【实用】玩具的作文锦集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的玩具的作文8篇，欢迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我有许多玩具宝贝，有小皮球、有活泼的小熊、也有可爱的玩具芭比……其中，我最喜欢大芭比娃娃。
那是个一头卷发、穿着紫色的裙子的、还有一双仿佛会说话的'大眼睛、一双胖胖的小手的娃娃。她是用塑料做的，有小巧玲珑的脑袋，小小的樱桃小嘴，还有一个高高的鼻子。那一头卷头是金黄色的，那小嘴是粉红的。她还有雪白的皮肤，可漂亮了！
只用安上电池，一拍手，她就会发出唱歌的声音，还会跳舞、走路。如果没有电池，她会乖巧地躺在你的怀里，如一个正在睡觉的“小宝宝”。
这个玩具是我八岁生日那天我姨爹送给我的，所以，我非常高兴，因为这个玩具的到来，证明了我长大了一岁。因为这个，我才这么喜欢这个娃娃。
这个玩具还让我知道了，妈妈养我们是不容易的，因为，她们做什么事都要让着我，我们要什么她们都跟我们买，还要赚钱交学费，她们的汗水换来的是我们的快乐。所以，我们可要珍惜这来之不易的幸福。
玩具的作文 篇2
读了《玩具柜台前的孩子》这篇课文以后，我喜欢文中的小兵和售货员阿姨的女儿。
因为小兵他知道爸爸生病了，家里生活不富裕，要省钱才能给爸爸治病，他懂得体贴，关心妈妈。售货员阿姨的女儿看见小兵那么懂事，而且也没有“六一”儿童节的礼物，他就从自己的玩具里拿出了一辆漂亮的小汽车送给小兵，她特别有爱心。
所以我很喜欢他们两个。今后我也要和他们一样，做一个有孝心，又有爱心的'孩子。
玩具的作文 篇3
弟弟有很多玩具，这不，妈妈又在网上给他买了一个大玩具-电动挖土机，我都有点羡慕、嫉妒、狠了。
这个挖土机，很大很漂亮，整体黄色的，还有黑色蓝色的点缀，它有两部分组成：电动车和挖土装置，挖土装置在前端，是由两根传动臂和巨大挖土铲组成，它的铲子很大，由两根粗粗的油压管控制，能上下灵活翻动。下面是电动车，由车身、四个轮子、方向盘、车座、护拦组成，在车子的`方向盘和车座前面有很多控制键，有启动车子的，有放音乐和灯光的，有控制挖土铲的。
它的操控很简单，在它的坐椅前面有一个红色开关，打开它，车子就启动了，这时，右脚踏板上有个按钮，踩下车子就会前进，松开车子就会停止。它的挖土铲控制区是在方向盘上，有两个握把，左边是控制传动臂的前半段，右边控制传动臂的后半段，左右手协同配合，就会让车子做出挖土的动作。它的外形不仅霸气，灯光也很炫酷，车子一启动，就会拌有真挖土机的声音，灯光也会一起亮起来，有红、黄、蓝三种颜色，一闪一闪的，很漂亮。
弟弟很爱他的大玩具，一坐上去就不下来了，叫他下楼吃饭也不去，在妈妈的好说歹说下，才舍得离开他的大玩具一小会儿，睡觉时，还要妈妈把他的车推到卧室，要醒来第一时间看到它，幸好他的大玩具不会变小，要不然，以他的小性格，非要搂着它睡觉不可，哈哈，真是天真无邪的小家伙！
玩具的作文 篇4
我有很多的玩具，但是这是我最喜欢的超市收银。这是真实的生活和超市很相似，但是它的色泽更漂亮，是我最喜欢的颜色 — 粉色。这剩下的就是一个小的售票处，有电子秤上面的小票口，右边是数学键盘，在汇票出票人下说，在解码器的.边缘和扬声器横扫，也支持这个玩具的购物车，商品模具，纸币，硬币。
我和姐姐经常玩收银和顾客的游戏，姐姐玩顾客，推购物车去挑货，我玩收银，负责扫码，称重，收银，找钱。有时候我也会用扩音器学着超市营业员阿姨的叫喊：“这家店新开张了，全场5折，优惠多了，擦肩而过，不要错过，进店看一看，有看一看！”妈妈说我真的是个小企业老板，哈哈！这个小小的收银机给我带来了太多的快乐，我情不自禁！
玩具的作文 篇5
我有一个漂亮的芭比娃娃。她站在我的床头柜上，天天对着我微笑。
芭比娃娃有一头银色的波浪发，水汪汪的大眼睛像蓝宝石，擦着口红的樱桃小嘴微微上翘。穿着一条优雅的淡紫色礼服，上面镶着金丝花边，闪闪发光。
一个人在家的时候，我就拿着芭比娃娃玩。一会儿，我把她打扮成阳光少女，扎着马尾，在草坪上挥着羽毛球拍。一会儿，我把她打扮成摩登女郎，披着一头卷发，站在时尚的汽车旁。一会儿，我把她打扮成高贵的女士，头发高高盘起，笑眯眯地欢迎来宾。一会儿，我把她打扮成温柔的.妈妈，肩上挎着小包，带着玩具宝宝去逛街。
我孤单的时候，芭比娃娃就这样耐心地陪着我，她也是我的好朋友。
玩具的作文 篇6
在我的学习桌上，有各种各样的物品：有闹钟、头花、发卡、小玩具，还有一些人偶……，其中，我最喜欢的是一个万花筒，因为它能勾起我一段美好的回忆。
在去年的一次英语课前，妈妈在丹尼斯超市给我买了一个万花筒。万花筒上的图案是一个身穿粉红色衣服的中国娃娃，可爱极了！为了炫耀我的这个万花筒，我就央求妈妈让我带到英语辅导班，妈妈原本不同意的，可最后还是拗不过我，只好答应了。
到了英语辅导班，上课时我都没有认真听英语老师讲课，把心思都用在了那个万花筒上面了。
下课后，很多同学都围到我的桌子边，左瞧瞧、又看看，有的说“这个万花筒真是太漂亮了！”也有的`说“娃娃太可爱了！”还有的问我“这个万花筒是在哪里买的？”
突然，只听见一声“啊！”的叫声，和一阵玻璃“哗啦啦”破碎的声音——一个同学不小心把万花筒掉在了地上。这可怎么办呢？他一时想不出办法，竟然“哇！”的一声哭了出来。同学们也没有办法，只得渐渐安静了下来。
这时，杨凡同学说：“这样吧，放学后我和王宁同学一起走，和她妈妈就行了”。岳瑞同学在一旁说：“不行的，那她还是会挨吵的。”杨凡同学又说“不行的！”岳瑞同学也不甘示弱。
“我说行就行！”
“我说不行就不行！”
“就是行！”
“就不行！”
“行！”
“不行！”
“行！”
“不行！”
“哎呀！你们两个不要吵了，难道吵吵架就有好办法了吗？”人称“智多星”的班长智博文说道：“我看这样吧，咱们凑钱再给王宁同学买一个吧，我先出两元。”
“好，这个方法可行。”同学们都同意了，纷纷凑起钱来——这个一元，那个两元，这个五角，那个三元的凑够了买万花筒的二十元钱。放学后，他们给我买了一个和之前那个一模一样的万花筒。
看着同学们，我的眼睛湿润了，泪水不由自主地涌出眼眶。多好的同学呀！
这个万花筒永远是我心目中最喜欢的收藏品，因为它融入了同学们的美好心灵！
玩具的作文 篇7
我五岁时就玩过很多玩具，我觉得最有趣的玩具，是拼装积木。
有一天，哥哥带回家一个花花绿绿的箱子。箱子里面有很多塑料袋儿，塑料袋儿里装着很多小零件儿。哥哥说，这是拼装积木。然后就把袋子拆开，把零件儿倒在桌子上，然后他就开始拼装。没过几分钟，他就拼好了一个桌子，一个凳子，一个火炉，还有一个房子。
“哥哥，让我玩一会儿吧。”我说。
哥哥说：“好啊，我们一起拼房子吧。”
过了几分钟，我们就拼成了一个五光十色的房子。房顶是紫色的，周围的墙壁是五彩的，屋子里面有客厅，有火炉，有电视，卧室里有柜子，墙上还挂着一幅幅美丽的画。屋子里还有几个小人，他们有的在做饭，有的在读书，有的.在看电视，有的是玩电脑，还有的在睡觉。
我看着这个五光十色的房子，觉得还少了点什么，就对哥哥说：“哥哥，只有一个房子，多孤单哪！不如，我们再给他拼个朋友吧。”
“好啊，我们再给房子拼一个好朋友——大巴吧。”哥哥说。
哥哥一边说，一边拿起零件儿开始拼装。过了几分钟，一辆美丽的大巴就这样拼好了，车身有深红色和浅黄色两种颜色，里面有一个驾驶员，还有许多乘客，看起来很拥挤、很热闹呢！
我非常喜欢这个有趣的玩具——拼装积木。
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