- 相关推荐
写作作文 风筝与线
写作作文
风筝与线
祖国大地气象万千。她哺育一代又一代人,她像线,孩子是像风筝,风筝载着自己的梦想,由线牵引着,闯过艰难险阻,飞翔蓝天。
我爱我的祖国,祖国如园丁,培育我们,让我们开出最美丽的花朵;祖国如蜡烛,燃烧自己,为我们点亮最亮丽的道路;祖国如日记,忍受疼痛,为我们记下最温暖的画面……
在古代有许多爱国诗人,他们就是祖国放飞的一只只风筝,在生命的蓝天之上谱写爱国诗篇。
精忠报国
岳飞在要去当兵时,他的母亲要他脱下衣服,坐好,岳飞从母亲严厉的眼神中好像知道了什么,就遵命了,母亲用针在岳飞的身上刺下了四个带血的字“精忠报国”。虽然岳飞的眼神中流露出疼痛的感觉,但是他知道母亲的良苦用心,也将这四个字刻入骨髓,他没有辜负母亲对他的期望,在后来为祖国出力,干下了一番大事业,匈奴听到岳飞这个名字,都闻风丧胆。
岳飞虽然被奸臣杀害,但是他这个风筝已经完成 使命了!他已经为国家做出了伟大的贡献。
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣,就是后世对岳飞的高度的虔诚的赞美。
屈原投江
屈原是又一位著名的爱国诗人。“带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩”;“身既死兮神以灵……他的爱国情怀一直感染着我。
屈原在国家快灭亡之前多次向国王劝说,让国王与其他国家联合,共同抗秦,但国王不听忠臣好心劝告,屈原悲歌慷慨的说:“我愿与国家共存亡!”说完就投汨罗江自杀了!
后来人们为了纪念屈原向江中投粽子,为了防止鱼儿吃食他的尸体,这是世人对这位爱国诗人的爱戴!
宁死不屈
我还敬佩宁死不屈的文天祥,因兵败被俘,做了三年牢,多次言辞拒绝了元朝的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,说给他丞相之职,但他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我别无他求。”
在临刑前,还有人说,如果现在投降,还能担当丞相官职,文天祥却说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
文天祥以死报国的浩然正气彪炳史册,也滋养了我们的心灵。
一位位伟人,一只只风筝,他们的爱国情怀让我们敬佩,在我们幼小的心灵种下了要贡献祖国的“种子”。
祖国啊!您是线,我们是风筝,您牵引着我们,让我们在自由的蓝天下翱翔!
祖国啊!千言万语都表达不出对您的爱,但请相信,终有一天我们这一群正在振翅欲飞的风筝,必将用这血肉之躯在祖国的蓝天上献出最亮丽的篇章,让祖国为我、为我们而自豪!
风筝与线
“美丽而倔强的脸,如同来错季节的蝴蝶,突然在这一刻张开华丽的翅膀,飞过他的天空„„”
——题记
在那同一片天空中,风筝曾无数次地想要挣脱那一根线的束缚,寻找属于自己的天空。
一天,风筝对线说了她一直以来的想法,对于一直保护着她的线来说,那时残酷的。 “我想走,飞向一个崭新的天地,那里没有我再熟悉不过的米褐色建筑,没有勒米丝家阳台,那美丽缠绕着的藤条,没有吉可家烦人的猫咪,我想去一个我毫不熟悉的地方,去熟悉我今后的生活。”
“筝,不要走,没有我,你是飞不远的!难道你不想念我们曾度过的日子吗?还记得上次山里枫叶转红的„„”
“够了!”风筝没等线讲完就喊道:“我不会想念!不会!”
接着,一阵大风似乎不太满意风筝的无礼,便吼着把她吹走。线很伤心,但他仍旧想念着他的筝。此时,线在心里默默念着:“或许这样,筝就会去思索着如何面对人生。”线始终相信,筝会回来,她会回来„„
我跟着风筝走了一段时间,风似乎也把劲儿吼足了,便不在咆哮。此时的风筝被甩在一片西瓜田里。我躲了起来,想看看没有线,风筝该如何爬起,飞翔。只见风筝挣扎着,翻动着„„在我看来,风筝并没有移动过半步。她的身体被尖利的草划伤,道道口子遍布她原本华丽的身体。
我跑回家,正想告诉线风筝的遭遇。之间他正努力的爬起,却一次又一次地摔到,他失去了重心,没有了风筝,他也无能为力。
我决定了,要让风筝回来!
在西瓜田里,上次风筝栖身的西瓜已经变黄,变烂,而风筝已经明白现在的自己,什么都做不了,开始想念一直保护自己的线„„天好热,远方的天空很蓝,抬头的时候,有一种晶莹的液体淌过风筝的脸庞。再一看,是线,是线吗?再定定睛,仔细看。是线!是线!那憔悴的脸和破碎的身体,紧紧拥抱在一起,他们说好了,永远不分离!
我把风筝和线带回家,治好风筝的伤口,线也开始打起精神来了。
“线,我们再飞一次好吗?我想飞,在有你的保护下飞!” “好,我们现在就飞,筝,准备好。”
于是,我开始奔跑,想让这对重新找到自我的排挡飞得更高,飞得更远。只见风筝缓缓飞上蓝天,越飞越高,但线始终牢牢牵住风筝,不让她失控。
他们经过了那再熟悉不过的米褐色建筑,经过了勒米丝家阳台上美丽缠绕的藤条,经过了吉可家烦人的猫咪的头顶,猫咪对着他们“喵喵”乱叫。风筝笑了,她奇怪着自己为什么没有发现猫的可爱呢?风筝笑了,开怀得笑了,她想念这些她再熟悉不过的景象。
“你知道么,我曾经想用生命中的一切来换你的一个微笑„„”线说。
“是的!现在我明白了。有了你,我才可能飞得更高,飞得更远,飞向每一个有我们紧紧相依的角落„„
这时,他们一同飞过西瓜田。绿色的西瓜,蓝色的天空,一切因为互相的存在,而显得那样和谐„„
【写作作文 风筝与线】相关文章:
风筝与线作文06-27
风筝的线作文10-14
[经典]风筝与线作文10-03
风筝与线作文【精选】10-03
风筝与线作文(经典)10-03
[精选]风筝与线作文10-04
(精选)风筝与线作文10-04
风筝线作文11-06
风筝与线初中作文02-03
风筝与线优秀作文02-22