风景作文(优秀8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的风景作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景作文 篇1
在人的漫长旅途中，布满荆棘。许多人都在奔向自己前程的时候，总忘记了欣赏途中令人难以忘却的风景，匆匆而逝，错过了一遍又一遍。为何不稍微回望一下自己曾经走过路，那遗留在心中不可忽视的一幕幕风景?
四季是一幅幅醉人心魄的画，风景令人震撼无声。我们只顾着惊叹如同仙境般美轮美奂的风光，却忘了倚在白沙与蓝天间还有着那默默无闻的胡杨。 胡杨，是我所知道最坚韧的树。能在零上四十摄氏度的烈日中娇艳，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的`斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙。它被种植在沙漠，为的就是要防止沙尘暴的发生。不管环境再恶劣，它都不畏惧，始终坚持着自己的使命，屹立在沙漠上，一千年不死，死了一千年不倒，倒下去一千年不朽，始终守望着。它的品质使我们萌生一种敬畏之意，心中不免对胡杨这种植物肃然起敬。路上风景无数，留在我心中确是这遍体鳞伤的胡杨。只因为它的坚强，它的奉献震撼着我们这些90后的心。
生活中，也有许多拥有胡杨一样品质的人。要知道烈日下，我们或在教室里免却太阳的暴晒，或在公交车上享受着空调带来的凉快;下雨时，我们或在屋檐下躲避着雨的洗礼;或在餐厅里和朋友们一齐谈笑风生，然而，我们总忘记了有这么一群人——交通协管员。他们不惧风吹雨打，始终坚持自己的岗位，指挥着路上行人与车辆之间的往来，给予了我们一个文明又安全的交通环境。原来，在上学路上，我们一直忽略了这么值得我们欣赏的风景。 世界著名的雕塑大师曾经说过这样一句话：“生活并不缺少美，而是缺少发现”。人一旦养成习惯，就会轻易地忽视生活上的一些小事。殊不知，这些平常不值得我们的视线驻足的小事，往往就是路上最美丽的风景，最值得我们领会，最值得我们深思，最值得我们铭记于心。
既然在心中占有一席之地，难以忘却，那就学会回望路上一幕幕默默无闻的风景!
风景作文 篇2
“叮铃铃--”放学啦！背上小书包，和我一起去溜溜弯吧！
走过桂花长廊，一阵浓浓的花香扑鼻而来，转头一看--操场上的校足、篮队正挥汗如雨；几名小学生正坐在旁边，不动声色地看着书或写着作业，甚至有些同学为了强健身体，在操场上跑步、跳绳。真是一番好风景啊！
路过校求真楼，一种严肃的气氛迎面扑来，走近一看--书法教室里灯火通明，挥毫泼墨，走廊里一群小学生正在打扫卫生。安安静静；楼上一阵阵悦耳的音乐，原来楼上正在排练舞蹈呢！真是一番好风景啊！
经过校读书角，阅览室，图书馆，不由得压低声音、放慢脚步，你瞧--同学们有的手捧一本书，津津有味地看着；有的在书架上寻找一本又一本的好书；有的正握着笔，一边看书一边寻找好词好句呢！真是一番好风景啊！
走过教学楼，值日生忙着对齐桌椅；路过子袊院，小鱼儿在那里栖戏，经过科技楼，实验小组正忙着做实验呢！真是一番又一番好风景啊！
哈哈，这就是我们一小放学后的风景，有空的'话，请来看一看这所百年名校的放学之后的样子吧！
风景作文 篇3
站在山腰看风景，感受一定比山顶或山脚好很多。而站在山腰处看，这个世界最美好。
在爬山的时候，别爬上上顶去，也别站在山脚，大从半高处看，这世界一定最美好。
是啊，如果站在山顶，需要一种坚持不懈的攀登精神。“史家之绝唱，无韵之离骚”司马迁倾注十三年的心血登上了史学传记的高峰。
登上高峰。
需要一种极大的勇气和力量还要耐得住寂寞，虽然有些人爬山都是成群结队得去，但，总有一天你要独自面对世界，自己去闯属于自己的世界。然而，有些人就耐不住寂寞，急于求成，于是缺乏了一种豁达的心胸。还有人挖空心思，攀上顶峰，却大失所望。成了孤家寡人，甚至众叛亲离。
站在山脚，畏首畏尾，自然难以得见天地之造化。只能有一种朦胧的向往，却因为自己的'怯弱，最终碌碌无为，一事无成。有的站在山脚，是因为客观原因。比如：王安石笔下的方仲永，因为父亲的目光短浅，最终成为平庸之辈，令人惋惜。而更多的人，是因为自己缺乏攀登的梦想。我们生活在现实之中，更是生活在梦想中。
走到山腰，这恰好是人生的一种境界。看山下，历历在目，看山顶，朦胧梦幻。这种悠闲，是忙碌生活中的一种自在，不汲汲于功名利禄，不戚戚于贫贱。这是一种做人的中庸哲学。人生的攀登总是有一定的高度，到了自己的高度，就能把别人看清，同样，也能把自己看清。
“嘻嘻”
但，坚持不懈的精神还是要有的。
要不然怎么奋斗呢？
山腰的风景刚刚好，头朝下看，路在脚下，头朝上看，梦在前方。
风景作文 篇4
8月26日，我满怀着美好的心情去了飞机场，等我们上了飞机，飞机就起飞了，我们的飞机不一会儿就飞上了云层，我往下看，看见那白茫茫的云好像在欢迎着我们，我还看见了夕阳，夕阳好像在跟我们说再见。飞机上的美景可真迷人啊！
到了海南的第一天，我们在酒店游了泳，晚上，我们还去了百花谷呢！第二天，我们去了三亚湾，海南的特产是椰子树，所以，沙滩边种了一排又一排的椰子树，真漂亮啊！
但是，和亚龙湾相比，海水较脏，而且，沙滩上还有尖石块，非常危险！！！第三天，我们去了西岛，我看见了一望无垠蔚蓝的大海，我感觉天和海一样大，无边无际，我还看了金牛奔海，那头牛非常漂亮，我还在海誓山盟亭发誓呢！第四天，我们又去了热带天堂森林公园，我们玩了过江龙索桥，还看了连绵起伏的山脉和非常勿扰2拍摄基地-鸟巢，公园里郁郁葱葱的'植被给我流下了深刻的印象，听说，鸟巢没有冰箱，没有门，没有窗，我下次也想去体验一下。
我觉得海南的大海和山都很漂亮，都很美丽，最后一天，我和爸爸妈妈又来到了沙滩前，去看蔚蓝的大海，然后，我们就恋恋不舍地离开了，希望下次还能来海南。
风景作文 篇5
初三是繁忙的一年,但在忙碌之余也不缺泛有欢乐的瞬间,而这一个个欢乐的瞬间便连成一道最具有魅力的风景线。
课前，书声朗朗
预备铃响起，值日班长一如既往走向前去带领大家以整齐有序的朗读声迎接老师的到来。大家挺起身腰，背诵着脍炙人口的千古名篇。听，那气宇轩昂的读书声从班级中传出，给人以充满朝气，生机勃勃的感觉。
有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我们度过每个朝朝暮暮，给予我们快乐!
课间，同“学”同乐
“叮……下课铃响后，每个同学都有各自的事情。看，那个“睡觉大王”还在桌子上白日做梦，看着我们忍笑不禁；班长还是一如既往在埋头苦干；这边一场讨论会即将开始，大家众说纷纭，各显神通。“这道题要这样加辅助线。”A同学对其他的成员信心满满说道。“不对，加辅助线太麻烦，只要求出边长就行了。”B同学似乎有了更好的方法。
“不对、不对。”我的`方法好，大家为了一道题目忙得不亦乐乎，课间时间就这样转瞬间即逝，最后还是综合投票，选择A同学的做法；题目解决每个人脸上洋溢笑容。
课上，师生互动
初三课程教得进度很快，但不缺乏师生互动。物理课上，讲到浮力，物理课代表耐不住性子，“老师，我觉得这定理有问题，物体漂浮重力为什么等于浮力？应该不等于的。”老师开始详细分析定理，说了许多耐人寻味的道理。
在我看来，除了老师自己懂得了以外，这个定理的原因没人听懂咯！
物理课代表又问：“老师，还是不对！”老师摇头叹息道：“你的物理已误入岐途，走火入魔了！”全班大笑，老师也忍不住笑了。欢乐洋溢课堂。
课后，妙谈趣事
放学后，总有同学会在讲桌上发表演讲，弄得哄堂大笑。“唉！上了初三，起得比鸡早、睡得比狗晚、干得比牛多。回家继续干活。”说完，便背起书包回家，大家都放声大笑一番，背着书包离开校园。
对呀！就让我们放声笑吧！别让初三枯燥无味。初三，在哪都会有欢乐，初三的我们就要活出风采，为校园增添上一道独特的风景线。
风景作文 篇6
我们的校园风景如画，美丽极了！
来到校门口，首先看到的是一个大花坛，花坛里面有许多小花小草，花坛后面是大理石墙面，上面雕刻有七个金色大字“沁阳市实验小学”。
走进校园，我们会看到一个鱼池，里面有许多红色的小鱼，只要你把鱼食投进水里，一场战争开始了，小鱼们都争着抢鱼食呢！这一定很精彩！鱼池前面还有一个大花坛，花坛里面也有花草，鲜艳的花儿五颜六色，有红的、白的、紫的、粉的……美丽极了！
除了花草，花坛里还有许多不同种类的大树，有：香樟树、白桦树、杏树……
左边有一片小竹林，里面有一条弯弯曲曲的小路，竹子长的葱葱茏茏的.，有时你在散步，小竹笋就会探出头来，它也想看看美丽的校园！
校园中间是一个大大的操场，操场周围是红红的跑道。操场上有人工草坪，绿绿的人工草坪上有粗粗的旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。
我们的学校还有一排排教学楼，外墙上都是内容丰富的宣传画。
这就是我美丽的校园！我爱我美丽的校园！
风景作文 篇7
一方潋滟波色，一面青山碧波。怎能让我不沉迷？
——题记
想起那烟雨朦胧的长巷，被雨露打湿的青瓦，堪堪落下。我听见那鱼儿嬉戏，杨柳垂笑的声音，看见那氤氲在烟雨里，撑着油纸伞的姑娘。多静，多美好。
我流连于这美丽的景色，沉迷在它所散发出的如女子般的娟秀美好。这江南水乡，吟唱着寥寥几句的温柔小调。怎能让我这个风景迷不沉醉在其中？
踩着青布鞋，踏上那湿润的青泥土，嗅到仿佛远方传来的古朴气息，酝酿了百年的秀丽温润，在这乌篷船中，呢喃几句乌篷小调。醉邀月色沉落满江，却唯恐惊扰了锦鲤鸳鸯。这美丽的江南，怎能令我不着迷？
画面轻移，那温柔的江南小调消失，拖下长长旖旎的尾音，萦绕。那被烟雾拨开而显露出的青山抬头，像是沉睡了许久的.人悠悠转醒。满山的翠色被山风吹的好似在流动，波浪一般，却又透出一种守得云开见月明的感觉。庄严的山峰屹立着，一座座展现在我的眼前。我不禁被这大好河山的壮丽景色所吸引。作为一个风景迷，长长的叹息，是惊奇，更是赞美。
这雄伟巍峨的豪气征服了我，说是沉迷也着实不为过。它有着几百年甚至几千年来蕴存的灵气，有着饱经沧桑的历史感。人不在，青山仍在。好像所有赞美的词汇都已无法形容这壮丽的山色。
那温婉的江南古调还在脑海中回响，但那耸立的高山也给予了我无与伦比的震撼。我在遥望，心中充满了对祖国大好河山的热爱。而这，怎么能不流连忘返，又怎么能不为此沉迷？
我感受过那青瓦下的露珠的湿润，也感受过那青山长留的诉说。一山一水一烟雨。而我在这里，聆听它们的心声。祖国的大好河山，祖国的秀气温雅，是因为这样，才有了我这个风景迷，只愿深陷不愿自拔的风景迷。
风景作文 篇8
我们学校象一座美丽的百花园，五颜六色，万紫千红，彩蝶纷飞……花园里有艳丽的红，醉人的绿，金色的黄，纯洁的白……什么？你不相信我们学校有这样绚丽多彩？那请你跟我到校园里走一走吧。
先请你欣赏这红色吧，这可是我们校园里最惹人注目的色彩。操场的旗杆上，飘扬的不是鲜红的国旗吗？与这国旗一样鲜红的是我们每个少先队员胸前的红领巾。那可是我们的先烈的鲜血染红的颜色呀！再看看同学们作业本上得到的一个个对号，让同学们满怀激动的“优秀”和“100”分，哪一样不是红色的？那可是我们老师用辛勤的汗水浇灌出来的结果呀？你再看每天早晨升起的太阳不也是红色的吗？其实我们每个同学也都是这样的一个个的红色的小太阳，充满着生机与活力。
再来看看我们校园的绿色吧，在我们的校园里，只有绿色是货真价实、看得见摸得着的。那些嫩绿的小草，可是我们这花园里最年轻的一位成员，它才出生几个月呢，最年长的也不过一岁吧。大多只有两三寸来长，但是生命力却特别顽强，“用脚踩不尽，春风吹又生”。校园里“泮池”后的四棵大松柏树十分引人注目，他们可真是不畏严寒酷暑，不怕风吹雨打，永远是四季常绿，把我们的学校装扮得分外美丽。我们的老师也多么象这松柏树一样一年四季默默无闻地为同学们遮风挡雨呀。
你再用你的那大大的眼睛瞧瞧，还有什么特别的颜色？呵！好眼力，就是它：白。“什么？我对了？白色有什么特别之处呢？”你一定会这样问自己。你看我们校园的墙壁是白色的，老师手中的粉笔是白色的，天上的云彩是白色的……还有，我们同学刚进入学校时也像一张张白纸，一无所知。如今，在这一张张洁白的纸上，已经由老师给我们画上了漂亮的图画写上了动人的文字。
“除了红、黄、白，难道就没有别的颜色了吗？”不，不，不，你这是误解，我们校园里还有黄、蓝等更多的'颜色。你看在教学楼后面，不就有用金黄色的琉璃瓦装饰成的考棚吗？这可是在1903年董必武爷爷考中秀才的地方，现在修复一新的考棚从头到脚都是金黄金黄的，它象征着我们学校有着久远的历史，也预示着我们学校有光辉的未来。再看教学楼前面的泮池，水碧蓝碧蓝的，与慰蓝色的天空遥相呼应，多么令人陶醉呀。
你这就相信了吧，我们学校是一座真正的花园。其实老师就是辛勤的园丁，我们就是那些五彩缤纷的花朵。我爱这绚丽多彩的校园。
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