风景作文

时间：2024-10-29 15:26:45 写景作文我要投稿

风景作文[汇编6篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的风景作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

风景作文[汇编6篇]

风景作文篇1

　　茅盾先生的散文《风景谈》，构思精巧，文笔跌宕，结构严谨，富于变化，一向为人们所称颂。文章共描写了六个画面，用五节概括性抒情议论的文字串联起来，表在写风景，意在歌颂人，在写景颂人艺术上实在独具匠心。

　　第一个画面：沙漠驼阵

　　作者用静景勾勒出猩猩峡外的沙漠，向我们展现的是“大自然的最单调最平板的一面。”颜色纯白，声音是寂静。“然而”一转，用动静手法描写了驼阵，形在变化，由远而近；色在变化，由黑到猩红，声在变化，由丁当到和谐的旋律。这些一般的人类活动出现在荒凉而死寂的山摸上，就成了一幅风景画面。

　　末句用抽象而简括的文字，提示读者，本文虽谈的是风景，然而赞美的却是人的活动，是文章不的枢纽一下子打开了。第二个画面：农歌夜唱地点是黄土高原，时间是夜晚，对象是辛勤劳作、生产归来的农民。先也用静景手法来描绘背景，有梯田、秃顶的山、高杆植物。当写到“三五月明”之夜，农民生产归来，人和牛从山背上走过来，由远而近，由少而多，并且节奏缓慢“姗姗而下”，在背景上形成了“一幅剪影”，但人走过后，由飘来了“缭绕不散”的“粗朴的短歌”，于是乎，蓝天明月加上农民歌唱，就可称为“绝妙的题材”了，把人类的活动，更推进了一层。

　　第三个画面：学员晚归

　　地点仍同前一样，时间是傍晚，对象是学员，各地来延安的知识分子，也是生产归来。如果说前一节在写人时高了一步，那么这一节更侧重于人物描写。作者用工笔描写的手法，刻画了学员们职业不同、口音不同，但多唱着同一个调子，这是晚归之景；还写了个晚餐之景，画面的色彩是金黄、翠绿、白沫、黄土等，并以河水哗哗流淌衬托了这些学员的愉快，更突出了他们为寻求革命来到延安的高尚精神。这一画面，是“静穆的自然和弥漫着力的人，就织成了美妙的图画。”

　　第二三两景的联系都是生产归来，共一节评论文字。在写人方面，更是强调了人的活动、人的精神、人的生命力。这一节议论，比前一节议论更拔高了一步。

　　5第四个画面：荒山雨景作者换了一种表现手法，先写“西装革履”与“烫发女郎”在公园谈情说爱的情景，再花大笔墨去描写荒山、泥水、怪石、石洞这样有个恶劣的自然环境，有有对解放区的青年男女在这样艰苦的条件下，仍在一起抓紧时间，追求革命真理。通过对比，突出了后者敦厚朴实、好学上进的进取精神，突出了他们“是两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的人”，突出了他们“不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于在胡闹中求刺激”的高尚品质，而这些无疑是前者所望尘莫及的。这能不使大自然失色？这就是荒山奇迹。怎么不值得去怀念呢？这一节评论文字，说明“人依然是‘风景’的构成者”，而只有“内生活极其丰富的.人”才能成为这里的主宰。这第三次评论，是我们更明白了风景与人的关系。

　　这一节文字表面上平淡无味，其实从文思的俯视角度看，写得文姿跌宕，谈笑风生。作者采用了抑扬法来写景颂人。开头句子写得摸棱两可，仅交代了“二三十棵桃树”、“半盘石磨”、“几尺断碑”，石块为凳竟以奢侈品的姿态出现。桃林旁还有一些庄稼。这也会成为风景？与公园比，岂不“贻笑大方”？但在这桃林茶社里，由于有一群青年在热烈追求革命真理，从一般的人物描写角度（语言、行动、形态等）描写了这些人，又从与“消磨时间”的人作对比的角度，突出了追求革命的浓厚气氛。用这种抑景扬人的手法颂人，比前面又更高一筹了。

　　因此，这一节的议论文字说，“人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的”。这“辐射”、“填补”、“增添”，更说明了人的精神尤其重要。作者随感情的逐步加深，不禁发出了“人创造了第二自然！”的深刻感叹。

　　这一画面，作者又从形、声、色的描写了两个战士，写得一波三折，引人入胜。作者由听到“嘹亮的喇叭声，破空而来”，而想起一张放哨士兵的侧影。这照片是静景，也是近景，作者着力刻画了战士严肃勇敢的神情。由这严肃勇敢，又联系到听到的号声，并着力突出了战士高尚的精神情操和鲜明的形象。粉红的霞光与象征着胜利的飘动的红绸子，刺刀闪着寒光，通过动静结合、刚柔结合、远近结合，突出了战士的高大形象。作者浮想联翩，“我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。”作者直抒胸臆，公开地、纯粹地歌颂我们中华民族的伟大精神。

　　行文至此，作者不得不如笋剥壳、如茧抽丝，用第五个比喻句结束全文：“是真的‘风景’，是伟大中之伟大者！”虽然用的是假设句，在当时那个时代背景下，显得文词委婉些，但这一惊人之语，尤如画龙点睛之笔，把热情歌颂共产党领导下的延安军民及超越一切的民族的高贵精神这一主题，在层层深化中表达得淋漓尽致。

　　"本文之妙，妙在写景；本文之贵，贵在写人。全文只有六个画面加上五个议论句，结构完整。画面内容各异，表现手法不雷同。形散而神不散，完全靠人类的活动、人的精神境界的逐渐升华来组织材料。真是非大手笔，决不会到次地步。

风景作文篇2

　　今天，我在写z作业的时候，偶然看到外婆家窗外的风景。

　　以前都不怎么在意，今天我要仔细看看。中间是一条小路，这条小路通向对面的房子。道路两旁是金灿灿的稻田，稻田的面积大约有一公顷，相当于一个鸟巢。田里有几头正在帮农民耕地的耕牛，偶尔还会看到几位农民伯伯忙碌的身影，我看着眼前的景象，情不自禁地吟起了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　几阵微风拂过，金黄色的.稻秆荡漾起波纹，在茫茫的稻海之中，有一片黄黄的油菜花地。在这片油菜花地里，油菜花地黄色和茎的绿色完美地结合在一起，可以说是天一无缝。远处，几座群山连绵起伏，将这庞然的稻田围了起来。

　　不知不觉，到了中午，而我，还沉醉在这风景之中。

风景作文篇3

　　我住在一个小乡村，这天中午和往常一样，我开始在纵横交错的马路间穿梭、漫步。

　　走在马路边上，首先映入我眼帘的是热闹的店铺。虽然现在烈日高照，可是各大超市和服装店还是人来人往，顾客如同流水一样川流不息。我漫步在人群中，仿佛在看着走马灯，一幅幅美丽的画面，怎么也欣赏不够。

　　从拥挤的人群中挤出，前方已是寂静无人。只有一条长长的马路一直伸向远方。我继续向前走，时不时地停下望望电线杆上的鸟儿。它们就像一个个音符，镶在了细细的五线谱上。这个季节，牵牛花依旧盛开，它们就像是田野中的仙子，毫不保留地展现出自己的美丽。田野中的农作物仿佛是这一切美景中的主角，它们从马路的两旁就开始蔓延，就像一辆绿色的汽车驶向远方，途中留下了这一片生机勃勃的.礼物。我就正在这片让人流连忘返的自然世界中遨游。

　　不知不觉地，我进入了一条小道。如果说刚才的一切都是农民用双手新自创造出来的。那我就正处在大自然的一件件小作品当中。两旁的松树拔地而起，直入云霄。密密的松叶挡住了强烈的阳光，使人感到神清气爽，更能享受到那份大自然特有的树木的清香。这儿还是动物们的家园。低矮的灌木丛中生活着无数的昆虫，它们发出清脆的合唱，为寂静的树丛增添了新光彩。再加上穿梭于松树间的各类鸟儿，大自然立刻组成了一个歌队，每天都会献上动听、美妙的乐曲。

　　依依不舍地告别了繁华的大街和自然的杰作后，下一个“迎接”我的竟是一个村庄。我快步走了进去，眼前的景象差点把我吓呆了：每家每户的门口都摆满了一地的玉米，几乎没有走的道。更壮观的是，原本就呈现出金黄色的玉米在阳光下变得金光闪闪，好像整个地面都是金子做的。

　　最后，我原路返回，再次大饱眼福。

　　家乡那让人心旷神怡的美景深深地吸引住了我的心。

风景作文篇4

　　老家的屋后，有一片狗尾草。春荣秋枯，自生自灭。每每回家，看到它们朴实平凡，却不卑微，不消沉，总是深思良久，若有所悟。

　　是的，不必艳羡别人的高大伟岸，只要努力做最真的自己，那就是最好的自己。

　　那个星期五，太阳没了之前的慈祥，在空中毫不留情的释放出他所有的能量，烘烤着大地。

　　“今天，男生测一千米。”体育老师说到。随之而来的便是一大声“啊”，旁边的人说到“这种天气跑一千，要累死我们啊！”

　　“又要跑一千，我还是慢慢跑，等着重跑吧，反正也过不了关。”我悲观地想着。

　　一声哨响，几个同学如同离弦的箭一般冲了出去，一个弯道后，已经变成了三小队，和往常一样，我依然落在了队尾。才跑了半圈不到就已经气喘吁吁。“唉，他们为什么能跑这么快，好像不累，可我永远只是在最后，还很累。”我努力的想加速，可总是迈不出大步。只是一小步一小步的.迈着，无力，无助。

　　此时，仿佛又看到了那片狗尾草，在秋风中微笑，等待春风唤醒，梦想着来年长得更高。

　　有梦想，就去追。狗尾草梦想着长高，那我为什么不能梦想着加速？为什么不能梦想着超越他们？为什么不能梦想着超越自己呢？

　　我坚定的往前看了看，闭上眼睛，不顾一切的往前冲。被我超过的人还说“你发疯啦，还有一圈半，你后面还跑的动？”霎时间，我竟然迈起了大步，速度也提升了不少。

　　到了最后一百米，我已没有了体力，可我依然倔强地咬着唇，闭着眼，跑着，冲着。虽然脚步踉跄，但我相信，那时的我仍是一道美丽的风景。

　　就这样，我奇迹般的跑进了前十，老师微笑着，对我竖起了大拇指。

　　狗尾草轻轻摇曳，在春风中低语，茁壮成长的它们，仿佛就是最美的风景。

　　原来，只要坚定信念，努力奋斗，一切皆有可能。

　　原来，只要心怀梦想，脚踏实地，每个人，都是一道风景。

风景作文篇5

　　保尔站在硝烟弥漫的战场，炮声响彻云霄，惊天动地。突然一颗炮弹呼啸着飞向保尔，瞬间，他，倒下了，而他的话却回荡在战场上。他又站了起来，在另一个战场上，屹立不倒。穿越时空，我惊讶地问道：“是什么促使你又坚强地站起来？”他回答说：“是信念！”

　　我回想着那幅画面，这该是一幅怎样的风景？

　　突然，我领悟到原来“信念”就是风景，真美。

　　鲁迅先生用他抑扬顿挫的笔锋唤醒了千百万人民的灵魂。先生把手术刀换成了笔杆子，因为他知道，医好他们的身躯，不如医好他们的心灵，他呐喊，在人民中他欣慰地得到了共鸣。“是什么让你放弃了理想，弃医从文？”我看着瘦小的身躯问道。“爱国”声音仍是顿挫。

　　我想像着他写文章时的激昂，这又是一幅怎样的风景呢？

　　突然明白“爱国”就是风景，好美。

　　“采菊冬篱下，悠然见南山”，陶渊明一边浇水一边吟。他虽然有远大的抱负，但是朝中的腐败，让他无用武之地，所以他隐居山中，也好不自在。我轻言轻语地问：“汝果弗朝，心甘之。”他对曰：“心平气和也哉！”

　　满园菊花飘香，这又是怎样的风景呢？

　　突然明白“平静”就是风景，好美。

　　风景是心中的那一份信念，让你奋发向前，创造属于自己的`辉煌。

　　风景是爱国的那一份情意，让你慷慨激昂，开拓属于自己的区域。

　　风景是内心的那一份平静，让你安逸自在，营造属于自己的氛围。

风景作文篇6

　　一

　　夜已经很深了，黑蓝色的天幕上一颗颗星星眨巴着眼睛。刚刚上完晚自习的高三学生背着书包骑着自行车在黑漆漆的马路上穿梭，那一双双黯淡的眼睛中写满疲惫。巷口处一位老爷爷还在收着路边的小摊。一名学生骑着自行车进入小巷的瞬间，一盏灯照亮了他前进的道路。回过头一看，原来是老爷爷拿着一盏闪着微弱灯光的小电灯照亮道路。小巷口的灯光，黑夜的灯光，我想我永远忘不了这一道情的风景线。

　　二

　　“一、二、三、四，跟我一起滑。”又逢星期六，爷爷奶奶带着自己的一对无比可爱的孙子、孙女来到江滩上跟着老师学滑冰。孙子、孙女虽然还是脚法稚嫩，可是总算站得还稳。看着自己的'宝贝们在不断成才，爷爷奶奶的脸上写满了兴奋与骄傲，可是神色之中还是流露着担心。小心呀!孩子们，别摔胶了，爷爷奶奶真是为你们担心!

　　正在这里，只听得“嗵”的一声，两个孩子重重地摔在冰面上。顿时，他们的眼眶里闪着泪光。看着心肝宝贝摔得如此可怜，爷爷想去拉他们一把，可墙上的提示赫然映入眼帘：

　　亲爱的家长，希望您能放开手，让摔倒的孩子自己爬起来!

　　爷爷停住了脚步，示意孙子们自己站起来。

　　孩子们的自立，是一道亮丽而又充满无限爱的风景线。

　　三

　　“你过来一点，好!我要准备照相了!”摄影师指挥着一批刚毕业的大学生在武汉大学校门口合影留念，尽管天气炎热，每个人都满头大汗，可是对于即将离开的母校，对于即将分别的同学业，他们都是笑容满面。我想，他们的脑海中浮现的，一定是美好的未来，还有新的征程……

　　在不久的将来，也许我会站在其中，站在人生的第一个终点，也是人生的起点上，为自己加油!

　　后记

　　其实人间处处有风景，当你拥有一双善于留心生活的眼睛时，你会发现生活中所有的美，所有的风景!

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