校园的风景的作文

时间：2024-02-07 15:33:46 写景作文我要投稿

校园的风景的作文经典(10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的校园的风景的作文10篇，欢迎大家分享。

校园的风景的作文经典(10篇)

校园的风景的作文篇1

　　一座拥有百年历史的老校，就是我们的校园。我们的校园四季如画。

　　跨进校园，映入眼帘的是下操场。

　　下操场是一个简易的运动场。有篮球架、有乒乓球台、两边还有文化墙。

　　中操场是供我们做操的地方。这里种着桂花树和樱花树等。

　　春天，樱花树和其他树长出了花苞。夏天，樱花树和桂花树的'树叶长得格外茂盛。想一把绿色的大伞。同学们玩累了就在树阴下休息。大树们也不吝啬，无私的奉献着。秋天，桂花开了。有一句老话说得好：“桂花十里香。”今日我闻到了。果真如此。冬天，雪花给学校穿上一件厚厚的白棉衣。可能是怕校园冷着了吧。这时的校园像一位身着白衣的仙女一样。

　　上操场主要有教学楼。每天早上，进入学校就能听到来自上操场整齐的读书声，奏成了一首读书的交响曲。

　　这就是我们的校园。一个平凡、普通的校园。虽然不必上其他校园设施那么全,但是我们校园的“鲜花工程”可是哪所学校也比不上的!

　　难道我不应该为拥有这样一个有着百年历史的老校而感到自豪吗?

校园的风景的作文篇2

　　新的一天又开始了！我走进了我的母校——南京一校。我惊奇地发现——我的学校早已变成了我心目中未来的南京一校了！

　　学校好像换了一次衣服似的，大步走向未来的时代。一些机器人走过来向我打招呼；公共设施很安全，可以声控指挥了；教室中，老师可以远程教学；同学们可以乘坐光速电梯上下楼……

　　领操台和升旗台的变化我可万万没有想到过。升旗台现在是手型控制，手往上指，国旗就会向上升，如果手往下指，国旗则会向下降。领操台旁边有一台光速转移机，将台下的领操员迅速地转移到台上领操。机器人领操员穿着校服，戴着红领巾，特别灵活。

　　妈妈把我从床上拉了起来，看来这一切都只是一场梦。但是我将来一定要为祖国设计出那样的学校来方便孩子们读书。朋友们，你们就等着这样的学校出现吧！后会有期，我先去上学喽！

　　“叮铃铃！”早上“准点型”闹钟把我叫醒了，日期播放机对我说“早上好，今天是2118年3月25日星期四6：30，空气质量：优。”我起床后吃完早饭，骑着全自动自行车去上学。到了学校，我惊呆了：“哇！学校的变化真大啊！”

　　学校的门有防盗功能，若是本校学生或老师它就会自动打开，如果是陌生人它就会紧紧关着。在学校里，我还看见了自动浇水的花坛、有防摔功能的体育器材、供人玩耍的操场，真让我眼花缭乱、目不暇接。

　　我最喜欢的还是学校的教室，走进教室你就会发现教室里的'黑板变成了电子板，如果老师要说话就按“输入”键，如果需要修改，就按“删除”键。老师再也不用檫黑板了，按“擦”键，电子板上的字就会消失。同学们上课时会有抢答题，大家就可以用答题器抢答；如果答对了，就会得到一朵小红花，如果答错了，没关系也会得到鼓励。当然如果你没认真听讲，椅子就会测出来，发出微微震动而别人感觉不到。它偷偷告诉你不要溜号哦！电子板还有一项特殊功能，它可以根据老师所描述的情景让我们有到世界各地的感觉，能听到小鸟的叫声，闻到花香，还能感到瀑布上溅出的水滴。真美妙啊！

　　“起床了！”妈妈的声音在我耳边响起。原来这只是一个梦！但我只要努力学习以后想象的一定会变成现实。

　　我喜欢我的学校，她是南京街第一小学，周围有香喷喷的面包房、精美的文具店、特色的小饭馆和闻名遐迩的育才学校……

　　在学校里有高高的升旗台，有宽阔的操场，还有充满着书香韵味的教学楼……

　　其中，我最感兴趣的就是教学楼了，在一年级的时候，我出入很方便，可是到了四年级的时候，我由很方便变成了很不方便，譬如值日时去一楼水房打水、课间去操场玩耍，甚至走到教学楼外面没玩一分钟就集合了！有时上完卫生间就连忙跑上去，害怕迟到，可是刚到一半，上课铃就响了，有的同学进教室就被老师罚了。我看到这现象，头脑中就有了一个想法：我可以制造一个“升降速梯”，这个“升降速梯”很方便，只要我们踩一个阶梯，在这个阶梯上做自己的标记，下次你踩上去，它就会识别，如果正确，它就会快速地把你送到班级的门口。尤其是紧急情况下，它就会比一般的速度快一百倍，遇到广播找人时，这“升降速梯”就好像灵敏的警犬一样快速准确地找到小同学，然后准确无误地把他送到指定的地方。

　　我心中的校园风景线，其实就是这个“升降速梯”，它是最美的风景线！

　　转眼间二十年的时间过去了，此时的我已经三十岁了。拿到博士学位的我回到了家乡沈阳看望母校。我的母校坐落在美丽的中山公园对面，是一所有着近百年历史的名校。

　　走进学校大门，我不禁在心底暗暗赞叹，这里的变化真大呀！绿树成荫的操场上一座崭新的教学楼拔地而起，足足有五十层高。来到教学楼门口，一道激光电梯瞬间出现在我的面前，它会根据语音指令把我们带到各自的目的地，这时我才发现这座大楼已经集中了所有教学和娱乐设施。

　　宽阔的操场被设置在楼顶的玻璃房内；四十一至五十层分别修建了游泳池、网球馆、篮球馆等各种健身设施；三十一至四十层则集中了美术、音乐、科学等专业教室。这座楼内让我印象最深的是新颖的教室，教室不仅宽敞、漂亮、整洁，而且功能齐全。我发现，教室里面居然只有学生没有老师，每个孩子面前是一个不会伤害眼睛的蓝光电脑，老师的教学是在办公室通过电脑实现的。孩子们可以通过电脑和老师沟通，也可以根据自己的喜好进行自学。此时，孩子们正在面对电脑答题，答完的卷纸已经不再需要老师来批改，电脑可以判断正确与否，并根据孩子的不同错误进行个性化的辅导。

　　这样的学校，我想二十年后一定会出现的，你说是吗？

校园的风景的作文篇3

　　大槐树同我们两个平房一样高，直径3米多，两三个同学才能抱住.

　　春天，大槐树长出嫩绿的叶子，那些宝宝们正"吮吸"着大自然的养料：火辣辣的太阳灼烤着大地，大槐树像一把遮阳伞为我们遮阳;秋天习习吹过，大槐树的叶子：沙沙"作响，好象在说："同学们，多穿衣服，小心着凉".

　　虽然大槐树意念四季美如画，但冬天的.大槐树我最喜爱.

　　冬天，冬姑娘给槐树穿了一身雪白的衣裳，虽然大槐树的"宝宝"们都各自出去"旅行"了，但它也并不孤独，我们拿上麻绳给槐树穿上了一层暖和的冬衣;我们有时间也到他的旁边和它谈心，陪它聊天.

　　槐树啊，你饱经沧桑，给学校的未来增添了几分光彩!

校园的风景的作文篇4

　　我们的校园是那么的神圣，那么的生机勃勃，那么的热闹非凡，我们在这美如仙境的校园里快乐地学习，健康地成长。

　　走进书声琅琅的校园，最引人注目的要算校园的绿化带了。

　　沿着鹅卵石铺成的小路往里走，一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔，乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内，天花板上只见双龙戏珠栩栩如生，好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画，有：鸳鸯戏水，如旭日初升，生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语：喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时，同学们来到六角亭内看书，下棋，阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。

　　从六角亭内往右拐，松柏路两旁是两棵“千年铁树”，像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树，它已经落光了树叶，剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁，犹如一个年迈的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟树，和它鲜明地一比，樟树笔直笔直的，既像军人叔叔，又像一把大伞，很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏，玩耍。春天来了，绿化带中的花一一盛开，鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树，山茶花，竹子……但我尤为喜欢紫金花，紫金花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树枝繁叶茂，给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼，就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，闻了又闻，爱不释手。

　　学校还有宽阔的'操场，拔地而起的教学综合楼，宽敞明亮的教室，绿树成阴的小树林。

　　这样的校园围绕着这样的绿化带，这样的绿化带，守护着这样的校园。校园不仅美在风景，还美在学生的求知精神，更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带，更爱我们的校园。

校园的风景的作文篇5

　　学校，是我们学习知识，认识朋友的天地。不仅如此，还是一个健身娱乐的小型公园。

　　迈进校园，首先映入眼帘的是凤凰树，高山榕，大叶榕，木麻黄......其中大叶榕共种植9棵，棵棵都是高大挺拔，强壮茂密。冬去春来，青翠的叶儿在树枝上，有的像蝴蝶一样翩翩起舞；有的像小鸟一样飞翔；有的'像小雨滴一样轻轻地落下来。我的学校有两栋平行的楼房，一栋是教学楼，另一栋是综合楼。教学楼是各个年级学习语文、数学、英语、品德等课程；而综合楼是专供主科以外上课使用的实验室、音乐室、美术室、电教室以及财务室，校长主任的办公室也设在其中。另外在综合楼的后面还有一个生物园，里面不仅有植物，还有游乐设施。瞧：环抱在树上那嫩黄的的香蕉；缠绕在架子下的一串串绿绿的水晶葡萄，谗得直淌口水。教学楼前的操场边的沙池也是我们学校的一景，金灿灿的幼沙均匀的分布在沙池内，双钢和爬杆"守候"在旁边分外耀眼。

　　哦！可爱的校园，你真是美丽迷人啊！

校园的风景的作文篇6

　　我的学校是一栋新落成的校舍，未经过多年风霜雨露的摧折，校园充满了一片新意，未经岁月洗礼的墙壁纯白庄严；小树苗也还未成长成蓊郁的大树，但树丛间四季总开满一朵朵艳丽的花，校园里不时传出甜蜜蜜的腻人花香，也是鸟儿、虫儿们的游乐场；远处的操场上，下课时总是洋溢着欢笑声，青春的气息像盛开的花朵怒放着。更远处的图书馆里，是充满神秘的知识宝库，等着我一一发掘宝藏，美丽的花园，安静却又热情，让我沉浸在这美好的学习天地。

　　校园最静谧的一角，那里能让我彻底放松身心。我总爱爬上顶楼，从高处俯看着校园的每一个角落。看！墙壁上爬满了树藤，中庭花园里的花儿飘香，远看就成了地上一颗颗璀璨的星星，一片片飘落下来的落叶，成了最美丽的地毯，铺在阶梯上，我好像成了撒花的花童，正赤足走在那七彩缤纷的花瓣雨上。瞧！那挺拔的大树上，树枝上有个才筑成的鸟巢，是雏鸟们最安全，也是最温暖的家。听！一只只刚孵化出来的雏鸟们吱吱喳喳的叫着，这样动静皆妙的画面，是校园里最具风情的一幕。

　　校园里的风景是青春洋溢的，体育课时，打球正打得精疲力尽的我，坐在操场边，仰头看着蓝天，千变万化的白云正为天空写诗，我也看着热力十足的操场，那儿有奔跑的身影，在大太阳底下打着篮球，球在场中飞来飞去，展现出青年男儿最热血的一面。考试钟声一响，大家挥动着手中的笔桿，不停的写着，一张张的考卷写着最汗颜的答案，一个个紧张的心情，一张张认真的脸庞，成了校园最认真、最专注的.画面。

　　我好喜欢这个校园，静谧的风景中展现了校园中不可言说的风情；青春洋溢的风景展现了校园中活力充沛、勇往直前的动力，这样美好的校园有着一片昂扬的青春景致，这就是我的学校，我静静的走在校园里，品尝它四季不同的怡然自得。

校园的风景的作文篇7

　　我们的校园座落在辽阳市的东南角，可以说是东方明珠。

　　你来到校园门口，首先映入眼帘的是我们的四层教学楼上贴着的.醒目的四个红色大字——宗舜小学。

　　宗舜小学的操场虽然不大，但是很整洁。操场四周有十几棵柳树，它们像卫士一样日夜守卫着我们的校园。

　　走进校园，站在一楼，你就会看见自强不息顽强拼搏为坚强喝彩让我们同行，十八个大字，光彩醒目。

　　一楼大厅墙上写着学生规范，二楼走廊墙上写着重大节日、交通常识、说诚实话、做诚实事、文明用语等字。宗舜小学占地5251。64平方米，一楼二楼是学生教室，三楼是老师办公室，四楼是微机室、语音室、图书室、音乐教室等专用教室一应俱全。

　　各个教室宽敞明亮，窗明几净，给学生创造良好的学习环境。

　　我每天在宗舜小学都很开心、快乐，我爱上了我的学校。

校园的风景的作文篇8

　　临海，是美食之城，深厚的文化之城，也是具有独特、迷人的美景之城哦！

　　在临海的中心位置，有一个风景优美的又是自称具有历史悠久的古老文化的地方——东湖。走进大门，呈现在眼前的是一个大湖，还有两个凉亭。湖面上波光粼粼，太阳照射在湖水中闪闪发光，湖面在太阳的照射下，一下子扑上了五彩的颜料，好看极了！湖旁的游船悠闲自在地靠在岸边，正等着游人来乘船欣赏风景呢。湖里的一群群小鱼互相追逐、嬉戏、泼水，玩得可开心了！湖面上的柳树在微风中婀娜多姿，翩翩起舞。草地上的小草好奇地望着世界。这就是真正的临海。

　　这就是真正的临海：碧绿色的`草地镶嵌在清澈的湖水周围，显得格外引人注目！草地上的小草特别鲜嫩，从远处望去全是一大片丝绒般的绿草地。成群的游客在草地上玩耍、欣赏。广场上游人如织，来来往往。有的在做游戏；有的在放风筝；还有的在散步……广场旁有许多的花坛，坛中的五彩的花争奇斗艳：有玉兰花、牡丹花、油菜花、山茶花……白得如雪、红得似火、粉得如霞……美丽极了！喷水池的喷泉也不停地向四周喷洒出珍珠来，像烟花绽开。

　　在天堂般的临海之城里，古老的紫阳街，雄伟的长城，美丽的东湖，热闹的灵湖……时时刻刻吸引着成千上万的游客。这就是真正的临海。

　　到了夜晚，就像沉睡的妈妈。可是傍晚则像充满活力的青年汉子，那样的引人注目，又是那样的粗犷、精神。每一条大街小巷都是哪么灯红酒绿、热闹繁华！运动场里，一批批年轻人正在进行长跑锻炼；一群群老公公、老婆婆们，正兴冲冲地打羽毛球、跳舞、练剑、打牌、聊天和散步；乒乓室、x牌室等娱乐场所都可见小孩和大人们的身影。这就是真正的临海。

校园的风景的作文篇9

　　在新学楼对面的老教室，每天一到教室时，就会经过几棵桂花树，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的`花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静怡，毫无张扬之意，在暗暗地飘香。走进教室，同学们有的嬉笑有的在看书，有的在谈论教室外有几颗枇杷树，不时，就有同学去摘枇杷吃，还吃的津津有味。对面是学姐学长们的教室，他们每天一下课也在教室外的树下玩。

　　在旗台边上也有几棵花放在那儿。每天一走进哪儿就会闻到淡淡的花香。教师们的办公室旁也有几张兵乓球台。一上体育课，同学们就跑到哪儿去玩。

　　这所学校的老师们个个和蔼可亲，校训的主题是仁爱，他们让我们在生活中学习中时时刻刻都要仁爱对待身边的每一个人。

　　校园的风景无处不在，只要你细心寻找，发现，你就会找到那一道道亮丽的风景线。如果你没有找到，你不是缺乏什么，而是没有细心。在生活中，你也要试试看看细心的寻找，寻找属于你自己的风景线。