实用的最美风景作文（优秀10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的最美风景作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美风景作文 篇1
时光时光慢些吧！不要再让你变老啦！我愿用我的一切换你岁月长留……
——题记
“总是向你索取，却不曾说谢谢您。”
“爸爸，快给我十元钱，我要买修正带！”我几乎是用命令的语气跟爸爸说道。“好。”一个嘶哑的声音从爸爸的嗓子中传出，随即，爸爸伸出那干枯而又粗糙的手，将一张早已被汗水浸湿的十元钱给了我，我不禁回想起以前：“爸爸，我要买冰激凌！”“爸爸，我要买那个娃娃！”“爸爸，我要买那瓶饮料！”我总是这样命令爸爸，却忘记说声“谢谢”。
“时光时光慢些吧！不要再让你变老啦！”
雨后的.阳光温暖地跳跃在花丛间，镶嵌在爸爸干枯的头发上。我与爸爸一同走在泥泞的小路上，突然，我停下脚步，望着爸爸那张粗糙黝黑的脸上被岁月留下的一道道伤痕。我心头一震，爸爸见了，以为我是因前面一大滩泥水而阻挡了脚步，便说：“我来背你吧！”我点点头，恍恍惚惚地爬上了爸爸结实的背。时光的脚步总是那样匆忙，我猛然间抬起头，白云已悄悄溜走，暮色四下弥漫。
“微不足道的关心收下吧！”
小镇揉开了惺忪的睡眼，鸟儿清脆的鸣叫惊醒了睡梦中的人们。我早早地起了床，为今天的早餐忙碌着。我因学业繁重，与爸爸聊天的时间少之又少，怎能不利用这闲暇时间来关心、体谅他呢？
我将煮好的面条和鸡蛋放在餐厅，然后就去做家务。片刻，爸爸已经端坐在餐桌前。大快朵颐。不远处，传来了筷子兄弟的《父亲》……“时光时光慢些吧！不要再让你变老了！我愿用我一切换你岁月长留……”爱一个人会卑微到泥土，然后开出花来。
时光啊，我不顾一切地想要抓住你，只为换取我对爸爸说一句诚挚的感谢！
最美风景作文 篇2
在一个北风怒号，白雪皑皑的日子里，南湖公园里的梅花竞相开放，大片大片的梅花与洁白的雪花融为一体。公园里人声鼎沸，人山人海，一时间热闹无比。
在熙熙攘攘的人群中有一个寂静的角落，坐着一个衣衫褴褛的小女孩。她坐在角落里，蜷缩着身子，双手双脚被冻得通红，不停地用祈求的目光望着行色匆匆的人群，可没有人愿意停下脚步来施舍女孩。
一个身披锦绣、目光凶恶的中年男子在女孩跟前停下了，他大声训斥道：“快点闪开，给老子让道！”可怜的女孩冻得都站不稳了，一个不小心向中年人身上撞去，却被中年人狠狠地推倒在地。女孩不知所措地趴在地上，冰冷的雪地刺痛了她的心，幼小的她像砧板上的鱼肉，只能任人宰割。中年人一个巴掌快要打下来了。
“住手！”一个铿锵有力的'声音出现了，拦下中年人的巴掌。“有你这么欺负小孩的吗？……”女孩望去，是一个姑娘。中年人见理亏，一溜烟消失在人群中。姑娘亲切地说：“没事吧？你的父母呢？”姑娘亲切的话语如同东边冉冉升起的太阳般温暖了女孩的心。姑娘把自己的食物和外套给了女孩，便转身离开了……
女孩向姑娘美丽的背影望去，眼眶湿了。
公园里白梅落下，太阳徐徐升起，姑娘的背影映衬着金色的阳光，形成了一种“最美的风景”。
最美风景作文 篇3
古时有个“西子捧心，愈增其妍”典故。西湖，亦如西施。春色为其细细地抹上了妩媚，这样款款温柔的风姿，是其他三季所不能比拟的。
三月草长，四月莺飞，西湖两岸灼灼桃花开遍，像巫山傍晚氤氲的云霞，像九天神女似梦似幻的衣衫，更像西子脸颊上一抹俏丽的'粉晕。桃花的影子映在湖里，与初春柳枝之影柔柔地纠缠，湖青水碧，桃红柳绿。西湖忽而成一面明镜，清澈地映出桃花柳丝，映出，才着春寒瘦不支。
有桃花的西湖，是一幅画手精心绘出的山水工笔画。
“嫩烟分染鹅儿柳，一样风丝”，让柳枝清丽动人的，是这“嫩烟”，或者是，细雨的朦胧。
而雨，是西湖的灵魂。
泛舟湖上，轻雨洒落，溅起圈圈涟漪，像西子笑开了颜。木舟轻盈，雨丝更轻盈，为总是文静娉婷的西湖添了几分活力。雨的节奏，滴滴答答，将雨湖这块明镜敲碎，散成万点雾气萦绕的碎片。俯下身子，便可以看到各种鱼儿，不知是慌乱还是兴奋，飞速地游着，去追逐每一滴雨水。或许是因为，雨给了它们生命的温床。
回到岸边，雨声忽而小了许多。在静谧的岸边，看喧嚣的西湖，倒像是看一部静音的影片。微雨温柔，轻抚着桃花。花瓣沾了些许水珠，更显得娇弱惹人怜，让人无端想起一句诗来：“匀泪偎人颤”。
有雨的西湖，是一首花间派词人愁绪难抒而作的词。
画与词，典雅与娇俏，融合于一体，成了一位风华绝代的女子，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国，却患有心疾。在史书之上，亦不能找到自己的归属。
而西湖，又有什么样的遗憾呢？
——人山人海，让一颗渴望孤独的心，不得安宁。
最美风景作文 篇4
汨罗江边，秋风萧瑟，血一般的残霞笼照着天空，一道瘦弱修 长的身影屹立江边，目光坚定望向远方，久久未曾离去。秋风，吹打着落叶，此时他的内心，如同秋天般萧瑟，满目落 红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。可他的血液里有一股汹涌澎湃般的力量，又使他的内心充满了报国的热血。
他，似乎在想什么、在思考着什么。他，曾经可是堂堂的三闾大夫啊!却因为自己对大王的忠心劝谏而被一贬再贬。他虽然不甘心，可却又无可奈何，因为……空有满腔的才华与爱国的激情，但生不逢时，又有什么用呢？“世人皆醉我独醒”心醉，醉得心碎。此时，他的眼里，充满了痛苦与绝望。
当秦国胜利的号角声在空中飘荡,传入他的耳朵时，他坚定的眼神里那一股迟疑转瞬即逝，于是乎，一个华丽的身影伴随着“扑哧”一声无影无踪，留下的，只是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”坚定不移的爱国情怀以后人的'捥惜。其实，也不必太过惋惜。
原本，他可以像陶潜一样过着那种“采菊东篱下，悠然见南’’的田原生活，可他没有.他选择的是“一身报国有万死，双鬓再无人向青"的报国之路，他非常明白，这条路上注定充满了荆棘与利刺，注定要负出惨痛的代价，可既然选择了，就要坚定自己的信念，一往无前，不能回头。这样的结果，想来也是必然的。但是，他那纵身一跃，使世人永远记住了他的名字——屈原
那一跃，成了世间最美的风景。
最美风景作文 篇5
我见过美丽的西湖，见过美丽的故故宫，可让我觉么觉得最最美的是他的那那个背影。
在一个寒二冷的下午，我放学回家人坐在爸爸爸的电瓶车上。寒风上呼呼地吹着，人像会像锋利自的刀刺着我的皮肤。在这时，我看到了一个老爷爷他的`月脸就像干掉白的树皮。他还推着一辆保洁车，臭烘烘的。
我捂着鼻子，避开了他。其他人也皱了皱眉头。我心想：好臭啊!真想早点、离开远。我双眉紧锁。那位老爷爷拿着扫把得慢慢的扫着地，他那白白的银丝被照的闪闪发光。他脸上还有丝丝汉珠。寒风肆虐的吹着就好像它是天地间的老大，抽打着我们。尽管这么冷的天气，他仍然在工作。
“吱。”突然电瓶车不走了。我看了看我下面的轮子，车轮被我的书包带卡住了。我大惊失色，不知道干些什么。爸爸取拉车轮子里的书包带，可书包带就像在车轮子里安了家似的，怎么也不肯出来。
我东张西望想请人帮忙。我看见一个身材魁梧的人向我们走来。我走进一看是那个推保洁车的老爷爷向我们走来了。他来到我们身旁。蹲下来用他那黝黑的手拨弄着车轮子里面的书包带。我觉得他是那样慈祥。我又看了看他那双黝黑的手。那双黝黑的手被我的书包带勒出了道道勒痕。可那调皮的书包带就是不肯出来。老爷爷一边抹着额头上的汗，以别帮我拨弄着书包带。过了许久，书包带终于出来了。我还没说声谢谢，他转身就走了，他那个巨大的背影渐渐变小了，但在我心中渐渐变大定格在我心里。
那刺骨的寒风好像并不那么寒冷了，变得温暖了。
那个背影让我难以忘记。我真想对他说一声“谢谢!”
最美风景作文 篇6
我去过很多地方，那儿都有美丽的风光，可没有一个能让我铭记在心的，最多过来两三天就忘却了。有一次，这道“风景”如甘泉滋润着我的心，让我倍受感动。那一天……
那天清晨，为了放松心情，去外公的菜园散步，天空散落小雨点儿，我撑着伞，在雨中走着。经过雨水的洗涤，大地仿佛换了一副面目：树木是那么的.茂盛，小草是那么鲜绿，花儿是那么艳丽，到处一派好景色。看到这些，我的心情不由自主地好起来。快走到外公菜园时，雨也越下越大。就在这时，我的伞不知被什么东西划了一道口子，雨水不停地灌进来，滴在我的身上，冰凉冰凉地，我的好心情也一扫而光了。我四下寻找可以避雨的地方，可这里是郊外，连个人影也没有，避雨处更是少之又少了。即使现在飞奔回家，也免不了被淋成“落汤鸡”。
我快速地奔跑着，找可以避雨的地方，可是事与愿违，我怎么也找不到，雨水把我浇了个透心凉，我心灰意冷，想着今天势必要成为“落汤鸡”了。
就在这时，一位中年妇女撑着伞朝我走来。可惜的是，她那把伞很小，自己撑着都很勉强，何况素不相识的陌生人，她会借给我撑吗？可我又想，不借怎么知道她愿不愿意呢，或许她会给我的吧。我犹豫着左右为难，不知该怎么办好。这时，她已经走到我面前了，她看了看我被刮坏的雨伞，又看了看我湿淋淋的衣服，似乎看出了我的窘迫。她走到我跟前来说：“小妹妹，你是不是伞被划破了呀，我送你一程吧。”我只抬头看了她一眼，眼睛里充盈着泪水，但听到她那慈祥的话语，我的泪水就不知不觉地收了回去。一路上，她温暖的大手一直牵着我冻僵的小手，一股暖流涌上我的心田，原来这世界处处都有爱，只是我们没有用心发现。
不知何时，雨停了，一条彩虹掠过天际。一位陌生人将一个素不相识的孩子送回家，我想这胜过任何地方的风景，这就是最美的风景！
最美风景作文 篇7
我们校园里种着绿油油的大树，开满了许多的杜鹃花，不有小花园时面有松树，银杏树，枫树，石榴等等。
春天的景色十分美丽，但夏天一点也不比春天差，夏天荷花在池子上翩翩起舞，傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。
秋天的校园好似一幅美丽的'画！有香气迷人的桂花树，一陈秋风吹来，吹起她那黄色的衣服。
冬天的校园，西北风呼呼从北边吹过。
我爱我的校园！
最美风景作文 篇8
今天星期天，妈妈要送我去上兴趣课，早上妈妈很早就把我叫醒了，又是一个围着兴趣班转的周末，感觉有点无聊。
上完兴趣课，我和妈妈一起去街上，妈妈给我买了一份炸洋芋，知道吗？这是我妈妈家乡的小吃，真是太美味了。这算是妈妈今天对我表现的奖励，奖品不是很大，但是我很喜欢，这是奖励的味道。
吃过东西，我和妈妈一起去书店，在我们路过婺江时，我看到江上有好多人在划船，岸边上还有人在散步，那里的风景好美啊！好像是个公园，但我不是很确定，妈妈说这是黄宾虹艺术馆，妈妈知道我想进去看看，就停下车带着我一起进去，走到里面，妈妈指着一个高高的雕像告诉我说那就是黄宾虹，雕像的.对面是黄宾虹的字画展厅，我和妈妈一起走进去，里面呈现出许许多多大大小小各不一样的字画，我一边看妈妈一边给我讲。我看得很认真，画里有山有水，有花有草，有人有鸟，有房屋有小桥，好像跟真的一样，妈妈说这些都是用毛笔画出来的。画得可真好，我觉得他太了不起啦！
走出展厅，我们沿着小路走了一圈，里面有好几处古老的房子，我们一边走妈妈一边给我讲，讲了一些关于古时人的生活礼仪，好多就在里面《弟子规》我们常背到的，给我感受很深。
到了书店里我还看到了我很想要的《米小圈上学记》，这让我兴奋极了。
今天我很开心，在妈妈的陪伴，我一路上发现了许多美好的事物，我想就像老师告诉我们的，不用特意去寻找，只要有发现美的眼睛，你会发现你经过的路上就有最美的风景！
最美风景作文 篇9
见过大河大水，唯独对你印象最深刻，你好像从来不顾及别人的言语。见你一次，两次，都是无与伦比的震撼，那是你无所至极喷放的恢宏。
如虹，如雷，驰骋，推搡。
从很远处就能看见一拢雾霭，雾罩云遮。就像是从遥远来的仙境般的迷雾。
在哪见过，一定在哪见过！
晋陕两省的边境上，你静静的坐落着。
涛声隐隐如雷，像是一只好斗的困兽正在奋力挣脱般，耳边听不见任何其他，只是走在雾气弥漫的河滩里。踩在细密柔软的沙上，一直走向河心。
黄浪奔腾狂啸，义无反顾的冲击着，冲击着……天地间，山壁是青蓝色的，不时有细密如丝的`水飘向我们的皮肤上。
天地间，浩荡缥缈。
眼前只有这条瀑布。
横跨龙漕，碎成的雾，碎成的细水。是凝重吗？猛烈吗？浑厚吗？
河床狭窄，河水急跌而下，汹涌奔腾，声震天地。
声旁的石，早已变得窟窟窍窍，好像也能想到怒不可遏如出轧般的你在咆哮着。
是你，一定见过。
流着黄河的热情与迅猛。流着华夏子孙的颜色。是你，一定是你。
前赴后继，勇往直前。是你荡涤千万间浩然正气。你是这片华夏土地上的正义。
是你，一定见过你。
柔中带刚，压而不弯。黄河水，静看百年历史，多少血肉身躯落下，浸满了你，流过多少烈士献血，充盈着你，溢满多少华夏人民的眼泪，荡涤着你。
你啊，才是正真的一个无限矛盾体存在的人吧！
你横蛮冲过壶口。是你啊，是你。
耳畔浸满了，你的声音。
你冲过的声音，你留下的声音。回响山壁。
亦是淡妆浓抹总相宜，这是最美的风景！
最美风景作文 篇10
整日只顾低头行路，行走在校园中也是脚步匆匆，在一次不经意中忽然发现：窗外的串串紫荆花怒放枝头，白玉兰朝天开出了绚烂的花朵，桃花儿也绽开了笑脸，草坪上小草也开始疯了似的生长……校园里处处春意盎然，好一派生机勃勃的景象。 呵，总认为校园已很熟悉，就在这熟悉中错失了一次又一次驻足欣赏的机会，就在这熟悉中不再有好奇的心情，渐渐地“麻木”了心灵。没想到，这熟悉的风景竟然这么美。
怀着这样的心情，踏着清晨的第一缕阳光，走在上班的路上。王校长照例站在门口，微笑着向每位老师和孩子示意，把他最灿烂的笑容和最快乐的心情带给大家。刚进校门，“老师好！”“老师，早上好！”孩子们的声声问候便响在耳边。“老师，我来帮您提吧！”平日里最调皮的孩子从圆厅跑出来，接过，不，可以说是抢过我手里的手提袋就往教室里跑。教室里，早到的孩子们忙着往下放椅子，还有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍。看着他们娇小的身体站在高高的椅子上，用略显笨拙的动作一点点地擦着。最高处够不着的就用力甩起了手里的抹布……这样的场景又是这样美！却几乎要被匆忙行进的我给忽略了。接过孩子手中的抹布，动手把最高处的黑板擦拭干净，示意全体孩子落座，将清晨的第一声问候送给他们，将早晨最灿烂的微笑送给他们，我们又开始了今天的故事旅行，开始了今天的.“日有所诵”……
常听人说：熟悉的地方没风景。是啊，总认为太熟悉了，整日只顾低头赶路，却从没有停下脚步来细细欣赏。总是在匆忙中催着孩子吃早饭，催着孩子走快点，催着孩子写作业，催着孩子……是啊，我们的催促太多了，孩子已经取得的巨大进步，也在我们的催促中变成了缺点，孩子的快乐也在我们的催促中悄悄溜走……想想，生活本就是种心情，抱怨的叹气也是过，忙碌的催促也是过，用心地享受过程还是一样的过，为什么不让自己的心情好一点，在我们的细细欣赏中品位生活，欣赏孩子的进步，享受孩子的成长呢？
这不，孩子们为学校文化广场活动准备的摄影作品交上来了，看到照片上孩子们脸上灿烂的笑容，听到孩子们看到照片上的风景时说：“噢，这是我们的社区，原来她这么美啊！”“哎呀，这株桃树太漂亮了！”“它就长在我家的院子里呢！”呵呵，谁说熟悉的地方没风景。只要您细细地欣赏，这熟悉的风景最美丽！您说呢？
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