风景的作文5篇【热】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的风景的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景的作文 篇1
在学校大门外，远远就听到同学们朗朗的读书声，让整个校园书声四溢。从大门走进来，第一眼看到的就是豚学楼的几个大字：“友善、乐学、健康”……
走进校园就看到大门两旁满是各色各样的植物，但最突出的还是铁树。它穿着褐色的衣服，像一位军人笔挺的站在那儿，它的“头发”可不像柳树姑娘那么柔软，扎着许多束绿色的辫子。它好像是去理发店赶潮流，把原先绿色的‘软发’烫成坚硬的刺猬头。左右两边还有我不熟悉的树木。这种树的叶子有些像绿宝石的颜色，在阳光的'照耀下，有些叶子若猫眼的颜色，这些颜色纵是名师高手也难以描摹啊！层层叶子下有着星星点点的小果实，那些果实多么像一个个惹人喜爱的“绿南瓜”。这些果实小巧玲珑，还披上翠绿的小外套，这些我不认识的树，真想给它们取名叫‘’绿南瓜树“呀！因为它们长着许多小南瓜。有这么的植物当然也少不了小昆虫的活动啦：蚂蚱在叶间跳来跳去；蝴蝶跳着优美的舞姿；蜜蜂在不停地歌唱……
我爱这美丽的校园！更爱这充满生气的花坛！
风景的作文 篇2
我觉得，乡下的风景是最美丽的，最令我向往的：屋前屋后镶嵌着一块块田野，一条条小路围绕着村庄，还有古朴、色彩和谐的屋子……
一走进乡村里，会发现他们的房子还是砖瓦盖的。从他们的房前屋后走过，会看见一个饲养圈，养着马、羊、猪等动物，它们叫唤着，好像一只乐队奏起一首交响曲。在乡下人家的房前，还会养一只忠实的狗来保卫家园。
每当太阳升起，勤劳的农民就在辛苦地锄地耘田，在这个土地上种上了各种各样的蔬菜：有香甜可口的玉米；一棵棵鲜嫩、绿油油的青菜等。看着农民在劳作，我想起了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民的精神真让人感动。
有些人家，还在屋旁的空地上种几棵果树，有苹果、梨子，好多好多水果。秋天到了，红彤彤的苹果绽开了笑脸，垂挂树枝；黄澄澄的梨子一看让人垂涎三尺，我似乎闻到了那香甜的味道，农民高兴极了，又是个丰收年。
这里的风景真美啊：路边的小草铺在地上，好似一条软软的.地毯，用木栏围成的弯弯曲曲的小路一直通往了原始森林。那里的树木葱绿，密密麻麻，一望无边。天上太阳笑嘻嘻地看着我们，白云悠闲地飘来飘去……好一幅美丽的乡村风景，富满乡村气息。
乡下的风景，不论什么时间，都是非常美丽、迷人！
风景的作文 篇3
“仰望碧天际，俯瞰绿水滨。”万里苍穹，包容的不止是现在、过去，还有触手可及的未来；碧水微澜，流动的不止是生命之源，更是无可阻挡的历史潮流。所以才有了王羲之的“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。”
自然中的风景随历史变迁如斯变幻，而能够历久弥新的，想必唯有于水墨书香中觅得，于字里行间中寻得——那抹亘古不变的风景。
人生如逆旅，有深山大泽，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋风；有山重水复，也有柳暗花明。有多少行人，深陷其中，寻寻觅觅。在踏破铁鞋后蓦然回首，才发现，除却一路挥洒的汗水，什么都不曾留下；除却日渐模糊的回忆，什么都未能抓住。
而当你翻开历史的篇章，指尖走过青书上的铅字，活跃的思维便在字里行间穿梭，带你走过平湖烟雨，岁月山河，看遍千年水淌山屹。任外界流星赶月，斗转星移，一书在手，便犹如坐拥一座王城，安放灵魂，于不紧不慢中寻得人生最美的风景！
阳光明媚的午后，持一卷书，倚一窗幽竹，于“一花一世界，一叶一菩提”中嗅淡淡的花香，听花开花落的声响；从“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”中窥见靖节先生心中的世外桃源；在冰心笔下的文字里，感受大海的深邃，享受生活的那抹诗意。
一本充盈着智慧与真理的书，是黑夜里的一缕微光，让我们在正与邪的岔路口，看李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放。那抹洒脱的背影，是坚守正义的靓丽风景，让黑夜不再漫长；一本教我们慧眼辨人的书，是迷雾中的一束亮光，让我们在茫然错乱之际，懂得“君子坦荡荡，小人长戚戚”。那束希望之光、真理之光，是浓雾中喜人的风景，带我们走出迷茫。
青书为杖，耘出生命青葱，有多少不幸的行人是与书为伴，以书为友。“牢狱禁锢的是人的躯体，却永远不能给你的心灵戴上枷锁。”木心是这样说，也是这样做的。即使被困地窖，即使心中理想饱受桎梏，他仍能怀一颗赤诚之心，以满腔热血去欣赏书中风景。哪怕是身陷囹圄之时，也要让思想翱翔于天地间，让灵魂高飞。因此，他才铸就了精神上的高度，成就了他生命中最耀眼的风景。
青书为灯，点亮生命之光，有多少寂寞的追梦者愿终身在文学中徜徉。“一任流年似东水，莲华凋处孕莲蓬。天池若有人相待，何惧扶摇九万风。”在苦难中成长起来的叶嘉莹，仍能在风雨中站立，而给予她力量的就是她所热爱的文学，热爱的诗词。面对灯红酒绿，车水马龙，有太多的人被私欲扰心，心智枯寂。然而，她却能一心沉浸于古典诗词的柔美中，流连在文学世界的深邃中。有人说：“她站在那里，就是对古典诗歌最好的注解。”是的，她永远是中国文坛上如空谷幽兰般淡雅的.风景。
路漫漫其修远兮，唯有青书相伴，看书中的盈盈月光，落落余晖，灼灼红叶，才能让一路有蝶飞燕啾，鸟唱虫鸣。
也许，在自然美景中，我们可以轻嗅红梅一瓣香；我们可以谛听每一朵花蕾的呼吸；我们可以欣赏清晨露珠的翩跹起舞。但花开花谢后，花香便会不复存在，阳光出现后，轻雾才是露珠的归宿。或许一时的美好能让我们奋不顾身地追寻，但真正能长久留存于心的，是通过文字一点一滴品味出来的，是思想的火花迸发出来的，是灵魂真切感受出来的——书中风景。
于我而言，真正的风景不是风花雪月，莺歌燕舞，而是照耀心灵的月辉，是流于心底的清泉，是青书伴我策古道瘦马，剑指远方。
风景的作文 篇4
借芦苇的摆动，我才认识了你……
你自由的飞翔，芦苇也跟着舞蹈，好像万物也被你赋予了新的生机。
凉飕飕的秋风吹来了，“沙沙沙……”，一时紧一时慢，把那片湖水吹起了层层涟漪。那湖旁边的一座座茅草小屋好像也没有春天那番生机盎然了。但，秋风仍在吹着，芦苇仍在摇曳着，摇曳着的芦苇，飘散着灰色的花絮。秋风的吹拂，吹变了芦苇，不知从哪时起，绿色的芦苇渐渐变黄了，慢慢干枯；干枯的苇叶或许已被秋风吹得向下低垂……
素秋，芦苇是凄婉的，风是散漫的，风景是却是怡人的。
再往后一段时间，寒意渐浓，湖面上结了一层薄薄的冰，晶莹剔透的，仔细看去，好像冰中还有芦苇在摇摆。冬风越来越紧了，芦苇蜷曲着身子，仿佛在取暖。水下的冰悄无声息地向下生长着，冰面越生越厚，冰中的芦苇好似一幅水墨画。
清冬，芦苇是孤寂的，风是肆意的`，风景却是诗意的。
风儿渐渐暖和起来了，晴初，一阵风袭来，给湖面笼上了一层朦胧的纱，但芦苇抽出了新的嫩绿的嫩芽。湖水慢慢地解冻了，嫩绿的芦苇，嫩红的小花……一切都是那么的生机勃勃，充满朝气。初春，一出门就与与微风撞了个满怀，折下一枝芦苇，嫩绿的花絮在我的头上、脸上、身边飞散，好清爽！
阳春，芦苇是跳跃的，风是自在的，风景是彩色的。
到了夏天，繁茂成荫的芦苇长满水面，整片湖水变成了绿色的海洋。微风吹来，绿波荡漾，令人沉醉。
长夏，芦苇是热情的，风是奔放的，风景是有温度的。
你插上了自由的翅膀，才足以飞翔；你不顾世界的羁绊，才足以驾驭自然的一切。你的无拘无束，你的自由自在，你的温柔，你的热情，你让万物因你有了不一样的姿态，有你在，我满眼都是风景。
看，起风了……
风景的作文 篇5
在人们心中，有无数道美丽。其中，有实物，有虚物，也有美景，还有美貌，更有。
在我的心目中，就有那么一道风景线：美好的心灵。在那样的一个下午，至今令我很难忘怀。是那个人让我懂得了心灵的美好，是她让我懂得了怎样使自己。即使貌不出众，然而却可以让无数的人为之赞叹，为之而羡慕，为之佩服。
那是一个艳阳高照的'，风景秀丽，风和日丽的下午，在公交车上，满车都是人，非常挤，而那个司机还要在每一站停下，迎接那么多的人上车，而每每停下车后，总是上的人多，而下去的人少，下的人最多的时候也就两三个，有时还会没有人下车。这不，又有人上车了！车里的人堆满了，还上了十几个人，有人在车厢里喊了一声：“还上什么上啊！想急死人么？别停了呗！真是的！”也有人随声附和：“哎！真的，你说说，干嘛不多造几辆公交车啊！”一句话，引得大家哄笑起来。这时，上来了一位姑娘，大概十七、八岁，虽长得并不出众，可她一上来，大家一句话也不说了。他带着一个墨镜，但墨镜并不能遮盖她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我这才反应过来，原来她是一个盲人。车内有人嘘谈，也有人小声的讲话，而谈论的只不过是一个盲人。车上有好心的青年给她让座，她很客气地说了声谢谢。车又停了下来，一位老人上来了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘赶紧站了起来，把座位让给了老人，而她自己，站在车厢内，东倒西歪的像喝了酒。下车时，我看了一样那个盲姑娘，她的神态是那么的祥和！
是她，让我明白了：外表不重要，心灵很重要，我要做一个心灵美的人。
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