我心爱的玩具小熊作文(6篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我心爱的玩具小熊作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心爱的玩具小熊作文1
老泰迪；是一只玩具，泰迪熊，她是妈妈给我买的第一个布娃娃。他现在已经陪伴我度过了许多个春夏秋冬，虽然他已经不再像以前那么的新了，但是他依旧能给我带来欢乐。
；老泰迪；长的特别可爱：它有一身棕色的毛，眼睛小小的，就像两颗黑色的宝石一般。大大的嘴巴，张着好像在冲我笑似的。它还戴着一顶黄色的小帽子，穿着一件白黄相间的衣服，衣服的上面还系着一个红色的大蝴蝶结，看起来洋气极了！
我和；老泰迪；之间发生过许多有趣的事情，你有兴趣来听听吗？在我六岁的时候，四岁的`表弟来到我家做客，我热情的招呼表弟进来，可表弟根本没把我当一回事，直接往我的房间跑去，我突然感到大事不妙，连忙跑到房间，发现房间里面乱糟糟的，表弟正抱着老泰迪和他玩呢。我疑惑的问：怎么回事？我明明把；老泰迪；藏起来了，你是怎么找到他的？表弟不以为然的说：表姐，你能别把我当笨蛋吗？你每次都把老泰迪放在衣柜里，别当我不知道！你你我气急败坏，连忙跑过去，去抢老泰迪，边抢边说：这是我的快，还给我！表弟没有回复我，一直护着；老泰迪；，好像；老泰迪；是他的宝贝一样，我使劲一拉，终于拉到了老泰迪的头，表弟想老泰迪被我拿走，便使劲的拽着老泰迪的腿，我使劲的拉表弟，也不甘示弱，我们两个个往反方向拉，谁也不肯松手。
突然，啪；的一声，老泰迪的腿被表弟给扯下来了，我和表弟都忍不住哇哇大哭起来，最后还是奶奶帮我把老泰迪给缝好了。
如今我已经是个五年级的大姑娘了，老泰迪也真正的老了，但他还是那个能给我带来快乐的老泰迪！
我心爱的玩具小熊作文2
一掀开那豪华的小窝，我的小熊就躺在里面，眼睛正萌萌的看着我。就因为它那呆萌的样子，所以我就一直叫它“呆呆”！
我的呆呆可漂亮啦！那一身粉红的绒毛，那乌黑的大眼睛，那圆圆的大耳朵，那匀称的身体，高之一分则嫌大，矮之一分则嫌小，红之一忽则嫌艳，白之一忽则嫌淡。它还穿着一件我亲手给它做的衣服一件我小时候的短裤，挖了两个窟窿让它的胳膊穿过，很合身！
别看它只是一个普通的毛绒玩具，它却对我有很深的意义。
那是一个天气晴朗的早晨，我们路过地铁口时，看见一帮叔叔阿姨正在做产品宣传。如果配合填表的话，就会送一个玩偶。我看到了他们的箱子里有一只粉红的小熊，非常想要，于是我便央求妈妈帮忙，说了好多好话，妈妈才答应我。
妈妈填表的时候，我就在一位阿姨的带领下来到了装玩具的箱子旁边，刚要去拿那只已经盯上多时的粉红小熊，突然另外一只手从我眼前飞快地划过，在我之前把那个粉红小熊给拿去了。回头一看，原来是位叔叔。于是我在那堆玩偶里翻了又翻，有蓝的、红的.、绿的、黄的、紫的，可就是没有我最爱的粉色了。哎，失望透顶。
正伤心的时候，突然那个叔叔又把粉红色的小熊给扔了回来，这可真是意外的惊喜！我瞬间陶醉在失而复得的喜悦中，又赶紧走过去拿。谁知箱子旁边站着一位小姐姐，她又抢先一步把那只小熊拿了起来，我此时心都要碎了，已经伸出去的手都停在半空中，不知道怎么办才好。接连两次打击，我感觉到自己的眼泪都要下来了。
就在这时，那位小姐姐好像看出了我的心思，她拿起小熊，微笑着向我晃了晃说：“喜欢吗？”我赶紧点了点头，她走到我面前，把小熊递给我说：“给你吧！”我顿时激动的都不知道说啥了。妈妈在旁边提醒我说，还不赶快谢谢姐姐。“谢谢姐姐！”我连忙说道，内心充满了感激。
呆呆是可爱的，小姐姐是最可爱的，虽然后来再也没遇见过她，但她那甜美的笑容，她的大方，一直印在我心里。
我心爱的玩具小熊作文3
我的心爱之物是玩具小熊。
它的外形像真的小熊，高18厘米，重一千克，肚子上有一颗红色的爱心，头上戴着一个棕色的帽子，脸上露出笑容，我很喜欢它。
她的颜色是粉红色的，全身都是，熊掌是黄色的，他还有一个像山楂一样小的尾巴，很可爱。
它是妈妈给我买回来的，那一天，下着大雨，哗哗哗，下个不停，妈妈开着车，准备送我回家，可是我第一眼看见了它就舍不得走，我对妈妈说：“妈，我想买那个小熊。”可是妈妈说：“下着大雨，明天我们再买吧，好不好？”我哭着说：“不，我就不。”妈妈一看我哭了就立马说：“好，你不要哭，走，妈妈带你去买好不好？”我说：“好。”妈妈，打着伞，牵着我的手，带我去店里，问老板这个粉色的熊多少元？老板说：“84元钱，就剩这一个了。”妈妈对我说：“太贵了，我们不买好不好？”我说：“不，不，我就不。”妈妈又问老板：“能不能便宜一些呀？”老板说：“好吧，70行不行？”妈妈说：“行。”妈妈把钱给了老板，我也很开心，终于得到了小熊。
他到这个小熊之后，我每天都抱着它睡觉，玩游戏，抱着它很舒服。
有一次我不小心踩到了小熊的熊掌，我问它：“你没事吧，是我不好才到了你的熊掌，对不起。”小熊仿佛在说：“没事儿的.，不疼，不怪你。”然后我们玩了好多的游戏，到了晚上妈妈给我和小熊讲故事，我喜欢小熊，有它在，我就不孤独了，也变得不爱哭了，变成一个坚强的好孩子了。
我的心爱之物就是玩具小熊，陪我玩游戏，睡觉，过家家，吃饭，和她玩我很开心，很高兴。
我心爱的玩具小熊作文4
皮毛软软的，呆萌呆萌的。有脚不会自己走，有手不会自己动。你们猜猜，这是什么物品？想必你们也猜到了，这就是我那可爱、呆萌的小熊啦！
我的小熊有一双黑玻璃珠似的眼睛，棕色的皮毛和一件粉色的'连衣裙，两只耳朵随风飘扬。当我高兴时，就把小熊摆成各种形态：时而像优雅的白鹭，啄出各种的小鱼；时而像跳舞的舞者，跳出优美的舞蹈；时而像美妙的音符，奏出动人的歌曲。每当它摆出这些“姿态”我就会为它“配音”。
总之，这只小熊陪伴我度过了一个又一个不眠之夜。
记得小姨当时送我时，我很高兴。因为我和小姨一家人一年最多只能见两面。所以只要我一看到小熊，就会想起她们一家人。
有一次，我带着玩具去找曾嘉，一到楼下，就有小朋友问我：“姐姐，这个玩具是你的吗？”“对呀，是我的。”“能借我玩一会儿吗？”“嗯，可以。不过一会儿要还我，不要弄脏了。去吧！”“好嘞！”我上楼去喝口水的功夫，楼下就打了起来。“我要！”“先到先得，给我！”“我是最小的，先给我！”“凭什么给你呀？”我一下来，哭笑不得。我说：“一个一个来，不要抢。”从此，我只要一看到小朋友，就不敢把小熊拿出来。
现在，我的小熊太旧了。妈妈说：“不要了吧，太旧了。你看，它打了那么多补丁，都可以穿一件花连衣裙了，别要了。”可我不同意：“别扔，难道一份礼物不珍贵么？”见妈妈不说话，我便又说：“这里装着我童年的回忆，怎么可以扔呢？”妈妈实在拗不过我，只好同意了。现在，这只小熊还在我的柜子里。我相信，这只小熊会一直陪伴我，可爱又呆萌的小熊！
我心爱的玩具小熊作文5
人人都有心爱之物，有的人的心爱之物是美味可口的菜肴，有的人的心爱之物是有趣的小玩具，有的人的心爱之物是小巧玲珑的橡皮。而我的心爱之物则是一只可爱的小玩具熊。它长着一个圆圆的脑袋，两个半圆的耳朵，一双明亮的眼睛正中有一个三角形的小鼻子。嘴巴呈弯曲状，似乎在对我咧嘴大笑呢！它的脖颈上系着一个用一条绣着无数棕色小熊的布绑着的蝴蝶结，活像一位彬彬有礼的绅士。它还有两只小手和两只短脚，可爱极了！
我给它取了一个活泼的名字：乐乐。
乐乐是我学习上的忠实好友。当我学习遇到难题，却又不想去请教同学老师时，只要一看到乐乐那一双鼓励的眼神，我的懒散便顿时烟消云散。当我考试取得了好成绩，正在沾沾自喜时，乐乐更像一位老师，直直的矗立在那里，仿佛在说：你要继续努力，千万不能退步。当我因考不好而气馁时，乐乐摇身一变，成了我的好伙伴，说道：成绩并不代表一切。它只是检测你在学习过程中的表现，看看你掌握的知识有多少。这次你考不好，说明你只是掌握的还不够，你应该分析原因，不能因此失去信心。
乐乐在我的生活中更是不能缺少的'。有一次，妈妈和弟弟误会了我，我很不服，但又无可奈何。谁让他们是我最亲的人呢？此时我第一个想到的便是乐乐。我跑到卧室，抱着怀里的乐乐，眼泪不知不觉的流下来。待我气消了，再望一眼乐乐，它依旧是面带微笑，似乎所有的困难在它面前都不值一提。此时我想，我一定要学习乐乐，以平和、乐观的心态，去对付生活中的重重危机。啊，是乐乐给了我启发！
乐乐，我想对你说：谢谢你！
我心爱的玩具小熊作文6
玩具小熊，是再平常不过的玩具了，但是这就是我的心爱之物。你可能会不太相信吧！
玩具小熊是姐姐送给我的礼物。在某天，是我的生日。放学过后，我回到家里，看到了放在桌子上的礼物盒。我猜想，这就是姐姐送给我的礼物吧。我怀着激动的心情放下书包。我猜想，姐姐送给我的礼物:“是玩具小熊，是风铃，还是姐姐亲手制作的'围巾。”当我无比心动时，姐姐走来了，姐姐拿起礼物盒给我。我打开的那时候，果然是玩具小熊。虽然是玩具小熊，但是我很喜欢。那时候我就亲吻了一下姐姐。
姐姐送给我的玩具小熊。是雪白的卷毛，葡萄大小的眼睛，漆黑的鼻子，用黑色的线缝的嘴巴，和那毛茸茸的耳朵，和四个柱子一样两只手，两只腿。非常可爱。也很适宜。在大白熊的旁边还有十个小白熊。那十个小白熊的样子和大白熊的样子很相近，几乎一模一样。一样的是:雪白的卷毛，葡萄大小的眼睛，漆黑的鼻子，用那黑色的线缝的嘴巴，和那毛茸茸的耳朵，和四个柱子一样的两只腿，两只脚。但是有一处是不一样的，你一定想知道是哪一处吧！那让我给你说说吧。不一样的是:大白熊和十个小白熊的大小不一样。
你一定很想知道大白熊和他的十个小白熊在我的房间哪里吧！那我就给你说说。大白熊在我的床上陪伴我睡觉，而大白熊他的十个小白熊在我的床顶上。像十个小精灵一样陪伴着我，也像大白熊的十个小孩子。
大白熊和他的十个小白熊每天每夜都陪伴着我，我已经把他们看成我生活的一部分，我已经把他们看成我的家人一样，我非常喜欢他们。他们是我童年时代的一部分。
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