写景作文六年级
暑假快到了，老师布置的作文有没有关于写景的呢?下面小编为您整理了关于写景的作文供大家参考!
秋风送爽，转眼间，就到了秋天，在这风轻云淡的天气里，我、妈妈和弟弟来到了青山公园赏秋。
还没进入公园，就闻到了一股淡淡的清香，在风的传播下，四面八方的散发出来。
我和弟弟欢呼着像奔驰的骏马一样快速跑进公园，那一片一片的，姹紫嫣红的菊花瞬间吸引了我和弟弟的目光。
走近香气更甚浓烈，却不刺鼻，是让人心情愉快的清香，各种各样的菊花千姿百态，颜色繁多:白的、黄的、红的、褐的。
菊花的花瓣有的像细丝，有的像鸟雀的爪子，美丽极了!一阵寒风吹来，我和弟弟竖起了衣领，而菊花竟在风中微微摇摆，随风跳起了舞。
顿时，香气四溢，我想:在这样寒冷的天气里，百花几乎全都凋谢了，唯有菊花和梅花不畏寒冷，越开越旺。
这种不畏严寒，不畏困难的精神不正是我们所学习的吗?
再往前走，菊花就不见了身影，但阵阵香气，却似乎还环绕在鼻尖。
“沙沙沙，沙沙沙”清脆的声音打断了我的思路，我惊讶到望瞭望脚下，原来是一个树叶铺成的地毯呀!或许是觉得这样很有趣吧!弟弟在地毯上欢快的跑着，地毯不时发出沙沙的声音，和弟弟的笑声结合在一起，仿佛在演奏一首动听的交响乐。
风儿一吹，树叶们就离开了树妈妈的怀抱，在空中打了几个旋儿，像一只只如火焰般的蝴蝶在空中飞舞，又仿佛在下树叶雨一样，美丽极了!树林旁有一个小池塘，夏天时，池塘里长满了娇艳的莲花，可惜秋天来临，花都枯萎了，不过来年夏天它应该会长得更加好吧。
秋天，大雁向南迁飞，大地换了一身金色的衣裳，树木也穿上了秋装——园丁们为它们绕了一圈又一圈的草绳。
菊花开了，树叶变色了，自然的一切几乎都变了一种色彩，如同变戏法似的。
秋天，不同于春天的万物复苏，不同于夏天的炎热，不同于冬天的雪白，它有它独特的美，我爱这金色的秋天!
写景作文六年级：我爱春天
春天，如一位美丽的姑娘，春天是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
但最多的还是绿色!
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。
温暖了你的身体，温暖了你的心扉。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。
人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。
春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春天的雨更是绵绵的、柔和的。
它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
于是，我开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。
就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。
也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。
无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。
无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。
也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
啊!春天，美丽的春天，我爱春天!
写景作文六年级:美丽的冬天
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏季的骄阳似火，送走了秋季的秋风飒爽，却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。
尽管冬天寒冷，但是还是有许多赏心悦目的美景的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”在冬天也能看见美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松组合成为“岁寒三友”，在寒冬腊月仍然不畏严寒，傲立枝头。
粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看，叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里，永远留住这美丽的时刻。
冬天最有代表性的除了美丽的梅花，那就是洁白的雪花了，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
如果雪下得大，地上不一会儿就形成了厚厚的一层，像是盖上了一层厚厚的棉被。
下雪天并不冷，因此，小孩子们都跑出来，尽情的在这飘雪的大地上玩耍，雪花变成了雪球在空中飞来飞去，孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹，他们嘴里还时不时的说着：“天马流星拳”，“猛虎连击破”等等口号，像是在真正的战场上，打得一点也不马虎。
在孩子们玩得正热闹时，一只小野兔也出来观战了，在冬天的雪地上，能看见几只小动物是很难得的，因为许多动物都躲在洞里睡大觉了，这一觉要睡很久很久，直到明年的春天，它们才肯出来。
吃饭的时间到了，孩子们纷纷回了家，家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。
袅袅炊烟升起，全家人坐在热炕头上，围着一桌热气腾腾的饭菜，吃在嘴里，暖在心里。
我爱冬天，爱冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的温暖。
写景作文六年级:夏天的雨
呼——呼——”窗外狂风大作，把一朵朵乌云从天边缓缓送来……
我抬头向窗口望去。
几分钟后，整个城市就变得灰蒙蒙的，天也阴沉沉的，“轰隆隆——轰隆隆——”连续不断的雷声从远方转来。
突然，一道闪电照亮了天空，犹如利剑划破天空，又像一条游蛇闪过。
瞬间，豆大的雨点从被闪电划破的天空里倒了下来。
雨就像一个个调皮的孩子，迫不急待地从天上掉下来玩洒，帮没带伞的人洗头;在他们的鼻子上做滑滑梯;在他们的耳朵上玩过山车;还在一些人的雨伞上玩蹦极……它们就像一串串断了线的珍珠，散落在地上。
雨伴随着风，打在玻璃窗上。
发出“叭叭”的声音;落在空调箱上，发出“噹噹”的声音;洒在花草树木上，发出“莎啦啦，莎啦啦”的声音;就像一支优美的雨中交响曲。
正当我欣赏入迷时，不知不觉间，风停了，雨也渐渐小了。
空气变得格外清新，窗户被雨水冲得非常干净;花花草草都喝足了水，摇摇摆摆地在唱歌;小花都纷纷绽放开来，把草丛装饰得美丽无比;树木也像被洗过了一样，显得很绿很绿。
屋檐上的水滴滴答答的跳下来，“叮咚——叮咚——”的，在地上汇成一条条小溪;蚂蚁从躲的树叶下钻出来，继续忙碌着。
夏天的雨来得快，去得也快。
不像春雨绵绵、秋雨萧萧地下个不停。
我喜欢夏天的雨。
写景作文六年级：秋天的景色
秋天是一个美丽的季节。
天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的——天是那么高那么蓝。
看着看着，自己的心也觉得开阔起来。
偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
秋天无风，空气有些干燥。
偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。
闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。
在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。
路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。
我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。
我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。
此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。
最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。
往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。
看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。
我们何必去烦恼?
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。
我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
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