写景作文

风景的作文

时间:2024-01-11 13:09:57 写景作文 我要投稿

风景的作文通用(7篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的风景的作文7篇,希望对大家有所帮助。

风景的作文通用(7篇)

风景的作文 篇1

  心中的风景这是最好的时光,这是最坏的时光,这是轻松的时光,这是辛勤的时光;这是信仰之晨,这是怀疑之夜;这是智慧之春,这是愚蠢之冬;我们面前有各种各样的机遇,我们面前有各种各样的陷阱;它可以成就一个人,却也能毁掉一个人。

  那是什么呢?请你敬请期待,我心中的多少风景是来自那儿啊!曾记否?那初来乍到。火热的太阳下那拉着大大小小的行礼箱,背着书包的大小人群是多么的'醒目。讲台上修长的身影,你还记得吗?我们步入了中学,来到了这里——东外,又很幸运的来到了这个教室——七班。

  当第一缕晨光照进教室,您踏着那晨光走进教室,我们静静的坐在那儿,认识了最美的校园和最美的您。曾记否?那朗朗书声,回荡大楼。清晨的时光夜未尽,七班的朗朗书声响彻走廊。早晨,那微暗光中的一盏灯是那样明亮,让人向往。是那明亮托起太阳的光辉,让红日当头,又晚霞红半天。

  我们记得,是这七班和那身影让这书声,一声未平一声又起。曾记否?那汗水泼洒,协手共程。跑步声、口号声响彻校园,个个方阵整齐有序。从开幕式到比赛,我们团结一心。你记得那因努力而欢喜,因成败而悲喜吗。我们记得,是这努力让那汗水泼洒,是那为了胜利的心让七班协手共程。

  “七班强,则少年强。七班智,则少年智。美哉,我七班少年与天不老。壮哉,我七班少年与国无疆。”这便是我心中的风景,七班你是我的挚爱,中学时光你还好吗。

风景的作文 篇2

  在面对周围不在美好和谐的言论,百般嘲笑,伤心,黑暗吞噬着世界。无知无觉中,来到了一片草地中,烦闷的心灵,在大自然的美景下慢慢消散了,花易凋零草易生,迷茫无助的心变得清晰。

  当阳光格外刺眼,微风吹透我冰凉的心时,周围的言论不再美好和谐,又像是对我的百般嘲笑,伤心,黑暗吞噬着我的大脑,不知不觉的,我走到了一片草地。

  心情的确出奇的不好,因为当了一年班长的我就在今天落选了。我并不想把自己锁在家中让沉寂扎透我支离破碎的心。一切荣誉就这样消散了,我烦躁,于是出来走走。

  我想看看花。

  我来到了这片草地,遗憾的是没有花。哦,对,这是秋天,万物凋零的季节。

  可这草怎么如此的茂盛!

  这里,落叶纷纷,在最凄凉的季节里。

  这里,芳草青青,它们没有繁花的盛丽,仍然顽强的活,一年四季,不枯不萎。

  我突然想起一句诗,“花易凋零草易生。”

  是啊,繁花的壮美十分耀眼,但却十分短暂;青草不显眼,没有鲜花的引人注目,可它们以坚强的毅力经过四季风雨的'考验。

  这时,我领悟到了,万众瞩目下的是不能长久的,又或者说他们不可能永远光鲜。如果一生默默无闻,不被大家认识,虽然没有荣誉和远大追求,但却长久,也自在。

  没有绝对的光鲜,也没有绝对的默默无闻,所有人其实都是一样的,公平的,就如同“花易凋零草易生”,做真实的自己,不为失去所伤感,这就是草地给我的启示。

  我不再为失败而伤心了,我迷茫无助的心变得清晰。

  我也不会忘记,那一刻,青草的芳菲,最美的风景。

风景的作文 篇3

  那一抹顽强的绿意,已铭进心中,成为永恒。——题记

  融化的冰雪,回暖的天气,醉人的清风,那是春的脚步。而是我真正感觉到春天的,却是从石隙间钻出的一抹青翠。

  偶然间在石缝中发现一片绿叶,便好奇地掀开石头看看。青青的叶子,白嫩的茎,随风摇摆着。这看似弱不禁风的小草,硬是要看一看这外面的'风和日丽,感受一下自然的电闪雷鸣。不畏坚硬的石头,不惧艰难险阻,不怕被石头挤压的变形,冲出黑暗,走向光明!

  这让我想起四年前。

  “才考八十多分,怎么搞的!”妈妈气愤的说道,“语文成绩这么差,还学不学了!”面对老妈的批评,我竟我言以对。

  是啊,语文成绩怎么这么差!当语文试卷发下来时,我顿时感到一阵头晕,除了课本中学的那些字外,其他一概不会!我甚至不知有修辞手法,更别提回答阅读题了!我突然感到一种前所未有的迷茫,想要捉住,却又看不清。

  记得那一夜电闪雷鸣,我在外面种在小盒里的蒜苗被风吹倒,当时因为心中郁闷不安,便也没理会它。

  直到有一天,我偶然间发现了它:小盒被风吹倒在地上,蒜苗原本平行于地面的茎却拐了个弯继续向上生长着,仍然呈现翠绿的颜色,上面还有几滴清晨的甘露,在骄阳的照耀下闪闪发光,显得更加动人。

  我惊呆了。看见蒜苗顽强而又蓬勃的生长着,我心中似乎顿悟了什么。刹那间,我的心里多了一点什么,少了一点什么,轻了许多。

  在哪里跌倒在哪里爬起来。面对语文,我不再感到沮丧,而是把它当成了一种挑战。你越是艰难,我越要挑战你。语文政绩也显着提升。

  朝露,骄阳,翠绿和清风便也成为了我心中恒久的风景。

  生活中的困难与挫折也许会改变我们,但唯一不变的,是一颗向上的心。

风景的作文 篇4

  我最喜欢大自然,大自然里万物充满活力,兔子跳来跳去,有如弹簧一样;小鸟在天空自在飞翔,有如风筝一般,有时还会在树上唱着好听的歌;风是旅行家,听着风的声音,感觉好像也一起在天空飞了起来。

  我爱云。天空的云变化万千,有时会变成鱼,有时则变飞机;甚至还会变色,有时是白色,有时是黑色。好天气的时候,云是纯洁的白色;当云难过的时候,云就会变黑色,当它难过得流下眼泪时,陆地就淹水了;当云和下山的夕阳道别时,就会穿上橘色的外衣。

  我也爱太阳。早晨,刚起床的太阳在梳洗后便开始工作,照亮天空;中午的太阳越爬越高,热得人们满头大汗;傍晚,太阳下山了,它穿上橘黄色的睡衣,准备好好大睡一觉。

  我也喜欢漂亮的小花,风轻轻一吹,小花摇摆着身体动来动去,好像在跳舞。一旁的小草兴奋的为花儿伴舞,旁边的小动物看了都心情开朗了起来,大树上的叶子很开心的也唱起了歌,“沙-沙-”的.嗓音非常动人。

  我爱大自然,我喜欢自在的云和灿烂的太阳,也喜欢小花、小草,这美丽的风景就好像一幅动人的图画!

风景的作文 篇5

  走过许多大城小镇,游过不少名胜古迹,纵然街道繁华高楼如织,纵然景区秀色逸人文化底蕴浓厚,都不过是过眼烟云,只在脑海稍稍热了一段段短暂的时间,但在我的心底,永远珍藏着一处简约的美丽风景。

  肥沃的土地上,泥土芬芳草色清新,锄借父亲的`力开垦希望。烈日下,汗水淹没了父亲;微风中,锄在欣欣然有节奏地舞蹈。父亲双手磨出茧磨出裂缝,锄却喜获光滑腰姿。

  忙活回来的父亲,黑衣服上粘满绿草籽,犹如天空飘动着绿星星,由远至近逐渐清晰,在我眼中凝成永恒的风景,悬挂于来日回忆里。

  日复一日,出耕收工,锄享受于父亲肩上腾空的快感;年复一年,早出晚归,锄压垮了父亲本不伟岸的身躯。父亲累倒了,而锄悠闲地靠着墙,藏在门后,窃笑。

  寂寂乡间夜,偶尔响起父亲咳嗽声,咳嗽声声催我心颤,父亲啊,您当保重身体多过舒坦年,儿女工作顺利生活如意,定是您眉头最展时光。

  长长昏茫夜,间或传来父亲悠悠哀叹,叹息沉沉教我泪流,父亲啊,您有多少忧闷尽抒泄,女儿畅怀倾听与您消愁,只愿您欢乐沐着夕阳红。

  每每想起父亲,不论漂泊何地,总难忘:夕阳西下青竹林,将小村揽在她柔美怀抱里,残红染色乡间路上,父亲带回一身绿星星,由远至近逐渐清晰,晚霞辉映着乡音新影,构筑我感念的往昔。

风景的作文 篇6

  拿着笔,翻开书,一笔一划地写字,时而低头沉思,时而恍然大悟,一道身影在我心中留下了不可磨灭的印记。他就是我的同学杨震林。

  五年级下学期结束了,我和杨震林的期末成绩都不是很如意。“数学这道题不该错呀;我认识这个单词,为什么还在英语卷子上失分呢?”想着想着,我不由垂头丧气,似乎已经想象到回家被父母批评的场景了。于是,我无精打采地回到座位上,心不在焉地看起了一本课外书。一个同学走过来,邀请我和他讨论一道难题,我却说:“分数已经出来了,再讨论有什么用?”

  再看杨震林,我却吃了一惊:杨震林虽然考得不好,有些忧愁,但他很快振作起来,拿起笔,左思右想,思索答案。过了一会儿,他没有想出来,就召集许多同学,一起思考。可还是想不出来,大家都一筹莫展时,杨震林又向老师求助,才终于弄明白。杨震林在我们班有博士之称,看着他沉思的身影,我若有所思终于明白了他取得如此成就的原因:他不怕失败,每次失败,就积累经验,寻找新的`途径尝试,直到成功。

  在生活中,我们不正是缺少这种精神吗?失败是成功之母,面对失败,我们应该坚持下去,就能取得成功。但是,面对失败,我们不能用消极的态度,一个人若还有信心、信念,就可以坚持下去,可如果这些没了,他的希望就破灭了,会半途而废。杨震林虽然考试成绩不如意,但在考试后,他请教老师和同学,终于解开了难题。正是因为他有永不言败的精神,才会知识渊博,被同学们称为“小博士”吧。

  杨震林的精神令我敬佩,他那不屈不挠的身影也成了我心中一道亮丽的风景。

风景的作文 篇7

  “偷得梨蕊三分白,借来梅花一缕魂。”林黛玉如是说。“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间的流水腐蚀了一切,但这三分素白、一缕芳魂却没有随着时光的流水一同隐去,而是在月白风清之夜轻轻摇响自己身上那空灵的环佩。借来的风景,或许是最美的……露珠有人喜欢看海上的日出,因为它壮阔雄浑;也有人喜欢看山间的日出,因为它幻化多姿;但我喜欢看田野的日出,尤其是有露珠的日出,因为它瑰丽多彩。

  太阳还带着一丝倦意,刚从被窝中闪出半张脸,露珠们便喊贼喳喳地喧闹起来,它们或明或暗或闪烁不定。终于,太阳有些不情愿地从地平线上一跃而起,霎时,雄浑激昂的交响乐便响彻天地:无数的露珠在太阳的指挥下,反射出无尽的色彩,赤橙黄绿青蓝紫,各色光辉互相交融、应和,似仙人持练,翩翩而舞,美得令人目眩神迷,令人不能呼吸!

  可是,它们本来只不过是一些再平常不过的水珠而已,是因为借来了太阳的一缕光辉,它便成了舞动的`精灵,成了无尽的光和色彩的海洋。

  月亮“天上一轮才捧出,人间万户仰头看。”自古以来,月亮以其皎洁高悬吸引了众多文人墨客的目光。

  “床前明月光,疑是地上霜”,月亮带给李白的是一缕乡愁;“江畔何人初见月,江月何年初照人”,月亮带给王若虚的是对人生的深深思考;“秦时明月汉时关,万里长征人未还”,月亮带给王昌龄的是那份杀敌报国建功立业的豪情壮志;“无言独上西楼,月如钩”,残月未能给李后主带来什么,却无意中安抚了这位失意者的心灵……可是,这些诗人却未必知道,月亮本身只是一块冰冷的石头,那融融月华,是从太阳那里借来的。但我们依旧喜欢月亮,因为它不只是简单地将日光取来,而是经过了自己的润色加工,磨去了日光的暴烈,掺上了自己的一许温柔。

  善于采集,善于加工润色,借来的风景同样美丽。

  世界上美的东西实在太多太多,而我们的人生却不过是一张白纸,假若我们能有这种借的精神,提取各种美的精髓,加以润色修饰,归为己用,何愁不会成为一道美丽的风景!

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