风景的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的风景的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景的作文 篇1
在童年里，每个人都有许多属于自己心中美好的风景。这些美好的风景里，有的是父母给我们生活上的关爱，有的是在生活中发现的趣事，有的是无忧无虑和小朋友们玩耍的时光……而在我成长过程中，留在我心中的最美好的风景，是跟外婆第一次去菜地。
那年，6岁的我第一次去外婆家，当时的我对这年岁已高的老人还不熟悉。但当她给我糖果吃时，我知道她喜欢我，于是她走到哪里我就跟到哪。有一天，她突然低下头和蔼地问我：“你想去菜园里看看吗?”我很快地答：“去。”抱着到菜园子玩耍的心态，我很爽快地就答应了。
跟着外婆走了一段崎岖的小路，不久就看见了绿油油的一片菜田。我激动地喊道：“外婆，外婆，你看，是菜园吗?”外婆说：“哎呀，快到了，别急，别急，想去里面玩吗?”我兴奋不已的说：“是的，是的”。于是我欢跳着前进，只听见外婆在后面大声喊：“小心点，别摔着了”。到了菜园，我脚下踩的土地如同沼泽，每踩一步就陷了进去，差点就摔倒了。在菜园里，我发现外婆种的菜琳琅满目：有丝瓜、卷心菜、西红柿、豆角等等，红的、绿的、白的，颜色煞是好看。突然，我看到了一种不知道它叫什么名字的瓜。只见它外表像一个西瓜，可它的颜色白白的，而且形状又比西瓜大一些。我带着疑惑的表情问外婆：“这是什么瓜呢?”外婆摸着我的头指着瓜说：“这个我们都叫大角瓜。”我说：“为什么叫它大角瓜呢?”外婆笑着说：“我也不知道”。外婆说完后就去忙着管理菜园了。观察完蔬菜后，我就去看旁边那一片绿油油的水稻田。忽然有一阵风吹来，秧苗齐齐向我弯腰，一摇一摆的，似乎在欢迎着我这位小客人。风越来越大，似乎感染到了其它植物，周围的小树和野花还有那小草都加入了这欢迎的舞会。见此情景，我也跟它们欢呼和跳跃起来。
就在我手舞足蹈时，外婆叫着我的小名，说：“强仔，外点过来，这儿有螃蟹!”听到这话，风的力量似乎变小了，舞会似乎要结束了，所有的一切也好像知道我要去捉螃蟹似的，不再吸引我的注意力。我跑向外婆声音传出地方，定睛一看，哇!果然是一个大家伙!我用手掌一比，有我的.二个小手掌那么大。我兴奋地对外婆说：“快!快!放到桶里去!”我数了数，桶里只有一只螃蟹，心想肯定吃不过瘾，就拉着外婆的手说：“外婆，外婆，我还要……”
外婆说：“好的，现在就去捉给你。”过了一会儿，桶里就装满了一群灰溜溜的大家伙，它们都在吐着泡泡。我觉得很好玩，便拿了一根枯树枝来弄它们，当我动到它那水晶般的眼睛时，它的眼睛差不多呈90度缩回来了壳中。太有趣了!看它们来来回回缩不停，我也就一直不停地拨弄它的眼睛。无意间，我发现螃蟹的钳子有很大的“威力”，便拿了根枯枝放在一只双钳张开的螃蟹中，一直触动着它的双钳，猛不然，它果然把树枝给“剪”断了，我高兴得拍手叫好。后来，我又拿了刚摘下来的树枝放在它的钳中，这时它似乎没力气了，怎么夹也夹不断，还被我用树枝提起来了呢。
不知不觉，夕阳西下，天空中布满了大片大片的橙红色，好看极了。外婆一只手提着桶，另一只手牵着我。在美丽夕阳的余晖中，我们离开了菜园，走向回家的路。
那红绿白的菜园，那张牙舞爪的螃蟹，那金灿灿的夕阳，还有外婆那慈祥的笑脸，温柔的牵抚，永远定格在我的心中，成为我童年里最美好的风景。
风景的作文 篇2
秋风卷起落叶，踏着舞步在空中旋转。窗边，一道和煦温暖的金阳淡淡射下，带来缠绵在指尖的暖意。似曾相识的景色猛然印在心中，蓦然带起一段温暖的回忆……
那是一年前的秋天，同样有温暖的阳光和翻飞的落叶。课间，我漫步在通向教学楼的小路上，看着一片片蝴蝶般的树叶从半空飘落。当我感慨于学校的美景时，同班的“樱”从另一条小径走来。开学不久，尚不熟识的我只是向她淡淡挥手问候。而怀抱一摞书本，步履匆匆走向教学楼的“樱”却停下脚步，嘴角上扬出一个美丽的弧线，笑容亲切：“你好，我和你一样也是课代表，要去楼上给老师送作业，天气冷，快回教室吧。”“樱”的个子很高，衣服衬着她修长的双腿。她有一双神采飞扬的大眼睛，脸庞上挂着亲切明媚的笑容。她的声音甜美动听，若煦风吹过。她的出现就像秋日里一缕明媚的金阳，照进了我的生活。我亦露出微笑，上前接过一半的作业本，轻声说道：“我帮你。”
时光在平静的日子中一天天流走，我与“樱”成为亲密的朋友。优秀的“樱”成为同学们的榜样，她依旧开朗、热情，友好、阳光，常常亲切地微笑。天气渐冷，冬阳升上天空，发出一层薄薄的光，“樱”却依旧保持着金秋时分的热情。雪花开始曼舞，她却仍是那轮金阳，成为烙印在我心里的风景。
冬日的雪花舞动，春季的蝴蝶飞去，转眼间到了盛夏……
那次参加学校的活动，我耽误了半天的课程，翻开书本，一道道空白的习题使我犯了难。我无力地读着题目，猜想着老师讲过的内容，回顾先前的知识，却依旧百思不得其解，而这时，几本教材被轻轻推送到我的手边，“这是你落下的笔记，赶快补吧，不懂的问题可以问我哦！”“樱”一如既往地笑着，一道夏日的阳光映照在她的发梢，使她显得更加美丽，她就是夏日最美的'风景！窗外阳光明媚，我笑了，笑得轻松而感激：“谢谢！”
一年光阴，“樱”一如既往的微笑挂在脸庞，阳光的气息渲染了整个深秋。她是一缕金色的阳光，赐予我勇气，带给我乐观的心态和奋发向上的决心。窗外那缕挂在树梢的金阳美好如初。
窗边的阳光射在脸上，温暖轻松。“樱”的笑脸映着金阳，成为我心中一道亮丽的风景。谢谢你，“樱”，你教会我如何乐观向上，积极进取，我也将做一缕阳光，温暖世界。
风景的作文 篇3
路边的柳树随风摇曳，落叶寥落地飘落在地，夕阳的余晖洒在沙滩上，星星华丽地坠落在无底的深渊……这些风景，看得见，摸得到，可是最能打动我的风景，却是用耳朵聆听来的风景。
那一行行排列整齐的五线，那在五线上上下跳跃的蝌蚪，它们或长或短、或高或低，无声的音符最终在钢琴家手里绽放出动人的旋律之花。那是一道怎样美丽，又怎样神奇的风景线啊。怎样独特又怎样永恒的风景。
看，随着那一个个音符的华丽绽放，弹者陶醉，听者沉迷，人琴合一，物我两忘。人们闭目、颔首、轻吟、抚掌，痴迷于此无法自拔。
听，那上加线上的高音，似流水潺潺，似山风阵阵，似鹃啁啾，似万花吐艳；那下加线上的低鸣，似落叶萧瑟，似秋水呜咽，似孤雁哀啼，似洪波涌起；大三和弦的明朗响亮，小三和弦的委婉动听，跳音则活泼轻快，延长音则缠绵动人……我的心随着你瞬间跃上峰巅，霎时又跌落谷底。你呀，就是我心中神奇的风景。
悟，每一个音符都有一个梦想，无论是保持音的绵长，还是倚音的短促，是断奏的鲜明，还是连奏的悠长，它们的梦想都在那里。最终，它们把自己的梦汇聚成一个共同的旋律，这样才有了《月光曲》的宁远、《秋日思语》的温馨烂漫、《命运交响曲》的悲怆苍凉，你们的.梦最终在我心中绘出一幅独特的风景。
思，全音符圆融大气，二分音符机灵通透，四分音符活泼俏皮，它们或高或低、或坐或卧，看似散漫，实则规整，但若撤掉它们身下的五线，一切都是梦一场。音符与五线的完美配合，为世间留下了一道道芬芳的弧线。这弧线陶醉了你、陶醉了我、陶醉了万丈红尘的平凡人生，这弧线也成为我心中永恒的风景。
落日的余晖洒下，我抚摸着黑白相间的琴键，提腕落指，黑白的蝌蚪瞬间演绎为指间的音符，旋律悠长，节奏铿锵，黑白的世界幻化为漫天的瑰丽风景……
风景的作文 篇4
有这样一首小诗：“你何曾留意旋木马上孩子的欢笑？你何曾留意雨滴落地面的一刹？你可曾听过风吹树林的喃呢？你可曾见过落日渐黄昏？当你脚步匆匆的时候，日子就像没有开封的礼物。”人们总是不懈地追逐着前面的风景，总是不懈地探求一个又一个的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了视线。他们没有看到身边的风景。熟悉的地方，是有风景的，是能够历久而弥新的，只在乎，你的留心。
忙碌的日子里最容易把生活的景致错过。在整天整天的'伏案疾书之中，在失意挫败的困挠之中，心是被束缚的，更谈不上腾出一些闲趣的空间去发掘身边的美好。这时，只要你放松心情，你会有新的发现——你看见，母亲端出来的热汤已经凉了，你想起了他鬓角的丝丝银发；你走出阳台万家灯火于夜空之中有如漫天星辰，星星点点的暖意让人陶醉；你听见邻家飘来的悦耳琴声，而平时，你只觉得那是锯床脚的噪音……原来平凡之处生出了这许多的美好与幸福，为什么我们平日里面不曾发现？自繁重中摆脱，移着心灵的视线，我们也会有“蓦然回首”的惊喜与感悟。
托尔斯泰曾说：“并非我所爱的一切我都拥有，只是，我现有的一切都是我爱的。”我们缺少的也许就是身边的一切，爱所拥有的一切的心，以致失落了熟悉处的风景。我们忙于设法摘取遥远的星星，却忘了看一看不远处摇曳的烛光。
凡高自熟悉的星夜、麦田、提炼出生命的激情；安东尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟，发挥了个性的张狂；安房直子读透了大众化的童话，又创造了新的浪漫、纯真与率真。伟大的艺术家都是用心灵去创造的，立足点又是平凡的。从熟悉而平凡处悟到光彩正是艺术经久不衰的真谛。脱离现实根基的艺术，再好，也不过是空中楼阁。艺术家需要的是从平淡处见风景的眼睛、敏感而激情彭湃的灵魂。难怪孔子也叹咏道：温故而知新，可以为师也。阅读旧书得出新的体会，快乐不比读新的书少。
不仅是艺术家，科学前进的脚步也必然是继承与发展的。在成千上万的熟悉的现象中有所发现，需要如何地专心，如何的智慧？
曾迷恋宫崎峻笔下的“天空之城”，太空之中的一片乐土。但细品之下，越发觉得真正打动我的是故事中的点点真情，朴实无华。
也许，真正聪明的人，应该善于发现熟悉处的风景。
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