最美风景作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的最美风景作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
最美风景作文 篇1
说起美的风景那可是太多了：郁郁葱葱的森林，一望无际的草原；更有金碧辉煌的故宫，精致玲珑的园林，从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。
但是，再浪漫迷人的风景，再举世闻名的建筑，也不会在我心中驻留多久，而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景！这时候，妈妈身上显现出来的美，使我沉醉，使我迷恋！
厨房是妈妈的乐园。我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿刀切东西的动作是那样的优雅，每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是放调料时，她细斟慢酌，似乎多放一点酱油，少放一点盐都是了不得的大事。
等到她端上一盘盘色香味美的菜肴时，身上便染上淡淡的'油烟味儿，那似乎是母亲身上特有的气味。这香气不像花香那样清新，不像香水那样浓郁，而是一种特有的味道，使你觉得安心、惬意、满足和幸福。
桌上热气袅袅，还没吃就给人一种特殊的享受。看吧，那一块块脆脆的青瓜，软软的茄子，绵绵的南瓜，嫩滑的豆腐，是妈妈用爱把它们烹制而成的，吃了它们，就浑身溢满了母亲的爱，就没有任何烦心的事了！
母爱是无私的，永远不求回报；母爱是平凡的，她没有轰轰烈烈的大事；母爱是伟大的，她为了儿女不辞辛劳。
自然风景很迷人，人工建筑很伟大，可它们永远比不上妈妈的爱。妈妈的爱很朴素，妈妈的爱不非凡，但它却是我心中最美的风景！
最美风景作文 篇2
亲情如雨露，滋润了心田；亲情如太阳，温暖了心田；亲情如响雷，唤醒了心田。
曾记否？那高大的躯体。
那一年，我五岁，在一个酷暑难耐的天，我和爸爸去矿务局骑自行车，由于我是初学者，让爸爸推着我。有一次我没把稳，摔了下来。正在那时，爸爸用那高大的身躯挡住了我，我才没摔在地上。当我侧过脸看他时，他那痛苦的样子没了，马上变得像什么事也没发生一样。
亲情，是最美的风景。
曾记否？那温柔的目光。
每当考试之前，妈妈总会领我背副科。每当我背错时，她用温柔的目光看着我，妈妈每天拖着疲惫的身子领着我背题，还不是为了我能考个好成绩。每当我看到这温柔的目光，我就努力地记，最终背了下来。
亲情，是最美的风景。
曾记否？那瘦骨嶙峋的身体。
每天早上，姥姥都会给我做饭。她那瘦骨嶙峋的身子，弯下腰时，像一片树叶在空中跳舞。姥姥天天这么早起来，是为了我的.身体，而她，却不顾一切。每当这么想，我的眼睛便模糊起来。
亲情，是最美的风景。
落叶无声，亲情无言。
亲情如风景，点缀了整个世界。
亲情，是最美的风景！
最美风景作文 篇3
风景，对于每个人来说都有他们各自的定义，在相机拍下的那一刻，可能对大多数的人来说，它很美；但对于我来说，用眼睛和心去拍下的才是最美的，最美的风景就是在画面里有他们，和他们一起开心玩乐欢笑。
你可能会问：「他们是谁？」他们可能是在将来四年陪伴我的一班同学们，也可能是我的家人们。但是到目前为止，对于我来说，他们就是这班我们一起奋斗了三年或许更久的'的好同学，我们在这三年的期间互相认识，互相玩乐，一起做过许多疯狂的事，也有一起互相鼓励学习和互相教导的时候，每一次相聚，每一次跟他们相处，都会让我觉得那一刻是最美的，那种气氛配上那种画面，使人感觉特别温馨，特别想让时间停留在那一刻。
三年的时间，说长不长，说短不短，三年前每一个人各自的选择，使我们被分配到理组的这个大家庭，三年时间，两班互相认识，从因为测验不合格而垂头丧气的我们，到现在乐观去面对和承受结果的我们，在经历了三年不同的人、事、物的改变，我们在经历了各种磨练后，已经蜕变成一个经得起风浪的一个坚强的人，这些很美丽的画面，已经成为了我人生的回忆录，刻在我的记忆里。
也许毕业后到了另一个新的环境，创造新的回忆，有更多美丽的风景，但我仍是不会忘了在中学阶段的回忆，我们一起度过的每一个画面，而最美的风景，可能就是在我们领到毕业证书，一起将自製的毕业帽抛上天空的那一刻吧。
最美风景作文 篇4
彩虹，是大自然赋予人类的最精彩的礼物。她，是生命，是活力，是奉献，是爱……
那是第一节舞蹈课。
门外，早已响起清脆的脚步声，“又是一位美女老师。”我们用好奇的目光互相询问，不久，答案就揭晓了。
一个粉红色的身影，我的老师；脸上挂着深深的笑纹，我的老师；精神昂扬地高高扎起的辫子，我的老师！
“大家好，我是你们的老师，姓张，今年58岁了。”温柔的声音好似童声，跳跃着活泼的音符。
我们有些惊讶她的年龄，似乎是愣住了。她却微微一笑，随即打开腰间挂着的小蜜蜂。
欢快的音乐响了起来！她曼妙的舞姿使这个冰冷的教室温暖起来，每个人的每一个细胞都在舞蹈，血液为之沸腾！
远远望去，她就是一团火焰，一团不老的青春的熊熊大火！她的步伐规律而多变，多变却规律。踩着节奏，可谓恰到好处。时而为了强调重音，她竟用力地跺脚，轻重缓急，泾渭分明，韵律十足。舒展的双臂好似青春之鸟的翅膀，要飞翔，更要承载着希望、梦想和童心飞翔！她的面颊微微泛红，显出少年的神采飞扬，精神的马尾辫亦是活力的标志！
一个亮相，我们拍起了手，内心震撼着，决心要好好和她学跳舞。
“精神气永远不能衰老，要挺拔！”每每听到她的口头禅，我们都会站得格外端正，做得异常认真。
一次排练时，我们要学习一种跳步。初学，大家都还生疏，她打开了小小舞蹈室的门，领着我们来到大操场上。她在排头，围着操场蹦跳，我们也纷纷跟在她身后，欢快地蹦跳着。她边跳边喊着节奏，还巧妙地编辑了人名和要求。时而，她又放慢步伐，来纠正我们的姿势，渐渐的，脚下的步伐越来越熟练、轻快了。再望向前面的队伍，着实像是一群小鸭跟着妈妈学步呢！每个人脸上，都因她的感染绽放出最天真的笑。
“叽叽喳喳！”欢快的`喜鹊的叫声从空中传来。她好奇地抬头望去，“喜——”她刚刚想用甜美的嗓音向喜鹊先生问好，忽得，她停住了——她亲切可爱的目光一点点收敛下去，畅快的大笑逐渐敛成微笑，转而，是一种崇敬的、赞美的、敬畏的、震感的眼神——“彩虹！最美的风景！”她用铿锵的、清澈的、激动的声音大喊，她在奋力地跳起：她要触摸那最美的彩虹！她的眼中，迸射出对生活最大的热爱，和对孩子最执着的坚持！她坚信自己的努力，坚信每一朵花终将绽放！
我们也围她而去，尝试去触摸彩虹。可我们怎么也摸不到。
“老师，你摸到了吗？”
“我摸到了！彩虹有一种特殊的力量！等你们以后长大了，奉献了，也一定会摸到的！”她摸摸我的头，满足的说。
是的，那一刻，我看到了最美的风景！那是彩虹，是她对生活的热爱，是她对于奉献于教育事业的坚守，更是全天下千千万万的老师的汗水与信仰，那是一道经久不衰激励着所有人的彩虹！
将来，我也要做一道虹。
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