[优]风景的作文4篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的风景的作文4篇,希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
在岁月的长河中,时光慢慢的流逝,带不走什么,却在我心中留下无数亮丽的风景,他们或许不是那么的豪情万丈,不是那么的动人心魄,不是那么的婉约秀丽,但是却是我心底最温柔的记忆。
小学六年级,圣诞节的早晨,教室里被欢乐的节日气氛所包围着,同学们都期待着能在书桌上发现一张来自好友的圣诞卡。
我迫不及待地背着书包冲进教室,教室里不少兴奋的同学手里拿着拆开的贺卡,他们相互传阅着,悦耳的音乐、精美的图案比比皆是。我冲到自己的书桌旁,空的?怎么可能?我揉揉自己的眼睛,希望看到精美的'信封装着惊喜等着我打开,然而——书桌上什么也没有。“不可能!”我的心像被重重的打了一拳,再看看抽屉,伸手在抽屉里找来找去,也没有。我失落极了,难道大家都把我忘记了?四周一连串撕开信封的声音,还有贺卡打开时传出的乐曲声,却没有人注意到我。
邻桌就是我的好朋友,只见她一面把收到的贺卡整理好装进书包,一面又掏出自己准备好的贺卡送给同学,大声与同学之间互送着祝福。是因为她不小心把我给忘了吗?还是因为我没有先为她送上祝福?可是明明有些同学没送别人贺卡,却也能收到一大堆呢。我难过极了,一阵酸酸的眼泪涌入眼帘。
“李沐子,Merry Christmas!”一张粉色的信封印入我的眼帘,我抬头一看,居然是平时经常跟我闹的娜娜,“给你的贺卡。”娜娜一脸灿烂的笑容,“谢谢!”我红着脸接过信封拆开,只见两只大眼睛的小兔子在贺卡上调皮地冲我挤眼睛,贺卡上写着:“祝圣诞快乐!”我心中的积雪被融化了,感觉身体里有什么东西在迅速膨胀,像充气玩具一样,越来越大,“沐子,圣诞快乐!”、“圣诞快乐,小李子!”……两边的同学向我涌来,一张张各色的信封送到我手里,“你们?——”我惊讶地望着同学们,“我们早商量好了,跟你开玩笑呢!全班就属你最没心没肺”我的好朋友甜甜笑着说,一时间我红了眼眶,我想笑,想叫,想跳,想一口气跑上几公里。一张张贺卡,包含了同学们对我最诚挚的祝福。六年了,因为一路上有你们,我人生的道路上虽有乌云,却也常常阳光灿烂,是你们,让我感受了友谊的美好,领略了生活的灿烂!
风景的作文 篇2
冬天来临了!
冬天的风,雪还有冷意也随之而来。我非常高兴!可是别人却认为这不是件好事。我问他们为什么,他们说冬天冷,不能出去,整天都闷在家里而且还不能享受温暖的风。我说冬天里也有独特的风景啊,可是他们却摇摇头说冬天的风景不好,没有春风景物的暧意,没有夏日景物的盎然,也没有秋风中景物的丰收喜悦。总之,冬日的景物并不好。但我始终并不这么认为。
我家院子里有一棵石榴树,果实没有了,只留着一身又绿又黄的树叶当作树的点缀物。树上的叶子有的黄得像黄金,有的绿得像翡翠,大树上大概也会“返老还童”吧!一阵冬风吹来,树上的叶子洒了一地,像一颗颗黄色的星星掉到地上找不到家一样。
妹妹跑过去一片一片地拾起叶子,我过去问她:“美慧,你为什么拾树叶啊?”妹妹回答道:“树叶离开妈妈的怀抱,会很难过的,妈妈也不会高兴的。”听了这句话,我震惊了,没想到妹妹这么小竟然知道这个道理!从而让我认识到小孩子心里的天真、可爱和幻想。于是我便不由想帮妹妹一把,得到她的允许后,便和她一起拾了起来。
我家的后面是一片池塘,边上着芦苇,水面上有一些水生植物漂浮在上面。芦苇上的`树叶绿得很江,是画家不小心划上去的。芦苇顶上的花英是灰白色的,在风中摇晃着,像一个威武的将军骑着白马,头上戴着灰色的头盔,正在草原上奔驰。
芦苇是一种用途很广泛的植物,它不仅可以造纸,编成的席子给人们带来凉爽,而且它的根茎可以处方药,有很好的药用价值。因为是冬天吧,要是向水面上望去的话,你会看到好像有一层薄雾笼罩在上面,那景象美丽极了。
大家看到了吗,冬天的景物并不是不好,而是因为我们没有仔细观察。是啊,冬天冷了,人们大都不愿意外出了,可是不外出又怎么能够看到冬天那独特的风景呢?
我爱冬天的风景!
风景的作文 篇3
夏庄小学是一个美丽的地方,当幼小的我第—次来到这里的时候,就被它深深的吸引了。校门口正对的是像小院子似的小花园,花园里有高高的假山、清澈的水池,碧绿的草坪上还有两只鹿——鹿妈妈和鹿宝宝。鹿宝宝仿佛被孩子们欢快的笑声吸引,探头张望。鹿妈妈抬头看着这只调皮的小鹿,眼里露出慈爱的目光。就这一眼,我喜欢上了这个美丽的地方。
我在这个美丽的校园里慢慢长大,四季的美丽景色让我流连忘返。
春天,操场上的小草从土里偷偷探出了小小的脑袋,好奇地看着外面的世界。远远望去出现了一幅诗人笔下“草色遥看近却无”的景色。广玉兰像和其他花争着报春一样,在高高的枝头绽放那美丽的容颜,引得我们围绕在它身边啧啧赞叹。小花园里各色鲜花争相绽放,争奇斗艳,让人看了心情非常舒畅!迷人的香气引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中辛勤忙碌,我们在花丛中穿梭欣赏。阶梯教室前的柳树垂下柔软如丝的枝条,在春风吹动下,梳起了长长的头发。阵阵春风吹来,柳条渐渐变绿,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
夏天的天气非常炎热,各种树绿得逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的我们既舒适,又可以凉快。教学楼前的小花园是我们的.最爱。下课了,我们来到小花园畅谈自己的见闻和喜怒哀乐,有人从小花园外走过也是只闻其声,不见其人。当我们听到老师的声音时便猫着腰,偷偷溜走。如果遇到下雨天,我们便来到教学楼前广场上的水湾里嬉戏打闹,别有一番乐趣,虽然把衣服鞋子弄湿会招来老师的训斥,但我们依然乐此不疲。
秋天,它是会魔法的仙女。它用它的衣袖抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。它挥一挥手,蓝蓝的天空,各种奇特的云彩变幻莫测。这时小花园里果树上结的果子吸引了我们的注意,黄黄的果实挂满枝头,远远望去让我们垂涎欲滴。于是,课间我们便来到小花园,派一个人望风,其他人偷偷溜进去,轻轻摇动果树,果子掉到地上,我们便迅速捡起来,顾不上擦一擦便放到嘴里,咬一口,甜美的果汁溢满口腔,真爽!然后我们把其他的果子装进口袋,带回教室和其他人分享。
冬天,银装素裹的校园别有一番风姿:树木戴上了白色的帽子,房屋围上了白色的围巾,操场的草坪上盖上了厚厚的白色被子,地面上铺上了白色的地毯。甬路两旁的冬青显得比以前更加强壮了,像一排站岗的士兵,守护着校园。下课了,教学楼前、甬路上、操场上到处是我们的身影。我们打雪仗、堆雪人、扔雪球,偶尔老师也会加入我们的行列,欢声笑语充满整个校园。
我爱我的学校,更爱我们四季风景如画的校园。
风景的作文 篇4
海洋是一道美丽的蓝色的风景线,它蓝得像天空,也把天上的白云、小鸟、太阳倒映在水中。
春天,很多椰子树发出了新芽。早上,朝阳倒映在水中,散发着点点的波纹,大海变也了红色,我在那儿和爸爸妈妈一起欣赏着大海,我想到了一句诗“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”
夏天,椰子树长出了果实,很多人都来摘椰子,椰子很好吃。很多很多的人也在夏天时,脱掉衣服,去水里游泳,他们还不时的.抓住一条鱼或者海鲜,给他们带回来让他们烤着吃。我和爸爸妈妈也像他们一样,把抓住的小鱼和海鲜装进包里,到时候带回家品尝。
秋天,椰子树上的叶子落在地上,裂开并被海浪冲到岸上。它的种子撒在岸上,被风吹来的沙子和土覆盖,让它第二年发芽。我把一个刚掉下来的一个椰子抱回去,和家人一起吃椰肉。可是,我更想把它种起来,这样我就能随时吃到椰子了。
冬天,海洋被冰给冻住,小朋友们在冰上滑冰。这就是海洋上的四季了。你记住了就也去海洋试试吧!
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