校园风景作文7篇（实用）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的校园风景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园风景作文 篇1
校园是我心中最美丽的地方，夏天校园的景色更是五颜六色，别具一格。
进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。
迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的'花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的前面，也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。
虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜，也没有天安门雄伟壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园美景！
校园风景作文 篇2
在我们的校园里，有许多美丽的风景线，如高大的教学楼、宽敞明亮的教室、美丽的小花园……而我心中最美的校园风景线就是——假山。
进入学校的大门，首先映入眼帘的就是高大的教学楼，往东北方向看就是美丽的假山了。假山的建筑丰富美丽，假山上，有一条弯弯曲曲的石阶小路，绕着假山盘旋而上，一路绿坪浓郁。两座具有民族特色的凉亭起立在山顶上，亭内的游人有的坐在石凳上休息，有的.正兴致勃勃地欣赏着四周景色，还有的在休闲地下着棋。假山上几只白鹭在自由自在的飞翔，小鱼在水里嬉戏打闹，有三个穿着蓑衣，带着箬笠的渔夫正在钓鱼，这让我想到了一首诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
现在假山的建筑虽然丰富美丽，但是也有不足，如果未来让我设计的话，一定会设计的更好，我觉得鱼太少了，可以多放几条鱼，水底有沙子，应经常清理一下，还可以在假山上多放一些小花小草，这样我们的假山才会更美丽，更吸引人眼球。
如果你来我们学校，可别忘了参观这美丽的风景线。
校园风景作文 篇3
我们校园最亮丽的风景，就是一楼大厅西侧令人流连忘返，赞不绝口的怡园。
走进学校大门，向东步行五十米，来到教学大楼。穿过宽敞高大的一楼大厅，步下两级台阶，就到了怡园。怡园的四周，环围着四季常青的雪松，它们就像一个个高大、威武的卫兵，日夜挺立在那里，守卫着我们美丽的校园。
怡园的一角放置着几组形状别致的桌凳。树桩形状的凳子是由四块大石雕琢而成的，四个凳子围着一张石雕圆桌。我和同学们常在这里下棋、打牌。
怡园的中央有一座假山，那是我们童年的'乐园。记得一年级时，只要一下课，我们就争先恐后地去爬假山。一个个就像小猴子似的爬上爬下，呼朋唤友，玩得汗流浃背，“乐不思蜀”。有时玩得太忘情了，连上课的铃声也没听到。
假山下绕着一条蜿蜒屈曲的小溪。小溪不长，不过二、三十米；也不宽，一米左右。清澈见底的溪水整日里汩汩流淌。透过溪水，大大小小的鹅卵石历历可数，宛如一颗颗圆润的宝石，让人赏心悦目。女孩们最喜欢把各式各样的纸船放在小溪里，看它们悠悠荡荡地向下游漂去；我们男孩儿则总爱在小溪两岸蹦来跳去，练习跳远。溪畔垂柳依依，远远望去，嫩绿的柳枝就像一条条绿纱巾，让人不禁想起贺知章《咏柳》中脍炙人口的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这样的美景真是叫人心旷神怡呀。小溪上，还有两座小桥——“龙桥”和“凤桥”。桥头分别立着“望子成龙”和“望女成凤”两个木牌。两桥间树立着一块大石，石上刻着：“从这里起飞”几个遒劲有力的大字。它激励着我们刻苦学习，学好本领，将来报效国家。
怡园不光是我们戏水玩闹的场所，还是一个读书学习的好地方。每天清晨、傍晚，一些高年级的大哥哥、大姐姐们就捧着书坐在怡园的假山、石凳上专注地看着，大声的读着。
怡园点缀了我们美丽的校园，给我们带来了快乐，也给我们留下了许多温馨美好的回忆。我爱怡园，我爱美丽的东辰校园。
校园风景作文 篇4
风景哪里独好？有人认为是举世闻名的泰山，有人认为是巍峨峻拔的黄山，有人认为是大名鼎鼎的赵州桥，可我却认为——风景校园独好。
还没走进校园，两个尽职尽责的守卫——粗壮挺拔的大樟树就映入眼帘。大樟树下，一朵朵花儿竞相开放，争奇斗艳。走近一看，嘿！还有几只蝴蝶在上面忽飞忽落，采集花粉呢！
走入后操场，一个清澈见底的`水池最引人注目，隐隐约约还能看到几条花纹特异的小金鱼在自由自在地游来游去呢！一只蜻蜓忽然飞来，轻触水面，水面立刻绽开了笑脸，漾开层层涟漪，胜似一朵绽放的荷花。
再看看操场上，同学们个个生龙活虎，有的展示跳高技术，有的表演跳远能力，有的炫耀跑步技能，好不热闹！
风景什么地方最好，风景校园独好！
校园风景作文 篇5
说起银杏树，我就会想起我们鱼洞四小的银杏大道，银杏大道可是我们校园的一道美丽风景。
银杏大道的两旁栽满了银杏树，高大、挺拔。秋天，银杏树穿上了金灿灿的礼服，闪闪发光。银杏树叶像鳞片似的，把银杏大道装扮得更加美丽了。远远望去，像一位高大的绅士。
在银杏大道的最前面有一个小水池。虽说是小水池，可也容得下一座假山。假山可是同学们的“好朋友”呢。同学们常常在花坛里捉蜗牛来放在假山上，真是非常淘气。小水池里的水真清澈啊，连池底的小石子也看得见。小水池里有着绿油油的荷叶，满池的荷叶，仿佛碧玉一样，连成一片。在荷叶的映衬下，荷花舒展怒放。粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在开怀大笑。
银杏树的后面有一些小树丛。绿的，仿佛那是一片碧玉；紫的，仿佛是一片无瑕的宝石。它们的`形状各不一样，有的像爱心；有的像小别墅；有的………真是漂亮极了。
小树丛的后面有一墙的爬山虎。爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得十分均匀，不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子漾起波纹，像绿色的海洋。
银杏大道是我们校园的一道亮丽风景，我喜欢我们校园的银杏大道。
校园风景作文 篇6
虽然是春天，但这一天的太阳火辣辣地烤着大地，大地一直往上冒热气，热得小猫小狗都不敢将爪子轻易放上去。但是，我现在想带大家去看看我的校园。
来到我的学校，进了正门，向右边走去，一道美丽的风景线便映入眼帘：花花绿绿的树木簇拥着正中央精致的亭子。这个亭子的名字是“甘露亭”，它有着朱红的'柱子，亭檐上雕刻着细致的花纹，看上去实在是漂亮。亭子两旁栽满了花木，让我们的甘露亭显得十分热闹。
你看，现在正是桃花的“主场”。一朵朵桃花粉嫩嫩的，风轻轻拂过，桃花便在枝头上晃晃悠悠，犹如一个个粉色的小精灵，跳跃着、闪烁着迷离的光点。等不久之后，桃花谢了，梨花立马就会“心花怒放”，一朵朵洁白的梨花仿佛一只只展翅欲飞的白鸽绽放在枝头。梨花刚准备告辞，桂花便展开了她娇嫩的花瓣，米白色的桂花，真像一个花仙子，亭亭玉立在枝头，小朋友在树下蹦跳，它在树上舞蹈。
就连甘露亭旁边的小草也不甘示弱，我刚想走近甘露亭细细观赏，却看见泥土上绿油油的小草正伸展着腰肢，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”，它们的生命力可真顽强。
出了甘露亭，往左边走，便是我们的新教学楼--朝晖楼。走进去，凉爽的风便呼啦啦的朝我吹，将我头上晶莹的汗珠都吹跑了。爬上楼梯，向后方走，半晌就会发现一个图书吧，图书吧的书架上摆放着许多精美的图书。看着这些书，我不禁想起高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书架上的书色彩鲜艳，种类繁多，整整齐齐的摆放在书架上。整个图书吧看起来就像一座书的城堡，一本本书犹如一个个哨兵，他们保护着整座城堡的安危，也保护着城堡里正在读书的小朋友们。
怎么样?我们学校不仅有自然风景，也有“图书吧”这样的人文风景，是不是很有趣!
落日的余晖赤红赤红的，它将阳光撒向地面，地面就红了;它将阳光染上白云，白云就成了红霞;它把阳光化为风，校园里就凉爽了。时间不早了，而我也该回家了，下次我再带你们去看看校园里其它的风景吧!
校园风景作文 篇7
一进校园，就如同走进了一幅画卷，清秀挺拔的树木，尽情怒放的睡莲，怪石突兀的假山，展翅欲飞的白鹤，还有那一张张和蔼可亲的笑脸。看！校园何处无风景？
校园之美
校园的美在于物。清晨，粉红的霞光轻吻着还在揉着惺忪睡眼的小草，昨夜的露珠缀在小草的尖上，似一颗颗闪亮的宝石。待太阳升起后，睡莲也不再沉睡了，一个个都蓄足了力量，在荡漾的微波中尽情绽放，好似一位位美若天仙的少女，在鸟儿们那婉转的曲调中展示自己华美的舞姿。年轻的树木如一位位绅士，时而弯下腰，邀请微风作舞伴，时而又低下头，静静的沉思。
校园之美，是一处雅致的风景。
校园之趣
校园的趣在于事。看！在不远处的大操场上，一群女生正井然有序排队跳绳，女孩们一个接一个地冲进甩绳中，又从另一端冲出，排在末尾，依次循环，像一只只欢快的小鸟，灵活地在绳间跳跃。篮球场上，一群热血男儿正在激烈的比拼着，男孩们机敏地奔跑于篮球场上，看，他运球、奔跑、躲开、扣球，“赢了！”一阵欢呼声在校园内荡漾，快乐的.花儿在他们脸上绽放开来。
校园之趣，是一处灵动的风景。
校园之情
校园的情在于人。“啊！好烫呀！你发烧了？”“没，我没发烧。”她红着脸说道。“不行，我得告诉老师。”“别……”她的话还没说完，同桌已经离开了。不一会儿，同桌回来了，身后是老师，“来，你先趴会儿，我去给你父母打电话。”老师摸了摸她的头，有些担忧地嘀咕道：“怎么这么烫，唉！”她静静地趴在桌上，周围似乎也静得出奇，她犯愁了；今天怎么没听那几个捣蛋鬼的打闹声呢？她想想这一切，似乎明白了什么，泪水涌了出来。
校园之情，是一处感人的风景。
校园里，怡人的景，有趣的事，动人的情，构成了无数条美丽的风景线，校园处处皆风景！
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