写物的作文

关于写物的作文15篇[通用]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关于写物的作文，欢迎大家分享。

关于写物的作文1

　　在一个阳光明媚的下午，我从外面回到家，没想到家门口的快递堆积如山，我好不容易才从被快递堵得水泄不通的门缝里钻了进去，我真想把这些快递通通扔掉。

　　正当我准备扔时，妈妈突然跑过来，抓住我的手对我说：“你可别把快递扔掉，这里面可是有你最喜爱的东西。”我连忙问妈妈是什么东西？她微笑着对我说：“当然是你最喜爱的扑翼机了。”我高兴地一蹦三尺高，赶忙从一大堆快递中找到了装扑翼机的快递盒子，然后用小刀小心翼翼地把快递盒拆开。

　　快递盒拆开后，我看见一套崭新的扑翼机组装零件。顿时，我心花怒放，兴奋地手舞足蹈。怀揣着激动的心情，我拿起零件开始组装起来。各种各样的'支撑架摆放在桌上，我按照说明书一步一步地组装，经过我的不懈努力，扑翼机的半个机身就组装好了。

　　此时，我累的满头大汉，我擦了擦额头的汗珠继续组装。接下来就是最重要的一步了，我把橡皮筋栓在勾子上，栓了一次又一次，通通都失败了。我垂头丧气地看着一堆零件，不想组装了。这时妈妈走过来鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人，再多试几次，你一定可以组装好的。”在妈妈的鼓励下，我重新振作起来，不断地反复尝试，没想到奇迹出现了，橡皮筋真的被我栓好了。真是应了那句名言：“失败乃成功之母啊！”

　　最后我把细长的双面胶黏在轻柔的机翼上，把机翼和尾翼黏在了扑翼机的支架上，大功告成了。我迫不及待地拿起扑翼机试飞，我柠好发条，“嗖”地一下，扑翼机从我的手中腾空而起，一开始还在低空飞行，慢慢地它就越飞越高，像一只展翅飞翔的老鹰。

　　我太喜欢我的这架扑翼机了，我一定要好好爱惜它。

关于写物的作文2

　　每个人都有自己心爱之物，我也不例外。虽然我已经五年级了，是一个小小男子汉，但我的心爱之物，却是一只毛绒玩具，它叫“胡巴”。

　　“胡巴”全身雪白，头上顶着一丛嫩绿的小草，小脸的两旁是一对粉红的耳朵。一双乌溜溜的眼睛下，是一张粉红的小嘴，一副呆萌可爱的样子。

　　我和它相识是因为一场电影——《捉妖记》。胡巴是电影里的小妖王，具有神奇的力量。它虽然爱调皮捣蛋，但却非常有爱心。当看见“妈妈”受伤时，小胡巴惊恐地扑过去，伸出小手使劲拔剑。当小手伤痕累累，血流不止时，但他却依然不放弃。当看完电影，我十分感动。这时，妈妈变戏法似的掏出一个毛绒玩具，并对我说：“希望你以后能像胡巴一样勇敢和有爱心！”

　　从那以后，我和它便成了形影不离的好朋友。有什么开心的事，我会第一时间和它分享；有什么烦恼的事，我也会轻轻地向他诉说；遇到什么困难，我也会第一时间想到它……

　　记得有一次，我和妈妈在超市里购物时，我想买一个变形金刚，却因为长得太矮了，无论怎么蹦怎么跳，就是拿不到货架上的变形金刚。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，售货员阿姨走了过来，对我说：“小朋友，阿姨帮你拿吧。”说着，她一边把变形金刚取下来，一边又说：“小朋友，你应该读三年级吧？”我一听，脸“刷”的一下红了，恨不得挖个地洞钻进去。在回家的'路上，我心想：哎，我怎么会长这么矮？有什么办法能让我快些长高啊？回到家，我把这件事一股脑儿地说给胡巴听，它似乎听懂了，好像在说：“你不要难过，只要你不挑食，多锻炼，一定能长高的。”瞬间，我的心情又如阳光般灿烂了。

　　“胡巴”带给了我无限的快乐和勇气，也承载了我满满的童年记忆，叫我怎能不爱它？

关于写物的作文3

　　春天来了，草地上开满了一朵朵小雪球似的蒲公英。

　　它们绿色的茎挺直向上，密密的排列着，一个个小脑袋高高昂起，向着太阳，像一对哨兵守护着身边的小草，从地上拔起一朵，细小的绒毛弄我怪痒痒的，得我乖痒痒的，轻轻一吹，它们立刻飞散了，又拔起一朵，我仔细端详着它的小脑袋，一束束雪白细小的绒毛紧紧地靠在一起，相互依偎着，生怕大风把自己的兄弟吹跑，我把它放在嘴边，鼓起小脸，使劲吹了一口气，无数个小降落伞带着细小的种子漫天飞舞，很是美丽。

　　他们离开了母亲的怀抱，去寻找自己的家。风越长久，它们飞得越远无论多么偏僻的地方，多荒凉的地方，它都愿意留在那里。下一年，各地的蒲公英又将启程，飘向更远的地方。安静的等待，洒脱的.飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活，蒲公英像冰山下的火种，外表清冷孤傲，内在热血奔腾，我也要像小蒲公英一样，无论将来到哪里，都要在那里开辟属于自己的一片天空。

　　它们绿色的茎挺直向上，密密的排列着，一个个小脑袋高高昂起，向着太阳，像一对哨兵守护着身边的小草，从地上拔起一朵，细小的绒毛弄我怪痒痒的，得我乖痒痒的，轻轻一吹，它们立刻飞散了，又拔起一朵，我仔细端详着它的小脑袋，一束束雪白细小的绒毛紧紧地靠在一起，相互依偎着，生怕大风把自己的兄弟吹跑，我把它放在嘴边，鼓起小脸，使劲吹了一口气，无数个小降落伞带着细小的种子漫天飞舞，很是美丽。

　　他们离开了母亲的怀抱，去寻找自己的家。风越长久，它们飞得越远无论多么偏僻的地方，多荒凉的地方，它都愿意留在那里。下一年，各地的蒲公英又将启程，飘向更远的地方。安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活，蒲公英像冰山下的火种，外表清冷孤傲，内在热血奔腾，我也要像小蒲公英一样，无论将来到哪里，都要在那里开辟属于自己的一片天空。

关于写物的作文4

　　今天去了一趟新华书店，我便拥有了一个蚂蚁工坊，我如获至宝。

　　蚂蚁工坊，又称蚂蚁家园，是一种流行欧美的生态玩具。晶莹透的容器里灌住了蓝色梦幻般的凝胶，小小蚂蚁们吃这些凝胶就可以维持生命。我们还可以亲眼目睹蚂蚁们挖掘隧道、筑巢、交流、休息、吃食。

　　从今天开始我可以探索蚂蚁的世界啦！

　　第一天蚂蚁们根本好像不想开工，只见它们都在表面爬来爬去，完全不理会我着急的想看它们挖隧道。

　　第二天下午它们才在容器的两边向下开挖了，只有一只少了一条腿的蚂蚁还在上面，真是一个懒家伙。

　　第三天早上我起床时发现那只少了一条腿的蚂蚁死了，昨天我还骂它懒惰，没想到原来它病了，而且已经病入膏肓，今天一命呜呼了。不过奇怪的`是其它的七只蚂蚁都在它身边忙忙碌碌来来回回奔走，不知道在干什么？过了很长时间我才明白原来它们是在埋葬同伴，我有幸看到了蚂蚁的葬礼。

　　第四天平安无事，隧道已经挖到容器底了，不知道它们会不会水平线挖一条横贯的通道？

　　第五天有令人高兴的事，蚂蚁们大概昨晚没休息，已经挖了半条横贯的隧道，这图案非常漂亮。难过的事是我又失去了两只蚂蚁。

　　第六天又死了两只，我很纳闷，这些蚂蚁个头个个都有1。2厘米以上，要长到这么大的个头，我想少说也生存了一两年以上，为什么短短这么几天就接二连三的死去呢？我不禁对这些水晶凝胶产生了怀疑，它们真能为蚂蚁提供生命所需的养份吗？

　　我把仅剩的两只行动迟缓的小蚂蚁搬出了蚂蚁工坊，给它们另外找了一处住处，改用白糖、米饭、水果喂养，两天后它们就恢复了生命的活力。直到现在它们还健康地活着。至于那个容器呢，许多天后我发现那些凝胶上长出了黑乎乎的毛，原来它变质了，本来我闻过它们就和浆糊一个味，哪有不坏的道理？看这容器形状真是非常的不错，我在里面养了一条热带鱼，真的很漂亮！

关于写物的作文5

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在诗人笔下的小草是多么顽强。

　　小草不知经历过了多少风雨。曾经，当它还是种子的时候，就被夹在窄小的石缝中间，它没有碰到困难而退缩，而且还坚持向上，通过坚持，它终于从细小石缝中钻了出来，久经太阳和风雨的重重考验，慢慢长大。长大后的小草变得更加坚强，它被太阳的“绝招”打过，也被风雨打过，可是它没有退缩，所以才能到今天。

　　小草确实很顽强，它不怕风吹日晒，慢慢来到了危险的地方——就是悬崖边。它来到悬崖边不久，就交到了一个好朋友，就是小花。它们两个谈天说地，过了好几天，小花说：“我快不行了，你自己要保重。”小草听了以后非常伤心，问：“你为什么不行了，你要去哪里？”小花听了以后什么话也没有说。等到了第二天，小草醒后去找小花玩，结果找不到小花哭起来。但小草又继续独自在悬崖边天顽强生长。

　　小草这种顽强的品质，使我想到了一个人——卖早餐的叔叔。

　　早上，我7:30起来了，眼睛还没睁开呢，就听见一阵阵呼喊声，仔细一听，原来是卖早餐的`叔叔正在喊着。“卖油条啊，刚出锅的大油条。”我起来一看，这个叔叔是我家楼上的邻居。他们家的条件并不是怎么好，年纪也上五十了，但是他们不服老，决定要赚钱，于是他们就天天早上6:30就开始卖早餐了。逐渐，他们的早餐卖得很顺利，钱也多了起来，他们就继续奋力拼搏，顽强地生活着。

　　过了好几个月，在星期六的早上8:00，我没听见卖早餐叔叔的呼喊声，我一看，没要卖早餐了，我到楼上去敲门，开门的是其它人，我问原来的人到哪里去了，他们回答说他们搬家了，他们的心是多么的顽强。

　　小草的生命是多么地列强，我们也应该像小草一样不要退缩，努力向上。

关于写物的作文6

　　我是一棵桂花树，我的根须扎在了学校的花园，同学们的笑声是悦耳的音乐，使我身上的花儿开放的更加美丽。

　　我的作用有很多，比如：绿化环境、清新空气，花瓣还可以做成香甜可口的桂花糕、花瓣枯萎后还可以变成肥料。怎么样？我的作用多吧！

　　我的一个作用就是绿化环境。现在，人们的环保意识越来越淡薄，尤其是小孩，经常乱踩草坪、摘花。我身上的花就被小孩子摘过，大人也如此，拿一把斧子，只听——咚地一声，一棵棵大树就这样倒下了。我不知道自己能不能逃过这一些灾难，但是，我还是会尽自己最大的力量来绿化环境的。

　　桂花的颜色也多种多样，银桂、白白的，使你感到它的纯洁无比，金桂、金灿灿的，似满天的晚霞。不是我王婆卖瓜——自卖自夸，每当你在我的身边散步的时候，总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，你会情不自禁的吸上几口气。这是你会赞叹不已地说：“真香啊，真香啊！”当微风吹拂到我的身上，我会趁机散发出身上的幽香，使它们随风飞到每一个教室，使每一位师生都神清气爽。

　　这一丛丛、一簇簇挺拔秀丽的桂花，显得格外高雅、华贵。远远望去，似是在绿色绣花布上点缀一粒粒金子，又似是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。不过，这些可爱的花朵，就要离开我的.身体，去往那些食品加工厂，变成许多各种各样的糕点，这些糕点香甜可口，只要轻轻一咬，满嘴都是淡淡的清香。

　　今天，我的花瓣都枯萎了，纷纷落在我的身旁，就似一只只蝴蝶飞回了家。过了几天，花瓣没有了一点痕迹，不过，我觉得体内的营养越来越丰富。原来，桂花妹妹们为了使我更加健康，充满营养，使自己埋进了泥土。

　　我以后要用自己最大的努力，使大自然变得更加美丽。

　　我在这里呼吁各位学生朋友，要爱护生态环境，与大自然的各种植物与动物成为好朋友。

关于写物的作文7

　　它默默地生长，饱受自自然界的磨难，却依旧拥有顽强的生命力。它是谁?它是人见人怕的仙人掌。

　　那天我和爸爸奶奶去开发区的家中打扫，无意见，我发现了生长茂密的它_仙人掌。当年“独立家门”的仙人掌如今已“繁衍”出了子子孙孙，几乎塞满了花盆，远远望去，好似一把燃烧的“绿火”。走近它，我仔仔细细地端祥了一番，它浑身绿油油的，虽然身上旱已覆盖了厚厚的灰，但骨子里依然透着顽强的精神，它们一个接着一个，像堆在一块的冰糖葫芦，更重要的是它浑身密密麻麻的刺，说到这儿就想起好妈妈上次来，见它长势如此好，想搬走，竟被它毫不留情地刺了一下。看到没，它虽没人管，没人问，但依旧能自力更生顽强地生活下去。

　　我看到它长得这么好，情不自禁地想到它的“同胞兄弟”。它被我们带到了华南，奶奶没事的时候，就会拿淘米水去浇它，但这一点效果也没有，它似乎停止生长，甚至萎缩了，没几天它便悄无声息地离开人间，真是令人叹息呀!它虽然在奶奶的悉心照顾下，但依旧没有获得存活的生机，这令人匪夷所思，但仔细想一想，这也对，只有在逆境中生活，才能使自已更加顽强。

　　前后的`对比，只说明了一个道理：惟有在逆境中才能使自已更好的成长。就拿我们最常见的学习来说吧，如果什么知识都是别人灌给你的，那你不仅学习的不快乐，而且成绩也上不去，如果你能自已积累知识，不靠别人的力量，这其中或许有困难，但以后你就会尝到甜头，你不仅学得不轻松，而且效率也会大大提高，何乐而不为呢?这正如舅妈说近的草鸡和肉鸡，如果让你选择，你肯定觉得前面一种好吃，因为它更鲜美，而鲜美的根本原因是它能自已找食吃，它生活的环境更艰辛。以上所说都是一个道理。

　　我应该向仙人掌学习，学它的顽强，学它的自力更生。

关于写物的作文8

　　隽永潇洒的汉字是我们中国人特有的抒发炙热感情的载体。华夏文化一路风尘仆仆走到今天，不断变化着的文字总是带给我们惊喜。古人的挥毫泼墨也总激起我无限的遐想，可是现在我们却将它们遗忘在了某一个角落……

　　古语有“笔墨伺候”，用来形容书法大家提笔时需用的工具;也有“胸无点墨”，喟叹一个人肚里没有知识。如今，随着生活节奏的加快，一切呈现快餐化的趋势。就连年味十足的春联也没能幸免，被印制的春联经过技术加工，犹是好看，只是没有了浓香的墨汁味儿，这不免让人觉得有些失落。人们总是在一味地追求创新，而在这高频率的生活节奏之中，我们似乎丢弃了原有的东西。 王羲之的《兰亭序》向我们展现了中国书法的精华，那隽永飘逸的文字，白纸黑字的.绝妙搭配，不得不让我们为之折服。这才是我们国人的风格! 曾经让我们倍感亲切的传统文化哪儿去了?曾经承载着一代文人书法大宗的笔墨纸砚被人们遗忘在了灰暗的角落……我有一种想法，一种回归自然的想法，最质朴的、最简单的，不需要任何修饰的。

　　生命的简单，在于轮回，复杂的是过程。我想回到最初，最让人亲切的时候。拿起毛笔，尽情书写自己的雄心壮志、自己的理想抱负，可这些已经变得好遥远。我们面对的是毫无亲切感可言的电脑文字;我们面对的是毫无人情味的手机短信语言……貌似温馨的祝福，却怎么也激不起人们心中的涟漪……只有笔墨纸砚在一旁沉默，只有它们明白人们内心真正的伤悲。 我希望我们可以真正地回到简单，一如最初的我们，每个人的初生就仿佛一张白纸，似婴儿一般纯净没有杂质，我们每个人又都是一位名不见经传的书法家，尽情肆意地书写属于我们自己的人生乐章，我相信我们可以做得到，在自己的人生纸张上描绘最激情的文字，不仅为自己，更为了振兴中华文化。

　　没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，这是我对笔墨纸砚最崇高的敬意，别流泪了，跟我们走吧!

关于写物的作文9

　　你如果到我家来，你在我的写字台上会看见一只白色的陶瓷鼬，那就是我心爱的小白鼬！

　　小白鼬是我过10岁生日时，爸爸送给我的。

　　小白鼬直立起身子，站着，全身白得发亮。它侧着身子，两只小爪自然放在胸前，抬起头，两只绿豆大的眼睛正注视着前方。有一次，我好奇地问爸爸：“它在看什么！”爸爸摸摸我的头，笑着说：“它在看你呀，瞧瞧你有没有偷懒呀！”

　　当时我只以为这是句笑话，但日久天长，我竟感到它真的在看我呢。

　　就拿这个星期来说。那天作业大部分都做完了，爸爸让我画一会儿国画。可我画着画着就没有耐心了，抬头望见了它――小白鼬。它看着我，它那张小嘴仿佛张开了，对我说：“要坚持下去，不能半途而废，做事不干到底，太对不起你爸爸妈妈了。”我又画起来。我觉得它是在激励我。

　　上个星期三，作业多了一点儿，我想：外语作业就马虎一点吧，陈老师不会说我的。可我无意中看到了它――小白鼬，它仿佛不再那么平静了，它的`眼神是那么严峻。好像在指责我：“做作业怎么能这样的不负责任？怎么能这样草率？这是你的任务，你要像做别的作业一样，认真做好。”我便老老实实地做起了外语作业。这时，我觉得它是在批评我。

　　一次，我和好朋友因为一件鸡毛蒜皮的事吵了一架，我哭着跑回了家，爸爸妈妈都劝不住。我忽然看见了它――小白鼬，它显得格外的和气，仿佛对我说：“你这么斤斤计较，那以后谁还会和你好？”它“说”得对，我止住了哭。这时，我觉得它在开导我。

　　小白鼬，它看着我，使我勤奋，使我认真，使我开朗，它看着我成长，我爱我的小白鼬。

关于写物的作文10

　　在前几天的萧瑟秋风中，一片枯叶打着旋儿飘进我的围巾里。我把它带回了家，细细把玩一番，看见上面的空洞与暗淡，不免为自己的未来担忧起来。

　　害怕，害怕自己的未来就如这片枯叶一般暗淡无光，失去了原应有的光彩。担心，担心自己的努力会功亏一篑。

　　算了吧，既然自己已经注定不会发出光彩，又何必去做那么些无用功呢！不如就让自己在这不属于我的世界中默默消失。

　　直到有一天，一片与枯叶根本不相同的叶子进入了我的视线。

　　那是一片火红火红的秋叶，在它生长的枫树上最后掉下来的一批中的最后一片叶子。它是代表那些有着不屈生命力的一个个生命，它最后一片掉落，既使它知道自己是不可能永远都长青的，但是它是可以让自己的生命不会无意义的永久消失的。它会尽自己的一切努力让自己的生命焕发出，哪怕是一丁点的光彩，也是不枉此生的呀！因为它没有辜负自己，让自己因此而遗憾过。所以，它能够在来年的暖春中有头有脸的伸出枝叶来。

　　而有的叶子为了让自己在寒秋中，少受一点寒风的袭击，便早早地落进土地中，享清福去了，让自己的同胞们去经受这秋风的.考验。但是，到了最后，经受得住考验的叶子便成了让寒风俯首称臣的胜利者，成了让别人瞩目的珍品，成了战场上冲锋陷阵的让敌人闻风丧胆的前锋。

　　红叶与枯叶，的确形成了一个鲜明的对比。一片是充满了生命力的红叶，一片是暗淡无光的枯叶；一片是火红火红的红叶，一片是黄中隐红的枯叶；一片是对前程充满憧憬与希冀的红叶，一片是对未来有着黑暗的枯叶------总之，红叶与枯叶跟本就是不同世界的一类人！

　　其实，在我们这个现实世界中，就有这不同的两类人。这两类人的思想是不一样的，他们的作风是不一样的，他们的行为不一样，他们最后的成就也会不一样。这不一样的生活态度就导致了社会上的三六九等人。

　　现在才明白，分三六九等人是势在必行的。因为，红叶与枯叶对待生活的态度不一样！

关于写物的作文11

　　我爱花，也爱欣赏花，可我不像老舍先生那样懂花。我看见过富丽堂皇的牡丹，欣赏过高贵典雅的百合，像美人蕉这么亭亭玉立的花还是头一次见过。

　　美人蕉有着铿锵的根，绿色的茎，翠绿的叶，挺拔的花剑，美丽的花和骨朵儿。如果你第一次看见它，我猜想你一定会注意它那又大又绿的叶，因为它实在太大了，特别像《西游记》里的芭蕉扇，叶上的纹络数不胜数，有的纹络有二三十厘米长，真是匡夷所思。花骨朵儿有五六个，含苞待放，花是红色的，红里还带着点黄，给人有点娇滴滴的感觉。

　　我第一次关注美人蕉，还是在老师的作文班里。那次，老师是费劲力气搬来一盆一人多高的美人蕉，我一看见它就被它那美丽的“容貌”折服了，它那又大又绿的.叶像极了芭蕉扇;它那又棕又挺的花剑，有一尺来高，活像一把长剑，真是集百花之美于一身。

　　老师还讲了美人蕉那不平凡的来历：这盆美人蕉是一位老爷爷和老奶奶种的。说来也奇怪，美人蕉种了一夏季也不见开花，到了秋季，美人蕉终于在老爷爷和老奶奶的期盼中开花了，这真是意外的惊喜。后来，天气变冷了，老爷爷和老奶奶就把美人蕉移植在花盆里，搬到室内养，可花却枯萎了。现在，花又开了，绽放着它那美丽的花朵，我相信，美人蕉一定会越长越好。

　　啊，美人蕉，你是花中，是秋风中永不败的花，虽然你开花仅仅几个月，但你在我心中是最美丽的花。秋风无情地摧残着你，可你的灵魂却永远向着炽热的太阳。在瑟瑟的秋风中，你把你的全部生命力都展现在你那美丽的花朵中。美人蕉，愿你在人们的希冀中继续开放。

关于写物的作文12

　　有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人;又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是，我更想对您说，刘老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。

　　老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。刘老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，刘老师您是想让我自己改正。刘老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊! 刘老师，您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。

　　现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊!刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。

　　刘老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，刘老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点! 刘老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的`身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。刘老师，我想对您说，胖比瘦好!人们常说，心宽体胖嘛!

　　您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。 老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实!刘老师，我爱您!

关于写物的作文13

　　在我的床头有一个百宝箱，那里珍藏着我童年的记忆。打开盒子，里面赫然有一朵小红花，虽已退了色，却依然完好如初。拿起这朵小红花，我的记忆追溯到了小学一年级……

　　那时候，每次考试100分的同学都能得到老师奖励的一朵小红花，小红花积攒到一定的数量就能兑换奖品，因此，在我们这群小萌娃的眼中，这小红花的'魅力可是无穷大呢。

　　有一次考试，我发现自己有一个字不会写，我非常着急。怎么办？如果想不出的话，就得不了100分了。眼看着下课时间快到了，我一咬牙，偷偷瞄了一眼同桌的试卷，马上将正确答案写在了自己的试卷上，并轻轻松了一口气。

　　试卷发下来了，果不其然，我考了100分，老师奖励了我一朵小红花，这是我梦寐以求的啊，可是我并没有为之高兴，反而心里有一种说不出来的难受。我不敢直视老师的眼睛，有些手足无措。老师发现了我的异样，便摸着我的头问：“小邬，你怎么了？身体不舒服吗？”我吓了一跳，赶忙摇摇头说：“没，没事。”看着手中的小红花，我开始犹豫要不要把它还给老师。

　　下课后，我终于鼓起勇气，忐忑不安地走进了办公室。老师看到我来了，便温柔地对我说：“小邬，你怎么来了？有什么事情吗？”我支支吾吾地说：“老师，其实……其实我这次考试偷看了别人一个字，对不起……”老师听了，拍拍我的手，微笑地说“原来是这样啊，你能够主动承认错误，真是个诚实的好孩子。其实老师早就知道了，只是老师希望你能够主动说明，这朵小红花还是要送给你，希望以后你看到它就能告诫自己要做个诚实的人，好吗？”我听了，眼睛一下就湿润了，拼命地点着头。

　　这么多年过去了，这朵小红花一直珍藏在我的百宝箱里，每每看到它，都会想起一年级时老师对我说的那番话，告诫自己一定要做一个诚实的人。在将来的人生道路上，这朵小红花也将一直指引我做一个正值、勇敢的人。

关于写物的作文14

　　盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分使人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，似叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。

　　它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌似勇士一样抬头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶风霜，不惧周围的环境。

　　它从来不讲究，它一扎下根，就好似在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的'养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就似武士头盔上的彩缨。

　　仙人掌是热带植物，它形状似手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受烈日的考验，快活地生长。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活、工作。

　　仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

　　仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！

关于写物的作文15

　　我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。

　　现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的`一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

　　我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。

　　海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

　　我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。

　　我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。

　　我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。

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