写作作文

风筝与线优秀作文

时间:2023-02-22 16:06:45 写作作文 我要投稿
  • 相关推荐

风筝与线优秀作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的风筝与线优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝与线优秀作文

风筝与线优秀作文1

  湛蓝的天空中,一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝,脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。

  那也是这样一个春日,万物复苏,人们渴望舒展筋骨。广场上,老师牵着我的小手,我们一起踏着春天的节拍,迎着怡人的春风,让手中的风筝在天空缓缓飞起。

  可爱的风筝自由飞舞着,一会儿飞向东,一会儿拽向西。老师在地上操纵着线,既让风筝能够飞翔自如,又控制它尽量别太偏离“航向”。而我欣赏着老师那“神乎其技”的表演,欢呼跳跃,欣喜不已。

  然而,事情总难一帆风顺。

  一阵大风袭来,风筝被刮到了一棵大树上。我愉快的心情顿然消失。“老师,风筝跑到大树里面去了,这可怎么办呢?要不把线剪断吧,我们再买一个吧!”我的眼里噙满了泪水。老师摇了摇头,回答说:“阿群,我们不能这么做。风筝与线是一个不可分割的整体。如果没有了线,风筝就失去了目标,就会偏离正确的方向;如果没有了风筝,线也就失去了用处。它们是不能分开的小伙伴呢。”“那么我们应该怎么办呢?”老师灵光一闪,找来一根长长的'木棍,没用几下,风筝就从树上掉了下来。接着,风筝又重新飞上了天空。

  “大哥哥!大哥哥!”我转身一看,原来是个小妹妹。“大哥哥,我的风筝断线了,你能帮我把线接好吗?”我冲她一笑,说当然可以。蹲下身子,我帮她把线接好,并说:“小妹妹,你要好好爱护线哦,因为没有了线,风筝就再也飞不起来了!”“嗯!”她用力地点点头。看着小妹妹快乐放风筝的情景,我仿佛看到了当年的自己,也想起了敬爱的老师。

  我与老师已多年未见,但老师就像一根线,而我就是那线上飞翔的风筝,我们的师生之情永远不会断。老师,您好吗?风筝想念它的线。

风筝与线优秀作文2

  风筝在天上快乐地飞着,越飞越高,越飞越远,在它的高飞路上却少不了那根牵着它的线。

  红花还需绿叶扶风筝还需线牵引。有了线的控制,风筝才不会迷失方向,随风飘扬,被风雨蹂躏后,摔下地来。我们也是一样,如果没有后面那一根线牵着,最终也会败下阵来。

  在家里,父母是牵着我的线。在他们的照顾和教导下让我在长高长大的同时也学会了战胜风雨。在一次次跌倒后,父母把我拉起来,让我又能继续在空中慢慢飘扬,缓缓飞入天际;当我一次又一次做错事,父母都会帮我一次次纠正,他们教我如何做人,如何处事,让我道路上走向正轨。

  在学校,牵着我指导我的那根线便是老师,是他们教我知识,让我以后能更好的适应社会的发展。不但如此他们还教我做人,帮我们排除纠纷、解决问题、改掉陋习,在我们的高飞路上打下了坚实基础;在一次次与同学产生纠纷时,在一次次被人欺负时,在每一次生活问题中都是那根线出面解决的;他们还教导我要好好学习以后才能在社会中立足,要好好做人才会有人和你做朋友......这无不体现着那根线对风筝的关爱,对风筝能够飞得更高飞得更远做了极大贡献,这根线牵引着我们让我们展翅高飞。

  在现实生活中,社会便是牵着我的线。它的发展牵动着我,让我跟着它的脚步走,在它手中我学会了很多,也懂得了很多,还磨练了很多;社会的发展丰富了我们的生活,使我们的生活更有趣更精彩,让我们神情愉悦、精神抖擞;还有各种兴趣爱好,对我们的生活、学校都有很大的`帮助。

  啊!风险与线,线牵引着风筝。是线让我平安的长这么大;是线让我的知识丰富,学会为人处事;是线让我懂得了很多道理,明白了很多事情......

  没有了线的牵引风筝终会被风雨蹂躏后摔下地来,让我们好好珍惜爱护那根陪伴着我们,教我们知识与做人的线吧!

风筝与线优秀作文3

  我仰望着天空,曾经幻想着像小鸟一样在天空自由飞翔,感受天空的气息。我赞叹着大地,抚摸草翠绿的嫩叶,曾经幻想着向他们一样,自由的在风中摇动。但它们终究会回到属于他们“落脚”的地方。风吹打着落叶,雨滋润着小草。这就相当于风筝与线,只要线不断,风筝就会飞。

  我,一名初二的学生,不知脑子里有多少美妙的憧憬,多少次幻想着挣脱束缚自己的线,自由自在的在天空中翱翔。

  事实证明,只要线不断,你就只能跟着线,线有多长,你就得飞多远。

  像我一样想在天空中翱翔,妈妈,爸爸却不我们胡作非为,立刻放短了线,收了回来。记得刚上初中的时候,心里沾沾自喜,奔跑在操场上,像脱了缰的野马,像断了线的风筝,无拘无束。现实总是残酷的,在学校前一周,一天过去了,两天过去了……在宿舍的`床上,闭着眼睛,突然感觉到自己累了,乏了,有点想家了。渐渐地,我开始怀念妈妈的唠叨;怀念他在我身后说再穿一件衣服,怀念爸爸在让我学会习,看会儿书’怀念他在我考不好给予我的批评。是他们,给了我全部。

  风筝需要线,我也真的需要他们,如果没有了他们的操心,我又怎么会平安的长这麽大,如果没有妈妈的的唠叨,我又怎么会缓和一下多病的身体’如果没有爸爸的严厉,我又怎么会取得优异的成绩……因为有了他,因为有了她,所以我才有了一切,是他们给了我一个家,全部。我不能没有他们,就像风筝不能没有线。

  多少风筝都努力挣脱线的牵引,都想在天空中自由翱翔,在线的不断收放下越来越远,越来越高,但线的长度总是有限的,于是风筝拼命去挣脱线的束缚,挣脱以后,才发现,抓不住线的风筝,不仅不会飞的更高了,反而重重的跌落在地。

  如果风筝断了线,还能飞多久?又将流落至何方?是否体会到有线的好处?

风筝与线优秀作文4

  “妈妈,看!凤凰在空中回旋!”稚嫩的声音从女孩口中传出,母亲慈祥的看了看她,说:“不!孩子,那只是风筝……”——题记

  时光一去不复返,幼小的身影随着岁月的长河消失在茫茫人海之中。现在的她是一位知名公司的企业老总,有了自己的家,自己的孩子,成就了一番轰轰烈烈的事业……可是,当她驻足,回头观看,从玻璃壁中仿佛看到了童年时代的自己……

  冰雪融化, 万物复苏,春意刚刚来临,蔚蓝的天空中多了几位“访客”。

  “妈妈,它会飞哪!”幼小的身影在草坪上奔跑。

  “呵呵,是线。”母亲说。

  “不,那只是一只会飞的风筝。”孩子倔强的回答。

  “哦?那你手中拿着的是什么?”母亲反问道。

  孩子突然停住了脚步,用沉重的语气回答妈妈:“是线,只要有线,风筝就不会自由自在的在空中飞翔了,对吗?”母亲在孩子稚嫩的脸蛋上吻了一下,并没有做出回答。可孩子急了,她拿出剪刀,“那我宁愿让风筝自由!”“咔嚓”一声,风筝便随风飘去。母亲并没有把她怎么样,只是将她抱起,在她耳旁说了一句:“我想你很善良,但是妈妈觉得你的.选择是错误的。”其实早已在那时,对自由的渴望是那孩子最大的愿望,她多想像断了线的风筝一样,她多想像空中自由翱翔的小鸟一样,她多想像成年人一样,因为他们都拥有自由,拥有无限的自由,而自己却只能做自由的向往者……

  线终究有一天会断,可得到自由的风筝真的会快乐吗?她时常在心中这样问自己。如今,她已成家立业,居住在外,脱离了父母的束缚。如果没有线,风筝怎能起飞?如果没有线,风筝哪能找到回家的路?线断了,风筝走了,她得到的也是无限的自由,可她真的快乐吗?不,她不快乐,她想要的只是“线”的陪伴……人不都是这样吗?待到失去后才会懂得珍惜,可那时早已为时已晚……

  风筝飘走了,她不再是自由的向往者。她快乐吗?不,她并不快乐,因为她失去了“线”的陪伴……

风筝与线优秀作文5

  风筝,脱了线,虽然会飞得很高,但却容易掉落,有了线的牵引才能更踏实的飞翔。

  ——题记

  大大小小无数次考试在初三已成为家常便饭,每一次考试都是一次转折。在我的记忆中,印象最深刻的是第一次初三考试......

  "铃..........”又是熟悉的音乐声,今天是月考。当散发着油墨香气的试卷化落到我手中时,我的心中既兴奋又带一丝紧张。题目不是太难,我的心中充满了自信,甚至在之后走路的步伐都有些轻盈。

  可当试卷再一次“滑落”在我手中时,我的脸上只有一种表情———惊讶。我一直以为我的数学还不错,但这次我彻底明白了。红色的'数字反复呈现在眼前----85.我该如何形容它呢?也许,似乎还不错,但这可是我引以为傲的数学。这一天,我都像一个被雨水浇过的鸡,之前还骄傲地仰头“喔喔”,现在却失落的抬不起头。

  回到家中,爸爸一眼看出了我的端倪。我结结巴巴的把所有经历说了一遍。爸爸突然沉默了,他的脸上写满了失望。我回到房间里,小声啼哭,噙在口中的眼泪是苦的 。我再一次面对试卷,看着那红色的数字,他还是那么刺眼,也许,我应该思考一下了。不管是什么考试,只要我取得一点点成绩,就会骄傲,从来不会反思:我哪里做错了。经过这次以后,我变得沉默了许多,每天更加努力地学习,终于,功夫不负有心人,在下一次考试中,我取得了很大的进步。

  时间又继续运转,我从记忆中回过神来。挫折,从来不是终点,成功,也不是终点。生活中,也许有许多挫折,但我们不能从此一蹶不振,甚至放弃。挫折,就像一根无形中的线,紧紧的拉住我这只风筝,没有了这根线,即使我飞得再高,也会瞬间摔落。这根线紧紧拉住我这只小风筝,让我在天空中自由的翱翔。

风筝与线优秀作文6

  看着那只风筝飘向远方,很远,很远的地方。——题记

  可否记得,那年的春天;

  可否记得,那月的天气;

  可否记得,那日的风筝;

  那年春天是没的,那月天气是暖的,那天风筝是难忘的!

  你当时对我说:“我们一起去放风筝吧!闲在家里倒无趣的,兴许出去走走就会好些。”当时年幼的我并不知你讲的是什么意思,只是扯了扯你的衣角,天真地说:“可是我们没有风筝啊?”你说:“我来做。”看着你真的开始做了,忙上忙下,而我却依旧不知你的病是那么的重。

  很快,你就做好了。只听你长吁了一声,脸上划过一丝微笑,皱纹挤在一起,但那抹笑依旧是那么的清晰。你说:“走吧,放风筝咯。”我下意识地用胖乎乎的小手牵着你粗糙的大手,开心的'点点头。

  一路上,你跟我说:“这风筝啊,就是爷爷,这线啊,就是你。当爷爷想要飞走的时候,你要紧紧的拴住。别让爷爷找不到你,也别让爷爷离开你!”我似懂非懂的点了点头,只顾看着爷爷手上的风筝,看着看着,那风筝好像要飞走另外,快要挣脱线飞走了。我大声地嚷着:“爷爷,爷爷,风筝就要飞走了,你快按住它。”而你却下意识地松开了手,让风筝飞扬在天空之上。我很生气,怒冲冲的说:“你刚才不是说,当风筝想要飞走的时候,线要紧紧的拴住吗?为什么你现在又要把它放走?”你只是淡淡的说:“兴许是风筝不牢固了,自己要飞走了。”你又说:“如果爷爷……”我没有听,只是不停的向前跑,想着你是个骗子,出尔反尔。从那以后你也没有提及与此相关的事,直到你走的那一天,也没有说。但,我却明白了!

  又是一个春天,不知能否看到那一只断了线的风筝飘回来,回到线的身边,也许再也不可能了。

  看着眼前的老人牵着小孩在放风筝,我想我是否能回到那个有你有风筝的从前?看着那只风筝飘向远方,很远,很远的地方,而我对你的思念也只能随着那只断了线的风筝,飞向你的那个国度。

风筝与线优秀作文7

  蓝色的天空上,有一只风筝。

  它正在使劲地往前飞着,却只是移动了一点点。一只小鸟从风筝前面飞过,瞧了一眼风筝,眼神像是轻蔑,又像是嘲笑。风筝回头瞪着线,像是在质问线为什么要一直束缚着它。而线不明白风筝为什么那么生气,线只是担心,去到了那看似广阔的天空,也许会遭遇风雨、雷电;也许会感到寂寞、孤独。也只有线知道那看似美好的天空,其实危机四伏,它不想让风筝遭受这些,所以只好一直这样紧紧的拽着,紧紧的.……

  终于,狂啸的大风来了,带来的还有一道道划破天空的闪电,一声声震耳欲聋的雷鸣。线看看四周,心里总有不安,于是拉得更紧了,可最终还是没有敌过那可以把大地撕成碎片的大风。

  “啪”的一声,线突感一阵剧痛,线断了,它慢慢地倒下,只能呆呆地望着欣喜的风筝。

  风筝很高兴,因为它终于摆脱掉线了,它终于可以在天空中好好地翱翔一番了。可风筝却发现,这时的天空变得漆黑,分不清方向。过了一会儿,倾盆大雨打在风筝的身上,它发现自己已不再轻盈,一阵大风呼啸而过,风筝摇摇欲坠,它极力挣扎,还是在风的裹挟下一头扎在一棵大树上。在大雨中,它尽力睁开眼,看见了上次的那只小鸟依偎在一只大鸟的身旁。小鸟也发现了衣衫褴褛的风筝,眼神像是可怜,像是同情。

  风筝哭了,它开始想念线了,那个一直在背后支撑它的力量。

  不知过了多久,风筝已经精疲力竭了,它感到透骨的寒,可再也找不到那个用力拉着自己的力量了。狂风丝毫也没有收敛的势头,风筝又被吹到了一个地方。这次是在哪呢?风筝却不想再看,它已经觉得自己奄奄一息了,它累了,慢慢地闭上眼。在它旁边,泥土正压着什么东西,风还在吹,吹走了泥土,露出一根老旧的、不粗不细的一截线……

风筝与线优秀作文8

  “叭嗒。”

  泪流下来的声音格外刺耳。

  一粒粒珍珠似的眼泪杂乱的滴在了深蓝色的纸上,氤氲成一朵灿烂的花。无心欣赏花的美丽,他在无声的抽噎着。

  他是位可爱的女孩,一身绿色的休闲装显得格外朝气,就像那抽发忍冬的新芽。常常乌黑头发扎成马尾,随风吹拂,活泼生动。只是,她的泪,掩盖住了她那双灵动的眼睛,黯然失色。

  “为什么这样?为什么要这样?”少女轻声呢喃。

  她拥住了自己的脚,泪还是无端的落下,她在角落中身体发颤,像只颤抖的蝴蝶。夕阳洒在她身上,显得如月色般清冷。

  远远的嬉笑声徐徐接近。

  夕阳下的几个小女孩带着风筝来到这片初春的野地中嬉玩。

  风筝伴着微风徐徐升起,孩子们望着天上的风筝不断欢笑着。少女似乎也被感染着,看着他们的小,她的`嘴角也微微上扬。

  “咔嚓”

  风筝线断了,风筝飞走了。

  少女心情颓丧,像朵枯萎的花。

  “看风筝断了,像你我一样,多年的朋友断开了呀!”少女苦笑道。

  深蓝色的纸被她拿在手中,向上一扬,便像坠落的鸟落在草间,她继续哭泣。

  我拾起了那张纸,递给她:“其实你错了,风筝与线,依旧一起。”

  她抬起了头,细腻的脸上有着浅浅的泪痕,眼角泪光闪烁。

  “为什么?”轻声的问,她的声音有点嘶哑,但依旧清灵。

  “风筝断了,线落了,风筝风筝只是追逐自己的理想,而线只是让她追求。”

  她不懂,我继续说:“风筝喜欢蓝天,而线牵制了风筝,风筝向往自由,所以先放开了风筝,让她拥有自由,虽然线断了,但风筝不落,线是否也不死,虽然他们一个天上,一个地下,但,他们的心却永远一起啊!”

  少女听了,若有所思的点头。

  那张蓝色纸片,被她轻轻抚摸着。

  她用笔写下,

  风筝与线,本在一起。

  虽断,但心,相连!

风筝与线优秀作文9

  小时候,我们总想挣脱父母的束缚,获得自己想要的自由,就像断了线的风筝。——题记

  每天回家,父母的第一句换就是写作也,出去玩时,父母都要问我:“写完作业了没?写完了再玩!”父母的这几句话总是在我的生活中没完没了地重复。虽然,我知道他们非常的爱我,但是我还是对他们有些厌烦。总觉得他们对我的要求太过严厉,希望他们不要再管我。

  果然,机会来了——我的父母要回老家,要在那待上一个月。我的愿望终于成为了现实。在火车站,父母还是对我不放心,可我却信心十足地说:“我呢过照顾好自己,你们放心!”父母上了火车,但我还是看出了他们并不相信我。接着,我被大姨夫送回了家中。

  一回到家,我就像是一匹脱缰的野马直奔电脑旁,玩起了游戏,把暑假作业的事抛到了九霄云外,我一直玩到了半夜十二点,我觉得又饿又困。不知不觉竟在电脑桌旁睡着了,一醒来才发现已经快中午十一点了,我便慌忙的去做饭,由于面包吃够了,我就去煮点面条。我把面条和水一同放进锅里后,就去玩游戏了。

  由于那场“战斗”十分惨烈,我足足打了一个多小时。这时,到厨房里一看,锅里已经没有面条了,只剩下一大锅“面汤”了。唉!早知如此何必当初,我真是“自作孽,不可活”啊!

  时间慢慢过去了,翻开日历一看,我吃了一惊——离开学还有五天了,可我的作业却一点也没有写!

  经过昏昏噩噩的那几天,我的作业终于写完了。这时,我的父母也回来了,我的'昏噩生活也结束了。

  开学的前一天晚上,妈妈给我准备了一顿丰盛的晚餐,妈妈说:“要好好学习,不要辜负我这顿饭啊!”我问:“这跟饭有什么关系?”妈妈说:“这对饭是专门为你做的,吃饱了饭才有精力学习啊!我还指望着你养老呢!”

  这时,我的眼睛突然湿润了,我才知道我错了,真的错了……

  我和父母就好比风筝与线,没有了线就会迷失方向,而线正因为有了风筝才能飞向天空。

风筝与线优秀作文10

  绿草地上,那是一个朝着希望的地方,在那一道泛蓝的水平线上,风筝牵着长长的细线,和睦地寻找升起点,那是一只美丽的蝴蝶风筝,拥有着一双美丽的翅膀,在那遥远的天际,摆动着舞姿。风的追溯,蔚蓝的天空,绿茵茵的草地使它悄悄进入了我的梦乡,进入了我的世界。

  梦乡里

  风筝告诉我,我要像它一样拥有美丽的翅膀,像它一样在天空中翱翔。

  线告诉我,我要像它一样紧紧握住风筝,像它一样在风中缠绵,寻找自由地方向,领悟新的风光。

  世界里。

  希望告诉我,我要像它一样拥有远大的理想,像它一样坚强勇敢。

  生活告诉我,我要像它一样拥有理想的力量,像它一样创造梦想,让希望与梦想共存,理想与力量并肩起航。

  我愿化作风筝,去寻找最美丽的向往,长长的丝线,牵引着希望。我要紧紧抓住那根线,因为风筝如同梦想,一旦梦想破灭,生命就像断了线的风筝,再也不能飞翔;我要紧紧抓住那根线,因为风筝如同希望,一旦希望破灭,生命就像失去翅膀的风筝,再也没有方向。给自己画上一双翱翔的翅膀,去寻找脑海里曾经出现过的理想,经典著作《追风筝的人》中有这样的经典语句:“每个人的命运都像风筝一样,它往更高更远的天空中飞翔,但却同样受到那细细丝线的'牵引而无法摆脱,也正因为有这根线的牵引,它才不至于消失在天际或坠落尘埃,而是在天空中划出优美的人生轨迹,当这根线被割断,就要鼓起勇气去追寻那飘落在远方的风筝,这样才能获得内心的安宁。”

  曾经奔跑的脚步停驻在迷雾里,就像风筝飞翔的翅膀跌落在某个角落,像断了线,寻找不到原来的出发点,也看不到行走的落脚点,风的追溯,便是心灵的感悟,蔚蓝的天空,便是对未来的向往。绿茵茵的草地,便是希望的宝藏。曾经追逐过的风筝,曾经向它挣脱束缚的那只风筝,依旧在我脑海中飞翔,是它教我拥有理想的力量,拥有了这股力量,我依旧能看到空中风筝与线的优美舞姿,为人生圈出一个完美的句号!

风筝与线优秀作文11

  每个人都有放风筝或看到别人放风筝的经历。在陶醉于其中的乐趣时不妨设想:翱翔的风筝如果没有线的牵引,他会飘向何方?

  也许会停在一颗大树上驻足广袤的田野;也许会在“五线谱”上跳跃,扮演多彩的音符;也许会在暴风雨之夜寻求刺激,与雷电交锋,做一只奋斗的夜莺。但再想想,驻足大树的结果 会被人遗忘,或当做柴薪亡与灶台;作为音符的结果会使被生生扯下,当做废纸;与雷电交锋的更是尸骨无存。总之,难逃悲剧的命运。

  生活中,有不少事物都是我们的'“绳”,例如老师的谆谆教诲,父母恨铁不成钢的嘟哝,自己的各种压力等等。

  纵观华夏千年,成大事者,必有绳缚之。汉高祖刘邦可谓是一个不折不扣的例子。当年刘邦攻入咸阳时,纵使与百姓约法三章,但在强大的诱惑面前还是没有克制住自己的欲望,几乎在其即将堕落之时,张良一席话语如警钟一般敲醒了他欲睡的灵魂:“您是要打天下,还是要做享乐主义者?难道今日建国,明日亡国么?”在这里,张良的话不温不火,可谓是一举两得,既使汉高祖迷途知返,又明哲保身。

  唐太宗在我们眼里可谓是一个虚心纳谏的好皇帝,说魏征是他的一面镜子,也可以说是绳。其实,唐太宗有时是很讨厌魏征的,他经常被魏征直言冒犯,尤其在众多大臣面前,难免有失体面。因此,魏征是一个不讨皇帝喜欢却又让皇帝无言以对的准绳。

  再看现在,罪犯之所以犯了法,是因为他们不能坚持内心道德法律的准绳,最终必是身败名裂,如果没有了绳的风筝,正值风华正茂的我们总是在抱怨束缚太多,自由太少。仿佛被绳缠住了一般。有些人经不住束缚,所以有了不轨少年这个称号。因此,总想超越准绳的人注定在生活中迷失了方向,迷失了自我,也必定重蹈那只没有线的风筝的覆辙。

  毫无疑问,线对风筝起到了至关重要的作用,值得注意的是,线太长太短太粗太细都会影响风筝的飞翔。让我们利用好自己的绳,做一个有方向的风筝,去飞向理想和成功的天堂。

风筝与线优秀作文12

  蔚蓝的天空上,洁白的云在慢慢飘扬,一阵阵凉风拂面,一只风筝直冲云霄,一条细细的长线牵引着风筝,使风筝多么地稳定。

  如果将我自己比喻成风筝,那么我的母亲就是那条牵引着风筝地线,我的母亲时时刻刻在引导着我,让我朝着正确的方向走去,如果线断了,风筝便会一瞬间堕落,失去前进的方向,如果线不断,那么她又会飞向高空,找回自我。风筝有了牵引着她的线,才能重新飞回天空。我和妈妈就好比这样。

  记得那是我三四岁发生的一件事情,那时是春天,小草冲地下钻出来,伸了个懒腰,冬眠的动物也都从深睡中醒了过来,整个大地都生机盎然。

  我正在和妈妈在草地上玩耍,妈妈在我前面跑着,我在后面追着妈妈,忽然,脚下的一颗石子绊倒了我,我大哭着,妈妈听见声响后,她并没有立刻跑过来将我扶起,而是站在原地不动,她温柔的对我说:“宝宝,别怕,快站起来,”但是我还是没有停下来,继续朝妈妈大哭着,妈妈的心并没有动摇,她仍然站在原地鼓励我说:“别哭,坚强点,快站起来,”听到妈妈的再三鼓励,我站了起来。

  妈妈看到我站起来后,心里非常高兴“高兴着二个字在她的面孔上表现了出来,妈妈跑过来,一把将我抱了起来,对我说:”宝宝真棒。“开心的笑了起来,泪水已在我脸上逝去。

  我和妈妈回家后,妈妈有奖励了我一朵小红花,这是我从妈妈给我鼓励看到那收集柜里的一朵朵的`小红花和星星,我心里非常高兴!

  从那以后,我懂得了勇敢,她让我勇敢的面对困难。

  我的妈妈就像冬日里的一缕阳光,给我带来了温暖,我的妈妈就像黑暗中燃烧的蜡烛,给我带来光明;我的妈妈是牵引风筝的线,而我是那风筝,她时时刻刻地都在引导着我,让我走向正确的道路,

  我要感恩您,我的妈妈!

风筝与线优秀作文13

  小时候,我喜欢放风筝,但经常把线玩断。曾经我就做了一个关于风筝与线的梦。

  梦中,我在放风筝,突然,所有的声音都没了,仿佛我眨眼间从一个地方到了另一个地方,只听见有着细小的声音在争吵,我便静下来了,仔细地听着这个声音,生怕漏掉一句就回不去了。一个声音传来:我要飞得更高,我要在这片天地中自由的翱翔,你是我最亲的人,为什么要束博我,难道你要永远把我困在这片狭小的空间,让我没有一点自由吗?你就那么狠心吗?“不、不”另一个不同的声音急促的回答道:“我并不是要束博你,但你不能离开这个空间,你离开这里,你将无法生存并且这个空间并不小,足够你玩了,总之,你不能离开这儿。”另一个声音决然道,起初的声音响起“哼,你就是束博我,不想让我去见识外边的世界,害怕我在外面我的高兴就不回来陪你了,反正你就是没能力出去,羡慕我。”那个声音又响起:“我并不羡慕你,是外面的世界很危险,你无法独自生活。”“谁说的,我一个会更好,只是因为你的束博,我从没漏出过真本事,你还是太小看我了”第一个声音自负道,它不等另一个声音说出来,就立马斩开它的束博,远走高飞了,走时不忘看它,那决然与不舍的`心情的、都写在连上,另一个声音在哭泣,我仔细地听着,终于找到声音的源头,竟是我手上的绳子,这是才发现风筝不见了,我过去安慰绳子,愤愤的说道:“这并不是你的错,都是那个不领情的风筝,竟没发现你的良苦用心。”绳子自责道:“这都是我的错,我不应该将它束博的那么紧,让它的自由一点也没有,都是我管的太紧了。”绳子又自责的哭了起来,我说:“当务之急是快点找到它,否则它就危险了,绳子擦干了眼泪,与我一起去找它,找了好长时间,终于在一颗树上找到了它,还好没遇见什么大危险,只是脏了些,我将它洗了一边遍,它们互相道歉,又做回了好朋友。

  在乎你的人很多,他们都在你身旁,只不过你从未注意过,更不知他们有时的焦虑。

风筝与线优秀作文14

  风筝与线像什么?它们不就是我们和我们父母的真实写照吗?

  人们常说‘父母的爱是世间最真挚、最无私、最伟大的爱’。的确如此,父母给予了我们生命,教给我们生活技能,教我们如何做人,给予我们的太多太多。而我们却无以回报。

  每次回到家,父母总是做好饭菜等我们归来。日月如梭,父母的付出我们已经习惯了。每次上学前那唠叨的`话语,是否让你忍不住发脾气,可是你是否想过,假如有一天,那个声音不见了,你会想起它吗?你是否觉得少点什么?我们曾无数次想要离开爸爸妈妈的怀抱,跟他们吵架,惹他们生气,把他们弄的遍体鳞伤,疲劳不堪。他们却毫无怨言,继续爱着你,有时他们也会打你,骂你,但是当你躲在屋里伤心的哭泣,心里怨恨他们时,你是否想过他们现在心里有多痛,多么懊悔打了你。

  记得有一次,爸爸妈妈坐在沙发上,我写完作业过来,依偎在爸妈身旁,悄悄回头,给爸妈揉揉肩,捶捶背,他们闭上眼睛,露出了一丝微笑。

  现在,我明白了:父母对儿女的爱是不求回报的,父母对我尽心尽力,不惜任何代价。可我有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵,给他们甩脸色看,真是太不应该了。其实,只要在父母下班时,递上一杯热水;在父母生日时,送一些祝福;在父母劳累时,帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现我对他们的爱,从他们的笑容中我体会到了快乐!

  孝敬父母,感恩父母,从点滴小事做起。此时,一句话在我心头化开:“爸爸妈妈,谢谢你们!现在起我就不再是那个风筝,而是线。我将紧紧抓住你们,让我们一起在风中飞舞,谱写一曲感恩的乐章!

风筝与线优秀作文15

  我喜欢放风筝,更希望有朝一日能够变成风筝,冲上云霄,无拘无束,随风而来,随风而去。但是,风筝飞得高了,就会想挣扎束缚他的那根线。风筝永远不会知道,如果没有了线,在经历风雨后又会怎样。

  刚刚起飞的风筝,摇摇晃晃,生怕会从空中摔下来,所以,风筝会紧紧抓住那根线,与它依偎在一起。因为风筝知道,如果没有了线,它永远飞不起来。此时的风筝或许就是儿时的我。

  我就是那个风筝,而我的父亲,就是那根拴住我的线。父亲对我的影响很大,他教会我怎样做人,教会我如何自立,自强……听着父亲的谆谆教导,我依偎在他这条线上,慢慢长大。

  自从上了中学,我变得任性、叛逆,越来越讨厌父亲给我讲的大道理,总是想着自己想干什么就干什么,自己是自由的,父亲关的都是多余的,我有我自己的看法……正因为父亲把我当做什么也不懂的“小屁孩”,所以我经常和父亲发生“战争”,总是顶撞他。“父亲有什么了不起的?只是比我年长而已”

  父亲因为我的叛逆和想法而暗自伤神。而我却毫无察觉的继续长大,继续叛逆着。甚至有时候我脑海中会跳出这样的想法“我已经不需要您这根‘线’了,求您放过我让我自由些吧!”

  假如我真的挣脱了“线”的束缚,我又该何去何从,遇到大风大浪又该怎么办?有一位伟人曾经说过“失了严父就像断了线的风筝,虽自由自在,却不知有多少风雨在等待着它”

  这只是一些假设,而我仍是一个未经历任何风雨的'孩童,我依然想摆脱父亲的管教,或许这就是我执着的叛逆吧!我希望自己快快长大,但又不想伤害父亲那颗真诚对我的心,就像风筝摆脱线的束缚依然在空中自由自在一样!

  可是世间真的没有这样的风筝与线。

  或许就是成长吧!

【风筝与线优秀作文】相关文章:

风筝和线作文05-03

风筝与线初中作文02-03

风筝与线小学作文10-21

断了线的风筝作文06-10

风筝优秀作文04-11

风景线优秀作文01-18

《风筝》优秀教案06-07

风筝优秀作文(精选53篇)03-01

校园风景线优秀作文08-23