导师带徒协议书

时间：2024-09-03 11:36:22 欧敏协议书我要投稿

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导师带徒协议书（通用7篇）

　　现如今，用到协议书的地方越来越多，签订协议书后则有法可依，有据可寻。我们该怎么拟定协议书呢？下面是小编为大家整理的导师带徒协议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

导师带徒协议书（通用7篇）

　　导师带徒协议书 1

　　导师：____

　　徒弟：________

　　双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。

　　一、师傅职责：

　　1.师傅必须具有良好的职业道德和本岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

　　2.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。

　　3.负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

　　4.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。

　　5.对徒弟的`德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格。

　　二、徒弟职责：

　　1.遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

　　2.在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

　　3.严格按有关技术规范和操作程序执行，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。

　　4.认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。

　　5.学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及本部门师带徒领导小组。

　　三、考核：

　　领导小组对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，存入个人档案。

　　四、监督检查：

　　本合同一式三份，事业部、师傅、徒弟各持一份。由事业部师带徒领导小组在合同期内监督检查合同的执行情况。

　　五、起止时间：

　　__年__月__日至年

　　六、订立双方签字：

　　师傅：_____ 徒弟：____

　　__年__月__日__年__月__日

　　导师带徒协议书 2

　　导师：____

　　徒弟：________

　　根据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，____愿拜____为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：

　　一、导师的职责

　　1、严格遵守公司导师带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务;

　　2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师;

　　3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎;

　　4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

　　5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒;

　　6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的'一技之长传授给徒弟;

　　7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答;

　　8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况;

　　二、徒弟的责任义务

　　1、尊重导师，心甘情愿地跟导师学习;

　　2、尊重导师，谦虚好学，勤学好问，服从导师教导;

　　3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从导师安排;

　　4、能主动帮导师分忧解难，帮导师做一些力所能及的事务;

　　5、善于察观，多动脑筋，认真回答导师的问题，经常向导师汇报;

　　6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。

　　三、本协议书一式三份：导师和徒弟各一份，一份留公司存档备案。

　　导师：____

　　________年____月____日

　　徒弟：________

　　________年____月____日

　　导师带徒协议书 3

　　导师：____

　　徒弟：________

　　一、目的

　　为了加快公司各类专业技能人员的培养，不断提升公司员工综合能力素质，现针对我公司目前实际情况，拟定师带徒协议内容如下：

　　二、协议内容

　　本次协议自________年____月____日起至________年____月____日止，导师负责带教徒弟的岗位学习，在此期间，导师必须将徒弟带教并达到的岗位要求。

　　1、导师的职责：

　　（1）负责徒弟的日常工作管理，要关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。

　　（2）导师对所带学徒人员在工作期间进行全过程安全监督管理。负责徒弟的安全生产、厂规厂纪的.教育和监督工作。如果徒弟出现三违或出现安全事故，导师必须负连带责任。

　　（3）负责制定徒弟学习计划（包括学习内容及日程安排表），并按期实施、按期考核，根据学习进度和考核结果随时调整学习内容，按计划完成学习任务。

　　（4）协议期满，导师要保证让徒弟达到岗位规定的理论与实践达到本工种初级工标准。

　　（5）切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

　　2、徒弟的职责：

　　（1）要严格按照师父制定的学习计划（包括学习内容及日程安排表）进行，并保证按计划完成学习计划。

　　（2）遵守公司各项管理制度，不违反劳动纪律、不擅自脱岗。严禁学徒人员在师父不在现场时独自操作各种运转及电气设备。

　　（2）听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。

　　（3）要尊重导师，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。

　　（4）协议期满，要达到本工种初级工要求水平。

　　（5）达不到要求者，继续安排培训，直至达到上岗要求。

　　（6）在学徒期间经考核后，对技能提高快、吃苦耐劳、爱岗敬业的实习人员给予适当的奖励。能够提前独立上岗的人员按同岗位员工工资标准执行（提前独立上岗时，学徒时间不得低于2个月）。

　　三、考核奖惩

　　1、学徒结束后徒弟达到本工种初级工应知应会标准，公司组织三个月考核一次，考核由行政部组织，理论考试由行政部负责实施，生产部长和质检部长为现场考核人员，经考核合格后，发给每个导师带徒津贴____元，徒弟按期转正，首次考核不合格者，不发导师的带徒津贴，延长带徒期限三个月，再进行考核，考核合格者，发给导师带徒津贴____元，徒弟转正，若两次考核皆不合格，则徒弟做辞退处理，不发给导师带徒津贴。

　　2、生产部门要做好学徒期间的各项管理工作，经常督促检查导师的工作及徒弟在实习过程中技能掌握情况，创造良好的学徒环境，加强导师的责任感和徒弟积极学习的进取精神，为我公司培养人才做出应有的贡献。同时要经常、持久地抓好学徒过程中的安全管理工作，确保不出现安全事故。

　　本协议一式三份，公司行政部、导师、徒弟各存一份，自双方签字之日起生效。

　　导师：____

　　徒弟：________

　　行政部：____

　　________年____月____日

　　导师带徒协议书 4

　　甲方（导师）：__

　　乙方（徒弟）：__

　　经车间负责人鉴证，为提高乙方的技能水平，甲乙双方自签订本协议之日起，确定为师徒关系，并愿意订立本协议书，以资双方共同遵守

　　一、导师职责和责任

　　1、导师要将公司培训师的带徒要求，形成书面带徒计划并交人事部备案。

　　2、按计划向徒弟传授本岗位的技术知识和应会操作技能，使徒弟尽快掌握工作技能，操作。

　　3、保证在师带徒期间，认真负责地对所带徒弟进行指导、解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

　　4、加强文明生产的意识，避免生产事故。

　　5、带徒期间，徒弟发生违章违纪及责任事故，如系导师未履行指导责任所致，则导师应承担相应的责任和相应的经济处罚

　　6、师带徒时间：自____年__月__日至____年__月__日。

　　二、徒弟职责和责任

　　1、必须严格按照有关技术规定及导师的指导进行作业，服从导师及车间领导的管理。

　　2、日常工作中如遇技术问题应及时请教导师，避免误操作带来的质量事故。

　　3、严格遵守各项规章制度，保证生产，避免生产事故。

　　4、学徒期间因学徒个人原因不能按时完成导师安排的工作进度，即不符合岗位要求的，导师或车间可提出终止师带徒协议的进行。一旦终止师带徒协议，公司有权提前中止与其劳动关系或调整其工作岗位，调整后仍不能胜任的，根据国家规定解除劳动合同。

　　5、学徒期满，接受相关部门的考核。考核合格的，上岗操作；考核不合格的，导师、车间分析原因，或给一次补考机会或作为不符合岗位要求处理。

　　三、车间职责

　　1、对导师的歹徒工作进行全面管理，____带徒工作的日常进展情况，并及时和人事部沟通。

　　2、调解、协调师徒不和谐的问题，如发现师徒任意一方存在未认真履行职责的，或师徒任意一方提出终止师徒协议的理由并经确认的`，车间应向人事部申请终止师徒协议的进行。

　　3、负责培训过程中阶段效果的跟踪评价（至少每月一次）。

　　4、本工作进入车间主任每月考核制度内。

　　四、导师津贴

　　导师带徒期满，徒弟经有关部门考核合格后，可享受公司给予的带徒津贴，具体金额根据有关部门对徒弟提出的评价和建议，给予一次性带徒津贴；徒弟考核不合格，导师津贴延期享受或不得享受，届时本协议自动终止。本协议一式四份，导师、徒弟、师徒所在车间、人事部各持一份。由人事部、师徒所在车间在协议期内监督检查协议的执行情况。

　　导师：_____

　　徒弟：______

　　____年__月__日

　　导师带徒协议书 5

　　导师：____

　　徒弟：________

　　1、在导师的指导下制定出为期两年的个人专业成长方案。

　　2、主动和老师们开展谈心活动，学习老教师严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务水平。及时向导师汇报自己的学习体会，及时整理自己的学习档案（听课备课笔记、学生情况分析、教学案例记录、教学评价结果等）；

　　3、每两周向导师提供一份典型教案（教育方案、研究思路），请师傅指导。

　　4、每两周至少听导师一节课。

　　5、每月至少向导师开课一节；每学期在学校内至少上一节汇报课。

　　6、每学年认真阅读师傅推荐的.教育书籍１本，撰写有较高水平的论文至少１篇。

　　7、认真完成师傅所交给的教学基本功作业。

　　8、注意保留完整的听课及教育教学活动记录，供验收使用。

　　作为导师愿意履行以下协议：

　　1、充分发挥引领示范作用，教育指导徒弟树立良好职业道德观，传道受业，使徒弟德艺双修。每学年有针对性地向徒弟推荐阅读有关教育书籍１本。

　　2、为所指导的徒弟制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求；指导徒弟制定一个为期两年的个人专业发展计划。

　　3 、每月至少帮助徒弟备一次课、听徒弟一节课；每学期末指导徒弟在组内上一节汇报课；指导学徒教师撰写教学总结及教材分析教学设计类论文；课堂随时对徒弟开放；为徒弟开设专业理论必读书目，指导徒弟进行课题实验研究，每学年至少发表教育教学论文一篇。

　　4、及时上交指导计划、总结，导师听课记录。

　　5、认真指导徒弟进行教学基本功训练。

　　此协议一式三份（师徒各执一份，学校留底一份）

　　徒弟：____

　　导师：____

　　____年__月__日

　　导师带徒协议书 6

　　甲方：______

　　乙方：______

　　为更好地使学校专业教学与生产实际相结合，促进高等教育人才培养目标的实现和企业生产技术进步，更好地利用高等学校和企业在人才资源、科学研究和生产实践的优势，进一步提升学校的教学科研水平和企业的核心竞争力，双方本着“真诚合作，讲究实效，互惠互利，共同发展”的原则，经过双方友好协商，决定在科学研究、教育教学、人员培训等校企产学研方面开展全面合作，达成如下协议：

　　一、校企合作，联合攻关

　　1、乙方针对甲方在工业生产、技术改造、技术引进中急需解决的技术难题和攻关项目，积极向甲方推荐合适的新技术、新工艺、新产品等科技成果（可优惠转让或联合开发）；甲方积极组织、努力推广乙方的技术成果，使其成为乙方的试验基地之一。

　　2、根据甲方所提出的需乙方参与合作研究的科研课题，经双方协商，可成立甲、乙双方联合攻关小组或由乙方单独成立课题小组。

　　3、甲方负责____科研经费，课题组在经费支出方面应有明细表，甲方有权随时了解课题项目进展情况及经费使用情况。

　　4、由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等皆为双方营业机密所保护，不得泄露，不得转让第三方。

　　5、为发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方应积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和重点工程项目、重大科技项目和高新技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。

　　6、双方应加强相互的信息沟通和有效合作，甲方在制定中长期科技、产业发展规划时，根据需要优先邀请乙方有关____参加，并向乙方通报企业生产中的相关信息和存在的问题（需要保密的除外）；乙方尽可能及时向甲方传递有关部门最新信息和参加____外重大科技交流和学术活动的'相关信息。甲、乙方定期开展技术交流，不断提高并改进研究水平，并努力解决生产中的实际问题。

　　二、科研成果、加速转化

　　1、乙方自行开发的科研成果，在同等条件下优先转让给甲方。

　　2、甲、乙双方应根据国家相关知识产权转让的法规、政策办理有关转让手续。

　　3、甲方在实施转让产品、技术过程中，乙方有义务派专业人员到现场解决技术难题。

　　三、共同组建人才培训基地

　　1、甲方同意成为乙方的产学研合作基地，并正式挂牌，甲方在生产许可的情况下，应承担乙方师生的实____（实训）任务，并选派有____实践经验和理论水平、责任心墙的人员负责实____（实训）期间的指导与管理工作。

　　2、甲方根据乙方的要求，派遣管理人员、技术人员参与学校的教学活动，如举行学术讲座，指导毕业生设计等。

　　3、双方经常开展人才、智力交流。乙方根据甲方的要求，努力为甲方进行科技和管理人才的培训。

　　4、甲方积极参与乙方举办的毕业生招聘会，乙方向甲方优先推荐本校的优秀毕业生。

　　四、资源共享，全面合作

　　1、双方本着互惠原则，共同开放有关实验室、研究室（所）与技术中心，共享科研仪器设备和设计仿真软件，尽力为生产和研发____便利，力争取得“双赢”。

　　2、共享科技成果数据库、技术标准数据库、科技文献、图书资料等专业数据。