写物作文

玩具作文600字

时间:2023-05-17 13:54:41 写物作文 我要投稿
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【必备】玩具作文600字8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的玩具作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】玩具作文600字8篇

玩具作文600字 篇1

  今天,爸爸从网上买的老虎毛绒玩具终于到了。

  这是爸爸为了庆祝我取得了好成绩,特意给我买的礼物,我好开心哦!

  虽然只等等了短短的两天了,但是,我觉得好像有两年的时间那么漫长。

  包裹一到,我立刻打开包装盒,映入眼帘的是一只威风凛凛,却又十分可爱的“小老虎”,一见到它我就对它情有独钟。小老虎的皮毛是黄底黑条的,十分好看且逼真,四肢和肚皮的条纹略少,它的耳朵是黑色的',中间还有一个白点。布满条纹的脸上,嵌着一双黑幽幽的大眼睛,那无辜的小眼神简直萌极了!好像在对我说:“小主人,你喜欢我吗”?他的鼻子是三角形的,黑黑的,鼻子周围的绒毛也是黑的,上面还有两个不起眼的鼻孔呢,脸的周围和两条前腿之间有着白色的绒毛,摸起来软软的,舒服极了。它的肚皮、脚掌和下巴都是白的,最特别的是,它的尾巴的末端是黑的,多仿真啊!

  以前,爸爸妈妈给我买的玩具我都是玩玩就弄丢了,这次我实在是太喜欢了,我一定要好好爱惜这个玩具。

  晚上睡觉的时候,我抱着这只可爱的毛绒玩具渐渐进入了梦乡。

  睡梦中我跟着可爱的小老虎来到了它的家乡——森林。看到大王的回归,各种小动物们都来向他朝拜。它一点架子都没有,微笑着向大家打着招呼,并热情地把介绍给大家认识。

  然后,它带着我和小动物一起在森林中玩起了游戏。玩着玩着,突然,从远处传来了一阵枪响,小动物们吓得四下奔逃,小老虎呢,为了保护他的臣民,勇敢地跟人类进行搏斗,最终被可恶的人类开枪击中,它缓缓地、缓缓地倒了下去,吓得我哇哇大哭起来,上前把它紧紧地搂到了怀里……

  我爱这只可爱的“小老虎”。

玩具作文600字 篇2

  我有一个可爱、美丽、喜欢朗读的好帮手!你们猜猜它是谁呢?它就是我最喜欢的拉拉朗读机。

  这只小熊功能可多啦!说也说不完。如果你轻轻摸一下它的头,就会为你唱一首悦耳动听的歌;点点肚子,就会为您跳一支优美的舞蹈;没电的时候,还会说话我的小主人呀!我已经饿得像一个漏了气的气球了,充满电的时候它就会这样说我的小主人,我现在饱饱的.肚子像一个圆滚滚的气球了,随时准备起飞。

  小熊还有月光灯的功能,只要揪一下它的小耳朵,五颜六色的灯光就会从身体各个部位照射出来,灯光柔和,使你马上感觉困倦不已,慢慢熟睡。

  一次,好友雅可想跟我商量借小熊玩一个月,可是想到这是我最喜爱的玩具,心里好舍不得,只好下定决心斩钉截铁:不行,就算打我也不借。

  求求你了,我也好喜欢,借我六天就好了了,我会好好爱护它的,可以吗?雅可可怜巴巴的说。

  不行我还是舍不得。

  就六天,好不好嘛?雅可依然不死心的哀求着。

  不行、不行,我没有它陪伴会孤单的我想想还是舍不得,坚决不同意的回答。

  那就再少一天,五天好了,五天一到,立刻归还好不好嘛?雅可都快哭了,看到她这样,我的心终于还是松动了,想想雅可也是我的好朋友,好东西大家一起分享才有趣,于是还是嘴巴不放心的叮嘱雅可借三天哦,第四天一定要还我,知道啊?雅可见我恋恋不舍,说声知道了,立马跑的无影无踪了。

  雅可第四天按规定时间还回了小熊她开心我借她心爱的玩具,开心我是她的好朋友,

  我却有点不好意思了,想想之前的自私行为,很羞愧!

  从借心爱的玩具这件事让我明白,好朋友在一起应该一起分享自己的快乐,一起开心,这样才会有更多的好朋友!

玩具作文600字 篇3

  我有许多的玩具,但其中有一个我最喜欢那就是变形金刚了!它教会我在困难中,如何克服如何打败拦路虎,它教会我只要坚持,一切都可以成功。变形金刚至今我还保存完好。

  我小时候,非常喜欢变形金刚之类的变形玩具,有时候做梦都在想:要是我拥有了变形金刚该多好呀!时间一去不复返,转眼间,我已经踏上了小学的征途。当我又看见玩具店里那精美的变形金刚时,我暗暗下定决心,一定要让梦寐以求的变形金刚到手!我更加刻苦努力的学习,用优异的'成绩换来一个一个的变形金刚!

  我清楚的记得第一次拥有了变形金刚时是多么的快乐!那天我迫不及待的打开了它,赶忙玩了起来但一时之间,我又想起来,要想把它变形好,首先要认真仔细!但我却很马虎,完全是丈二和尚摸不着头脑。一会儿便失望了,心里暗暗嘀咕:“这么难,还是扔一边出去玩吧!”又一想:“不能遇到点困难就退缩,要知难而上,战胜困难。”我静下心来,看看说明书,一步步的按图索骥,最后终于变形成功了,看着胜利的成果,心里说不出来的喜悦。之后,我把说明书扔一边也能很快的随意变换造型了。

  变形金刚的外形、构造,十分的精美,栩栩如生。每一个小部位都有好看的图案,它的四肢可以灵活的运动。最引人注目的就属那个小灯了,一按开关,便会响起优美的乐曲,灯光也从内部照射出来,把它放在桌子上,摆个造型,仿佛一位战士在看着你,十分有趣。变成车形更好玩,一个个车轮都可以转动,在地板上飞速的驰骋……

  变形金刚陪我渡过了美好的童年,它就是我最喜欢的玩具!

玩具作文600字 篇4

  那是一个万籁俱寂的夜晚,天空上的星星已经困得直打哈欠,两块眼皮都快要合在一起。小主人也昏昏欲睡,不久就上床睡觉了。

  这时,小主人已经睡着了。而作为玩具的我怎么能闲着呢?今天可是除夕夜,我们怎么能休息呢?除夕,看春晚才是重头戏呀!走,兄弟们我们去看春晚吧!我向其他玩具们发起了指令。

  我们借着从窗户透出的星光,轻手轻脚地攀爬到盒子的'边缘,其他玩具们也跟着我的步伐,来到了盒子的边缘。兄弟们现在到了最危险的时刻,各位注意了!现在要一级警戎了!放慢你们的脚步,还要放轻你们的脚步,不要把小主人吵醒,那样我们就闯祸了!一定要注意啊!我注视着小主人的动作,生怕惊醒他,小声地说道。我们像猫一样轻轻地迈出每一步。

  到了最容易发出声音的地方落地。我先谨慎地跨出了右脚,再用双手撑着盒子,另一只手顶着地板,左脚一蹬盒子,借着力,稳稳地落到了地上。并且没有发出一丝声音。不过一会儿,其他玩具也落到了地上。小汽车家族出来!到!小汽车一家异口同声地说道:有什么任务啊?今天,你们要负责带我们前往客厅。收到,我们会做好这个任务,你们放心吧。

  我们井然有序地钻进小汽车的车厢里面。等所有人都进去以后,小汽车们沿着墙边,缓缓地开向客厅。终于,我们跋山涉水来到了客厅,我们按下电视开关,调好频道,坐在沙发上津津有味地看着春晚。我们看着那一个个精彩的节目,有时会捧腹大笑,有时会为主人公的不幸而愁眉苦脸,还有时会为主人公打抱不平,别提有多开心了!

  叮叮!起床了!起床了小主人的闹钟响了起来,我们手忙脚乱地钻回了箱子里,在主人醒来前,一切又恢复了平静。

玩具作文600字 篇5

  我的布娃娃是我妹妹送给我的。

  我的布娃娃非常可爱,我对它爱不释手。一天,我只考了90分,妈妈一生气,竟把我那心爱的布娃娃摔在地上。我一看,跳着脚哭了起来,嘴里还叫着,让妈妈给我捡起来。妈妈生气的骂着我,一边接着摔我的布娃娃。我见状,想:还是先把布娃娃夺过来为好。于是,我跑到妈妈面前开始抢我的布娃娃。没想到,妈妈一把把我推到一边。接着,把我的 布娃娃扔到了楼下。我顾不上穿鞋跑到楼下,将布娃娃抱了起,将布娃娃抱了起来,上了楼 ,妈妈把门一关,把我和布娃娃拒之门外。我抱着我的布娃娃坐在地上,靠着门,睡着了。不一回儿,我便进入了梦乡。梦里,我的布娃娃活了,走到我面前,对我说:“我虽然被你捡起来,但我恨你,你为什么不考好,为什么不好好学习。我不理你啦。”我对布娃娃说:“对不起,请你原谅我吧。”布娃娃不生我的气了。拉着我的手和我跳起舞来。我们又蹦又跳,十分开心。一会儿,布娃娃和我都玩累了,就坐下来,一起休息。布娃娃趴在我耳边,对我说:“我告诉你一个秘密,能让你天天开心。”接着便把秘密说了一遍。秘密是这样的,让我去一个名叫天使的.店,那里有开心糖,开心饮料,开心快餐,开心… …,那里什么东西都是开心的。我听后,便向布娃娃发誓,以后一定好好学习,天天向上。布娃娃说:“那好吧,这次我原谅你。”

  突然,布娃娃好像不见了,它小小的身影越来越小,越来越模糊。我梦醒了,不知什么时候,爸爸把我抱回了屋。我赶紧下了床,跑到布娃娃面前,对布娃娃说:“我一定遵守我的诺言,你就放心吧。”以后,我更爱我的布娃娃了。

玩具作文600字 篇6

  在上《会转的玩具》一课时,首先我让学生试着发现并巧妙利用身边废旧材料用不同的装饰手法来制作“会转的玩具”。丰富的玩具材料是发展学生思维和想象的有效途径。我们可以根据需要让学生准备大量的废旧物或自然物,充实制作内容,充分发展学生想象创造力。利用废旧物品制作玩具、材料远比一些现成的来的吸引学生,只要稍微动动脑筋,都能变废为宝,能带给孩子更多的乐趣。对孩子是有益无害。一方面,学生通过自己亲手制作能充分发挥他们的想象力,在一样玩具做好后,学生在欣赏自己的'作品时,会无比的快乐,有利于自信心的发展。其次,学生通过自己亲手制作,他们也明白通过自己付出的劳动也能变废为宝,这些奇妙的变化会让人欣喜,明白有劳动才有收获的道理,会更加珍惜自己制作的玩具。学生在收集废物的过程中,会逐渐明白废物利用的好处,有利与学生勤俭节约,艰苦朴素的传统美德的形成。

  我引导学生们欣赏了课本中展示的玩具范例,让学生商讨各种“会转的玩具”的设计思路和对制作材料的不同要求,以及不同的装饰方法,鼓励学生大胆创新制作出与众不同的玩具,并采用画、剪、贴等各种手段将玩具装饰美化。

  整个课堂在趣味无穷的情景体验和浓厚的情境氛围中达到完美效果,学生在作品的展示中既张扬了个性,又轻轻愉快地消化了本课的知识。通过有意设置一定的情境氛围,让学生产生激情,主动参与,释放激情,在这一过程中,能够激发学生学习美术的兴趣,激发学生的个性化探究欲望、个性化创造欲望,从而促进学生的个性形成,同时也提高了学生的审美能力。通过这节课教学,使我认识到教师要想真正上好一节课,必须认真领会课程目标,从调动学生积极性入手,调动了每个学生的每个感官,对学生加以引导,实施教育。

玩具作文600字 篇7

  我的家中有好多的动物玩具。有兔子、有老鼠、有毛毛虫、有狗、有牛、有马、有狮子……都是我喜欢的玩具。它们陪着我一天天长大,一天天懂事。

  不过,我现在最喜欢和一只小老虎玩具整天的腻在一起。说它小,它可一点也不小哦。它大概有六十厘米长,黄色的毛皮夹杂着黑色的条纹,从脖子到肚子以下是白色的毛皮夹杂黑条纹。它前腿合拢,后腿分开,整天趴在那里。两只铜铃般的大眼睛炯炯有神地始终注视着前方,好像在思考着什么。长长的尾巴拖在后面,像一根鞭子一样。从它前额上的黑条纹中依稀可以看到一个大大的“王”字,看上去威风凛凛。于是,我就给它取了一个名字叫“王中王”。爸爸说它是一只东北虎,它可是国家一级保护动物呢!

  “王中王”是去年因为我学习认真,主动性强,妈妈为了表扬我给我买的。记得那是一个周末的中午,我做完作业,看完书,妈妈从楼下拿来一个大的快递包裹,让我拆开。我原来以为是学习用具,拆开一看,竟然是我前段时间一直在妈妈面前一直念叨着的老虎玩具,而且还那么大,那么逼真!我一阵狂喜,抱着“王中王”亲了又亲!妈妈在一旁不失时机地对我说:“这可是对你主动学习的奖励喔,你可要再接再厉啊!”看着怀里的“王中王”,我坚定地点了点头,说:“妈妈,学习是我自己的事情,我会主动学习的,您放心吧!”

  如今,每天一放学回到家,我都会第一个去找“王中王”。它会乖乖地坐在我的书桌前面陪着我写作业、看书、复习功课。我累了就会找它说话,它会静静地听我说,我也仿佛听见它在对我说:加油!你是最棒的!我会带着它和爸爸一起做游戏、出去散步。晚上, 我就把它带进我的小被窝,抱着它进入甜甜的'梦乡……一大早,我醒来的第一眼就看见“王中王”,它好像在对我说:该起床咯,小主人!太可爱了!

  “王中王”是我现在最喜欢的玩具,是我的好伙伴。也许我今后还有其他喜欢的玩具,但是我不会丢下它的。

玩具作文600字 篇8

  圣诞节的来临,让我欣喜若狂。到了平安夜那天,我早早地躺在了床上,等待着圣诞老人和礼物的到来。

  “叮铃铃……”一阵闹钟声把我惊醒了,我一起来就发现床旁边有一个黑白相间的礼盒,我迫不及待地将盒子打开,“哇!”里面居然是一把AWW枪,这是我最喜欢的玩具,我抱着枪亲了又亲,心想:圣诞老人真是懂我。我速速将一切准备好后,抱着那把枪,冲到了楼下的小公园,眯着一只眼瞄准,“砰”的一枪,简直是帅呆了。没过多久,公园里的树叶,差不多都被我射光了。突然,爸爸叫我去姑姑家里把他的手机拿回来,我听都没有听爸爸讲完,就出发了。路上我不是射这,就是瞄那,仿佛我已经和这把枪成为形影不离的好朋友了,又仿佛自己已是一个世界级狙击高手。

  我帮爸爸拿到了手机,在姑姑家匆匆地吃了个中饭,拿着宝贝枪游荡在回家的路上。玩着玩着,不知黄昏已到。这会儿我心里“咯噔”了一下:已经是傍晚了,我还不回家的话,就得受批评了!可是等我准备开始奔跑时,我却发现自己走错路了,也不知道自己在哪个地方。此时,对玩具枪的陶醉顿时无影无踪,脸上堆满了担忧,我真希望我自己是条猎犬,能闻到我刚才走过的`痕迹。站在分叉路口,看着两条极为相似的路,我抓挠着脑袋,不知道该选哪条路,如果给爸爸打电话,那也太丢人了吧!正当我着急的时候,我发现了这条我不怎么熟悉的路上有一颗玩具枪的子弹,我兴奋地想:真是山重水复疑无路,柳岸花明又一村。就这样,我顺着子弹留下的足迹,成功地回到了家。

  这一天的经历,让我对这把枪有了更深的感情。我想:将来不管有多么好的枪,我也不会把这把与我有故事的枪丢掉!

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