写景作文

最美风景作文

时间:2024-01-11 14:02:51 写景作文 我要投稿

最美风景作文3篇(推荐)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的最美风景作文3篇,欢迎大家分享。

最美风景作文3篇(推荐)

最美风景作文 篇1

  妈妈,您还记得吗?几天前,我在学校有点发烧,一个上午都很难受。中午,我到办公室,刘老师给我烧了杯热水后,就给您打电话,要您吃完午饭后接我回家。

  吃过午饭,我和朋友们玩了一会儿游戏,您就来了。我打着伞,背上书包,走出校门,一眼就看见您坐在那辆熟悉的白色车里,朝我微笑。当时的雨很大,到处都是小水洼,每下一滴雨都能溅起小水花。您冒着这么大的雨来接我,那时微笑的您,是一道最美的风景。

  下午,我还是头晕,所以没有去学校。放学了,弟弟给我带回了英语练习册,但他忘记拿我的《能力测试》作业本了。我和您只好又去学校取。当时雨仍然很大,天也暗了下来,而且正是下班的高峰期,您又二话没说驾车朝学校的方向驶去。那时,路上的车都开得很慢,速度还没走路快,有时,一个红绿灯只能过三四辆车。这样的速度,您没有一声怨言,我们走走停停,停停走走。平时只需要几分钟的路,那天却耗费了40多分钟,可您依旧温柔地和我说这说那,没有一声抱怨,而这又是为了什么?就为了取我的.作业本。那时的您,又是一道最美的风景。

  这样的事貌似每天都在发生,您用比爱您自己更多的爱来爱我和弟弟,因为我们,耗费了您多少时间、精力和机会。

  妈妈,今天老师问我们什么是最美的风景,在我和弟弟眼中,您就是最美的风景!

最美风景作文 篇2

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  ——题记

  春天,悄悄地走近了,大地揉了揉惺忪的睡眼,从冬眠的状态中苏醒了过来,大地之上顿时热闹了起来。小草在地底下呆久了,想出来透透气儿,使劲地向上钻,终于,用尽了九牛二虎之力,把小脑袋从泥土中伸了出来,来不及喘口气,就好奇地东瞧瞧西看看……花儿也梳妆完毕,那骄傲的模样,像趾高气昂的将军……

  这美景让人沉醉,可也有令人心酸的画面。

  坚守住了整个严冬的`枯叶,无声地跌落了。枯叶像一只只金黄色的蝴蝶,在空中跳起了曼妙的华尔兹。可是,美丽只在一瞬间,枯叶努力地向上,不断地挣扎,我不禁猜测:难道枯叶打了个旋儿,落了下去。

  一阵风轻拂过枝丫,新叶儿沙沙作响,仿佛大树母亲轻柔的低声细语:孩子,回来吧!是大树母亲在召唤它,让枯叶回到妈妈的怀抱。顿时,我明白了,枯叶要报答大树妈妈的哺育之恩!古话说得好:乌鸦反哺,羔羊跪乳。枯叶义不容辞地回到妈妈的怀抱,宁愿将自己的生命化作养料,换来母亲长久的生存。

  触景生情,我不由地想到了龚自珍的诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  这一幕,又让我联想到了我们年迈的爷爷奶奶。他们意气风发的时候,辛辛苦苦地为自己的儿女操劳,到了退休年纪,本可以享一享清福,却又心甘情愿地做后勤工作:洗衣做饭,收拾家务,接送孙儿孙女,他们的一生都在默默奉献中度过。他们也是最美的风景啊!

  点评:作者抓住春天景物的特征,从景物描写入手,善于运用拟人、比喻的修辞手法,动词用得很准确,景物描写很生动。善于用典和引用诗句。文章由物及人,产生联想,文章的主题进一步得到升华。

最美风景作文 篇3

  放学后,背着书包在操场奔跑,我喜欢;放学路上,在熙熙攘攘的人群中穿梭,我喜欢。虽然道路是拥堵的,可我却在拥堵的路段中找到最美的风景线。

  每当上学、放学的时候,在校门口的街道旁总能看到一位捏糖人的老奶奶。她的头发已是如霜似雪,布满了皱纹的脸上,总是带着慈祥的笑容。她的手又干又瘦,看起来也年过古稀了。她坐在一把矮小的板凳上,前面放了一个简易小锅炉和几个小架子,板凳边放了一罐煤炭炉。走近这个小摊,一股诱人糖香扑鼻而来,这香味像磁铁般似的把路过的同学们深深地吸引住了。小锅炉的架子上,总摆着四个小糖人,有公鸡,猴子,还有葫芦和哨子。每到放学,我都会经过这小摊,当我到来后,这里早已被一群小馋猫围得水泄不通。我一会儿跑到这儿瞧瞧,一会儿跑到那儿踮起脚望望,始终挤不进去。老奶奶忙得不可开交,一会儿有人买走了公鸡,一会儿有人买走了猴子,一会儿有人买走了葫芦,架子上的小糖人眨眼间都被小伙伴们抢着买走了。这时老奶奶从容不迫的,麻利地捏着糖人,她把每一个糖人都做得栩栩如生。瞧,那小猴子的小爪子,尖而锋利,耳朵上的小褶纹依稀可见,俏皮的神情,惹人喜爱。

  记得有一次,一个小男孩眼睛直盯着小糖人,嘴巴里一直吞咽口水,眼看就要迟到了,小男孩的目光迟迟没有转移,小脚又急促地跺着。老奶奶看出了小男孩的心思,知道小男孩没有钱买小糖人。老奶奶笑着说:“孩子,要上课了,先去上课,那只公鸡给你留着,放学后再来拿。”小男孩听了高兴极了,连忙撒腿就跑去上学了。放学了,我又挤进人群,只见小男孩正津津有味地舔着那只公鸡,眉飞色舞地朝着同学炫耀呢!老奶奶乐呵呵地说:“孩子,你拿着糖人赶紧回家,妈妈会着急的.。”小男孩手舞足蹈地回家了。我望着老奶奶手里捏着的糖人,她那慈祥的脸庞流露出一种让人敬佩的神情,我的心里有一股暖流在激荡。

  悄悄地,轻轻地,我走出人群,我慢慢地走着走着,那渐渐离我远去的风景线已成了我童年美丽的烙印。

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