写物的作文【热】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写物的作文，欢迎大家分享。
写物的作文1
你要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。
观察时，要注意以下两点:1、按照一定的顺序观察。
一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。
2、 观察时要抓住特点。
比如，小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。
写的时候要注意三个方面:1 、 要有内容，有条理。
一般可以按观察的顺序来说，要注意写出动物的特点。
2、要有一定的.想象。
3、三是语言要流畅。
举例:小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴。
它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。
小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。
写物的作文2
五彩缤纷的春天到了，小燕子从南方飞回来，回到了这个温暖的地方。
在一个小女孩家的屋檐下，有燕子一家。燕子妈妈回来就生了一个可爱的小燕子。这个小燕子长的很可爱，黑珍珠一般的小眼睛镶在皮肤上，小嘴在不停地动着，在“叽叽喳喳”地乱说话！燕姐姐给妹妹起了一个名字——小抚子。
一天，小抚子在窝里睡觉，突然被一阵大风给吹了下去。燕子爸爸看了，赶紧从窝里飞出来，要去把小抚子带回家。
就在这个时候，一只花猫跑了过来，对燕子非常好奇，嘴巴里还嘀嘀咕咕地说道：“这是什么东西？”燕子爸爸看到有花猫赶紧停住了脚步。
一个可爱的'小姑娘走出了屋子，看到小燕子被花猫摆弄着，觉得花猫没有同情心，担心花猫会把小燕子给吃掉，心里特别担心，希望燕子可以平安无事。
没有想到，意外的事情发生了。小姑娘可以很清楚地看到，花猫不再摆弄小燕子，而在添它，原来，这是一只好猫呀！花猫看到停在空中的燕爸爸，心想：这应该是这个小东西的家人，我还是先回避一下比较好。
燕爸爸看到花猫走了，就赶紧把小抚子带回了家。
小女孩看到这个情景，真是吃了一惊，不过，她还是开心地笑了，她为善良的小花猫而开心，为幸福的小燕子而笑。
写物的作文3
在异乡是见不到李花的，倒是梨花开的不少。但我却酷爱李花，不单单是因为李花的纯洁，更重要的还是对故乡的想念。记忆里，家中的春总是来的很早。樱花才谢，李花便来了。房前屋后探出一枝李的'花来，起初还是那般单调，过一日，便有三两枝挨依在青瓦的边儿上。一觉醒来，花们就争先恐后地探出头来，展开翅欲飞。这时，不光是田埂边冒出来的荠菜很是鲜嫩，那日里，母亲最爱摘了去拌着吃，馥郁的香好久都不散去。竹篾圈起的园子里的油菜花，也开得湿漉漉的，满眼的黄。儿时的我，也最爱钻进油菜丛里，拨弄猪们喜吃的嫩叶。其时，整身心都沾了稠稠的花粉。田埂边也婀娜着李的花，伸进脖子里，凉凉的痒。
于是，小溪边，路径旁，随见李花的影。站到高处，便满眼的圣洁，满耳的蜜蜂的哼哼，满心的喜悦的狂欢。点缀其间的，便是金黄的菜花，绸缎般铺去，直伸到山的脚。
待李的叶芽出来时，花儿们便散去。白的一片，洒落在溪的流里，随而漾去。小鱼儿冒出头来，在花的面下亲一口，迅即钻进水里。走在李的下面，透过白的、绿的间隙，觅李的子，眼酸酸地还不罢，儿时也便是那一丝渴求了。
写物的作文4
我有一只奇特的大南瓜，放在我家阳台上。我特别喜欢她。经常在放学后看着她发会呆。
我的大南瓜直径25厘米左右，形状扁扁的，圆圆的，有很多深深的皱褶把这个大南瓜分成了十几个部分。整个南瓜的.外形凹凸不平但错落有致，非常独特。 她的颜色是暗桔黄色的，很漂亮，有一种丰收的感觉。
她不是一只普通的南瓜，她是我千里迢迢从云南束河古镇带回来的。
记得那天晚上我和爸爸妈妈一起在一家小店吃饭的时候，发现他家有很多奇特的大南瓜，我从来没看过这样奇特而漂亮的大南瓜，我特别喜欢，老板娘看我爱不释手就说吃饭完的时候送我一个。
就这样，这只大南瓜就和我一起在云南玩了好几天。最后，和我一起坐飞机到了我们家。
在我家已经一个半月了，有些地方已经开始腐烂了。
说不定哪天我会把大南瓜吃掉呢！可是我舍不得啊！！
写物的作文5
对于手表这个东西我想大家一定都不陌生。在很多地方，手表都被当作男士的一种装饰品，就如同女士的戒指项链一样重要。不论在什么时候，拥有一块好表，可能永远都会是男人的一种象征，这种看法可能也就是前几年“表叔”出现的原因之一吧。
其实关于手表，我们每个人都想要有一块好表这当然不假，但是我们在过分关注手表款式、外貌、档次这些外在的东西的时候，手表真正的.用途是否正在被我们慢慢的忽略。手表是否已经成为了我们炫耀的资本。手表是我们用来掌控时间的一种工具，不论它的款式、档次如何改变，这最基本的功能始终不会变化。
那么现在看看，你是不是手腕上戴着昂贵的名表，上学依旧会经常迟到呢？手表的存在，是为了让我们每一个人都应该具有最基本的时间观念，做事情要有节奏感，这才是手表存在的真正意义。做事拖拉，上班上学经常迟到，那么手腕上的名表也就形同虚设，真的成为了很多人一致认为的“装饰品”。
手表，我们要让它真正为我们所用，我们不能“守表”，每天守护着表，却从来没有真正看过它一眼，我们要让手表帮助我们打造成一个具有时间观念的人，让它发挥它本来应有的作用。
写物的作文6
我有一只可爱的仓鼠，它叫银狐。它有着一身雪白的皮毛，短短的尾巴，尖尖的脑袋，嘴角还长着胡子呢！一双黑漆漆的小眼睛，滴溜溜乱转，显得又机灵又可爱。它住在一座非常舒适的宠物房子里，生活得很快乐。
刚来我家时，它还有点惊慌失措，整天提心吊胆的。后来熟悉了这个家，它的生活习惯也慢慢改变了。银狐的可爱主要表现在它的睡觉和运动上。
以前，小银狐是睡在跑轮上的，身体微微颤抖，让我看着就心疼。我给它加了很多木屑，现在木屑多了，它自己用勤劳的双手搭了一个温暖又舒适的`窝。刚开始它十分胆小，是蹲着睡的，现在它是侧身睡的，头低垂着，整个身体变成了圆形，像个小绒球，十分可爱。
生命在于运动。小笼子里不仅有它喝水的地方，有吃饭的地方，还有一个最重要的东西，那就是跑轮。刚开始学跑轮的时候，它一上去就摔倒，好几次都没成功。这时候，我就在笼外鼓励它说：“不要放弃要坚持！”它似乎能听懂我的话，重新回到了跑轮上，不断练习，摔倒了也坚强地站起来。几分钟过去了，它依然在坚持，刚开始速度十分慢，经过不断练习，它的速度不断变快。每跑完几圈，它都要向外看一看，似乎是以为自己已经跑出了笼子，真是又天真又可笑。
这就是我的可爱的小仓鼠，有趣的事每天都会在它身上发生，它给我带来了很多快乐，难道你不喜欢它吗？
写物的作文7
在我的课桌上，有一个引人注目的文具盒。
我的文具盒穿着粉色的衣服，衣服上绣着一只米妮在跳舞，文具盒软绵绵的，只要一拿起她，你就不想放下。我的文具盒有五个口袋，度量的要数老大了，老大里面装着我的一些铅笔和橡皮，我每天上课只要把拉链打开，老大就会自动吐出一枝铅笔和一块橡皮给我；老大前面是老二了，老二里面有直尺和三角尺，每天上数学课，我就会把直尺和三角尺拿出来，在老大后面有一对姐妹，姐姐永远保护着妹妹，不让妹妹里的自动铅笔的笔芯掉出来；在我的文具盒的夹层里躺着三只自动铅笔，她们每天开开心心的，像三个顽皮的小孩在房子里玩耍；三只自动铅笔的`下面是老五，她呆呆地望着我，她对我说：“小主人，姐姐们都有了自己的小伙伴，我怎么没有呀？”我笑嘻嘻地说：“你马上就有了，我要把手工作品放在你这，让你的伙伴多得数不清！”
我的文具盒每天陪着我学习，让我在知识的海洋里遨游，我喜欢我的文具盒！
写物的作文8
在我们的校园里，四季色彩不定，春天有绿色、红色，夏天有暗绿色，秋天有金色和红色，冬天有白色，个个季节都充满着大人的欢笑声，孩子们的嬉戏声。但我最喜欢的是春天的校园。因为春天，我们校园的'桃花开了，朵朵桃花争芳夺艳，美丽极了。我走到操场，发现小草已经吐绿。学校的南洋杉虽然四季都是绿色的，但是在春天的校园里，它是最绿的，好像一个个身着威武军装的将士在保卫着校园，保护着我们。我抬头看了看东面的围墙，美丽的三角梅一串一串的把围墙包围在里面，好像给它披上了一个新衣。说起牵牛花，那可真是美丽无比。它们被温暖的春风一吹，每一朵花都抬起了头，像一个个高傲的小公主，引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在告诉人们：“春天到了，春天到了。”
这就是快乐而又美丽，充满生机的校园。
写物的作文9
“气死我也！”一股强劲的怒火是我从心里说出了这句话。 这一天我和同桌发生了一场“大战”。 我和同桌有一卷一样的粘胶，有一次，她的粘胶奇异“失踪”了，她说是我拿了她的粘胶，我紧锁眉头，气愤地说：“你的粘胶不见了，又不是我拿的，干嘛这样？”
“不是你拿的是谁拿的？”同桌也毫不留情。
“你最好趁我发毛之前把事情解决了，”我边拍桌子边用威胁的语气说“否则……”“否则怎么样，把我吞了?”同桌毫不在乎的反驳到。这倒让我心中的怒火顿时大大增加了，我怒吼道:“你爱怎样就怎样!”当我正想走出座位时，被同桌拦住了：“把你的粘胶拿来我看看！”“看就看，哼！”我不耐烦的'回答到。哼，我倒要看看到底是不是你的粘胶，边想边拿出粘胶，她假装看了看说：“这就是我的！”
“哼”我气得要命，真想把她揍一顿。 第二天，她拿着找到的粘胶低着头对我说：“对不起，昨天我把粘胶忘到了家里，所以误会了你。”
“没事！”我高兴地说，就这样我原谅她！ 啊！事情解决了，友谊挽回了，真是“双喜临门”。
写物的作文10
我家养着三只小狗：小黑、小白、小黄。我最喜欢小白。
小白全身长着毛茸茸的白毛，两只水盈盈的大眼睛，像两颗闪闪发光的蓝宝石。嘴巴里只长出了几颗尖尖的牙齿，尾巴老实往上翘着，貌似一个凶猛的战士在发号指令，大概是这个原因吧!所以其他的小狗都怕小白。
小白的鼻子可灵敏了!一次我带来了一根香肠，它大老远就闻到了，以箭般
小白格斗可好了。中午我在睡觉时，听到“汪汪”跑出去，看原来是小白和小黑打架，它们互不相让，你咬我，我咬你。又过了一段时间，小黑渐渐败下阵来，小白奋起逐之，小黑走入室，不敢报复。的'速度冲向我，围着我乱转，非要我给它不成，最后我无可奈何，只好把的香肠“捐赠”给了它。它见我把香肠给了它，连忙咬住高兴地跑到一边去吃去了，还不时地向我“汪汪”地叫了几声。
这就是我喜欢的小白，一只格斗、灵敏的小狗，你喜欢吗?
写物的作文11
一推开我家的大门，就会看到树上长着许许多多可爱的脐橙宝宝，我和姐姐经常到院子里来摘圆圆胖胖的脐橙，每次都要把我们的衣袋装得鼓鼓的才回家。
我拿了一个脐橙，它真好看！我把它当做我的皮球一样往上抛，沉甸甸的，好像拿着一块大石头似的，用鼻子一闻，发出阵阵清香味，我赶紧把它剥开，远远看去，好像一朵莲花正在开放呢！我的口水也流出来了，连我旁边的小狗小猫嘴也谗了，争着要吃，看到底什么味道，我忍不住掰下了一块放进嘴里，它的味道真甜呀！和草莓一样甜，里面带着一点微酸味，小猫小狗站在桌上，“喵，喵，喵！”“汪，汪，汪！”地叫了起来，好像在说：“我们也要吃！它是什么时候味道？给我们留一点，鼻子凑近一闻，有一股醉人的'浓浓香味，脐橙真好吃呀！每当我出家门时，总是想起了脐橙，非要带五六个去。
我和脐橙是最亲密，最要好的朋友！
写物的作文12
我家养了一盆梅花。
梅花刚来我们家的时候，只是一棵小苗。我辛勤地为它浇水，一个月、两个月、三个月......我的梅花总不见长。我生气了，把它扔在阳台外面：让它自生自灭去吧!
梅花，在我的的记忆中渐渐抹去了......
有一天下了大雪。我看见邻居抱了一盆花回来，我突然想起我的`那盆梅花。我跑到阳台一看，吓了一跳：一个硕大的白怪物!我轻轻拂去上面的雪，哇!我吃惊得说不出话来--我的梅花开了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此顽强的毅力。"墙角数枝梅，临寒独自开。"古人的诗句充分展现了风雪中的梅花的品格。
梅花，给我上了一生中最重要的一课：毅力，是磨练出来的。顽强的人，是在风雪中长大的。
大红大紫的牡丹，鲜艳的月季，香气宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香来包装自己。而风雪中的梅花，是用内在的品质展示自己。梅花的品质是坚强、勇敢，向大自然挑战!
写物的作文13
深秋时节，正是赏菊的时候，妈妈、奶奶和我兴致勃勃地来到南园观赏菊花。
走进南园，我们就被姹紫嫣红的菊花吸引住了。那些菊花，有的呈圆柱形，有的排成方阵，有的像喷泉状。一阵风吹来，五颜六色的花朵随风摆动，好像欢迎我们的到来呢！
无意中，我发现一朵呈扁形状的菊花，花瓣正面红黄相间，反面金黄，像太阳的光芒般夺目。花旁插著名牌：“古红十八”。在它的近旁，我又发现一朵菊花，这花是绿色的，让我非常惊讶。它叫“绿荷”，就像一朵荷花漂浮在碧水之上，真是美极了。
我们悠闲地走过九曲桥，沿路又看到了许多菊花，有的像小乒乓球，有的像蟹爪，有的'像萝卜丝……还有的像五彩斑斓的小精灵在花丛中捉迷藏……
妈妈问我：“你最喜欢哪朵花？”我脱口而出：“古红十八！”我反问妈妈：“您觉得怎样呢？”妈妈说：“这深秋里凌寒傲放的菊花，哪一朵都是这么美呀！”
写物的作文14
我一直对蜗牛很好奇，仿佛蜗牛的贝壳里有闪亮的珠宝。
一场大雨后，我在我家的院子里捡了只小蜗牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角迅速缩了回去。我想这是怎么回事啊?于是，我把蜗牛放到树叶上带回来了家。
我把它放在桌子上，观察它的一举一动。一开始它趴在树叶上一动不动，过了许久，它才慢慢地伸出来，触角也慢慢地伸出来，左顾右盼地看来看去，好像是在寻找什么。
我轻轻的吹了口气，它的触角迅速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复试它的`触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，它的触角都会立即缩进去，但是，我不知道它的触角会缩进去。
为了弄明白，我上网去查询相关资料才知道，它的触角一对长一对短，在长触角顶端一个小黑点，那是蜗牛的眼睛，是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到了障碍物，就会立即转变方向。但是，他真正缩回去的原因，是为了自我保护。
我终于弄明白了蜗牛的触角缩回去的原因。
写物的作文15
清爽的早晨，阳光柔和，微风习习。弯弯曲曲的山道两旁开满了美丽的菊花。红的，黄的，白的，蓝的……美极了。一个可爱的小姑娘蹦蹦跳跳地走在弯弯曲曲的山路上，还时不时地采摘美丽的菊花。她扎着马尾辫，穿着一身粉色的衣服，带着鲜艳的红领巾，显得干净利落。
这个女孩叫李黎，是希望小学六一班的学生。她住在一个偏僻的小山村里。昨天放学后，她忽然想起明天是教师节，应该送什麽礼物给老师呢？李黎家并不富裕，记得那年秋天，李黎该上三年级了，但家里实在拿不出学费了，李老师知道后，用自己为数不多的工资帮助李黎交了学费，这件事李黎一直难以忘怀。可是送什麽好呢？忽然，李黎想起每天上学的道路的两旁开满的菊花。对了，何不给李老师送一束清香，美丽的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出现了开头的场景。
刚刚6点，李黎就来到了学校，她悄悄的来到李老师办公室的窗前，踮起脚尖，探着身子往里看。简陋的.办公桌上放着一瓶用完了的墨水，一只钢笔，一摞改完的作业本，显然，李老昨晚又熬夜为我们改作业了。李老师，你是多麽辛苦啊！李黎抽出一束最美的菊花，插进老师的墨水瓶里。
当李黎再次走到办公室窗前时，看见李老师捧着那束菊花，轻轻的嗅着，脸上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的阳光一样灿烂。
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