风景作文[通用4篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的风景作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
风景作文 篇1
从老师家补习出来,一阵热气扑面而来。踩在水泥板上,透过鞋底,我能清楚地感受到脚底板滚烫滚烫的。
“糟了!我的车!”我大惊道。我三步并作两步地走到了我的车前,发现它正在太阳底下暴晒!悲伤一下涌上心头。等等!好像有什么不对劲!果真,跟我的车停在一起的那些车,也包括我那辆,坐垫上都放着东西,有的是布,有的是纸壳子。自行车被暴晒已经很悲哀了,现在还不知道是哪个缺德的人拿我的车当晒晾板!我愤怒地指着坐垫上的东西,大声喊道:“谁的?干嘛放在我的车上!”
正在这时,一个老奶奶应声而来,微笑地说:“我看现在太阳这么大,而你们的车又要放在这里一阵子。到时候坐垫一定会很烫,我就放一些东西,帮你们挡一下太阳。”
她说着把那些东西拿开,手摸摸座垫,长舒了一口气,“还好不太烫!”
我愣住了,惭愧地看着她,她的脸上依旧挂着亲切随和的笑容。这笑容,我似乎在哪见过……噢,原来是那位好心奶奶。
昨天,我从老师家补习出来,到停车处发现坐垫已经烫得不得了了,我想坐上去,可是手碰了一下坐垫就缩了回去。我像热锅上的蚂蚁一样,但是却无可奈何,正在我一筹莫展时,那个老奶奶见我急得不行,就立刻从一间破旧的.小屋子里拿出了沾水的布,在我的坐垫上擦了擦,再拿干抹布又擦了擦。
那时我非常感动,她完全可以不用为我这么做的呀!我连声道谢。她若有所思地微笑着,说:“不客气,这没什么。”
想到这里,我既感动又惭愧。
在这个普通简陋的房子里,我发现了人世间最美好的东西,在这个平凡慈祥的老奶奶的身上,我捕捉了最动人的“风景”——那颗朴实善良的心。
风景作文 篇2
导学目标:
一、培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。 .能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,导学重点: 如何按一定的顺序来描述景物的特点。 导学难点: 写景的过程中如何展开联想和想象。 预习案: 、搜集一些描写大自然美丽景色的文章。
二、指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。(景物名称、景物所在位置、景物的主要特点。)
导学流程:
一、教师谈话,导入本次习作的内容。(2分钟)
同学们,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,又有多少名山大川,吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上,虽然只占一点点地方,但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流,共同赞美自己的家乡吧!
二、出示学习目标,学生齐读目标。(2分钟)
三、检查预习情况。(10分钟)
1、关于习作知识点的了解:
(1)了解景物的静态与动态特点的不同写法。
(2)如何按一定的顺序来描述景物的特点。
(3)写景的过程中如何展开联想和想象。
2、关于习作素材的搜集:
(1)搜集家乡景色的照片。
(2)搜集一些描写大自然美丽景色的文章。
(3)准备:指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。
三、明确要求,小组交流。(20分钟)
1、讲清你介绍的这处风景在什么地方,有什么特点,要表达出对家乡的热爱。
2、认真听别人讲,可以补充,可以提问题。
3、小组同学互相介绍,并评出介绍得最清楚最动人的同学
4、全班交流,其他人点评或提问。
5、激发兴趣,导入主题。
师:同学们,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方!你们的介让更多的人了解了你们的家乡。要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请同学们介绍自己家乡的景物。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了!
四、习作范文:(5分钟)
我的家乡
我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……
村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。
夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的`大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。
早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上,农贸市场传来一阵阵叫卖声……
多美的家乡啊!我爱我的家乡!
五、布置作业。(1分钟)
选一处大自然的景色,然后写一写。
风景作文 篇3
只要留意细微处,每一隅都是风景。
坚强乐观,在春日公园里百花争妍的不起眼处,一簇簇新草默默地顽强地生长着。
肥沃的土壤蕴育了娇艳欲滴的春花,千万朵压低了枝丫。成了蜂蝶的伴侣,成了公园的主角,成了游人的宠儿。但经无情的风掠过、调皮的雨打下时,唯有短暂的花雨,唯剩半树的残红。殊不知,那细微的角落,有一片不畏风吹打雨的新草。它们没有特殊的照顾,或在人们眼中是毫无美感的杂草,但它们并不在乎,艰难中愈挫愈勇,推开头顶的重石,只把狂风暴雨笑当一场激烈的游戏。坚强乐观的小草,是风雨中的风景。
勤劳朴实,在车水马龙的街头巷陌,繁华与整洁离开不披戴的清洁工。
烈日高挂晴空,炽热的光线扫射向城市,行人撑着伞匆匆走过街道,寻找荫蔽。可,被人群埋没的清洁工,正低着头专注地扫过每一块垃圾,每一片落叶。忍着暴晒,拥挤,大颗大颗的豆粒沿发须掉下来,他们只是抬手粗粗抹过,未停止过前进的步伐。勤劳朴实的.清洁工,是烈日的一道风景。
默默无闻,在“小鲜肉”当道的时代,在国家富强的背后是鲜为人知的科技人员。
当今社会,某个颜值担当的明星出现在荧屏上时,准会引起粉丝疯狂的尖叫,他们在空闲时与朋友交谈得滔滔不绝、头头是道。而当讨论起科技时,却是“一问三不知”。在工作岗位上拼搏,为国家发展隐姓埋名,他们一科技人员,只有埋头苦干后取得丰功伟绩,才渐渐出现在人们的视野。但他们不为功成名就,他们继续为国家富强奋斗着,为培养科技人才毫无保留地分享经验,为科研奉献了身心的全部。默默无闻的科技人员,是国家富强道路上的风景。
我不知道还有哪个细微处没有被发现,但我相信,值得欣赏的细微处会被放大。因为,擦亮眼睛,就会发现,花下的新草,城市中的清洁工,觉屏后的科技人员,不管哪个细微处都有值得伙赏的地方,扣击着心灵。
人们明亮的眼睛啊,留意细微处吧,无论是坚强乐观的小草,还是勤劳朴实,默黑默无闻的人们,都是一道独特的风景。
风景作文 篇4
这个暑假我过的又悲痛有欣喜。我什么欣喜呢?是因为我去了许多地方游玩。为什么又悲痛呢?是因为在旅游过程中我没有睡好也没有吃好。
我刚刚从劳累的夏令营回来,又被父母拖进了云南七日游里,我一开始就不想去,干脆在家里吃吃睡睡,玩玩手机多好。我看了看手机上的简介,我的心动摇了,因为那里的风景实在令人陶醉。就像梦境一般的普达措公园。普达措国家公园,位于滇西北“三江并流”世界自然遗产中心地带,由国际重要湿地碧塔海自然保护区和“三江并流”世界自然遗产哈巴片区之属都湖景区两部分构成。
我们在进公园大门的时候,看见大门的上方有一个立体的鹿站在那里,一看就是一座有野生动物的公园。光这一个大门就设计的这么漂亮,我都不忍进去了。我们坐在了公园的专用车里看着外面散养的牛,羊和马,天上飘渺的白云,湛蓝的天空,和各种各样的我们都很少见奇珍异草,我们还听着导游在车上的讲解,让人不由的想下车拍照想着想着就到了,第一个景点属都湖,我们下了车看见随便哪一块草地上都有牛,羊,马的脚印,外面上了从属都湖上穿过的船来看看风景。看着碧湖,蓝天,白云和高耸的山,山上还有一层白云做的光晕,感觉这又离天进了一步。
我们又坐了车来到碧塔海,导游告诉我们越往上海拔就越高,也越冷。由于我们一家都累了,所以我们就没有下去走,而是坐车去最高点看看。到了最高点,看着下面的小溪,河流和在树中跳跃的.松鼠,我不由的拿了手机拍起了照。我看着外面的风景陷入了沉思,自然的风景是最美的,为什么我们却做不到让这风景用到我们的生活中呢?
自然的风景是最美的风景,这就是风景!
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