风景的作文[通用3篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的风景的作文3篇,希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
枝间的新绿汇成一汪溪流偃卧在心谷深处,掌灯的橘红铺展成一朵苞蕾绽放在心田土壤。无论时光多么潦草,总有一抹色彩触动我们的心灵;无论人情多么淡薄,这世间还是令人如此期待。
古意森森。
锈蚀的镜子。
落满灰尘的条桌上的老式花瓶,没有插花,也没有插那把旧气的鸡毛掸子。徽州是旧气的。旧得只剩下黑白两种颜色,去却令我的心室微微颤动。樯橹间泛着黑色的泥土气息,门前流水映着淡白的月光。这黑白,好像我们穿久了的衣裳——那种初穿新衣时的拘束已过,剩下的只有软绵和服帖。所以我们看到的徽州,是一个幽暗的徽州。这黑白,是时间赋予人生的缓慢幽暗。时间走到徽州这个地方,忽然不想走了,它任性地停在路边桥上,看风景去了。
而这黑白也令我如此沉静。我们的人生不也是在这样一种缓慢与幽暗中徐徐展开吗?无论多么华丽或绚烂,归于平静后的底色都是安然大气的、简单明了的黑白。既然如此,我们又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命纯洁的本质呢?
触动心灵的色彩——黑白。徽州让我明白如何淡定地走过这一段成长的人生旅途。
星群渐起。
黄昏的路灯凄清寂寥。
你在路灯下,像一团温暖的旧棉絮,轻盈的跳跃,观瞻这个不为你熟识的小小世界。一只小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。一会儿“砰”地飞起来,转个圈,轻轻地,又落在我脚边。二百度的近视使我只能看到你是那灰灰的一团颜色。然而,那一边蹦,一边不时抬头来看我一眼的灰色眼眸,却令我的心灵软化。小小圆圆的眼睛里,没有一点惊惧。也许,在你看来,当生命与生命彼此交心的时候,这个世界,可以轻松到不需戒备。
这灰色令我如此安宁。我们的生活中,多少人裹着鲜艳的衣裳,摆着不真诚的面孔,时刻计算着如何得到最大的虚荣。或许,在那灰色的世界里,有的才是色彩斑斓的.温暖景致。既然如此,为何我们不真诚地打开心门,换一张“灰色”的外表呢?
触动心灵的色彩——灰色。小麻雀让我顿悟这一段成长的人生旅途需要一颗颗简单温暖的心。
余光中说:“如果夜是一场青雨淋淋,幸而我还有一盏台灯,撑开一盏暖黄的光晕。如果死亡是一场黑雨凄凄,幸而我还有一把古典的小雨伞,撑开一圈柔红的气氛。”这纷繁世间,原本有那么多令人称沉醉的色彩,就算面对黑夜与死亡,因了这些色彩,我们便不再畏缩。只要用心,便可以从一花一木中感受一整个小宇宙,从一红一绿中收获心灵的触动。到那时,便真会成诗中所写:“打开心门,所有喜悦的飞鸟不请自来。”
风景的作文 篇2
纵然走过了沧海桑田,再回首,你依然是我心弦上那抹不逝的风景,那样美得令人心醉。
——题记
牙牙学语时便和你熟识。“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”抑或当时并不懂得诗句的意蕴,但诗中的明月夜,诗中的白月光,诗中的思乡情,早已在不知不觉中,悄无声息地浸入我的记忆,挥之不去,凝成了中天冰冷残月下,一抹清冷的风景,在我稚嫩的心灵里,第一次埋下了诗意的种子。
再痴长几许,我上了学。课文中一句“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”让我记了好多年。诗中深厚的情谊却让我至今难以忘怀。当年汪伦约你同游,说有“十里桃花”“万家酒店”,你欣然前往,可那所谓十里桃花不过是渡口的称谓,万家酒店也不过是因为那店主的姓氏姓万罢了。你并未介怀,反与汪伦结为挚友,惺惺相惜。临别还赋诗一首,使这份情谊与世长存。正合你“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的豪迈。古桃花潭渡下,你们二人珍重离别的依依之景,铸成我心中对友谊最美好的憧憬。虽然我成长了,但你依然在我的生命中,不曾离去。
现在读的书多了,对你的了解,也越来越多……你不愿趋附名利,追迎荣华,一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”在我心中留下了一抹正气凛然,坦坦荡荡的风景。或许你最令人赞扬的.,还是那句“天生我材必有用,千金散尽还复来”。我想这才是那个最为真实的你,狂得可爱,让人心醉的你,那个提酒杯饮清酒,策马奔腾于紫陌红尘,“但愿长醉不复醒”的你。是啊,纵使时光辗转,很多事都已不再,但你依然在我的成长中,温柔了每一抹风景,每一寸时光,每一段岁月。
“忆君迢迢思青天,归来看取明镜前。”是了,就是你,远在遥远盛唐的李白先生。虽然你和我远隔千年,可你依然是我心弦上不逝的那抹风景,鼓舞我,伴随我一路向前。
我心终将依旧,依然追随你那狂放的笑声,不羁的身影。“与尔同销万古愁”。
风景的作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,校园里的小树已经陪伴我度过了五个年头。回忆起自己走过的学习道路,是老师的一次次微笑伴随着我走向了成功。
记得刚上一年级时,我的心里别提有多紧张。妈妈牵着我的小手来到校门口,看着和我一样来上学的陌生面孔越来越多,我急得哭了起来。一位和蔼可亲的女老师站在教室门口,微笑着向小朋友们问好,而我却迟迟不敢踏进教室。只听见老师叫了我的名字,我却半天不敢抬起头来。老师微笑着,轻轻地抚摸着我的头,我的害怕顿时消失了一大半。
老师的微笑也是一种无声的批评,它会在我犯错时给予教育。一次,几位同学用粉笔在黑板上写字,我也不甘示弱,拿起粉笔就写,并且写得最大。他们当然也要争先,于是你写你的,我写我的,把整块黑板涂得乱七八糟。不知什么时候,班主任已经站在我的身边,她什么也没有说,只是脸上露出了浅浅的微笑。我立刻意识到老师的笑容中所包含的不满和指责,不由自主地惊出了一身冷汗,并以最快的速度擦掉了黑板上的字。见我这番举动,老师收起了微笑,就好像什么事都没发生过似的.,静静地走了。
老师的微笑更是一种鼓励。记得那次现场作文比赛,我荣获了中年级组一等奖。当我站在领奖台上,望着台下向我微笑的老师,心中顿时充满了力量。我暗暗激励自己:一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。
老师的微笑是世上最美丽的一道风景线,它给予我鞭策,给予我鼓励,它将伴随着我去迎接新的明天!
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