风景的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的风景的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景的作文 篇1
她来了，她偷偷的来了，带来了雪花和刺骨的寒风；她来了，她来了，她轻悄悄的来了，带来了寒冷和苦涩，冬天的风景是寂静的。她不像春姑娘给人们带来温暖；也不像秋妈妈给人们带来甜蜜。她是孤独的。
我是不喜欢这一种苦涩的。孤独的感受，但我却在冬天的风景里沉醉，我是喜欢这冬天的`风景的。
冬天是一张风景画，草地是冬天的一部分，枯黄的小草低下了头，像是受了批评似的，被那大雪压的直不了头，是什么让小草直不了头，是冬吗？
冬天是一张风景画，公路也是这画的一部分。东风呼啸着公路上的一辆辆的汽车，像海浪扑打着一个个小帆。公路上的积雪已堆积成了一座白皑皑的“大山”。整条公路被雪水浸泡着，这一条公路孤单地静默着。冬天你为什么要这样做、为什么？
冬天是一张风景画，矮房还是这一风景画的一部分，门外的积雪快淹没了这一个房子，矮房里的人们在炉子旁围着，寒冷毫不犹豫的攻击他们，他们只能在火炉旁暖和。冬天你为什么这么的无情。
冬天给大地都披上了一件雪白的外套；冬天给人们一个美丽的风景；冬天，你给人编写了一种和谐的乐章。
小草，你因冬天而增添色彩；小草你因冬天而繁育后代；小草你因冬天而更加碧绿。
公路，你因冬天而消除暑气；公路你因冬天而长远；公路你因冬天而安全常在。
矮房，你因冬天而温暖了人们；矮房，你因冬天而长出了冰柱才拥有美好的景象。
美丽的冬天啊！你有十分美丽的风景。春天也因你而生长出了翠绿的芽儿，在我的心目中，冬天是最美的。
风景的作文 篇2
时光悠悠，岁月匆匆，时间如蝉翼在指尖滑过。在这日复一日，年复一年如流水般的匆匆的过往中，是什么使我们的思想变得深厚？是什么让我们单调的生活不再乏味？是阅读。没有去过长城，却能感触到那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一场奇妙的旅行，能让你感受别样的风景。陶渊明《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能使你的心平静，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是一种美好的享受。
在我们的生活中，读书也是一种学习的过程。“读万卷书，行万里路”，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。培根说：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人上善辩。”读不同种类的书，会学到不同的知识，只要我们热爱阅读，每一本书都会让我们有所收获。
阅读一本好书，犹如交了一个益友。书是灯塔，指明了前行的方向；书是桥梁，接通了彼此的岸；书是风帆，推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，阅读会让我们的人生更加精彩！
“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的.人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向广阔无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经略，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣。”阅读是一种生活的态度，是人生中的一大乐趣，让我们把阅读当成生活的一部分，热爱阅读，享受阅读，让它来扮靓我们的生活！
风景的作文 篇3
微风拂过，送来缕缕桃花香，站在树下等着妈妈来接。
两三朵粉嫩沁心的桃花随微风拂过，落于我的掌心，抬起手放鼻尖，然后伏在上面，深吸一口气，感受着春天人世间的美好。时间久了，却依然未见那个熟悉的身影在我眼中显现，我有点烦躁，便把书包直接甩向了地面，突然，她出现了：“抱歉，宝贝儿，妈妈来晚了！”妈妈一边不自然地陪着笑，一边帮我拾起地上的书包。我有些心软了，心中好似有股乏酸味油然而生。我终于忍不住了，伸出双手，一把搂住妈妈的左臂，拉着妈妈站起来，用温柔的目光望着妈妈，妈妈有没有望着我，这时一阵微风吹来，吹在了我们母女的脸上，脸上的.微笑更是夺目。此刻，时间好似停止了般，静静的定格在了这一刻。
看，那是一个美丽的风景，樱花树下的母女更加醒目。
风景的作文 篇4
冷冷的风，深深的夜，我们仍走在人生的征途上。望向远方，我们只看见一片黑暗。有的人哭着、抱怨着；而有的人骄傲的抬起头，灿烂的微笑……
桑兰本应在跳马赛场上发光发热，可偏偏她在练习中摔伤了，再也无法从事她热衷的体育事业。她看着自己梦想的翅膀被折断，飞不到属于自己的星星上。可她没有放弃，她自信的走在荒漠之中。终于在主持业又找到了一片赞美，看到了一片光明，希望之花又再次盛开。
霍金的事迹妇孺皆知，而让他名垂千古的不仅仅是他的广义相对论，还有他倔强的拼搏精神。他被禁锢在一张轮椅上，长达四十年之久。可他不愿向命运屈服，他为自己的思想装上一对坚强的翅膀，成功的遨游到广袤的时空。
宋濂家境贫苦，却是开国元勋，还被朱元璋誉为“开国文臣之首”，而带给他成功的便是他敢于于困难斗争的精神。他小时候没钱买书，就“假借于藏书之家，手自笔录”；投师无门，就“从乡之先达执经扣问”。他从不向贫苦低头，用自己的勤奋与穷对抗，驱散了征途上的阵阵迷雾。
桑兰在主持节目时灿烂的笑容是最美的'风景；霍金在探索奥秘时的苦苦深究是最美的风景；宋濂在风雪中一步步艰难地行走是最美的风景……他们不言放弃，在困境中爬起，重新登上人生的领奖台；他们在风雪中站起，因为他们知道光明总会到来……
我心中最美的风景是这样一幅画面：在可以吞噬一切的黑暗中，有的人让大步向东方走去，坚信着光明即将来临……
风景的作文 篇5
刘超衡先生而立之年任职高中班主任，专心学术。去年9月，我很荣幸地被分到先生班里，与他共赏雅俗，畅谈古今。
在所有领诵过的老师中，我独对刘超衡先生印象深刻。倒不是因为他一表人才，也不是因为他是本班班主任，实在是因为他的领诵对于正处在青少年时期的我来说，确有震撼启迪的作用。
我记得清清楚楚，在一个漫着清风的早晨，宽阔的大操场上站满了人，行列对阵。国旗下的讲话结束后，站出了一位高大挺拔的人物，穿着浅灰薄毛衣，内搭白衬衫，风神潇洒，光芒四射，这就是刘超衡先生。
他站在楼上，微微颔首，眼光向下一扫，就开始了。先生先是简短的介绍了作者生平以及写这首诗的际遇。然后用他的`男中音抑扬顿挫地朗诵着：“对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。”他声音如钟，气势如虹。饱满的热情好像一把火，点燃了全校同学的激情。只见他背到高潮处，左手拿着话筒，右手紧握，身体也跟着微微前倾。特别是在“周公吐哺，天下——归心。”他重重顿一下，又把声音慢慢收回去，拖长，引人入胜。
这首《短歌行》表现出曹孟德感慨时光易逝而功业未就，心中郁积于心却求贤不得的苦闷和思贤若渴的急切心情。经先生一解释，再经他一朗诵，使人设身处地，如临其境。我在听先生诵读后的一段时间里，默写此诗，但见月色皓洁，星光稀疏;巍峨高山不辞土石，壮阔大海不弃涓流。不禁感叹先生把握情感之深，朗诵之妙。自此，那楼台上的人影，便是我心中最美的风景。
先生博学多才，在课堂内容之外，能随时引证许多作品，大部分他都能背诵的出，并附上自己的一番见解，立意深远，风格别致。
先生做事严谨，严于律己。他把自己生命的意义同教育事业紧紧连接在一起，并为之不倦的学习，勇敢的立异，为之倾注热忱，挥洒热血。先生就是如许，抱着“行胜于言，以行证言”的人生态度，以教书育人为本分，甘做一名好园丁。
值此教师节来临之际，谨以此词献与先生：
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易种树难。”
“幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”
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