小学玩具作文【常用10篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学玩具作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学玩具作文 篇1
糖人是一种民间玩具，是用蔗糖和麦芽糖做成的。糖人既能吃又能玩，花样也有许多，那些做糖人的人，真的是心灵手巧。
糖人分为三种：吹糖人、捏糖人和画糖人，他们各有特点。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一个“皮球”，然后再小心翼翼地把它做成一个精美的动物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圆圈，再像捏橡皮泥一样得把它捏完。最有趣的要数画糖人了，得要把一大勺糖糊，一点一点地把它画完，如果糖糊流开，那可就倒霉了。
介绍完糖人的.种类，也该说说我是怎么做糖人了。有一次，我去烂苹果乐园，我正在溜达，忽然看到一个画糖人的伯伯，我便跑了过去，让伯伯教我做一个。我轻轻盛了一勺糖糊，便做了起来：我用糖糊制作一只小鸟的头和身子时，就差点把眼睛给画太大，于是我害怕翅膀会画错。可不出意料的是，我把翅膀做得很无力，一点也不像飞翔的小鸟。不管我怎么修改，也没画像样，最后伯伯把小鸟的尾巴和腿做成站立的，这才完成那只小鸟。
糖人看起来简单，做起来难，因此我做不好，但这种民间玩具会让人感到欢乐。
小学玩具作文 篇2
今天，同学们带着自己喜欢的玩具来到学校，你知道要干什么吗？哈哈！不知道吧。因为我们班要搞一个介绍物品会。如果你想知道发生了那些精彩的是，就往下瞅瞅吧！
同学们带着自己喜欢的玩具来到讲台，有的带小熊娃娃，有的带玩具汽车，还有的带遥控直升机，丰富多彩，看的我没看眼花缭乱。
第一个是，吴佩君。她带来的是改正带，他虽然是一个小小的.改正带，却在生活中有着很大的作用，你题目写错时，有它来帮你改正。在你无聊、不开兴的时候，它会陪你玩，逗你笑。这就是默默为人奉献的改正带。第二个是陈瑾，她带来的是一个米奇娃娃，这个娃娃非常可爱，高高的鼻梁，黑黑的皮肤，大大的眼睛，显得活灵活现。你可以晚上睡觉的时候抱着它，跟你一起进入梦乡。你失败的时候，它会鼓励你，你烦恼的时候，他可以跟你一起倾吐自己的烦恼，怎么样，你喜欢这个小米奇娃娃吗？
这次物品介绍会，举行的多姿多彩，精彩极了。每个同学用精准的语言为我们介绍了许多好玩的玩具，同时，也让我们更了解玩具。
小学玩具作文 篇3
蟹老板把金钱当宝贝，每天一看到钱，就会眼睛为之一亮；派大星将绸缎盒子当宝贝，每天一看到盒子，就兴高采烈的跳起波浪舞，而我拥有忘却烦恼、绽放笑靥的宝贝。
我的宝贝如同水晶球般，有蓝、红、黄、黑。。。等金属的外框，能发出绚烂光芒，令人爱不释手，加上轻巧的底盘持久力十足，猜到了吧!没错，是能让我放松心情、放下平日忧愁的战斗陀螺--------暴风天马。
我和它第一次相遇，就令我深深着迷，听说那一颗的底盘的持久力很强，那是我去逛大超市的时候，我想要那一颗陀螺，外婆就二话不说买给我了，令人欣喜若狂。
隔天，放学后，我飞奔的跑回家去，想要对这一颗大展身手，一开始我想测验它的实力，就派出我的大将----烈焰天秤、重力黑骑士、巨炎雄狮、大地天鹰、独角巨龙，将暴风天马团团包围，它就像是古代的项羽，四面楚歌。我猜想它一定会死掉，一动也不动的待在那边。没想到，竟然出乎意料之外，只见它发出巨大的飓风，将四名大将一一卷起，顿时从天四散，只留下烈焰天秤和暴风天马单打独斗。
这两颗战斗陀螺，它们就像是古代的`张飞和吕布决战三天三夜，鹿死谁手都不知道。这时，暴风天马突然冲击，将烈焰天秤撞飞，只见烈焰天秤被重重打在大理石上，发出痛苦的哀嚎，就像受伤的狼，地上血迹斑斑。这时暴风天马高举双手、挥舞旗帜大声欢呼：“我赢了!我赢了!”
所以每次放学回家后，先看它是否安然无恙，我就小心翼翼藏在秘密基地，将盒子分成两层，把它隐密放在第二层，不让其它人发现，我想这一颗陀螺是全世界的独一无二的宝贝。生活中如果缺少了它，我就会怅然若失，就像老虎抓不到猎物，垂头丧气；又像小草享受不到雨水的滋润，了无生气；又像小花没有阳光的照射，显得黯然失色。
现今，我会好好照顾它，看着它，就感到上海的外婆陪伴在我身边一样，令我感到温暖。
小学玩具作文 篇4
说到玩具，我的可不比别人的少。虽然我没有男孩子喜欢的手X、子弹，但是我有许许多多女孩子喜欢的大绒熊。
大绒熊是亲戚们送我的生日礼物。它们是些大熊娃娃，有棕色、白色、粉色、灰色，还有黑色的，虽然他们的颜色不一、相貌不同，但是他们有一个共同的特点：小学生玩具大大的头上长着两只小小的耳朵，总是竖着好像在认真的聆听周围的动静。他们的身体软软的，时而被我当作靠垫来用呢！他们有的`光着身子露出柔软的毛儿，有的穿着连衣裙，让人一见就有一种清爽的感觉，还有的穿着运动上衣和牛仔裤，显得很时尚。
玩具熊长的不仅可爱而且还很勇敢。从小我就害怕把一个一个人在一个屋睡觉，怕有UFO出现把我带到外太空去；可现在，我自己睡一个屋都自然多了，愿意是有了好多大熊娃娃，他总是张开双臂，好像在说，小主人别怕，有我保护你！由他们陪着，我一点儿也不感到孤单了。
每当生气、伤心和委屈时，只要把一只熊抱在怀中，刚刚的一切就会解决的。因为我把心里话“告诉”了他，他在把他的心里话“告诉”了我，俩人一起笑了。
这就是我。在我心中，它们有苦恼与气愤，有快乐与悲伤，更有的是——生命！
它的生命不平凡，不管主人怎样的打它、摔它，他都仍然不屈不挠、一声不吭，这并非只是生命吧，我想这是超人的生命！
小学玩具作文 篇5
在我的床头，摆放着一个可爱的玩具熊，它是妈妈从兴城回来带给我的礼物。它穿着一件白色的上衣，脖子上系着一条鲜红的丝巾，加上炯炯有神的眼睛，十分惹人喜爱，我给它取了一个好听的名字—维尼。
玩具熊维尼每天一个人呆在家里，很寂寞。于是我找来小牛和小虎放在维尼身边，维尼就像找到朋友一样，叽叽喳喳地和它们聊了起来。
每天早晨，玩具熊维尼按时叫我起床，并催促我早点上学。晚上做完作业，我都要和玩具熊维尼它们做游戏、聊天。我把学校里发生的故事讲给玩具熊维尼，让它一起分享我的.喜怒哀乐。
当我取得好成绩的时候，玩具熊维尼就会高兴地看着我，似乎在说；“不要骄傲，要再接再励。”而当我写作业贪玩时，它又在提醒我：“抓紧时间做作业，我在等着和你一起玩呢！”我特意给玩具熊维尼做了一张舒适的床，每天晚上有了玩具熊维尼的陪伴，我再也不怕一个人睡觉了。
玩具熊维尼给我的生活带来了无穷的快乐，我十分喜爱我的玩具熊！
小学玩具作文 篇6
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的'，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
小学玩具作文 篇7
我的童年非常欢乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件我特别高兴，你想知道吗？保你笑掉大牙。
在我六岁的时候，我妈妈给我买了一辆玩具车，我接到这辆玩具车时，我很开心，因为这是我第一辆玩具车。
我每天都玩着这辆玩具车，后来我发现他的轮胎起毛了。我心想，这怎么办，如果再这样玩，这辆车迟早会烂的，怎么办？我抬头一看，只见妈妈正在后花园里种小白菜。我灵机一动，既然种下去白菜可以收获白菜，那么种下去玩具车不是可以收获玩具车。我为我的发现激动不已。哈哈，我真是天才！我立马拿一个小铁锹，在那干燥的泥土里挖着，一敲下去，只有一点儿小泥土出来，就这样，我一直在那挖呀挖，因为我力气太小了，挖了30分钟才挖出一个小泥坑，我就这样把车埋了，然后，我在泥土里浇了一些水，我的那豆大的汗都流了出来，不过，功夫不负有心人，总会种到成熟的。
我晚上睡觉时，心想，明天就有战果了。第二天，我迫不及待看了一下，根本没有车辆长出，我便将土挖了，发现我的车已经进水了，不能用了，我便大哭起来，妈妈看到我的样子，关切地说：“怎么了”。我把我的.事情经过告诉了妈妈，妈妈便大笑起来“这车是没有生长能力的”我看着妈妈的样子也笑了。
我明白了要增长写知识，别闹笑话了，你现在知道了吗？
随着时间的成长，我也不再闹笑话了，我明白了，不付出怎有收获。
小学玩具作文 篇8
我有一只可爱的小黑熊。它既不会跑，也不会跳，因为它是个小布熊。是去年生日那天妈妈送给我的一份礼物。
“小黑熊”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，两只半月形的'小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。一双水灵灵的大眼睛，总是神气地瞪着我，显出一副调皮的样子。一张小嘴端端正正地长在三角形鼻子的下面，像是要跟我说话。它浑身长着又短又密的黑绒毛，所以我给它取名叫“小黑黑”。
自从有了“小黑黑”以后，我再也不让爸爸妈妈随便买玩具了，而是让他们把省下来的钱买许多有用的课外书，增加我的知识。每当我坐在“小黑黑”身边看书时，它那双炯炯有神的大眼睛好像也在认真地看书，又好像在督促着我学习。
我喜欢它——这只顽皮可爱的小黑熊。
小学玩具作文 篇9
我有一个可爱的玩具，它是一只可爱的的.小乌龟，我放学回家就把小乌龟拿出来玩一会。因为小乌龟是我过生日是妈妈送我的。它有一个又大又圆的壳，它穿着一身蓝色的衣服，衣服上还绣着几朵黄色的小花，它有一个椭圆形的头，脸上有一双明亮的眼睛，它有一张大嘴巴，它有四只小脚，它还有一条短尾巴。
我和他的故事有很多很多。有一次，我没考好，我很伤心，走到家看见我的小乌龟，我和小乌龟说：“我这次没考好，”小乌龟面带微笑，好像在对我说：“不要灰心，下一次认真复习，考试时不粗心，就一定能考好。“又考试了，结果我考了99分，我很开心，一回家就看见了我的小乌龟，小乌龟好像在对我说：”恭喜恭喜，这次考得不错呀!“可不要骄傲哦!“这就是我的小乌龟，伴我成长，让我变得活泼开朗，这是我的好伙伴——小乌龟——我的好朋友。
小学玩具作文 篇10
我有一个属于自己的世界。推开房门，走进自己的房间，映入眼帘的除了一张整洁的床，一个书桌，一个柜子，别的地方都摆满了我的乐高玩具。我称之为乐高世界！
他们的样子千奇百怪，颜色也不一样，红的像火，粉的像霞，白的`像雪，这都是我的最爱。看，在窗台上的是我的第一个乐高玩具，我一直对它爱不释手。这是一条紫色的龙，它背上顶着一根根尖锐的刺，好似一把把锋利的刺刀，那对暗紫色的巨大翅膀，可以带它飞向湛蓝深远的天空，飞过郁郁葱葱的森林，飞往危险重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能喷出熊熊燃烧的火焰，毁灭一切。一位拿着宝剑，披着风衣的骑士站在它身上，仿佛能驾驭它，以保卫和谐的乐高世界，多么威风，多么炫酷啊！
瞧去！一大片一大片满是的模型：地上摆着雄伟的神舟一号火箭、迷人的侏罗纪原始森林、充满忧伤的泰坦尼克号游轮、形态逼真的消防大楼，还有摩天轮、大吊桥等等，柜子上则是大大小小的军队，一艘艘雄壮的军舰，一架架轰炸机仿佛可以在空中投下无数颗炸弹将电视柜上的“城市”炸成废墟。一件件精美的作品让我想起了当初我与妹妹将上万个零件拼装起来的艰辛，也对神奇的乐高玩具充满了喜爱。
这便是属于我自己的迷你世界—乐高世界。乐高的世界是彩色的，乐高的世界是神奇的，乐高的世界充满了无限的想象。
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