写景作文

小学三年级写景作文

时间:2024-05-16 12:55:22 写景作文 我要投稿

小学三年级写景作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级写景作文,希望能够帮助到大家。

小学三年级写景作文

小学三年级写景作文1

  春天来了,到处生机勃勃、焕然一新。

  天空一碧如洗,如同望无边际的大海。远处,几座连绵起伏的高山像一个沉睡的绿巨人。粗壮的大树在蓝天白云的映照下,显得更加葱绿。小河清澈见底,如同一条透明翡翠色绸子,静静地躺在大地的怀抱里。在小河的两边,微风阵阵,五颜六色的花朵在风中摇曳,好像在争奇斗艳呢!水里有几条小鱼在嬉戏、打闹,他们时而探出头来、时而钻进水中,可爱极了。突然一只松鼠“噔”一下从一棵树窜到了另一棵树上,他摇了摇尾巴,好像一个骄傲的武士在示意“看我你不厉害?”。草地上,几只雪白的小白兔头碰着头像是在窃窃私语着什么,突然,她们像是遇到了敌人似的`,警觉地钻进了高高的草丛中,不见了。

  啊!郊外的春天真是一幅美丽的风景画呀!

小学三年级写景作文2

  暑假时,我和妈妈到都江堰避暑。

  有一天傍晚,我和妈妈去散步,突然乌云密布,一道闪电划过天空,紧接着一阵轰隆隆的声音在我耳边响起。妈妈说:“快要下雨了,咱们赶快往回走。”妈妈拉着我赶快跑,可是刚跑到一半就下起了倾盆大雨,我和妈妈只好在一个很大的屋檐下面躲雨。

  在屋檐下,我听到了哗啦啦的雨声,看到风吹着雨,就像沙子在空中飞舞,又像无数颗珍珠从天空散落下来,可漂亮了!不停的雷鸣闪电,吓得人们直往里靠。一声巨大的雷鸣,把银行里的警报都炸响了,我吓得直往妈妈的.怀里钻。我们一直躲在屋檐下,希望大雨能停下来,但是雨一直不停地下。我们也希望有一辆车载我们回家,但是出租车都是载有乘客。等了差不多一个小时,我都感到很疲惫了,终于有一辆空车开了过来,妈妈冲到雨中不停招手,拦住了那辆出租车。我们坐上出租车,车的座位全湿透了,因为每个乘客都是湿淋淋的上车。我和妈妈坐着这样的出租车回到家里,浑身湿透了。

  雷雨闪电真可怕,这真是一次让我难忘的经历呀!

小学三年级写景作文3

  瞧!外面阳光明媚、晴空万里,我和爸爸出去转一转,外面的变化可真大啊!

  我们来到植物园,我看到和过去不一样了。过去冰天雪地,满地是冰雪,现在小河川流不息,湖水清亮见底,树木也发芽了。

  我看到公园里的花各种各样,形态各异,有的花朵含苞欲放,有的已经绽开了笑脸。花有不同的颜色,有红色的、白色的'、黄色的……白色的像雪花挂满了枝头,黄色的像香蕉张开尖尖的嘴巴。树木郁郁葱葱,道路两旁有很多参天大树,有的很茂盛,看上去像绿色的海洋,绿的世界。湖水清亮见底,人们纷纷来到水中划船游玩,水中的鱼儿愉快地游来游去,似乎在告知人们春天到了。假如把眼前的风光看成一幅活的画,那画家的本事可真了不起!

  我突然觉得自己仿佛就是一朵花,穿着漂亮的衣裳,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,那漂亮的衣裳随风舞动,不光是我一朵,满地的花都在舞蹈。小鸟们飞来了,告知我这就是春天的欢乐!

小学三年级写景作文4

  远山晴朗,近水潺潺,碧草连天,百花争艳,春姑娘迈着轻快的脚步来到人间。

  她唤醒了万物,燕子报春时的呢喃细语,青蛙惊醒时的热情欢唱,小草苏醒时探出的毛茸茸的小脑袋,到处是一片生机勃勃的景象。池塘边的柳树钻出了嫩芽,春风一吹,梳理着自己那柔丝般的长发,让人不禁吟起唐代诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦......”。

  桃树、杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,桃花漫霞,红杏流火,梨花飞雪。有的含苞欲放,有的露出了害羞的小脸,有的则是怒放枝头。风儿吹过,桃花跳起了自己优美的舞蹈——“天女散花”,梨花则表演起自己的压轴好戏——“漫天飞雪”,只有那好事的红杏,爬上墙头,招呼散学归来早的儿童。

  路旁的小花,也不甘落后,都穿出了节日的盛装,一展芳容。野花遍地是,红的,黄的`,紫的,白的,有名字的,没名字的,散在草丛里,象眼睛,象星星,还眨呀眨的。各种小花招来勤劳的蜂儿蝶儿,嘤嘤嗡嗡,翩翩起舞。

  最妙的要数细如丝,柔如水,美如画的春雨喽。看,象牛毛,象细丝,象花针,密密的斜织在一起。“随风潜入夜,润物细无声”,她默默地哺育着世间万物,种子钻出嫩芽,竹林冒出春笋。“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,何等清幽。春雨是遍体芬芳的少女,春雨是爱美写美的画师。

小学三年级写景作文5

  我家住在白河边,我和爸爸、妈妈经常去白河散步。白河的四季都很美丽,但是我最喜欢春天的白河。

  春天,我来到白河,抬头往上看,蔚蓝色的天空像蓝色的海洋一样,朵朵白云就像一群群小羊在蓝天上漫步。天空下是青青的河水,一望无际,像玉带一样围绕着城市,河里的鱼虾在水里欢快地游来游去。几只小船在河面上轻轻划过,不时传来游人的欢声笑语。白河的花草树木倒映在水中,织就了衣服五光十色的画卷,美丽无比。

  岸边是一排排青翠的垂柳,像站岗的士兵一样守护着白河,秋风吹来,柳条就像绿色的丝绦一样在水中荡漾。岸上绿油油的草地像铺了一幅绿色的地毯,草地上有大片大片的市花月季,它们开得十分艳丽:红的似火、粉的似霞、黄的`似金、白的似雪……不时有一群群美丽的蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞、唱歌。

  台地上还有弯弯曲曲的小路,人们走在里面,仿佛置身于仙境之中。

  我爱你,美丽的白河!

小学三年级写景作文6

  一、教学目的:

  消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心,

  三年级写景作文教案。激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达。

  二、教学重点:

  学写作文,明确作文基本要求

  三、教学难点:

  把文章写通顺,意思表达清楚

  四、教学时间:

  二课时

  五、教学过程:

  第一课时

  一、谈话激趣,导入新课

  同学们,我们已经升入三年级了。从今天起,我们要学习写作文这项新本领了。与写话一样,写作文并不难,只要把自己做过的、看见的、听见的、想到的写下来,让人看明白了,就是作文。其实,有好多同学上学期的写话,就已经是作文了。所以,作文并不神秘,也不可怕,相信你们在今后的日子里一定能写出非常精彩的作文来。

  二、阅读例文,感受作文

  1阅读例文

  (1)阅读《好阿姨》。

  A自由读一读《好阿姨》,想一想,小作者笔下的阿姨“好”在哪里?

  B交流、讨论。

  好阿姨是怎样给小作者留下“热情”的“好”印象的呢?再仔细的读一读,与同桌讨论讨论。

  小结:小作者留心观察生活,真实有序的.写下了自己去商店买牙膏时的见闻和感受,动作、语言的描写反映了阿姨热情待客的特点。由此可见,作文是十分简单的,只要留心周围的事物,就能写出作文来。

  (2)阅读《假如我是一支神笔》。

  A自由读一读,边读边想,小作者有了神笔以后,他想做些什么?

  小结:小作者展开了想像的翅膀,写出了这篇生动有趣的作文,而且字里行间流露出小作者的美好心愿。由此可见,作文可以写自己想象的世界,只要大胆想象,也能写出精彩的作文来。

  2畅谈感受:《好阿姨》《假如我有一只神笔》后,你对作文有了什么感受呢?

  三、明确要求,确定内容

  1确定内容

  2内容要求:今天我们就来试着写一篇作文。写什么呢:起床啦,刷牙啦,打电脑啦,和小朋友一起玩拉……什么都可以写。你准备写什么,仔细想一想。

  3交流构想:小组内交流各自的写做内容,拓展思路

  4其他要求:本次习作出了对作文内容的要求外,还有什么要求?(先打草稿,再朗读修改,最后誊写)

  四、行笔成文,相机辅导:学生根据自己确定的内容自主写作。教师巡视时,及时给予个别辅导

  第二课时

  内容:修改习作

  一、自主修改

  请同学们把自己写的文章认真的读几遍,把错别字改正过来,把不通顺的地方改通顺,把需要增加地方加上去,删除不必要的语句。

  二、相互修改:自己修改满意的作品读给同座听,征求别人的意见。

  三、交流习作,师生评议

  四、朗读习作:请愿意将自己的习作读给大家听的学生读自己的习作,其他同学认真听,看她哪些地方写得好,哪些地方还需要修改。

  五、评价方式

  1学生自评:让读习作的学生自我评价,体验习作给自己带来的快乐。

  2师生评价:教师与学生一起参与习作的评价,注意引导学生公正客观的评价他人的作品,分享他人习作的快乐。

小学三年级写景作文7

  秋季,悄悄地走来,一眨眼功夫,就变了个模样。

  果园里,柿子像一盏盏小灯笼,照亮了果农心中的喜悦,柿子左摇右晃,“啪”地一声,掉入了果农的筐里,果农自己感觉非常有收获感。看,苹果妹妹被秋风给染红了,像母亲涂上胭脂的脸,害臊地躲在树母亲后面不敢露出红彤彤的一张纯真无邪的笑脸,石榴“啪”的一声裂开,露出了红红而整齐的`大牙齿。桔子的果肉酸中带甜,蜜汁饱满,真美味。

  田野里,稻子笑弯了腰,每一颗粒欲粒都是那样饱满,结实,农民伯伯见了,脸上露出了认可的笑容,仿佛又变年青有活力了。玉米露出了金黄的牙齿,托着长长的胡须,每颗大金牙都是那样整齐,那样结实,一点也不软。大豆粒粒饱,插着大肚子,快把那根线弄破了,高梁挺直身子,像一位威武的战士,站在辽阔的田野里。

  秋季的景色树林里,银杏树的旧叶子落了,树上没叶子,它穿上厚厚的外套,迎接寒冷的冬天,做好了过冬的筹备。松柏照样是生机勃勃,绿绿葱葱,给秋季添加了一种新的光彩和景色,让秋季不再是那样单调,那样宁静。另外,小动物也筹备过冬了,小青蛙加紧挖洞,小喜鹊嵌来树枝当房屋,蛇盘着身子,筹备度过寒冷的冬天。

  秋季,是多姿多彩的,是丰收的,大家忘不了秋季,忘不了迷人的秋季。

小学三年级写景作文8

  早晨的雾散去后,牛头山便清晰地显露了出来。绿水从山缝间淌出,映出了绿色的山,绿色的房子,还有绿色的风车。几个调皮的孩子跑到山上来,绿水又马上映出了绿色的孩子们,一个同伴发现了绿色的自己,高兴地直喊:“变成绿色的我们可真美啊!”

  牛头山从北边一直青到南边,水也一直绿到北边,就像一条绿色的长龙。

  牛头山的颜色全都是绿,这儿堆一块墨绿,那儿染一点黄绿,这儿有了点浅绿色,那儿又涂了一层蓝绿、嫩绿、深绿……所有的绿牛头山都有,山上还有一些零零星星的',既偏绿,又偏红的颜色,真像调色盘。

  牛头山是名副其实的一头“牛”。那头“牛”全身卧在地上,牛尾却不知去向,只留下光光的牛屁股耸得老高。那“牛”似乎在睡觉,一颗硕大的扭头趴在地上,牛角像旗杆,高高地插在牛头上。在树木的遮掩下,牛身成弓形,牛屁股在上,牛肚子在下,牛腿是盘着的,似乎已和泥土合为一体。

  牛头周围不知何时又跑来许多“小牛”来“捧场”。它们把“大牛”包围了一圈又一圈,似乎在庆祝某件事。它们有的牛角朝前,摆出一副极其威武的样子,有的在地上打滚,还有的干脆学起“大牛”的样子,也趴在地上,呼呼大睡。

  一时间,我们远离了牛头山,在我的视线中,只有一片绿色代替了“大牛和小牛”。偏偏这时,白雾又起来了,这下连仅有的绿色也不见了。

小学三年级写景作文9

  秋天来了,秋风刮过,树上的叶子由绿变黄了。黄色的叶子渐渐地枯萎了。

  一阵阵的秋风把树上的叶子吹得沙沙作响,叶子从树上飘飘摇摇地落下来,好像一个个在空中飞舞的风筝。金黄的叶子落满大地,大地好像披上了金色的斗篷。几片柳树叶飘落在河里,像一叶叶小舟。在众多飘落的叶子中,我最喜欢杨树的叶子,金黄的叶子上略带一点红色,叶子的背面颜色淡淡的,有些发白。它的形状跟枫叶差不多,茎却比枫叶的茎更有韧性。厚厚的叶子铺在地上,踩上去软软的像踩在棉花上一样。叶子还不时发出沙沙的`响声,像跟我们游戏。捡起两片叶子,拿它们的茎互相杠起来,比比谁的茎更有韧性。这是妈妈儿时最爱玩的游戏。

  秋天的落叶姿态万千,给大地带来了美丽的色彩,给我们带来了无尽的欢乐。

小学三年级写景作文10

  春天,是一位美丽的姑娘,她拿着花篮,给草地山冈插满了鲜艳而芬芳扑鼻的花朵,她为柳树穿上了碧玉般的裙子,为草地染上了颜色,她为桃花买了一件新衣裳,为天空增添了许多小鸟等生机。

  春姑娘来到公园,和小朋友们一起玩耍,她来到田野为农民伯伯干活,她把冬眠的青蛙叫醒了,和小鱼青蛙玩了起来。小鱼像一位演奏家,在水里扑通扑通跳着,青蛙像一位歌手,站在岸边呱呱地叫着,春姑娘像一位舞蹈家一样,跳起了欢乐的舞蹈。

  春姑娘让春风帮柳树姑娘梳头,春风把小河吹起了一圈一圈的波纹,波纹带着一丝丝微笑荡漾开去,春姑娘把在南方的小燕子叫了回来停在电线上为北方的大地增加了迷人的音符。

  春姑娘把所有的生物都带了回来,他们一起开联欢会,春姑娘高兴极了!

  啊!春天真美啊!春天就像一幅画家画的'画,真美啊!我更加喜欢这个美丽的季节——春天和美丽的春姑娘了。

小学三年级写景作文11

  在国庆节里,我去了美丽的溧水天生桥。

  走在路上,远处连绵起伏的山,白云飘过,显得天空特别悠远,特别蓝,在这蓝色之下,那湖水,那溪流,都映出蔚蓝的颜色。哦,美丽的天生桥。

  走进树林,一处处,一簇簇的树叶映入眼帘,那火红的。颜色多么可爱,多么迷人。像一团团熊熊烈火,林间地上,一层厚厚的落叶直铺到树林深处。船驶在胭脂河上,河水拍打着岸边的`岩石,岩石粉红粉红的,像小姑娘脸上的胭脂,岩石上还有形态各异的石灰洞穴呢,这些石灰洞穴小的只有足球那么大,大的却能容下几十个人呢!船开到天生桥下,天生桥是由上万年的风蚀和雨蚀形成的,其表面岩石千奇百怪,有的像一把锋利的尖刀,有的如训练有素的士兵。

  天生桥的奇秀美景真是让人美不胜收。

小学三年级写景作文12

  四季是风景线。有漂亮的春天、酷热的夏天、丰收的秋天、严寒的冬天。

  春天有绿绿的`柳条随风飘扬,有漂亮的花朵香气扑鼻,有探出了绿绿的头的小草,冻成冰的小河也溶化了。春天变温和了,冬眠的动物都开头清醒了。

  夏天热极了。许多人都在中暑,不过夏天也有好的地方。比方:可以吃冰淇淋、可以喝汽水、可以游泳等各种好好处。而且夏天树木越长越茂密了,越变越美丽了!

  秋天果实累累,是一个丰收的季节。但天气渐渐的变凉了,树叶也渐渐的变黄了,飘落了下来,农夫伯伯可忙啦!

  冬天是我最喜爱的季节。由于可以滑雪、可以做冰雕、可以堆雪人,好玩极了!但冬天很冷哦,要记住保暖。

  有一天,下了一场鹅毛大雪,地上铺着厚厚的雪,小朋友都出来堆雪人了。小朋友们用胡萝卜做雪人的鼻子,用黑色的圆点做雪人的扣子和眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴,快乐极了!

  四季太美了!它真是一道漂亮的风景线啊!

小学三年级写景作文13

  家乡景物我的家乡有许多景物,比如:猴石山、寇河公园、北山广场,可我最喜欢北山广场。广场建在猴石山脚下。向广场走去,最引人注目的是一座巨大的镏金雕塑。雕塑的形状是五只梅花鹿,这是家乡鹿城的标志。因为西丰以前不叫西丰,叫逃鹿。相传是清朝皇家的围场。广场的.北面是舞台。这个舞台是过节或庆典时用的。每当过节的时候,台下可容纳几千多人,台上也有很多人表演精彩的节目。庆典的时候人也很多。地面是用花岗岩铺成的。广场的东北角是瀑布。每到夏天的时候,那瀑布飞流直下,非常壮观。瀑布的南面有仙人掌、仙人球、仙鹤、长颈鹿,这些都是雕塑。广场的西北角是健身器材。这是人们健身的好地方。每天早上,人们从四面八方赶来晨练。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有细又长,也很绿。草坪旁边的甬路是用鹅卵石铺成的。顺着鹅卵石铺成的甬路走去,就会看到一条文化长廊,这条文化长廊是老人休息的地方。每天下午的时候,文化长廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、还有的唱二人转。每当夜幕降临的时候,广场里面聚集了许多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、还有的小孩滑旱冰。我最喜欢北山的广场了,那里可是大家的好去处呀!

小学三年级写景作文14

  春节俗“过年、新年”,每到这个时候家家户户都会放鞭炮、贴春联。你们知道新年是怎么来的吗?据说有一个叫年的大怪物,每年都会来伤害百姓,后来人们想了一个办法,用红纸剪出“福”字和一些吉祥的话语贴在门上,并放鞭炮,叫大年的怪物听到“咚咚”的声音和见到红色就吓跑了,从此那个叫大年的'怪物再也没有出现过。以后人们年年都会贴春联、放鞭炮,流传至今。

  你知道我是怎么过年的吗?过年时我会穿上新衣服,跟爸爸、妈妈一起买年货,超市里人山人海,爸爸妈妈会买很多年货。新年的晚上我们全家一起吃饺子,我还和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最难忘的是和哥哥一起放鞭炮,我把鞭炮点燃,哥哥再把饭碗扣到鞭炮上,只听一声巨响,碗随着炮声上了天,“嘭”的一声碗摔在了地上。

  初一早上,我会给爷爷奶奶拜年,祝他们:长命百岁,新年快乐,他们就会掏出两个大红包。我对爸爸说:“爸爸你长的越来越帅了。”爸爸也会给我一个红包。我对妈妈说:“妈妈你长的越来越漂亮了。”妈妈说:“你的嘴越来越甜了。”说着妈妈就拿出一个大礼包给我,我笑眯眯的接过,说:妈妈你对我真好。”

  春节是一个热闹的,喜气洋洋的日子,我真想天天过春节。

小学三年级写景作文15

  清风徐徐,绿草如茵,趁美好的时光,我来到了家乡美丽的天井湖公园游玩。

  一进公园大门,淡淡的泥土花香迎面而来。你看,身旁的花儿跳着舞,鸟儿唱着歌,如同一场美妙的音乐会。

  走进被清晨薄雾笼罩的公园,缕缕晨光倒映在湖面上,金色的波纹微微荡漾,偌大的湖面,经过太阳的照射,俨然是一面未打磨的镜子,又好似一块青色的玉,十分耀眼。不时有几尾鱼儿在水中嬉戏,荡起的层层波纹,像是在幕布上绣上了一颗颗耀眼繁星。夏天这儿还会盛开大片粉色的荷花,娇艳极了!

  走上小径,两岸的'垂柳尽情舒展着秀发,它们以水为镜,像极了一位美丽的少女欣赏着自己的秀发。沿径而行,来到有名的九曲桥,弯弯曲曲的桥打了九个弯儿,故名为“九曲桥”。两旁郁郁葱葱的树木,为过路的行人遮阳。

  时间如流水一般,转眼红日西沉,太阳倦了,残阳映照着湖面,金光熠熠,像是无数碎金填成,真是美丽!

  天井湖公园的树木、桥、湖水、夕阳处处动人,如梦如幻,如诗如画,这般美好的场景将永久停留在我的记忆中!

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