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关于小学写作文700字合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学写作文700字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学写作文700字 篇1
昨天，爸爸给我买了两只姣凤，我正愁家里没有一个小动物陪我呢！一见它们，我就喜欢至极。
这两只鸟，一只是绿色的身体，翅膀大部分为咖啡色，边沿是淡淡的黄；另一只全身蓝色，翅膀也是边沿淡黄。你瞧它们：圆圆的脑袋不时地东张西望，黄色的小嘴不尖，往下勾，脸蛋部位都有一簇蓝毛，嘴下有一些白毛，好像长了胡子；爪子长又长，紧勾住木杠；尾巴又细又长，既可爱又漂亮。蓝色的天，蓝鸟就取名“天天”；叶子绿色，取“绿绿”读起来有些别扭，另一只索性就叫“叶子”吧！
天天和叶子可文静了，总是一声不吭，我叫得都口干舌燥了，他们居然像没听见一样；给它们送了水送了食，我瞪大眼盯着天天，它也睁着眼盯我，我又看着叶子，它闭上眼，好像睡觉时似的。看不到他们吃食的情景，我无可奈何地写作业去了。“扑楞，扑楞”，“ 咔嘣”，什么声音？ 我偷偷转过身窥视它们，哦！天天和叶子正争先恐后地啄着小米呢！唉，真是个“两面派”！突然，我被发现了，它们立即停止吃食盯着我。我把头转过来，拿了一盆花遮住脸，嘿，什么事都难不到我的`！我慢慢靠近鸟笼，从枝丫中看见天天、叶子左顾右盼了一会儿，确定安全了，又飞到水旁，你挤挤我，我挤挤你地喝起水来。耶！偷窥成功。
最近，我天天给它们丰衣足食。不久之后，叶子竟长成了一只小圆球，肥嘟嘟的；而天天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！我用手伸进笼子里，轻轻抚摸叶子的肚子，它丝毫没有畏惧之色，居然悠然地闭上眼，似乎是一位皇帝，正享受着我的按摩。唉！一定是吃得太饱了。我摸着摸着，手都酸了，慢慢吞吞地把手拿出来，晃了几下，看了看小鸟，它正用乞求的目光注视着我，好像在说：“再给我摸一摸吧，实在是太舒服了！”
天天和叶子不是不爱叫吗，可是，有两次它们却破天荒地叫了！请听我慢慢道来。第一次，它们成了音乐家。我想听一听音乐，便将音乐光盘插在电脑里放，声音调到中等偏大，兴致勃勃地听着。“唧啾，唧啾”，什么声音？卡碟了？电脑有病毒了？再仔细一听，原来是天天在放声歌唱呢！真是个音乐家！第二次，我把它们放到阳台上 ，窗外阳光明媚，微风徐徐吹来，草地上绿草一片，白玉兰竞相开放，不时地传来几阵鸟啼。“唧啾，唧啾”天天和叶子忍不住也唱了起来，仔细一听，像是大合唱，姣凤和麻雀的叫声此起彼落，真是别有一番情调！
天天与叶子是我的好朋友，它们在我孤单时陪我，忧伤时听我诉说。我喜欢它们！
小学写作文700字 篇2
有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感激之情，因为，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴随着我成长。
那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数等于什么？”说完，老师看着所有的同学，希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案，很想举手，可又不确定，只好环顾四周，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，好像这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。老师用鼓励的`目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答？”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢？不然怎么会没人举手呢？我举还是不举呢？”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举！别举！回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事找事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也没关系，过了这村就没这店了，快举！快举！”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。
老师轻轻地叹了一口气，再一次问道：“这个问题，谁可以回答？”老师见没人举手，便试探性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢？”说着又叫了一个人，还是没有答对。
这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，似乎有一种无形的力量推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，手脚微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了，高兴地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌！”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，Good！”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。
从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。
小学写作文700字 篇3
在一个大型的停车场里，有许许多多的汽车在这里休息，汽车的品牌和种类繁多，可谓是一个汽车王国，它们的国王是一辆白金做的布加迪威龙，它统治着所有的汽车。
而今晚的停车场内很热闹，因为国王决定在所有车中进行一场比赛，大家正在为比什么激烈的争论着，一辆宝马z4说：“比速度，看谁跑得快。”一辆加长林肯说：“比外形，看谁最漂亮。”一辆悦达起亚却说：“应该比比谁最环保。”大家都争着发表自己的意见，最后，比速度的一方胜出了。
第二天，所有参加比赛的车都来到了赛场，大家都来到检录员威航那里检查车里的系统是否正常，来检查的车可真多，足足排了有5千米远，就像一条弯曲的汽车长龙。“比赛即将开始，请各车到场边准备。”广播员smart说。检录好的车都来到了场边，开始启动，随着裁判员迈腾的一声枪响，只见那辆s级奔驰和一辆红色的兰博基尼蝙蝠立刻冲到了前面，抢到了第一和第二的位置，其他车也不甘示弱，纷纷开足了马力，一时间停车场里到处都是马达的轰鸣声，那辆s级奔驰和那辆红色的兰博基尼到底是名牌跑车，他俩一直你追我赶的冲在最前面，互不相让。他们只顾着争抢，没注意到前面有个急转弯，“砰”的一声撞到了护拦上，车头都撞烂了。兰博基尼看见了大声的笑着：“你不是我的对手，再见了朋友！”紧跟后面的拖吊车来把奔驰拖进了汽车医院。随着时间一分一秒的过去，比赛就剩最后一个弯道了，兰博基尼始终冲在前面，对第一他是势在必得。可是，意想不到的情况发生了，一辆本来在第三位的法拉利突然来了个280的提速，一下子了超越兰博基尼，夺得了冠军，兰博基尼只好屈居第二名。
接下来应该是颁奖仪式了，大家都高高兴兴的等着，可国王布加迪威龙却一脸严肃的'走上了领奖台，对大家说：“亲爱的汽车们，我觉得我们今天好像犯了一个错误，大家看看这满天的烟尘，呼吸一下这夹杂着浓浓汽油味的空气，再回想一下刚刚比赛时的噪音，你们还觉得这些开得快的汽车应该是优胜者吗？”听了国王的话，大家你看看我，我看看你，场上立刻陷入了沉默。国王接着说：“我想，我们应该采纳悦达起亚的提议——比比谁最环保。明天，我们要重新比赛，只有最节能，尾气排放最少，噪音最小的汽车才是最优秀的”。听了国王的话，汽车王国一片欢腾。
小学写作文700字 篇4
宽宽的额头，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，一对为了工作而弄起茧的手，满头花白的头发，由于经常在阳光下工作，皮肤晒得黑黑的，说起话来还颇有大将之风，但慈祥的面孔总是带着微笑，让人感到非常和蔼可亲。别以为我在描写成龙，我说的是我的外公。
我每次去外公家，他总爱和我开玩笑：“梁进秋，你又来干什么?”别看我的外公今年五十五岁了，但行动敏捷，知识很丰富，也很幽默。他经常买书给我看，还常常讲一些笑话给我听，我每次都听得津津有味。
在我印象中，外公是一个教会我舍己为人的人。那一天，我主动提出要与外公去菜市场买菜，外公当即答应了。我们说说笑笑的走向车站，不知不觉中，车站就近在咫尺了。我往远处定睛一看，一辆公交车正朝车站缓缓驶来，为了能上车，我们不顾一切的向车站奔去。还好，我们在车靠站前跑到了车站，小喘了几口粗气，我便下意识地去瞟向排队的人群，发现一个急得额头直冒汗中年男人。这时，站在我身后的`外公似乎看出了他的异常。随着排队的人逐渐坐在了车上，中年男人也似乎越来越焦虑，外公终于看不下去了，问他怎么了，他告诉外公：“硬币不见了?!”外公听了，连忙安慰他：“别急，在仔细找一找。”其实，外公比任何人都着急，身上所有口袋都翻遍了，一张百元大钞和两枚一元的硬币，司机开始催促：“还上不上车的!”当那个男人几近绝望。忽然，外公二话不说，把那个男人推上车，紧接着把一枚硬币硬塞到了那个中年男人的手里，头也不回的拉上我的手，跨下了车，向前走去。我愣住了，正想挣脱外公的手，追上车，乘车去市场，但车门“咔嚓”一声关上了。
我们站在刚刚开动的车的车站，看见外公笑着向他挥了挥手，也看见男人眼中升起了一股感动，车子慢慢移出我们的视线。“为什么······”我疑惑不解地问。
“帮助人才是最令人开心的，来吧，让我们爷孙俩来一次“长征”吧”外公笑着对我会说。
我不是很懂，但我知道那一枚硬币的温暖会永远伴随在那个中年男人的心中，
我的外公就是这样的一个“二货”，不过我明白，外公的那种为自己想的少，为别人想得多的精神将会与我们同在，也因为我的外公，令我学会了帮助他人的意义，使我收获了关心他人的快乐。因为我的“二货”外公，让我受益良多!
小学写作文700字 篇5
1796年的一天，德国哥廷根大学，一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。
前两道题在两个小时内就顺利完成了。第三道题写在另一张小纸条上：要求只用贺规和一把没有刻度的直尺，画出一个正17边形。
他感到非常吃力。时间一分一秒的过去了，第三道题竟毫无进展。这位青年绞尽脑汁，但他发现，自己学过的所有数学知识似乎对解开这道题都没有任何帮助。
困难反而激起了他的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，他一边思索一边在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。
当窗口露出曙光时，青年长舒了一口气，他终于完成了这道难题。
见到导师时，青年有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题，我竟然做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”
导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他用颤抖的`声音对青年说：“这是你自己做出来的吗？”青年有些疑惑地看着导师，回答道：“是我做的。但是，我花了整整一个通宵。”
导师请他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，让他当着自己的面再做出一个正17边形。
青年很快做出了一上正17边形。导师激动地对他说：“你知不知道？你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案！阿基米德没有解决，牛顿也没有解决，你竟然一个晚上就解出来了。你是一个真正的天才！”
原来，导师也一直想解开这道难题。那天，他是因为失误，才将写有这道题目的纸条交给了学生。
每当这位青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能永远也没有信心将它解出来。”
这位青年就是数学王子高斯。
一些问题之所以没有解决好，也许是因为我们把它们想像得太难了，以至于无法面对。因为在面对困难和挑战的时候，我们不是输给了困难本身，而是输给了自身对困难的畏惧。
当高斯不知道这是一道两千多年的数学悬案，仅仅把它当作是一般的数学难题时，只用了一个晚上就解出了它。高斯的确是天才，但如果当时老师告诉他那是一道连阿基米德和牛顿都没有解开的难题，结果可能是另一番情景。事实上，任何人都如高斯一样，因此在做事前不妨先认为它并不难，相信自己能做好它，就一定能做好。
小学写作文700字 篇6
在城市里的一处不起眼的不起眼的地方，或者一处非常优美风景，它都有可能成为我们甩掉烦恼的“秘密花园”。
而让我甩掉烦恼的是一处不起眼的地方，它虽说不起眼但是一进去都可以让你忘一切的烦恼从而找到另一个新的动力。那就是我们小区楼顶上“空中花园”的一个小竹林里。
在我九岁过生日那天，我们家的亲戚都来了，吃过晚饭和蛋糕后，我们几个小孩子就在楼上的“空中花园”竹林里玩儿捉迷藏，捉迷藏开始了。在我找藏身的地方时，突然发现竹林里有一个小洞。于是我就将就着钻了进去，没想到里面还挺舒服的。抓我们的那个人。把所有人都抓住后，还都没有抓到我，于是她们说了，重新玩儿。这时我才肯出来，然后我们又重新玩儿了一局。新的一局开始了，我还藏在那个小洞里。一分钟，十分钟，十五分钟……一直到二十分钟。我的.眼皮渐渐开始沉重起来了，于是我的眼睛越来越小，当我马上快睡着的时候，他们喊了一声不玩了，我才从迷糊中醒了过来。他们走了之后，我突然觉得那个洞还挺不错的。于是那个小洞就成为了我的“秘密花园”。
在我上四年级的时候，我的一次考试没有考好。于是我非常的伤心，然后晚上我写完作业。就带着我们家的狗“豆豆”跑到了那个洞里，然后我一想起那张卷子上面的分数。我就非常的想哭，于是我对豆豆说：“豆豆，我这次考试没有考好，爸爸妈妈会不会批评我呀？要不然我瞎说一个高分吧？”于是它“旺”“旺”叫了两下，好像在说：“干什么事情都不要撒谎，要诚实，这次没有考好，下次努力一定会考好的你要相信自己。”于是我摸了摸豆豆的毛似乎给予了我勇气。然后我说：“好，我就听你的啦。”于是它跳了跳，似乎在对我说：“你是个好样的。”然后我回到家，把事实告诉了妈妈。真的，妈妈果然没有批评我。她还把我错的题目重新辅导了我一下。
那个小洞帮助我解决了无数次的事情烦恼和悲伤。有了那个小洞我的烦恼全都忘了一干二净，从而走进了另一个没有烦恼的世界。我也从中多了许多分享“秘密花园”的朋友。因为他们的存在使我顶住了许多的学习上的困难和生活上的坎坷“秘密花园”就是我的小幸福和一块小天地。它也像我的朋友一样，与我长存！
小学写作文700字 篇7
星期一这天，老师因为纪律又一次发火了，这次不是小火，是大大的火。
午自习，学校要求五年级全体学生写什么《论语》读后感，我正在发愁，写哪句好呢，笃信好学……还是三军可夺帅也……好呢?哎呀，烦死了，有好些同学在打打闹闹，心不在焉，我真想混进去，可我还有任务在身啊，该做的作业还是要做的，总不能抛到九霄云外吧，再说我也是语文课代表(当时)，总要起到带头作用吧？“咚咚咚……”又是检查红领巾的.，没看见我们都戴着吗？不对不对，检查红领巾的人力气哪有那么大？我抬头一看，是金老师，看着金老师凶狠的眼神，要是目光能杀人，我们早已死了几亿次了，肯定有急事，同学们从热闹非凡，一下子变得鸦雀无声了，等待金老师发令。
“讲话的自觉站起来。”金老师一下子喉咙响亮起来，“我都听到了。”有些人还想滥竽充数一下，听到后半句话，不敢了，就怕两个字“多罚”，我和大部分同学慢吞吞地站起来。嗨，谁叫叶开萍问我一个字呢，要是她有本字典，我有本字典，也不至于这样了吧，我出于热心肠，真是灵验了第三单元考试课外阅读最后一句话啊，“设下圈套”，害了自己，悲剧啊，看在和学习有关的份上，就饶我一次吧，饶我一次还送福神和财神，饶一送二，还不好啊，什么，饶一送一百，不划算啊，老师这么贪啊，早知道就让周易八卦大师先帮我算算命了，怎样才能逃过这劫，看来一切全靠命运掌握了。”“跟学习有关而说话的坐下。”噢耶，我无罪释放喽，我表情目光呆滞，但是心里有说不出的高兴，我吴竣凯福大、命大、好运气更大!真想举办个party庆祝一下。其余没坐下的同学呢，就倒霉了，那天金老师太伤心了，惩罚力度就大大的增加——500字检讨。
要说纪律，这不是金老师一个人烦恼的问题，其他的任课老师包括同学们也对我们班的纪律头疼，不想提起“纪律”两字。这就像个病，是个传染病，早期（三（1）班）只是个别同学，老师以为正常，吵是孩子们的天性，所以不重视。中期（四（1）班）就开始泛滥了，老师管得不彻底，没打破沙锅管到底，发现一点治一点，最重要的病源没有治好。晚期（五（1）班）开始重视已经来不及了，泛滥成灾，从个别变成一大部分，现在只能控制病情，要想变得每个人都自觉遵守纪律，很难了。
我相信，经过这一天，纪律一定会大幅度改进，我希望上面所说的治不好这个病是骗人的，奖励处罚是暂时的，自觉遵守纪律才是长久之计啊！
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