小学写作文600字

时间：2023-03-22 00:47:47 写作作文我要投稿

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【精品】小学写作文600字九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学写作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】小学写作文600字九篇

小学写作文600字篇1

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”这句出自流沙河的名言，确实有道理，在理想的指引下，我寻找到了许多的快乐。

　　我的理想是当一名科学家，用我创造出的发明，帮助更多的人，让我的时代再次进步。

　　“嘭”，在一间实验室里，发生了巨大的爆炸声，如今，我已是一位大名鼎鼎的.科学家。当然，我并不会因此而骄傲，我要发明更多对人类有帮助的东西。就在刚才在爆炸声中，我又发明了一样东西――白日做梦机。先不说我发明的这个东西，你心中一定有个问号，为什么我没有被炸死。嘿嘿，现在，我要展现出本世纪最伟大的发明之一，第一亿三千万零一个发明“不死之身手表”，从外表看，这是一个普遍的手表，其实，它可以通过我们脑子里想的指令而出现防护罩。虽然你摸不到，看不见这个防护罩，别说子弹，就连原子弹都伤不到我，只要有危险时，心里想防护，就会出现防护罩，当然，它也有攻击技能，只要心里想反弹，所有攻击瞬间反弹到发出攻击的地方，哈哈，是不是很想要呢！当然，世界上没有十全十美的东西，所以我这个手表的缺点就是保护罩只有十岁，所以，在刚才的爆炸中，我想“防护”，保护罩就出现了，所以我就毫发无伤。

　　而我就在刚才的爆炸中，发明了白日做梦机，作用就是只要输入想做什么梦，就可以做什么梦，而且还会实现。如果你想做吃大餐的梦，一觉醒来，你的肚子就饱了。怎么样，神奇吧！

　　啊！真想直接到未来啊，这样我就是一个科学家了，不过，每位科学家的背后，都付出了巨大的努力，正如爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”不经过努力，又怎么会成功，也许，我不努力，长大就不会成为科学家了。在理想的指引下，我找到了未来的路。

小学写作文600字篇2

　　随着音乐声的响起，我就明白小闹钟叫我起床了。我一看时间7:30分了，赶快爬起来了，因为我今天要当一天的家了。

　　首先是做早餐，先在冰箱里拿出隔夜的饭，放到锅里，然后放上热水，我拎起热水瓶，咦！怎么这么轻？啊！没水了，悲剧！我拿起电水壶，因为力气太小，水壶装了一半的水拎不动了，妈妈呀快来帮忙，今天是我当家，不能喊妈妈帮忙，要自己动脑，咦！对了，在下面垫上一块木板不就行了！YES！成功了。我把水放好后，插上电源，我已经累得满头是汗了，在一阵手忙脚乱后，简单的早餐终于出炉了。

　　到9点钟了，我准备去买菜，我学着外婆的方法，列了一张清单。所以买菜这关我轻轻松松就过了。回到家里，一看10点钟了，我赶紧放下东西开始做饭。我在厨房里忙得不亦乐乎。首先是煮饭，我把米洗了几遍后，再放到电饭煲里，加水煮然后开始摘青菜，我学着外婆教我的方法：先把青菜根切掉，在把黄叶摘掉，最后清洗，青菜上的`泥真难洗，我把水先冲了一下，再把叶子一张一张地拔下来，清洗了三遍终于洗完了。随后在妈妈的指导下切菜……接着再把青菜，放到热油锅里，噼里啪啦！不过几分钟青菜就炒好了，我拿一片品尝了一下，啊！烧得青菜都烂了，还没味道，哦，对我忘记放盐了，该死！我拿出盐罐，洒了一点盐，味道就出来了。我准备做下一道菜——炒豆芽菜，同样我把油放进锅里，油热后，便把菜放进去，加上作料。完工!在这期间我还穿插着蒸了一条鲈鱼在外婆的指点下完工了做一顿中餐花了两个小时。两个素菜的味道不是很好，毕竟是我第一次炒菜，还是得到了家长的认可，哎！还要扫地，拖地洗碗……但是这难不倒我，三下五除二，把所有事情都做完了。晚上5点，我又开始准备晚餐。这次我吸取了中午的教训，我在厨房里忙活了一阵就弄完了。今天的一天就算忙完了！当一天的家真累！

小学写作文600字篇3

　　一、学生习作情况分析

　　五（1）和五（2）这两个班学生的作文基础还可以，部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，如叶芯朦、杨海燕、徐迈、邵可、肖楠等；但部分学生作文基础一般，缺乏想像力和观察能力，不能很好地运用确切的词句来表情达意；还有少部分学生语句不够通顺，标点符号不能正确使用，习作中出现详略不当、错别字多、字数少、记流水帐的现象，如倩倩、张梦梦、汪其俊等；本学期需加强写作训练，逐步提高学生的写作水平。

　　二、习作内容分析

　　课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

　　三、本学期具体习作目标

　　1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

　　2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

　　3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的`需要，分段表述。

　　4、学与读书笔记和常见应用文。

　　5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

　　6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

　　四、习作教学重难点

　　能写简单的记实作文和想象作文，学写简单的说明文、书信。让学生乐学、爱学，对作文充满兴趣。

　　五、习作教学措施

　　1、作文教学时要突出重点训练项目的训练，

　　2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

　　3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

　　4、充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

　　5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。

　　六、习作内容进度安排

小学写作文600字篇4

　　我们怎么会忘记刚刚发生在杭州萧山的那场无情大火？三位年轻的消防战士的生命被永远定格在了20xx年的元旦……

　　夜晚，黑色的烟雾像魔鬼似的狰狞着。“嘀嘟嘀嘟——”60多辆消防车赶到现场，无数条水柱正在努力扑灭这场大火。消防战士们多么专注，多么敬业，连饭都顾不上吃，可还是无济于事，大火仍然在挥舞若魔爪。就在这千钧一发之际，三个瘦小的身影没有一点犹豫便冲进了火场。他们用尽自己的力气拼命地握紧水枪……数十分钟后，伊进良被浓烟呛辇，抬离了火场，可当他醒来后，得知队友们还在里面，有生命危险时，他再次毅然冲了进去，这一去就再也没有回来。当消防战士们奋力把火扑灭，进去寻找三位战士时，看到了感人的一辎：伊进良还做着保护陈伟的姿势……

　　有些死重于泰山，有些死轻如鸿毛，那么这就是泰山之死吧！

　　多么伟大！伊进良完全可以休息，但他拒绝了，他主动要求继续作战。

　　多么伟大！他可以不再？进去，可他没那么做。他只想着，队友们需要他，他必须去救他们。

　　多么伟大！就在生命的最后一秒，他还保持着保护陈伟的姿势。

　　多么伟大！这些都出自为人民着想、为人民贡献的情感。

　　生命是脆弱的，但是三位战士却用自己瘦弱的'身躯诠释了生命的无价与美丽。生命就是一次即兴演出，没有排练，没有剧本，自己当导演，自己当编剧，如何排出精彩的演出，就要看自己的意愿。三位战士把演出排得很短暂，但很精彩。我们的人生可以精彩，也可以平凡，但千万不要糟糕，一个人要是一生中没有为社会做贡献，那他就等于白白活一回。社会把我们培养成人，社会教我们做人，我们不回报它回报谁，要想演出精彩，就要多多回报社会，这样，你的人生一定会精彩连连！

小学写作文600字篇5

　　我家有四个人，分别是爸爸、妈妈、弟弟和我。家中四口人性格各异，特点不一。虽然有时候是各拿各的号，各吹各的调，但是能够奏出优美的乐曲。

　　爸爸是个乐天派。吃喝玩乐，阳阳精通。当我们吃零食的时候，他也童心未泯，还和我们小孩抢着吃，还吃得津津有味；喝起酒来总想着多喝几杯，抽起烟来一根接着一根，我经常“训斥”他是酒罐烟箱。妈妈有时抱怨他懒，但是我不觉得爸爸很懒惰，偶尔需要在空闲时间放松以下自己罢了，改认真的时候就认真，对待工作，我的爸爸就像一只无怨无悔的老黄牛，每次回来都是深夜凌晨，所以这就是他平常犯困的原因吧！

　　妈妈是位幼儿教师，担任了3届大班的班主任。她教育有方，经常教导我“学无止境”，只有让自己沉寂在知识的海洋，才能够学到和吸取更多的知识。在工作上，妈妈认真细致，在生活上也不例外。每当妈妈回到家，就要担当起做各种家务的重任，洗衣服、做饭、拖地等等，在空闲之时还要耐心辅导我们的'功课，她的空闲时间都被我们无情地占用了，犹如蜡烛，奉献了自己，成就了我们这个幸福的大家庭.我可以亲手端杯茶水，对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”我也可以打上一盆洗脚水帮妈妈洗脚，缓解她一天的疲倦。

　　弟弟是个名副其实的“淘气包”。别看他在学校里面乖巧听话，在家里却是一个不折不扣的“捣蛋鬼”，经常在我认真学习的时候，给我一些“惊喜”；在我帮助妈妈做家务活时，特意给我增加一些“重任”。

　　而我却是一位品学兼优的三好学生，虽然有时候做事冒冒失失，性格大大咧咧，但是我做事敢作敢当，在困难和挫折面前永不低头。

　　这就是我的家，时而吵闹，时而欢笑，但是我们密不可分，永不分离，每一个人都是其中的重要的一份子，都是不可或缺的一部分。

小学写作文600字篇6

　　转眼间，时间已经过去了十年；转眼间，我从一个小婴孩变成了一个大姑娘；转眼间，我快要上完小学了……。十年很快就过去了，我也得好好清理一下我自己所拥有的了。

　　我拥有一个“朋友”，她就是最让我感到得意的朋友——一双大眼睛！每一个见着我的人，都会夸奖说：“瞧，这孩子有一双水汪汪的大眼睛！”每当这时，我的大眼睛就会眨一眨，好像在说：“是啊，谢谢夸奖！”她不仅会说话，而且还会表情。当她看见自己主人的名字登上了红榜，就会闪烁出神采奕奕的光芒，好像在说：“主人，你真了不起！”当她看见有同学不小心受伤时，就会流露出一种关切的神情，每当这时，我就知道她在说：“你怎么样？”当有人获奖了，她就会流露出赞扬的神情，似乎在说：“你真棒！”正因为有了这双会说话的`“朋友”，我成功管理了班上许多不听话的同学，还受到了老师的表扬哩！

　　我还有一个朋友，她让我对自己的未来充满期望！她的名字叫做“梦想”。她像一条条五彩缤纷的五彩鱼，在我心中这片小小的池塘里自由自在地游来游去，她让我的生活更美；她让我感到快乐；她让我对未来充满了无限的遐想！我乘着小船，迎着阳光，漂在池塘上，我看着她，她也瞧着我。她跳出水面，水上起了一层涟漪，我去抓她，却怎么也捉不到！我不知疲倦地抓着，等我好不容易抓住她，也就是完成了我的一个梦想！过不了多久，一条新的“五彩鱼”又会出现！于是，我就生活在这么多由梦想编织、五彩斑斓的生活中，让我感到无限惬意！

　　哦，对了，我还有一个朋友怎么能忘掉？她的名字就叫“坚持”，她伴我走过了多少风风雨雨。每一次，当我遇见困难或是碰上麻烦，“坚持”就一直守在我身边，教导我怎样走下去。每当我想放弃一件事时，“坚持”这个忠心朋友马上就跳到我的身边，对着我的耳朵小声叫：“加油，不要放弃！再坚持，马上就是成功的彼岸！”听了这些话，我马上又会重新调整状态，再坚持下去。正因为有了“坚持”这个朋友，我在短短两年内学会了古筝8级内的大部分曲子，要是没有了它，我真不知道自己现在是什么样子！

　　我还有许许多多的东西，数不胜数。这些都在我成长的道路上担当着重要角色，并和我一起喜怒哀乐，陪我慢慢长大！在今后的生活中，我会时时将她们一一清点来装饰我的人生！

小学写作文600字篇7

　　一朵淡雅小花，也有自身的芬芳；一根小草，也有自身的价值；一盏香茗，也有独特的香味。——题记我在一个梦幻的早晨，一只浅蓝色的蝴蝶飞到我的玫瑰花上，它就如一缕清风勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隐约发光的的光环。

　　到了朦胧夜间，它牵引着我来到小屋河畔，这里的景色是最美的景色之一，在人工打理下，已经不在荒芜一片了。

　　跟随着，顺流而下的'河畔湖水愈来愈青了，风景更是青胜于蓝呀！到了一个“飞流直下三千尺”处止下。我穿越丛林，来到了一个世外桃源。前方是汹涌的河流，往上看是一座巍峨大山。这是我见过的中一座真正的山，巨石耸立，高大挺拔…… 接下来，一只小白兔来到我的脚下，它又带着我爬上了山，这个山很陡峭，一路上小碎石落下，但在这空谷里却没有回响。终于，到了山顶，有一间洋楼。正巧天色已晚，我就住在里面了。有家具、食品……样样俱全。突然，一个拄着魔法拐杖的老人来到我的面前，把我吓一大跳！

　　他的白胡子长得都快拖到地上了，他对我说： “你是第一个来到蓝色自然界的人！” “你肩上的重任要待你完成！”

　　“自然在哭泣……” 说完这些话魔法老人就消失了。

　　我认为现在的环境循环在受到破坏，我需要为此做些什么。想到这里，我要回到绿色自然界去，但我却不知所措，于是，我原路返回终于回来了！

　　然后，我来到了阳台上的玫瑰花前，给它浇水。我对它说出了我的倡议，它竟然开始发光，红色的亮光中有点绿星。它给了我十颗魔法种子。我迫不及待地去把它们种上，并对它们说出我的心愿我真心的希望：

　　自然界的秩序已被人类搅乱，点点绿光已经暗淡无光，大山的巍峨已撑不起自然了，纯净的天空早已没有昔日的光彩。大自然给了我们启示，所以我们要用行动来换回属于我们的绿色自然！

　　许久以后……

　　那十颗魔法种子早已长成了苍天大树，我也已经长大，搁下笔久久回想我梦中的记忆。

小学写作文600字篇8

　　星期五，我们几个亲戚回老家玩。8点钟我召集了好几个小朋友去破房子集合，大家商量着一起做装鬼游戏，在破房子里找到了许多的废纸，亲戚们为自己孩子做了一个恐怖的头饰，几个装鬼的人都下山到田里了，我们还在山上拿着自己的武器。

　　5分钟后，我们下山了，离出发点不到十米的地方，突然窜过一只老鼠，我们吓得大叫一声：“有鬼！”然后我们慢慢的冷静下来，继续害怕地走着。

　　我排在最前面，几个和我一样大的小孩在我后面，最后面的是一个小男孩。怪风吹得山间怪响，溪水的响声不是很清脆，而是“咚咚、咚咚……”地响。蝈蝈儿还有许多不知名的小虫儿唱着小夜曲。这时，天已经大厦黑了，一座座山峰就像一头头蹲伏着的巨兽，黑黝黝的实在是有些怕人，天上闪烁的星星好像黑色的'幕布上缀着宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。周围的山把这山谷包围得像一口井。队伍一直在走动着，害怕的我们围成小团小声地谈话。除此之外，就是寂静。耳朵里传有不可捉摸的声响，极远又是极静，极洪大的又是极细切的，像是春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。马上就到山脚了，我们的心唱起了《忐忑》，我发现前面有动静，就喊了一声：“停！”只见十点钟方向有一个东西在动，突然！那东西往外一跳，顿时，我们脊背发冷，血液凝固，像是再也流不动了，定睛一看原来是只青蛙，我们这才喘了口气。

　　到了山脚我们进入紧张状态，但是我们走了很长一节路，也没有遇到一丝“鬼”，于是我们更加紧张。我隐隐约约听到“鬼”在叫，“鬼”还远着呢，走了两分钟，我看见了一个不同寻常的物体，他一直在移动，终于看见了他的头，哇！好恐怖，他的尖牙在月光下泛着寒光，我不吭声地往回跑，后面几个人以为我是去上厕所，当他们看到这副脸时，个个吓得不知所措，也跟我往回跑，这时那个“鬼 ”突然大喊道：“等等我，你们不要跑，天太黑我一个人在这里害怕。”说完也跟着我们跑回，然后大多数“鬼”都回去了。

　　我们知道了其实鬼也有害怕之处，而且根本没有鬼，从此我们不再怕鬼了。