写作作文

小学写作文1000字

时间:2023-03-21 22:26:20 写作作文 我要投稿
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【热门】小学写作文1000字十篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学写作文1000字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学写作文1000字十篇

小学写作文1000字 篇1

  星期六的下午,爸爸妈妈带我去中山公园玩。

  到了中山公园,哇!人山人海,热闹非凡!公园的门口,有一个大花坛,花坛里盛开着各种各样、五颜六色的鲜花:正中间是大朵的黄色菊花,几十朵菊花围在一起,金灿灿的,很是夺目;黄色菊花周围是几圈红色的菊花,花冠比黄色菊花稍小一点;再往外是几圈水红色的鸡冠花,花冠真的跟鸡冠很像!最外面是几圈紫色的小菊花,花朵虽然很小,但看起来也很可爱!美丽的秋花在秋风中频频点头,好像在对人们说:欢迎你们来中山公园游玩!

  走进里面,首先映入眼帘的是一个大湖,碧绿的湖水像一面大镜子,微风吹过,湖面上波光粼粼。湖里有很多人在划船,游船漂在水里,像一只只小鸭子在水里游来游去、嬉戏玩耍。我和爸爸妈妈妈走过湖前面的大石子沙滩,来到湖水边上。妈妈把折好的纸船给我,我慢慢地把它们放到了水里。第一只小船没放好,在水里翻船了,另外几只都在水里慢慢地漂浮着。一阵微风吹过,小船漂得更快了。我高兴得喊:“小船,快点游,再快点!”

  放完小船,我们沿着湖边弯弯曲曲的石子小路来到观鱼区。咦,湖面上怎么一条鱼也看不见?这时,妈妈把饼干递给我和爸爸,我们开始往湖里扔饼干。鱼闻到了饼干的香味,很快就成群结队的游了过来,它们都争抢着吃饼干,你推我挤,仿佛在说:这是我的,不许你抢!我们继续喂饼干,鱼越来越多,五颜六色的特别好看,其中有几条鱼个头好大!这些鱼有的是黑色的,身体上有些白色的斑点;有的是白色的.,白得像雪一样白;有的是红色的,红得像天边的晚霞一样红;有的是黄色的,黄得像金子一样黄,在阳光下,闪闪发光……

  观鱼区的前面就是大草坪,我和爸爸妈妈拿着一只五彩的凤凰风筝来到草坪上。草坪上有很多人在放风筝。他们有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放。天空中的风筝花花绿绿,各式各样,有“小狗”,有“老鹰”,有“蝴蝶”,有“大蛇”,有“星星”,有“蜻蜓”……它们好像在互相比美呢!爸爸举起“凤凰”,拿着线轴,很快地从草坪下方往上跑,边跑边放线。风筝开始往天空中飞了,可是空中的风筝线太多了,“凤凰”的线被挡住了,飞不上去了,开始往下落。爸爸找了一个空间比较大的地方,重新开始放起来,这一次“凤凰”稳稳当当地飞上了天空。它的两条美丽的凤尾,在天空中看起来格外引人注目!整个天空中的风筝,就数我们的“凤凰”最鲜艳!最耀眼!最光彩夺目!我开心的喊:“凤凰啊,凤凰!你真不愧是鸟中之王呀!”“凤凰”的后面有一只“老鹰”在飞,旁边还有“蝴蝶”、“小狗”、“星星”。“老鹰”好像要抓“蝴蝶”,忽然“老鹰”一不小心掉下去了,这下“蝴蝶”放下心来,在空中翩翩飞舞起来,但它再怎么展示,也不如我们的“凤凰”美丽!

  我看爸爸放得那么好,心里也想放,就叫:“爸爸,我也要放!把线收回来!”爸爸把线收了回来,把“凤凰”拿给了我。我开始放起来,一开始放得还好,就是忘记放线了,可是后来就不行了,放不起来,还踩到了泥土,我有点泄气了!这时妈妈鼓励我说:“源源,不要泄气,再放一次吧,你能行的!”我再次举起“凤凰”放起来,这一次我终于成功了,“凤凰”真的放起来了,在天空中高高的飞翔,比空中的其它风筝都要高!我和爸爸妈妈高兴极了,连肚子饿都忘记了!

  天快黑了,我们离开中山公园,坐车回家了。今天我玩得特别开心!下次我还要再来中山公园玩!

小学写作文1000字 篇2

  我有许多文具盒它们形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,是我永远的好朋友。但这些文具盒中我最喜欢的还要数我参加乒乓球比赛时得的"饭盒式"文具盒。

  这个文具盒呈长方形,它长18厘米,宽7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此,我的文具盒又添了几位新朋友。这个文具盒的整体色调是银灰色,银灰色在视觉上给人一种美的享受,让人感到清爽大方。在文具盒的盒盖正中,有一幅可爱的图画。上面有两只小动物,一个是熊猫,一个是蝴蝶。快看这只大熊猫,正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。圆滚滚、胖乎乎的样子,给人留下了很深的印象。我还给它起了一个好听的名字:天天。天天的蓝眼圈,绿鼻头,微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的小丑。看着天天那黑白相间的毛,我就特别想用手去摸一摸,感受一下。仿佛霎时间我就来到了熊猫王国,在这里有的熊猫正在吃着鲜嫩可口的竹子,有的正在饮水,有的正在玩耍,有的正在训练……我摸了摸它的毛,又柔软又光滑又暖和。这时大熊猫开口说话了:我是中国的"国宝",我的家乡在四川。我身上的毛基本呈黑白两色,只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的,看上去就像是戴上了一副黑墨镜,小朋友们都十分喜欢我。"是啊,它那滑稽样子再加上走路时不时东张西望显得特别可爱。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上侧有一英文是这样说的.:一次好的行动顶得上一千次、一万次空想,有了好的机会,就不要错过,一定要把握好。我一直把它当作我的座右铭。它时刻激励我前进,为我指引前进的方向。

  文具盒不光外表美丽,而且内部构造新颖,使用方便快捷。由于我的文具盒是"饭盒式",所以两旁各有一个小夹子,只要把小夹子轻轻一按,文具盒就打开了。看这一家十口生活得多么幸福多么快乐呀!这里面可是双层卧室。第一层卧室里装着常用文具:憨态可掬的中性笔,性格爽直的钢笔和颜色淡雅的油笔这三兄弟并肩做战,睡在第一层卧室。此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶。拿来起第一层卧室,看看第二层,里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔,新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽。躺在最下面的是一把沉默寡言的钢尺。它悠闲地躺在特定的小床上,显得格外自在。躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀。这些成员虽然性格、用途各不相同,但相处得还挺和睦,从不打打吵吵。

  这些成员都是我学习上的好帮手。练习本上我把解词写成了造句,正在我着急的时候,透明胶从文具盒里滴溜溜地滚了出来,跳到作业本上,我把它粘在错误处,然后刮一刮,再轻轻一撕,顿时错误就无影无踪了。原来它们都跑到透明胶上去了,透明胶上粘上了一层"白灰"。数学课上要画长方体,没有尺子怎么也画不直。这时沉默寡言的直尺跳出来帮我画线。我画到第三条线时铅笔又断了,好朋友小刀唰唰几下就把铅笔削好了,我顺利地画

  文具盒呀文具盒,你既美观又实用,虽然已饱经风霜,但仍保持本色,银光发亮,你永远是我的好朋友!

小学写作文1000字 篇3

  开学了,我又开始奋斗了起来,我也不知道怎么回事,琉璃继续跟我玩,一样是好朋友,怎么回事啊?

  下课了,我跑去叫琉璃跟我一起去小木板广场跳绳,她似乎心情不大好,但是还是微微点了点头,跟我走了。

  我们越跳越开心,她也不像刚才那样了。

  突然,我准备甩绳时,不小心把绳子打到了她的眼睛。我看到了,连忙说:“对不起对不起,我,我不是故意的,你没事吧!“

  “啊,疼死我了,你干什么啊?瞎了是吧?啊?“

  我吓坏了,她怎么了?

  也许是上次期末考试的事儿给她留下了创伤吧!

  我为了安慰她,并没有回嘴。

  “你,哑巴啦?弄疼别人一句对不起都不说,你什么意思啊?啊?”

  “我,我真的不是故意的。那好吧!对不起!”对于一个好学生来讲,不知道说一声对不起是多么的羞愧啊!

  “切!你这算什么,我还没叫你给我赔精神损失费呢!”

  我从来没有想过,张琉璃,会是这样的一个人。

  “你给我说三个对不起,三鞠躬!”

  “我,我。”我豁出去了,我含着泪。三鞠躬我们班的'同学都围了上来,好像是在看笑话吧!

  “呦!尖子生的战争那!大家快来看啊,走过路过,就没有下一回啦!”

  那个讨厌的老大发话挑衅。

  我白了一眼她。

  “不行,你给我跪下!”

  我的自尊心告诉我不能再这样一再让下去了。

  我也生气了。

  “你干什么啊?啊?越来越过分啦?你什么意思啊?我不小心弄的,给你三鞠躬就不错啦。你还得寸进尺?”

  “你,你。”她被我“塞”下去了。

  “,你虚伪,虚伪!堕落,你以为你成绩好看了就不堕落了是吧?我告诉你,你还是那样的人!你别以为我不知道你寒假打电话给我是什么意思?这就是你堕落的表现,数学老师说得一点也没错!”

  也许是我提起了她的伤心处,边哭着边说:“你,我,我没有!”

  “我还没哭呢,呦,呦,恶人先哭啦!”

  “我,我要去告诉老师!”

  她转身就跑了。

  我仍然对着她大喊了一声:“我告诉你,你就是恶人先告状!堕落!”

  老师找我谈话

  也许是当时我太生气了,说的话可能是有点过分了,我这几天也一直在试探着琉璃,希望与她和好。结果都是,转头不理我。

  今天,老师把我们俩叫来谈话。

  老师先坐下:“你们说吧,事情怎么发生的?”

  我们两个好像谁都不肯让对方抢了一丝机会,都抢着回答。

  “呵呵,你们两个倒是好笑!”

  我们两个不敢再说话了。

  “你们啊,都是老师的得意门生,怎么能够这样呢?”

  我们对视了一眼,我想她怎么也算得上是老师的得意门生呢?怎么可以跟我平等!

  “我听朱亚说,你给朱亚寒假给琉璃打过一次电话?”老师问琉璃。

  “没有啊!”琉璃惊讶的摊了摊手。

  “老师,她推卸责任!”

  老师向我摆摆手。

  “你爸爸妈妈有说过你吗?”

  "啊?经常呀!”她好像漫不经心的说。

  “朱亚啊,我也是这么认为的,她不会说出这样的话来的!”

  琉璃白我一眼。

  “朱亚,你能告诉我一下你看到的电话号码吗?”

  “噢,是个手机号啊!恩,琉璃她没有手机,这次纯粹是个恶作剧,我希望你们不要再追究这个责任!”

  我们两个好像都不情愿。

  “呵呵,我就知道你们两个愿意,来吧,我特意帮你们准备了一份东西。”

  老师向我们招招手,叫我们来。

  “你们看看吧!”

  是一个精美的ppt,上面有我们一起努力练功准备一起去参加比赛时的照片,有我们一起玩耍的照片,也有我们两年级时那封绝交书的照片。

  我们都感动了,手慢慢的,悄悄地拉到了一起。

  老师好像注意到了这一幕,欣慰的笑了。

小学写作文1000字 篇4

  “一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我。一把雨伞遮在我的头顶上,雨水打在妈妈身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞”每当我读到这首诗,我便想起了妈妈对我那无私的爱。

  还记得一个晴朗的早上,我迈着轻快的步子来到学校。完成了一天的功课,受到了老师的表扬,但天有不测风云,正待放学时,老天却跟我作对,似乎有意刁难我:刚刚还是晴空万里,霎时,乌云密布,狂风大作。哗啦啦——一道闪电劈了下来,轰隆隆——一声闷雷打了下来,整个世界似乎都被吓的颤抖起来。接着,大豆般的雨点又开始使劲的敲打着大地。轰隆隆、哗啦啦、嘀嗒嗒的声音交织在一起,再加上电闪雷鸣,宛如正在演绎一场恐怖协奏曲。被吓得哆哆嗦嗦的我这才记起没带伞!我只好在学校里避雨。十分钟、二十分钟时间慢慢地流逝,周围的同学一个一个地被家长接走。妈妈在上班肯定不会来接我了,我的心中有一种说不出来的感觉。时间越来越长,希望也越来越渺茫,还是冒雨回家吧!看着外面的倾盆大雨,我似乎也看到了被淋成落汤鸡的我站在雨地中的可笑情景。在庞大的教学楼里,我一个人显得异常孤独,我决定以最快的速度向家冲去。突然,我的头顶上多了一个遮挡物,一个熟悉的身影映入了我的视线。啊!是妈妈!顿时,一股浓浓的亲情笼罩了我的`全身。此时,我有一肚子的话想倾诉给妈妈,有一肚子的问题想问妈妈。可是,我却什么也说不出来。我和妈妈共打一把伞,一路上,她把伞全部打在我的头上,而她自己身上却被淋湿了。我木讷了、惊讶了、彷徨了。回过神来,我悄悄地将雨伞朝妈妈的头顶推去。妈妈和蔼的望了望我,一边把雨伞推到我的头顶上一边说:“孩子,你衣服穿的薄,别淋感冒了。”我摇了摇头,嘟着小嘴说:“女儿感冒妈妈也会感冒呀,女儿妈妈都不要感冒!”妈妈摸了摸我的头将雨伞递到我的手上,带着命令的口吻说:“乖孩子,把雨伞拿着,快点回家喝点热开水。妈妈只请了一会儿假,还得赶去上班。”说完,她就打车回公司了。望着汽车飞驰的方向,我心中一阵澎湃。一刹那,一滴晶莹的液体从我的眼角流出,是泪。“嘀嗒”泪水顺着脸颊落到了手中的雨伞上,我凝望着手中的雨伞,这哪里是一把普普通通的雨伞?它分明就是凝聚着母爱能够为女儿遮风挡雨的温暖港湾!

  这就是母爱么?这不是诗中的情景吗?这不是人们口中常说的伟大的母爱吗?母爱又一次浮现在我的眼前。

  还记得一个酷热的夏日傍晚,小区又停电。成群结队的蚊子与难忍的炎热一起袭击着我,我怎么也睡不着。好不容易睡着了,也会一会儿就被热醒。这时,妈妈摸着黑点燃了蚊香。然后她一只手不停地给我扇扇子,另一只手忙着为我喷花露水。一会儿给我讲故事,一会儿给我唱歌。在妈妈的关怀下,我渐渐睡着了。那一夜,我睡得比平时还香还甜。不知是梦境还是现实,冥冥中,我看见妈妈一直在给我扇扇子......早上,我一觉醒来,发现妈妈竟倚靠在床头睡着了。我知道,妈妈一定为我熬了整整一夜,也许整晚眼都没合一下。妈妈太累了,应该让她再睡一会儿。于是,我拿了一块浴巾,轻轻地盖在她身上。母亲一惊,醒了。一双布满血丝的眼睛又黑又肿。妈妈揉了揉双眼,声音沙哑地说:“宝贝,你醒啦!想吃什么?妈妈去给你做。”

  母爱是伟大的,母爱是圣洁的,母爱是无私的。在母爱的关怀下,我渐渐的成长了。如果你让我描绘出母爱,我会告诉你“谁言寸草心,报得三春晖?”是啊!母爱何尝又是能用言语表达的呢!

小学写作文1000字 篇5

  一年,恍恍惚惚地走过,她挥手告别的背影在心中留下浅浅的轮廓……从我们相识的下午,到她背着包包说“goodbye”的那一瞬,我们之间的距离终是一海之隔。

  一年前,记得公交站下,每次她都叼着棒棒糖对我笑,那干净的笑,已经紧紧扼住了我的呼吸。

  记得她老穿着白色的衬衫,白色的外套,白色的七分裤,白色的帆布鞋……白色,她说她喜欢白色。

  我笑,“那怎么不把你的头发染成白色,再把你的眼睛染成白色?”

  她眨眨眼,傻傻说:“哦……不错的建议。”

  “别装萌啊!卖萌可耻哦~”我鄙视地看她。

  她习惯了,撇撇嘴,“切!小孩子。”

  她跟我讲她喜欢梁静茹和许嵩的歌,“s.h.e也不错,里面那啥……哦,里面的hebe蛮可爱的。”

  每次听她讲这些我都不屑的眯着眼,“老土……知道少女时代吗?”

  “啊?我最讨厌日本人了!!”她大呼小叫,满脸气急败坏。

  “天哪!拜托,小姐,”我一副“这人没救了”的样子,抚着额头,“少女时代是韩国的……”

  她只是尴尬地点点头,又开始“叽里呱啦”地说着那些遥远的歌星时代,淋漓尽致地展现了她那“静若处子,动若脱兔”的`性格。

  “看不穿是你失落的魂魄/猜不透是你瞳孔的颜色/一阵风一场梦/爱如生命般莫测/你的心到底被什么蛊惑/……”她坐在车窗边,轻轻哼着。

  “这是张靓颖的画心吧。”

  她不语,继续唱。我无语,每次都这样,她一唱起歌就没完,根本不会理你。两字:痴心!

  她停止了唱歌,转过头来看我,“知道吗?这是张靓颖的画心。”

  “……知道。”

  她看着玻璃窗外,瞳孔深邃,阳光在窗外游走,给她留下浓浓的阴影。

  “你走之后/一个夏季熬成一个秋/我的书上你的正楷眉清目秀/一字一字宣告我们和平分手/好委婉的交流/还带一点征求/……”她的声音空灵、淡远,还带着少女的温婉和执着……

  “我们之间的距离有多远?”她认真地盯着我。

  我敛了敛双眸,不在意地回答:“一海之隔。”

  她笑笑,“哦。”

  几周后,她把原先柔逸的长发(也没多长)剪了,换成了齐耳的短发。很清爽。

  “干嘛剪啊——”我把“啊”字拖得长长的,感觉挺失落的。

  “不剪?”她坐在我旁边,用手撑着脑袋,晃来晃去,像钟摆,“都夏天了诶,热啊。”

  我低着头,有些嫌弃地瞧着她利落简洁的碎发,怀恋她的长发。

  “我长大要当歌星。”她突如其来的独白吓了我一跳。

  “啊咧~歌星?你啊?你是不是没睡醒啊?”

  “x!不要嘲笑我行吧?”

  看着她较真的样,我就想喷饭,“没啊。”

  “我想当歌星……你不觉得我声音很好听吗?我崇拜那些歌星,jolin啊,杨丞琳啊,jay啊……我还在房间里挂满了海报,天天练习k歌,就是想向他们一样风光地站在舞台上唱出自己的世界……但我妈不同意啊……”

  听着她的话,再回头看看自己的理想,忽然又想起了“一海之隔”这个词。

  “我们之间好像永远是一海之隔呢……感觉好飘渺……”

  她又露出皓白的贝齿,“嗯。一海之隔……”

  一海之隔……一个大海的距离……难道我们之间真有如此遥远吗?答案渐渐隐没在仲夏的微风中。

  不知道结束的期限,不知道离别的刹那……我并不知道,那次她下车时的回眸,包含的太多……

  一海之隔。遥远的距离。再见,亲爱的你。

小学写作文1000字 篇6

  下课了,芸芸在跳皮筋,她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来。这时,正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来,它的羽毛是粉红色的,头上的羽毛是金黄色的。那只帽子刚好落在了这只小鸟的头上。小鸟觉得非常好看,于是把它当做了鸟窝。

  小鸟见身旁有一棵大树,它就把帽子放在树上,自已躲在里面睡大觉了。这时,洋洋和芸芸正在四处找帽子呢!一会儿,洋洋想:“我扔上天时,正有一只小鸟飞过,会不会是小鸟叼走了呢?”于是,洋洋就把他这个分析告诉了芸芸,芸芸说:“我们每一棵树都看一看有没有帽子!”他们俩人便开始找了,一会儿,洋洋发现有一棵树上有一个毛绒球。他就叫来了芸芸,他们俩个人通过仔细观察,知道了这个就是芸芸的帽子,里面还有只小鸟呢!芸芸对洋洋说;“我们把这只帽子送给小鸟吧!”洋洋说:“好!”于是这只帽子变成了这只美丽小鸟的家了。以后,如果你再次来到这棵树的旁边,你会看到树上还会有一只帽子,那是小鸟的家。

  一天,小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声,他向四周望了望,发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去,生怕惊动了小鸟,他走到大树底下一看,一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟,仔细观察,发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.

  小明回到家里,先给小鸟的腿上药,扎好绷带,再给找来一个盒子,里面铺上干草和棉花,为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后,小明都会及时给小鸟换药,还经常陪它去外面呼吸新鲜空气,陪它散步,小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,小明。”

  几天后,在小明精心呵护下,小鸟的腿很快就好了,小明想:“小鸟是大自然的成员,还是把小鸟放回大自然吧!再说,如果不把小鸟放回去的话,它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园,;恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说:“再见,希望你早日和亲人相见,祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话,不停地叽叽喳喳叫,好像说:“别难过,我们还会见面。”它飞走时,还不时回头望望小明,终于,它不再回头,张开翅膀,飞向了远方。

  假如我是一只快活的小鸟,当清晨来临,太阳公公从东方升起,散发出温暖的、柔和的光芒的时候,我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

  假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟,我要带着满身的灰尘让人们看一看,告诉他们这个世界不应该是这个模样,人们呀,你们应该警惕了,这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐,让她给我洗去满身的尘埃,让我再现美丽。

  假如我是一只被蜘蛛网困住,又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩,我知道她是爱我的,我也爱她。我要告诉她,我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的'食物中知道她是爱我的。我要对她说,谢谢你救了我,谢谢你的爱。

  假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟,我想对这个养我的人,爱我的人说句心里话,朋友,你为什么把我一个人养在笼子里,你知道我是多么的寂寞和孤独吗?朋友,你知道吗?我是一只鸟,我有翅膀,我要飞翔。

  假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟,我会非常开心,我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说,谢谢你给我的自由,我会永远做人类的好朋友。

小学写作文1000字 篇7

  说实话对MOON的话更多的是愧疚。她是我很久之前认识的妹妹,是有一段时间里交往最多的人,但是我对她的了解却少得可悲,即使是这次的生日也是听别人讲才知道的。但是我觉得以前应该是知道MOON的生日的,现在却已经忘记了。并且现在才发这篇文的话,13号已经过去了。

  前一阵子看到很多人说小荷变了,很多朋友也都不在了。当时看到这些文的时候我是觉得很不屑的。因为我相信很多东西无论过多久仍然会保持它们原来的样子。可是现在我知道我错了,时间的确是最伟大的。无论是多么深刻的痕迹,在时间的磨合下,最终都会消失不见。这是真理。

  我无心来论述岁月的伟大,只是想表达希望所有的情感都可以尽量延续的心情。

  ——如果可以的话,记得久一点吧。再久一点吧。

  这样子就算最后被忘记,也不会留下遗憾。就像是人出生之后经过一段漫长的时光注定会死去一样。尽管我们说着“会记得一辈子”但总还是会忘记。因为仅仅是一个朋友而已呐。既不是每天和自己生活在一起的父母,也不是自己每天惦记着的偏爱穿白衬衫的少年。所以,即使是被忘记也是在情理之中吧。

  但还是固执地希望,在被记得的时间里,不会被讨厌,希望可以给你带来一点点的温暖。可以让你明白,你终究不是一个人孤立存在的。

  如今看到MOON的QQ头像在自己的QQ名单里亮着的时候,朝着自己涌来的,就是这样的感受。

  却又矛盾地不敢点那个头像。人真是自相矛盾的动物。

  在韩剧《我叫金三顺》给我印象最深的一句话是:回忆虽然不具有任何力量,但却是当初真实存在的。

  所以,那些曾经发生过的,拉近了彼此之间距离的事情。你应该还是有印象的吧?

  写文之前我有想过依赖文字来表达自己的感情是不是太矫情了点儿。但我还是在接近23时的时候抽出稿纸开始写。我想,那些永远在心里的感情别人是无法看到的。虽然友情不是用来给对方看的,但把它表达出来让对方知道也没什么不好。特别是对于像这样各自在一座城市,可能永远都无法见面的`朋友来讲,深埋在心里的情感对方也许根本无法来体会。你说是么,MOON?

  说了这么多,似乎还没有进入正题。亲爱的MOON,尽管与你相隔千里的我无法像同学一样帮你准备蛋糕,不能参加你的生日派对。仅仅是写了数百字的文章来帮你庆祝破蛋日。却还晚了几天。但我还是真诚地希望你可以一年之中大部分时间都开心,不开心的时候有信得过的朋友可以诉说。那么这对于远方的我来讲,也算得上是一件愉快的事情了。

  不管怎么样吧,未来的路还十分漫长。前程是现在的我们无法预料的。无论是艰难还是明亮,请你相信,在很多年很多年之后,在某个地方还会有人在为你祈祷。在漫长的未来里,总会有人把你看的比他的生命还重要。无论未来的日子怎么样,请你相信。

  ——?G,你说几千年之后你还会记得我么?

  ——一定会啊。一定会记得有一个你啊。

  ——乱讲。那时候你都已经不在了啊。

  ——但是。我会记得你。至少会偶尔想起你。

  请你相信。

小学写作文1000字 篇8

  20xx年8月的一天,天很灰,气压很低,我的心情却格外欣喜,因为我正扛着行李往山上走此时的我,刚刚大学毕业,来贵州山区的一所小学校支教。带路的是山区学校的一名老教员,他一边开路,一边告诉我,学校里的大部分孩子家里都还过得去,也有少数孩子是留守儿童。

  当安全抵达目的地时,已经傍晚时分,斜阳在天边洒下几抹金黄的光,两排低矮的平房出现在眼前。宿舍很小,我裹着被子,在疲劳中沉沉睡去

  第二天一早,我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗,推门走进了教室。破旧的课桌椅一看就已经用了很多年,黑板也缺了一角。学生们都已经坐好了,几十双亮晶晶的眸子像看“天外来客”一样盯着我。我清了清嗓子,说道:“同学们好,我是”

  接下来的几天,我鼓励孩子们多介绍自己,如果介绍得好还会得到一颗糖果当奖品。我很快就摸清了班里孩子的大致情况,课下还和他们一起玩闹。孩子们也渐渐接纳了我,有的孩子还会跑来跟我说:“老师,我很喜欢你。”

  一天课间,太阳暖洋洋地照着整座山,许多学生都跑到学校门口那片草地上去玩。突然我听到有人大叫了一声,赶忙跑过去。只见一个叫小林的男孩正紧握着双拳站在那里,牙齿咬得“咯咯”响,另外几个孩子气愤地站在一边,其中一个男孩的嘴角红肿着。我心里又气又急,孩子被打成这样,怎么向人家父母交代呀?我冲着小林吼道:“你怎么打人呢?”

  小林被我这么一吼,怔住了。远远地,我仿佛感觉到一股莫名的悲伤笼罩在他身上。几秒钟后,他转身大步跑开了。我突然有点儿后悔,毕竟我连他们打架的.缘由都没问。

  站在旁边的同学告诉我,因为小林的父母总是不在家,他们刚才就开玩笑说他父母八成是不要他了,小林便发脾气动了手

  第二天上课时,小林坐在了教室的角落里,总是看向窗外。放学后,我把他留下来,批评他“上课不认真听讲”“跟同学打架”。他一声不吭,眼泪在眼眶里打着转,可他硬昂着头,愣是不让眼泪落下来。我望着他的样子,感觉自己越来越没有底气。忽然,从他嘴里蹦出几个字:“老师,你也讨厌我?”我愣住了。

  老教员听说了这件事后,特意来找我。他告诉我,小林家是这个穷山沟里最穷的一家,小林的爸爸妈妈在他出生后,就去了城里打工,再也没回来过,开始还打过电话,这两年连电话都没有了,是小林的奶奶把他拉扯大。最近两年,奶奶的身体也不大好了,小林的性格也越来越孤僻。听完这些,我低头陷入了沉思

  第二天放学后,我绕过了几个山弯弯,去小林家家访。一间小小的土墙灰瓦房的门虚掩着,透过窗子,我看见小林正在写作业,他身旁那个佝偻着的身影一定是他奶奶,手里正麻利地拣着豆子。

  我轻轻地叩了两下门,小林开门后看见我有点儿诧异。我走进屋,微笑着向他奶奶问好。小林奶奶猜到我是老师,招呼我后,又去接着拣豆子。我知道小林不愿意谈父母这个话题,看到他桌上那些陈旧的书,便问他那些书是否都看过。他点点头,从窗户望向莽莽大山。

  接下来的几年,我和孩子们朝夕相处,总是特别关照小林,看到他天真的笑脸和上升的成绩,我慢慢明白,我带给山里孩子的,不仅仅是期待,还有爱。

小学写作文1000字 篇9

  他们,是五一班最可爱的人;他们,是五一班最勇敢的战士;他们,是五一班的骄傲!

  ——题记

  今天下午的第二节课时间,是五一班对五三班的篮球比赛。我美滋滋地想:“哈哈,上次我们班和五二班比的时候是三十二比零大获全胜,五二班和五三班比赛时五二班赢了,这样子,我们班岂不是赢定了?”想着想着,我忍不住笑出声来。

  很快就开始比赛了。这时,我才发现了一个问题:五三班同学的个子好高!我的心里掠过一丝担心。但是看了一会儿比赛,我发现我错了。我们班的篮球队员们一个个都像狮子一样,虎视眈眈地盯着五三班的同学们,打得更是勇猛,迅速。五三班的个子是高,可是,我们班的技术高!没一会儿,我们就把五三班的队员打得措手不及。

  看看我们班的鲁志扬,到了赛场上仍是那么幽默,好笑。在五三班同学发球的时候,他站在那位同学面前手舞足蹈,扮鬼脸。五三班的同学“扑哧”一声笑了,球也发歪了。这时,鲁志扬来了个“大变脸”,不再是嬉皮笑脸,而是一副专心认真的样子,使劲儿一跳,拦下了那个球。我们都为他拍手叫好。“老鲁,真棒啊!”“鲁志扬,干得好!”“加油啊,老鲁!”鲁志扬扭过头对我们笑了一下,又赶紧比赛了。好样的,鲁志扬!

  别看队员们在赛场上卖力,我们“啦啦队”也不闲着。“拦了他!”“传,传过去!”“抢,快抢!”“进啦!五一,加油!”我们喊得脸红扑扑的。每当队员们进一个球,我们高兴得一蹦三尺高;每当队员们没投进球时,我们会轻轻地叹气;每当队员们一个华丽的转身抢过球时,我们会为他们加油鼓劲……黄老师就像一个小孩子一样,陪着我们,一起欢呼,一起叹气,一起啧啧称赞……好样的,啦啦队!

  令我没想到的是,赛场上发生了一些小意外。在郭姝含抢球时,被从侧面飞来的球擦烂了嘴,流血了。我们议论纷纷:“郭姝含的伤口怎么样?郭姝含会不会哭呢?郭姝含会不会坚持呢?”说实话,我们一致认为,郭姝含平时就娇滴滴的,也爱哭,今天也一定会哭的,并且肯定要休息。老师一看见郭姝含受伤了,心急如焚,忙问:“怎么样?怎么样?有事没有?下来休息吧!”郭姝含看起来眼圈有些红,但她并没有哭,用手摸摸自己的嘴,给了我们一个信心十足、灿烂、美丽的'微笑,扭过头去,冲着我们摆了摆手,又赶紧比赛了。我揉了揉眼睛,眼前的人还是原来的郭姝含吗?好样的,郭姝含!

  比赛结束了。张冰卉却坐在凳子上,手捂住肚子,看起来疼痛难忍。我们赶忙去问到底是怎么回事。原来,张冰卉已经早在比赛结束前十多分钟就已经肚子疼了,可她仍不露半点儿声色、默默地坚持着……这是为什么?不就是为了五一班!老师亲切地问起来:“冰卉,早就疼了吗?”张冰卉不好意思地点了点头。我好感动!我想:“张冰卉真棒!她为了我们五一班,强忍着疼痛,坚持比赛……”好样的,张冰卉!

  回到教室里,同学们欢呼雀跃,庆祝着比赛的胜利。现在,教室里充满了爱的味道……这时的五一班是团结的,这时的五一班是可爱的,这时的五一班是温暖的!

  好样的,五一班!

小学写作文1000字 篇10

  有一位穷苦的青年看到邻居们都通过辛勤的劳作过上了富足的生活,就老盼着自己也过上幸福的生活。

  青年于是埋怨着上帝的不公平,上帝听见了青年喋喋不休的埋怨,有一天他来到了青年的面前,说:“孩子,为了表示我的公平,我就给你一次选择的机会吧,你可以许四个愿望。我都会帮你一一实现。但孩子你要记住机会只有四次,如果你有了新愿望我会再来看你的!”

  青年听了内心喜悦无比。想想自己这么穷困潦倒,老早就想拥有一栋属于自己的房子,如果能再有一个听命于自己的仆人就更妙了。就先要一栋房子和一个仆人吧!

  上帝微笑着点了点头。

  片刻间,一栋豪华富丽的房子出现在了青年面前,偌大的花园里,仆人正弯腰修剪着花草。小青年有了自己的家和奴仆。接下来的两个月,青年先后有了美丽可人的娇妻和满屋子的财富,他对自己的`生活总算满意了。仆人每天都会帮忙打点好家里的一切,他自己则是每天娇妻作伴,闲庭信步,享受美好人生,无需自己费力就可以衣食无忧了。

  天有不测风云,几年后,青年生了一场大病,诊遍了所有著名的和不著名的医生,依然不见好转。谁都找不出病因,就更无从下药了,青年的身体一天比一天虚弱,但有一个信念一直支撑着他,他相信上帝一定会再次出现。然而上帝最终没有出现。经过病痛的折磨,小青年弥留之际留下了一句话:上帝其实是公平的,每个人都有属于自己的人生,但人生没有草稿。

  这是我多年以前曾看过的一篇文章,我只能复述出故事的大意,只有“人生没有草稿”这句话就在那一刻深深地烙在了我的脑海里。

  乍到人世间,其实每个人都是一张白纸。在这张白纸上,有的人书写着幸福,有人的书写着痛苦;有的人书写着快乐,有的人书写着悲伤;有的人看似随意,却笔到之处都能妙笔生花;有的人谨慎犹豫地落了笔,却发觉笔到之处仍然远不如己愿。小时候以为人生就是草稿,用铅笔可以胡乱涂鸦,可以用橡皮擦掉再来一次,直至自己满意为止。

  有许多东西都可以重来。作业没做好,可以撕掉重来;去某地的路走错了,可以调头走过。

  一个春天远逝了,我们只要再等九个月就又可以再次沐浴和煦的春风,但人生的轨迹却不可以,钢笔已经取代了儿时我们手中的铅笔,我们已经不可以胡乱涂鸦了。每走一步,每做一件事……不管是对的,还是错的,都将在这白纸上画上重重的一笔。人生的过程其实也就是我们追求心智成熟的过程,而心智的成熟也就是一个逐渐剔除的过程,但人生无法像做菜那样,把所有的料都准备好了才下锅,一桌美味总能巧然天成。人生,我们必须很明确地知道自己需要的是什么,什么对自己是最重要的。要学会适时的回头看看,否则永远都在追寻,而不知道自己失去了什么。

  生活并非都是选择题或是非题,大部分是应用题。许多是我们自认为的草稿其实已经就是人生的答卷了。人人都明白“白驹过隙”是用来形容时间流逝得飞快,而自己却总觉得还来日方长,所以才一次次地让机会失去,白白地浪费了一张又一张的人生好纸。所以,我们所能做的就是好好地把握住每一次机会,并成功利用每一次机会,如此人生的白纸才会绚烂、才能芳香满溢。人生没草稿,莫再因痛苦踯躅,莫再让岁月蹉跎,错过了太阳,不要再错过月亮,奋起直追的人生才最重要……

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