【集合】校园风景作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的校园风景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园风景作文 篇1
昨晚九点到租地，没有带钥匙，求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师，不用被盘问了。
偌大的校园，除了几栋教学楼发出的灯光，没有什么声音，安静极了。天气变冷了，我加快脚步，走到叮咚所在的某教学楼的二楼。
依旧看不到一个人影，只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师，只有学生或趴在课桌上写着，或靠在自己的椅子上看书。各做各的`，没有一点声响。
我在叮咚教室窗前站了五分钟，没有一个学生抬头，不觉得窗户旁有一个人，仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点，他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户，叮咚抬了一下头，怎么还不出来呢？我又敲了一下，他说才看清是我。
九十个教学班的学生在上晚自习，整个校园静静的，静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习，连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。
篇【3】：校园的一处景物
不行，我先玩！凭什么？我先抢到的！哎！同学们又在抢“跳车轮”了！
今天是体育课，做完体操后，就可以自由活动了。一解散，同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮，就是一个车轮形状的东西往上跳过去，跳过去就算胜利了！没跳过去就是胜利的'反义词—失败！我们都自己排好队，这不！该我了，于是我就硬着头皮跳。哎！惨！谁让我不在课余时间多加练习呢！于是我就跳，我就用全身的劲来跳，我一用力，把第一个跳过去了，再一用力，把第二个跳过去了，再……就这样我把一、二、三、四，“四大天王”都一一战胜了，到了“如来佛”的时候，我怎么也跳不过去了。别人都取笑我，我一愤怒再加上一时的冲动，竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥！后来我越来越有信心了！每一次该我跳的时候，我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好，那就非操场莫属了！
操场很广阔，基本能让1000多人同时玩耍！而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操，做完后，就可以去操场上做操，做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要，既可以劳动筋骨，又可以让学生们学习放松一下！如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好！
校园风景作文 篇2
夏庄小学是一个美丽的地方，当幼小的我第—次来到这里的时候，就被它深深的吸引了。校门口正对的是像小院子似的小花园，花园里有高高的假山、清澈的水池，碧绿的草坪上还有两只鹿——鹿妈妈和鹿宝宝。鹿宝宝仿佛被孩子们欢快的笑声吸引，探头张望。鹿妈妈抬头看着这只调皮的小鹿，眼里露出慈爱的目光。就这一眼，我喜欢上了这个美丽的地方。
我在这个美丽的校园里慢慢长大，四季的美丽景色让我流连忘返。
春天，操场上的小草从土里偷偷探出了小小的脑袋，好奇地看着外面的世界。远远望去出现了一幅诗人笔下“草色遥看近却无”的景色。广玉兰像和其他花争着报春一样，在高高的枝头绽放那美丽的容颜，引得我们围绕在它身边啧啧赞叹。小花园里各色鲜花争相绽放，争奇斗艳，让人看了心情非常舒畅！迷人的香气引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤忙碌，我们在花丛中穿梭欣赏。阶梯教室前的柳树垂下柔软如丝的枝条，在春风吹动下，梳起了长长的头发。阵阵春风吹来，柳条渐渐变绿，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
夏天的天气非常炎热，各种树绿得逼你的眼！坐在像伞一样的`大树底下的我们既舒适，又可以凉快。教学楼前的小花园是我们的最爱。下课了，我们来到小花园畅谈自己的见闻和喜怒哀乐，有人从小花园外走过也是只闻其声，不见其人。当我们听到老师的声音时便猫着腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我们便来到教学楼前广场上的水湾里嬉戏打闹，别有一番乐趣，虽然把衣服鞋子弄湿会招来老师的训斥，但我们依然乐此不疲。
秋天，它是会魔法的仙女。它用它的衣袖抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。它挥一挥手，蓝蓝的天空，各种奇特的云彩变幻莫测。这时小花园里果树上结的果子吸引了我们的注意，黄黄的果实挂满枝头，远远望去让我们垂涎欲滴。于是，课间我们便来到小花园，派一个人望风，其他人偷偷溜进去，轻轻摇动果树，果子掉到地上，我们便迅速捡起来，顾不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢满口腔，真爽！然后我们把其他的果子装进口袋，带回教室和其他人分享。
冬天，银装素裹的校园别有一番风姿：树木戴上了白色的帽子，房屋围上了白色的围巾，操场的草坪上盖上了厚厚的白色被子，地面上铺上了白色的地毯。甬路两旁的冬青显得比以前更加强壮了，像一排站岗的士兵，守护着校园。下课了，教学楼前、甬路上、操场上到处是我们的身影。我们打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶尔老师也会加入我们的行列，欢声笑语充满整个校园。
我爱我的学校，更爱我们四季风景如画的校园。
校园风景作文 篇3
校园是学习的圣地，校园是同学们互相认识的地方，在我看来校园是美丽的。
我觉得校园的一切事物都可以再美一点，比如：升旗台、教室、体育馆、音乐教室……，其中我最觉得可以再变高科技的还是在教学楼里面的微机教室。
那天我做了一个梦，我梦见了200年后的'校园，一切都是那么的高科技，升旗台可以自动升降了，体育馆的篮球架变大变小只要喊一声，这些都是配角，真正的主角还是微机教室，现在的微机教室是原来的10倍大，百分之八十五都是老师上课的地方，另外百分之十五是一个自制电脑材料区，做出的且没用完的材料就自动“吸”了回去，现在，同学们可以亲眼看见电脑是怎么制成的了。现在老师也不用费心了，电脑可以让学生们自主学习，电脑的程序可以自动教那些不会的学生，同时，学生们也可以带上一款眼镜，穿越到自己喜欢的时代，和自己喜欢的人物和动物交流并进一步认识他们。我还想把这个梦一直做下去呢，闹钟可是不饶人的，它无情的打断了我的梦。
未来的校园是美丽的，未来的校园是高科技的，未来的校园充满了我们无限的想象……
校园风景作文 篇4
我们的学校在河南省洛阳市嵩县的郊区旁，走到校门口你就能看见几个醒目的大字——嵩县实验小学，旁边有个自动门，自动门旁有个门卫室。
走进校园你就会先看见一个圆形的花坛，向前走那就是我们玩耍的操场了，前面一座高大的教学楼，它的两端各有一个半圆行的花坛，花坛里种着迎春花，教学楼旁，也有好几个花坛呢！
在校园这么多的景物中，我最喜欢的就是那一棵棵迎春花了，每当我们上课时，那花儿面对着教室，好像和我们一块上课。课间我常常认真观察那迎春花，只见迎春花枝条纤长而尖细，是棱形的，从根到梢，由粗到细，由深绿变嫩绿，一条条下垂着，像一个个抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横七竖八，一束一丛，浓绿如碧。黄灿灿的花，十几朵连接在一起，开放在返青的枝条上面，有的'含苞欲放，有的半开半合，还有的已是刚生出的“小宝宝”……
这就是我们校园最美的一处风景。
校园风景作文 篇5
我的校园如诗如画，虽然没有大自然中的景色美，但我的校园在我心中永远是最美的。因为它就好比是我生活中的 伴侣，陪伴着我走向成长的'阶梯。我漫步在林荫小路上来欣赏着这美丽的校园风景，我看见两旁绿树苍天，前面有座非常气派的教学楼，那是我们 的老师付出辛苦而我们增长知识的宝地。
我们学校的操场也很大，那是我们童年非常值得回忆和轻松的地点。当然最使我着迷的还是那五颜六色的花坛了。花坛两边是用石块铺砌而成的，花坛里的花争纷夺艳，百花齐放，好比一位位美丽的公主互相拥挤，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花儿一朵朵散发着清香的气息。同学们每一节一下课就各自围绕在喜欢的花朵旁边欣赏和游玩。我爱我那美丽的校园，更爱校园里的花坛，它给我们学校增添了一道色彩，也给我童年的回忆留下一道美丽的校园风景线。
校园风景作文 篇6
我们学校风景优美 。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。
我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头，上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。
走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的.‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。
我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！
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