游来游去，小嘴巴一张一合的，好像在玩捉迷藏的游戏。我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里。
教学楼可真干净、整洁。当你走进每间教室，你会欣喜地发现每间教室都被打扫得干干净净，摆放着整齐的课桌和椅子，显得特别宽敞和明亮。每个教室都布置着各有特色的黑板报，真让人赏心悦目。平日，教学楼里传出琅琅的读书声，为学校增添了一道别有情趣的风景线。
校园的操场可真是热闹非凡，充满了生机。那条鲜红的跑道，有我们入学时不少的回忆，在跑道上奔跑，在跑道上追逐打闹，也有我们训练时留下的汗水，在我的脑海里，这些事情是多么的清晰，又是多么的模糊。
这就是我的校园，最美丽的校园，也是我最爱的校园。
校园写景作文15
那天上课，偶然听见老师的一句感叹：“我们校园里种的都是一些常青树，几乎看不出来秋天到来的迹象。”但我却不这么认为。在花坛边，小路上，竹林中，都有着秋走过的痕迹，只是不易察觉罢了。
初来乍到，还正值夏天。可现在不同，金秋十月，虽然从表面上还是一派夏日的景象，可仔细看看，还能看出一番名堂。
学校庞大，因此种植的花花草草也多，我没有什么欣赏细胞，自然也不怎么留意它们。在去饭堂的路上，就有几个大花坛，里面种植着一种淡雅的小花。我去食堂都是快马加鞭，它们的存在对我也就只是那短短的几秒而已。可当我从饭堂出来时，却特别有雅兴去观赏，凑近一看，却有种不太对称的感觉。上面的小花还开得正欢，可下面枯黄的小草却和她成了鲜明的对比。啊，这使我不禁隐隐察觉——秋天的脚步。
在此之后，我留了个心眼，特别去注意秋天的痕迹。
在9月时那些恼人的蝉鸣，现在也几乎听不见了，可还未看见秋叶的飘落。真是“秋叶未落蝉先觉”。这是不是也预示着秋天已经悄然而至了呢？
最明显的一点，看看自己吧，天气逐渐寒冷了，人们也都把自己全副武装了起来。这是不是也证实了秋天的'到来呢？
呵，这就是秋天啊，没有了这些，秋又怎么能叫秋呢？
秋，的确是个美丽的季节，我感觉到她的无处不在。春的播种，秋的收获；夏的完结，秋的开始；冬的美丽，秋的铺垫……
在外面我们能饱尝秋的秀色，可我们校园里的秋天确实一位若隐若现的害羞姑娘。
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