玩具的作文(实用5篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的玩具的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
玩具的作文 篇1
我的玩具狗是一个大枕头,非常可爱。它的身体是深黄色的绒毛,肚皮和四个小爪子都是白色的。两只耳朵是棕色的,就像两把小扇子。鼻子也是棕色的,软软的,摸起来非常舒服。头顶上还有一小撮白毛,非常俏皮。嘴巴翘翘的,总是笑眯眯的`,亮闪闪的眼睛盯着我,好像让我陪它玩。
我们一家人都非常喜欢这只玩具狗,爸爸有时候抱着这只玩具狗睡觉,把这只玩具狗当成自己的娃娃。我一有空就去陪它玩,玩得非常高兴。我爱这只可爱的玩具狗。
玩具的作文 篇2
我有一个特别喜欢的玩具,那就是可爱的跳跳鸟。
那天妈妈给我买了一个小玩具,它是一只跳跳鸟。我很喜欢它,给它起名叫“小可爱”。
它刚买回来时,我就迫不及待的玩起来,“小可爱”很漂亮,有一个圆圆的青绿色的小脑袋,大大的眼睛像两颗闪亮的大葡萄一样,还有一个小巧可爱的尖嘴巴。
它身上还有一对金黄色的翅膀,上面刻着雪白色,草绿色,天蓝色相间的精美花纹,非常漂亮。除了一对美丽的.翅膀外,“小可爱”还穿了一件淡粉色的小裙子,像个小公主,连尾巴和爪子都是淡粉色的,我简直太喜欢它了!
它玩起来更有趣!上了发条后,它会不停的跳着,好像在兴奋的说:“小主人,我们一起玩吧!”有一天,我生病了,它在我面前跳呀跳的,它是在鼓励我坚强些,果然我的病很快就好了。
我很喜欢跳跳鸟,我想,“小可爱”也一定很喜欢我。
玩具的作文 篇3
子梦,是我幼儿园时期最好的朋友,我们一起玩,一起上学,一起聊天,成为了形影不离的好朋友,可是那一次他突然跟我说了一句非常难懂的话:我是你的好朋友,但我们可能永远都只能隔着一道深沟做朋友啦!我似懂非懂,因为那时子梦之后表现的和平时一样,直到那个六一儿童节时
六一儿童节时,当时老师让我们每个人都带个礼物跟最好的朋友做交换,子梦挑了一个之前我说最喜欢的.娃娃熊,我就选了一个子梦之前玩的最开心的泡泡机。我们在指定地方互相交换,子梦一手拿着礼物,一手拿着幼儿园准备的点心,表情中看出来太多的舍不得,还眨了眨眼睛说这是一个传递信息的的信箱,之后我们欢天喜地,手牵手去手工室谈起了作品,去操场上玩皮球,谁都没有心思去看礼物。就是一个没心思害得我伤心了一年,留恋了六年
六一过后,我回到幼儿园,班上其他人都在就是不见了子梦,我一脸疑惑的去找老师,老师睁大眼睛问我:梦梦和她爸爸妈妈去了宜昌,电话虽然没留,不过她说给你留了信呀!你没收到吗?听到这句话,我愣住了,感觉友谊撑起的半边天塌了,抓住老师的衣角带着哭腔问老师:是真的吗?子梦真的走了吗?老师无奈地望着我缓缓地点了一下头。我先往后退了两步,抱着头,飞快地跑出教室,躲在最后和许梦相见的DIY教室的角落里,叫着:为什么不直接跟我说为什么?又抱着双膝摇来摇去,当我被老师哄出来时,已经哭红了眼睛,泪水爬满了我的脸,我一回去就把那个装着娃娃的盒子翻出来,打开发现有一封信,我那时还不认得很多字,猜出的内容是这样的:亲爱的好朋友你好!我为了不让你留恋没有留下电话,我们永远都是朋友,但可能只能在梦里了,看完了!我泪如雨下。彻底坐在了地上,抱着那个玩具坐着,心想:你如果早点告诉我就好了,你不想让我留恋,我又怎么可能不留恋。
直到现在我还恋着她,想让她和我再见一次,哪怕再见一次,不过我看着娃娃就仿佛看见了子梦在我面前站着,虽然不能喜新厌旧,但也不能过度在意过去,所以不要哭,不要忘,把这份友谊放在心里便可。
玩具的作文 篇4
今天,我给大家介绍一位玩具中的王子——毛绒熊猫。它是我四岁时妈妈给我买的,我特别喜欢它。
熊猫看起来胖乎乎的,毛茸茸的头上立着一对黑色的耳朵,好像在偷听周围的动静。那圆圆的脸上嵌着黑宝石似得眼睛,可爱极了。眼睛周围还有着黑眼圈,就像戴了一副黑色的墨镜。它还有一个三角形的鼻子,好像闻着清香竹笋的气味。熊猫的四肢是黑色的,白白的肚皮圆圆的,一定是吃了好多美味的竹子吧!它有力的腿粗粗的,我想它走起路来肯定慢吞吞的,非常有趣。
每当我遇到困难时,它都会瞪着闪烁智慧光芒的大眼睛看着我,好像在对我说:“你要勇敢一点,你能行!”当我开心时,我们一起玩儿,它陪伴我度过了愉快的.生活。
有了它,给我的生活带来了幸福,带来了无限的美好!我真的好喜欢这个可爱的小“王子”。
玩具的作文 篇5
今天中午,舅舅带我和弟弟上超市,我们一直朝玩具区走,到了玩具区,我们很兴奋,开始挑玩具啦,我们左看右看,终于我挑了一套芭比娃娃的玩具,弟弟挑了一辆滑板车,舅舅问我俩还要吃的.吗?我俩异口同声的说:“不要啦。”舅舅就去付账了,然后我们就回家啦,我和弟弟都很高兴,谢谢舅舅。
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