【精选】写玩具作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的写玩具作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写玩具作文 篇1
我最喜欢的玩具是抱着一个“心”的小熊。
小心熊有两只很小的耳朵，头也不是特别圆，它还有两个又圆又黑的眼睛，眼睛下面有一个黑颜色的鼻子和红色的嘴巴。说完了头的样子，该说身子了，身子是白色的，心熊、心熊，应该是抱着心的小熊，小熊抱着的心是红色的，上面还有点儿英语“ILOVEYOU”。说完身子，顺便说说脚吧，小心熊的脚是坐着的。说完了它的样子，该说我们之间的.友谊了。晚上，我抱着它睡觉，中午和下午上学的时候，我都要和它打一声招呼，看电脑的时候，我把它放在我的身边。
我和小心熊的友谊永远断不了，我很喜欢它。
写玩具作文 篇2
今天我给大家介绍的是我的布娃娃，她头上戴着一顶粉红色的帽子，她的头发长长的，细细的。脸圆圆的，耳朵弯弯的。手指粗粗的，它的脖子上带着一条彩色的蝴蝶结，穿着一条花裙子。腿上穿着一双很漂亮很精致的芭蕾舞鞋，她的`眉毛弯弯的，眼睛大大的，她的鼻子挺挺的。嘴巴把小小的，你们喜欢他吗？最主要的是晚上还可以抱着它睡觉喔！
写玩具作文 篇3
我家里有许多玩具，水枪、积木、陀螺等等，我最喜欢的还是一个可以变化多端的变形金刚。
它的原态是一个机器人，立得端端正正，象位威严的将军，多神气呀！它眉头紧锁着，鼻子方正有力，眼睛红红的，活像一团火，对手看见了准会吓个半死，不敢在前进，更不敢攻击了。嘴巴微微地笑着，像天使的月亮一样弯，好像在对对手说：“过来呀！咱们较量较量。”和别的小伙伴玩变形金刚拳击，我总是赢，因为我的变形金刚站得稳，拳头出得又重又快。
当我把它扭转成坦克的时候，它能在陆地上跑得飞快，而且会爬坡。“轰轰，轰轰”，你听这是什么声音，原来是坦克在发炮。其实弃不是真正的射击，它里面有个发声的盒子，只要一按隐藏的.键，就会发出轰轰的响声，好玩！
“嘟嘟嘟”，这又是什么声音呢？原来我又把坦克变成了军舰，而且放在水里也不会沉下去。我的一个小伙伴拿来一个电吹风，调到最大档对着军舰吹了起来，“砰砰”我的军舰几次碰到水盆的边沿，竟然都没翻，真是神奇！
晚上睡觉时，我就将它擦干净，放在床头的椅子上，它紧握双拳守护着我，不让妖魔鬼怪进来，我很安心的入睡了，还在梦里和它一起玩呢。
写玩具作文 篇4
我最心爱的玩具是喜羊羊，它不但会说话，跳舞，唱歌，还有许多功能。
它长的虎头虎老的`，头大大的，弯弯的睫毛下，有一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴。走起路来有些摇晃，从远处望就像一只可爱的小企鹅，白白胖胖的身子，脖子上还挂着一个小铃铛，穿着一双蓝色的小鞋。
玩法很简单，你先把开关打开，拿出游戏说明，上面会写出12种功能，你随便提出哪个问题，它都能回答出来。
“唱首歌吧。”
“ＯＫ，喜羊羊，美羊羊
我又接着说“出个脑筋急弯吧”
“红螃蟹一和黑螃蟹赛跑，谁会赢？”
我大声回答“一定是红螃蟹。”
“不不不，是黑螃蟹，因为红色的螃蟹都是煮熟的。”让我哭笑不得。
写玩具作文 篇5
我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子但是，我最喜欢的玩具是芭比娃娃。
这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，她披着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，满面微笑的看着我，一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。
晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戏，觉得没意思，我就和她并排躺着，给她讲起了故事。
小的时候，我曾做了件趣事，那也是我过生日的时候，妈妈也给我买了一个布娃娃，我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我对“美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫子
我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的伙伴。我爱芭比娃娃！
打沙包 四年级 田瑞 童年，给我留下了许多美好的回忆，打沙包是我最喜欢的游戏，打沙包时感觉最好的是能接住沙包赢得附加命救活同伴。
打沙包分成两组，一组打沙包另一组打沙包和接沙包。有一次，我和同学一起玩沙包，我们这组有三人，有两位高手，我们连连接沙包，总也不下场，而且我门的附加命也特别多，可是经过另一组同学得努力两位高手都被她们打下去了，那一组的同学高兴的不得了，认为打我是小菜一碟，可以轻松得打下去，他们很高兴，我却很紧张，因为我们组马上就要在场上灭亡了，我们组可以上场还是灭亡都掌握在我的`手中。突然，我一个躲闪没来的急，沙包直中我的肚子，于是我想：“如果我蹲下也许会将这包接住救活同伴，让我们组东山再起。”于是，我就按我的我的想法做了，果然我接住了沙包，而另一组先是看到我被打中激动的又蹦又跳，后来我对她们说：“我接到沙包了时。”就像晴天霹雳一样把他们惊得目瞪口呆，而后，又变成了叹息，很快，另一个高手也接到了一包，我们组的所有成员又复活了！
当我接到这一沙包时，我才真正的体验到了打沙包的乐趣。
写玩具作文 篇6
前言：“一言既出，驷马难追”是我作业本上 “每日一句”里面的一句话。当时我不知道其中的意思，爸爸就解释说：人的话一旦说出口，就是套上四匹马的车也追不回来。也就是说：做人要讲信用，要守承诺，答应过的事就一定要兑现，说过的话就不能反悔。
（一）
我爱玩玩具，特别是喜欢买一些需要自己亲自拼装的玩具。买来之后，我会很用心地拼装成各种各样的玩具来。有些玩具是多功能的，既能拼装成机器人，也能拼装成装甲车，还能拼装成飞机、汽车之类。其实也不难，上面有图形说明，很容易看明白，但是太多了，有时还真有些复杂。
爸爸看见那些密密麻麻的图形和各种各样的小部件就感到头疼，可是我却一点都不烦，我甚至能很有耐心地拼装好几个小时。当我沉浸在拼装之中的时候，我经常听见爸爸对妈妈说：看你的儿子，长大之后一定会是一个工程师。妈妈笑着对爸爸说：我的儿子不是你的`儿子吗？那就都归我吧。听得出妈妈还挺自豪的。
（二）
家里的玩具很多，要用箩筐来装，花了爸爸不少的工资。慢慢地爸爸有些生气了，拒绝再给我买新的玩具。没办法，我只好表现得乖一点，而且只能买便宜一点的了。我把看中的玩具的价格报给爸爸进行申请，还要与爸爸反复地交涉和商量。最后爸爸妥协了，答应了我的要求，但前提是一言既出，驷马难追。价格必须在我申请的范围之内，不能耍赖，不能超支，否则协议无效。
矛盾还是发生了。有一次爸爸带我去买玩具，先说好的价格范围，但我要买的玩具远远地超支了，我耍赖了，坚决要买，爸爸也铁心了，坚决不同意。我伤心地哭了，死死地抱着爸爸的大腿不让爸爸走，爸爸没有妥协，他正告我说：如果我不能遵守诺言的话，他今后就不会再给我买玩具了。最后我被迫兑现了我的承诺，但是我的心里非常的不愉快。
写玩具作文 篇7
我家有个小闹钟。
它的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮，一点儿也不夸张。透明的玻璃罩，鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两只细小的腿托着圆圆的身躯，再加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道准确地走着。看！墨绿的秒针走得多么急促，像是有什么东西在追赶着它；漆黑的分针走得又那么稳健，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其实它也和伙伴一样，一刻也没有停止。
自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了。每天早晨，小闹钟发出清脆的“铃铃”声，催我起床锻炼、学习。当我思想懒惰的时候，它就“嘀嗒，嘀嗒”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是，我马上振奋起来，又和它一起迈开新的步伐。
小闹钟和我形影不离了。现在，我正和它比赛：看谁跑在时间的前面。
这篇作文描写了一个小闹钟，读来感到条理清楚，层次分明，这是由于作者按照一定的顺序观察和叙述的结果。通读全文，我们会知道小作者是按照从整体到局部的顺序进行观察的。观察整体，写出了“它的样子又漂亮又滑稽。”然后从整体到局部依次进行了观察，写了它的'表罩，金属圈，细小的腿，圆圆的身躯，提手，三种不同的指针。在观察时作者还展开了联想和想象，如秒针说它“走得多么急促，”分针说它“走得又那么稳健，”说时针“像停着不走”。丰富的想象，巧妙的比喻，把表针描写得出神入化。描写一种物品，离不开写这件物品的作用。文章的结尾，用小闹钟促“我”早起锻炼、学习，写出了它的作用。
写玩具作文 篇8
我家里有许多玩具，其中我最喜欢的玩具是一只小兔子MM兔。
MM 兔的眼睛水汪汪的，耳朵摸起来很舒服，肚子大大的，像一个气球，腿小小的，圆圆的，非常可爱！
每天晚上睡觉时，我抱着她，写作业时，把她放在椅子上她的眼睛直盯着我，好像在监督我写作业。每当我写作业时看到她，我的心里想着：我一定要把字写好！其实，MM兔还有一个功能：按一下她的左手，她就会唱圣诞歌。我如果感到今天不开心，就按一下，一下子觉得心里不开心的事全都散开了。有一次，我正在写作业，我想把作业写快一点，可我一看MM兔，我就一笔一划的`写好每一个字，果然，这回的作业我得了甲＋。
MM兔是我心目中最可爱，最了解我的兔子，我一定会更加关心她，喜欢她的！
写玩具作文 篇9
“奶奶，我想要这个玩具！”弟弟祈求着说。“你忘了上次买的这个玩具，你没有玩就坏了吗？”奶奶问弟弟。“可是我想要啊！”“好吧，好吧，我给你买，不能再弄坏了。”
弟弟一边拿着玩具，一边兴高采烈的往出走，连正在付钱的奶奶和我也抛与脑后。等着奶奶付完钱后，我们就赶紧追向弟弟。只见弟弟已经把玩具悠悠球给拆开了，把包装纸塞给了奶奶，手里紧握着悠悠球，嘴里面还嘀咕这什么，他把线头套套在一个指头上面，我从来不知道弟弟竟然知道这个步骤，也许是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖着悠悠球走，可是每一次都失败了，他把线拉的长长的，这个时候我才偶然发现，悠悠球的线拉直了竟然要比弟弟的`身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又会重蹈覆辙，把悠悠球给弄坏了，那我可心疼这个悠悠球啊！
很快走回了家，弟弟的悠悠球还是在地上滚来滚去，我走进房子准备去看看妈妈，就只听见客厅正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟着。发生什么事情了？弟弟又干什么坏事了？也许是......我走进了客厅，就看到弟弟蹲在地上寻找着什么，我看到地上有半个悠悠球的“尸首”又看到另半个悠悠球的“肢体”，弟弟应该是在找悠悠球的“骨架”吧！终于，奶奶帮弟弟把零件都找齐了，就只剩下安装了，奶奶把这个任务交给了我，我琢磨了好长时间终于把它研究透了。我又让一个悠悠球“死而复生”了！又想想，我这几天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都轻而易举的坏掉呢？也许啊，这正是小孩子的天性，或许我小的时候也是这个样子呢！
闹心的玩具，总是坏掉，是玩具质量不好，还是……
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