风景的作文（经典3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的风景的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
风景的作文 篇1
今天，我们全家人要去九峰公园玩，我可高兴了。
早上，我早早的起床了，梳梳洗洗打扮了一番，然后吃了早饭，就和爸爸、妈妈和弟弟一起出发了。
一到公园，我们就迫不及待地往里面跑。不一会儿，我就跑到小小飞机旁边，爸爸给我们买了票，我们就坐上“飞机”了。“叮叮”飞机开始转圈了，“哇，好高啊，我要晕了!“我大叫起来。“啊，太快了，我要吐了!爸爸大声说。
玩好了小小飞机，该玩什么呢?对了，可以去玩火车呀!走咯。我们买了火车票，然后到检票口检票，哈哈!上车啦!“叮叮”，火车开动了，火车在铁道上飞快的行驶着。“哇，火车跑的太快了!凉快极了，夏天在这里玩真是再合适不过了。”我对爸爸说。“是呀，明年呀，我再带你过来玩，”爸爸说。“真的.吗?那太好了!”等我们话说完，火车都绕了好几圈了，真是太爽了“叮叮”时间到了，我们下车了。
玩了这么久，真是渴死了，我们去买些饮料来喝吧!喝完了饮料，我们去玩旋转木马吧!“冲啊”爸爸买了票，我们一起上了“马”转呀转呀，我们开心极了!我们玩呀玩，转眼间，已是中午十二点了，我们依依不舍地离开了好玩的九峰公园，回家了。
啊，今天是我最开心的一天，因为我和九峰公园成了好朋友。
风景的作文 篇2
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的.情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
风景的作文 篇3
暑假里，我们全家去了著名的云南石林游玩。石林位于云南省石林彝族自治县，是国家5A级名胜风景区。那里怪石嶙峋、景色迷人，吸引了许许多多的中外游客来此旅游。
我们先来到了大石林景区。只见那些石头色彩不一、形状各异，美丽极了。沿着石阶向下走，便看见一个天然的大石洞，越往洞里走越黑。走着走着，忽然洞里出现了一道亮光，那石壁上浮现出一条栩栩如生的龙，仿佛要冲破石壁，飞向苍天一样！听导游阿姨说，这就是有名的“长龙屏风”。出了石洞，眼前便是一大片高耸入云的石林，一块块石头拔地而起，像一把把利刃直插云霄，气势十分雄伟。这些石头高低起伏、错落有致，听说最高处约有十五层楼房那么高，真让人叹为观止！
沿着大石林向前走，我们便来到了小石林。小石林景色秀丽，石头小而尖，上面布满了裂纹。据说，几千万年前，这里曾是一片汪洋大海，这些石头历经海水冲刷，又经太阳暴晒，最终才形成了现在奇特的景观。
很快我们到达了望风台。站在望风台上往下看，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。看看下面的石头，有的像展翅飞翔的雄鹰；有的像正在玩耍的老鼠。你瞧这一组石头：唐僧骑着大马走在前面，孙悟空抓耳挠腮，沙和尚忠心耿耿紧跟其后，猪八戒走得踉踉跄跄，真是好玩，不愧是大自然的鬼斧神工啊！
站在山边，我端详了半天，也没看到阿诗玛的影子，急忙问道：“阿诗玛在哪儿呀，我怎么看不到呢？”在妈妈的指引下，我终于从对面的'一处群山看出了阿诗玛：只见阿诗玛头上裹着头巾，身穿白族服装，背上背着背篓，微笑着面向远方，好像在等她的阿黑哥呢！那逼真的样子，像活了一样。我们全家都穿上白族服装，和阿诗玛拍了一张照片，作为留念。
啊！云南石林真是大自然送给人类的一份珍奇的礼物。
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