校园的风景作文实用（4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的校园的风景作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的风景作文 篇1
在我美丽的校园中，我最喜爱的就是在东边小丛林里的音乐喷泉。喷泉下有小巧玲珑的小鱼，小鱼身上有金光闪闪的鱼鳞，看着可真可爱。水中还有一根根银光闪闪太阳照在上面还会反出色彩斑斓的水管子。这些水管还排成各种型状，有像飞翔的雄鹰、有像舞动的小蛇、还有像愤怒的大象。型态万千非常美丽。但是主要美在一个个喷泉带着鱼儿喷向天空鱼儿又带着水柱，旁边又响起优美的音乐，在空中翩翩起舞。这事你就会感觉，你仿佛走进了大自然中，和少数民族人在一起唱歌跳舞，旁边还反照出瑰丽的颜色。色彩斑斓，又看见地上的小草的腰突然的直了，地上的蚂蚁、蜗牛和天上的`蝴蝶都在跳舞。还仿佛在说我们真想变成人啊。
可是快乐的时光总不非常的短暂，一会公夫就又要上课了，但是我希望让下课的时间多停一会啊。
校园的风景作文 篇2
上个学期，我们学校建成了图书馆。这个学期，学校组织我们去了图书馆。进入图书馆走廊，便看见一个巨大的头像。之后经由老师的带领下进入后，映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。在大厅左侧以及右侧的后方，便是成排的金属书架，书架上陈列着一本本满载厚重知识的书籍，而右侧前方便是供同学们阅读用的书桌，椅子。幻想一下，从窗外射入的温暖的傍晚余辉， 以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。这一切，就构成了这副在图书馆中形成的和谐，美妙的画面。
列夫.托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”的确，在这间由书籍所构成的堡垒中，我们能深刻的感受到智慧与知识的.存在。每当你用手去触摸那些饱含智慧的书籍时，你就会感受到一次来自内心灵魂深处的震颤。
当你焦躁，不安时，来图书馆吧，这有一位可以听你诉苦，让你心情归于平静的知己；当你感到困惑，疑虑时，来图书馆吧，这有一位可以解开你疑虑的博学长者；当你感到孤独，寂寞时，来图书馆吧，这有一位永远陪伴着你的伴旅，帮你找回失去的快乐。当你来到图书馆，翻开书时，你可以摆脱时间的限制，与过去的伟人们对话，游览在未来的城市，拜访那些曾经辉煌的都市。
书，对我来说，是如此的重要。同学们，让我们去阅读吧!让我们畅游在书的海洋吧!让我们一起携手来领略书的奇妙吧!
校园的风景作文 篇3
清晨，迎着初升的朝阳，同学们，从四面八方来到学校门口。鲜艳的红旗迎风招展，花园里的花儿们摇曳多姿，树叶上挂着晶莹的露珠。老师微笑着迎接我们……一切都是那么清新美好。
忽然，一辆白色轿车“嘎吱”一声停在学校门口，过了一会儿，从车上慢腾腾地下来一个小女孩，十二三岁的模样，穿着一身干净整齐的衣服，背着一个沉甸甸的书包。咦，怎么了？走路一瘸一拐，跌跌撞撞，似乎每走一步都用尽全身的力量。即使如此步履艰难，但她还是坚持不懈地费力地走着。此时，旁边的两个女同学像是早已等候在那里，二话没说，疾步迎上前去，伸出双手搀扶着那个女孩的肩膀，一步一挨地跨上石阶，踏进校门，穿过操场，走上楼梯，来到了教室。他们轻车熟路，言笑晏晏，似乎做这一切早已习以为常。
原来，小女孩在很小的时候就患上了小儿麻痹症，走路对于她来说就如登天般困难，每天上下学都必须由家长接送。在学校的`时间，班上的同学就主动轮流护送：课间，她要上厕所，总会有两个女同学起身相伴；中午她要去打饭，一碗热腾腾的饭菜就会递到眼前……
一瘸一拐的女孩，和她周围如影相随的同学，已成了校园里一道亮丽的风景线。看着他们，我暗暗下定决心，从现在开始，帮助残疾人，让他们走出阴影，让他们自信快乐的生活，让春天的阳光照亮和温暖他们的心房。
我们帮助他们，找回他们曾经遗失的美好。他们帮助我们，传播着社会的真善美！
校园的风景作文 篇4
我是客村小学的一名四年级学生，我在这间学校读了四年。学校的校门是一扇不锈钢大门，站在学校门口看，迎面而来的是个圆形的花坛。
花坛的花，每个时候不是同一个样子。早上，她刚刚开放，好像说：“同学们，新的一天又来了，加油！”中午她开得像一个小太阳，好像说：“同学们，现在过了一半，同学们，再接再厉哟！”下午，她有变成花蕊，好像说：“同学们，希望你们明天又有新的进步哟，再见！”花坛的中间有个叫“明日之星”的雕塑，它是银色的，上面有一个球，一个弯刀形，五颗星和七只和平鸽，寓意我们在上一代的'关心下茁壮成长。花坛后面是宽阔的校道，旁边是多功能室，外墙上有八个大字，是：爱国、尚美、乐学、创新。花坛左边是草坪，几棵高大的树，家长等候区和游泳池，右边是草坪和墙报，上面有同学们的得意之作，上面是一墙雕塑，雕塑中有几个同学在跳、唱、跑，说明了我们是体艺特色学校。
花坛是学校最美的，也是最吸引人的地方，我时常在这跟同学谈心和玩耍，在这里，我留下了很多美好的童年回忆。
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