写作作文

小学写作文600字

时间:2022-09-27 22:00:36 写作作文 我要投稿
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【推荐】小学写作文600字汇编6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学写作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学写作文600字汇编6篇

小学写作文600字 篇1

  一个说圆不圆的“冬瓜脑袋”上,长着不短不长的头发;个子虽高,但总爱蹦蹦跳跳,别看他一副傻哩傻气的样子,安慰人可有一手,班有乐天派——陈星宇作文。他就是与我“相依为命”的好伙伴——陈星宇。

  这天,我与同学们坐在教师里,静静地等待着老师宣布考试成绩。不知怎么地,同学们一声不吭,空气中弥漫着一股极其紧张的气氛,只有陈星宇还在摆弄着他的“铅笔部队”。本以为这次考试一定名列前茅的我,信心十足地听着老师的成绩名单,可结果却不尽人意,我考了有史以来最差的成绩——81分。绝望到极点的我接过老师那仿佛千斤重的.考卷,回到了座位。

  放学后,我一声不吭地坐在教师里。突然,陈星宇兴冲冲地跑了进来。“给!拿去喝吧!”陈星宇递给我一瓶矿泉水。

  我接过水,猛地喝了几口,想要“借水消愁”。可自尊心极强的我,仍不愿面对现实,哭了起来。

  “哟,小少爷,又怎么啦?”见我一脸苦相,陈星宇竟然还笑得出来。

  “你……你是不会明白的,小学五年级作文《班有乐天派——陈星宇作文》。”我哽咽着说道。

  “你不就为了个81分伤心嘛!我才考个73分都没哭,你哭什么呀?”

  “可是……”

  “可是这次是你考最差的一次,对吧?做为一个男子汉,应该向前看,而不是留在失败的阴影中止步不前,应该朝下次考好的目标前进,而不是在这哭哭啼啼!要知道,只有不努力的人,没有克服不了的困难!”陈星宇打断了我的话,长篇大论了起来。

  我沉思了许久,心想陈星宇的话也有些道理,便点了点头,说:“嗯!”说罢,我看着陈星宇,哈哈大笑了起来。

  见我已被“治疗”成功,陈星宇的脸上浮现出满意的笑容:“这才是男子汉!几个同学在楼下打球,我们也去吧!”

  “好的!”我兴高采烈地答应了。

  “对了,顺便一提,刚才的矿泉水……我掺了半瓶自来水!哈哈!你上当啦!”陈星宇的肚子都笑疼了。

  “好啊!你敢骗我!”伴着欢笑,我俩一同冲下了教师……

  陈星宇就是这么一个阳光男孩,他总会给你的生活添上一丝欢乐,添上一点色彩,添上一缕阳光。有了他,我自己也变得乐观起来。

小学写作文600字 篇2

  很在乎自己秃头的秃鹤,文静的小女孩纸月,蒋一轮老师、白雀姐姐、谷苇之间发生的情感故事,秦大奶奶的艾地,由热闹变得冷清的红门,江南小蛮子细马……这一个个生动感人的章节,让这片金色的草房子在我的心中闪闪发光。

  秦大奶奶为了拥有一片属于自己的土地,不断拼搏,终于如愿以偿。可是,就在这时,她的.老伴秦大累死了,土地充公了。秦大奶奶为了这片土地,与政府做对,与干部做对,上县里告状,去省里告状,都无济于事。但秦大奶奶仍不肯罢休,她仇视油麻地小学的孩子们,还带着鸭群到处捣乱……后来在她重病时,油麻地人们给了她无限的照顾和极大的安慰,她被人们的真情感动了,她变了。

  于是,不管是严冬还是酷暑,秦大奶奶总是站在烈日或寒风中,看着油麻地的一草一木长大。不管油麻地小学放学多晚,她总是要等小姑娘们来,给她们扎小辫,为她们讲故事。秦大奶奶变得多么爱护小孩子了啊!在她终于得到人们的欢迎时,在热爱着油麻地,保护着油麻地时,竟为了油麻地小学的一只南瓜丧失了性命。秦大奶奶的精神多么让人难忘啊!她用她的执着和爱心最终拥有了心中永远的一块土地。

  “红门”中的杜雍和为了再次支撑起败落的家,带着杜小康到遥远的芦苇荡去放鸭,鸭群却误吃了别人的鱼苗,因此船鸭被扣,一切完蛋。年幼的杜小康,坚强地承受着爸爸再次倒下的打击,他没有丧气,想方设法凑到一些小钱,在油麻地小学摆了一个小摊,给这个负债累累的家带来了一丝希望。

  读着这些感人的故事,我想起了刚上三年级时遇到的一件麻烦事。我们学校选举少先队干部,把我选上并分配到一队。我对老队员有些生疏,他们说我不在一队。我没有办法,但又不敢对大队辅导员刘老师说,就偷偷地旷岗了两个星期。可我心里一直忐忑不安,觉得这样下去不是办法,就硬着头皮,鼓足了勇气找刘老师说,刘老师在大队部会上还是给我安排在了一队,我终于能上岗了,唉,总算放心了,心里一块石头终于落地了。看来,只要有勇气,有信心,像秦大奶奶和杜小康一样,就不怕一切困难和挫折。

  让我们拥有勇气和信心,让我们用微笑面对困难和挫折吧!

小学写作文600字 篇3

  这天,我依旧被放在窗边,依旧看着外边的风景,依旧被人遗忘。因为我是交易品。此刻,我慢慢闭上眼睛,慢慢睡去,我梦到了我的过去。

  我迷迷糊糊地睁开双眼,我又回到了海边。我的视线被蓝色占据,窗台成了我柔软的床。突然一条小鱼闪过我的眼前,好像在忙于寻找着什么。我猜他一定是在找寻着食物,好给饥饿的家人充饥。于是,我看着从我前面经过的所有生物度过了春天。

  大地静默着,生命滋长,阳光透过海面,一直延长到深处。夏天到了。一阵阵呼喊打破了我的宁静。一群孩子在我的头上嬉闹玩耍,有一个小女孩看着我,用一双小手把我拾起,这是我第一次离开大海到外面的'世界。惊艳于海洋的外面还有这样美丽迷人的景象,到处枝叶茂盛鲜花盛开。我心里想着。可好景不长,后来那个女孩把我扔了出去,好远、好远。于是我带着丝丝愤恨在深海里度过了夏天。

  这一季繁茂的的夏天过后,消失的日光苏醒,而此时已是金秋时节。我被一艘渔船给打捞上来,送到了一个巨大的海产品加工厂。那些工人把我放好,又给我上色又给我钻孔,还把珍珠镶在我的身上,接着我被安放在了一个精致的玻璃盒里。忽然我被叫醒了,原来是那颗挂在我头上的黑珍珠。她对我说:“喂,你是新开的吧?看来你还不知道你的命运。我们只是一件交易品,我们的任务就是被买卖为人类换取钱财,我们没有选择的余地。”话音刚落,我连同玻璃合一起被一只手拎走了......

  呼——呼——呼——

  雪花飘落着,城市的大街小巷全部变成了白色。我被一位女士拿着,带着我走进了一栋高楼,把我摆放在书桌上。某天,一个小男孩把我拿下来,向空中抛去。一阵声响过后我变得支离破碎,后来我被扔在了床边的迎风口上,度过了这个冰冷的冬天。

  而我的一生一直被别人支配着,直到我不再有任何用处。寒冷又增加了几倍,我再也辨不清这是什么季节,因为我是交易品。

小学写作文600字 篇4

  人生犹如做菜时用的调味料一样,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快乐的时刻,也有痛苦的时刻,每一时刻都令我铭记在心。

  痛苦篇

  暑假生活的第一天终于开始了,我从沉重的`书包中拿出作业登记本,翻开一看,哗,三篇作文、制作相册、利用废物进行手工制作,“小作家班”的老师还另外再加多三首或以上的诗歌,而且还要把诗歌和三篇作文打成电子版!噢,MyGod!我这个暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被监督着写作业。一想到这,我也是醉了!

  “叮铃铃!叮铃铃!”电话突然响起。“喂!”原来是我的好朋友小花打来的电话。“我想问一下学校布置的那三篇作文该怎样写啊?”小花焦急地问道。又是作业!我连连叹气:“我正烦恼着呢!你就打电话过来了!”我们俩在电话里叽叽喳喳地投诉作业多,感叹暑假生活痛苦。放下电话,我又忍不住地大叹一口气:“唉——”

  快乐篇

  做数学游戏机的时候到了。可是我连数学游戏机的模样都没有见过,更何况去做,不可思议!向同学们询问也是“一问三不知”。我下定决心,自己去研究、创造一个与众不同的数学游戏机。我绞尽脑汁地想,终于想到了一个思路——把一个长方形的盒子在两边钻2个小洞,插进一根木棒,在盒子中间分别割4个小方洞,做4个六边形的立体圈,分别写上记忆的公式,哈,这个创意一定很棒!第二天,我准备好所有材料:一个牙膏盒,一根木棒,包装纸,胶水,彩纸,硬纸板,剪刀。一切准备就绪后,就开始动工了!细心地包装,小心地打洞,认真地割小方洞,折立体圈,写上公式,插进木棒,最后用彩纸折一个漂亮的蝴蝶结粘上去。哇!完成了!看着漂亮的游戏机,我的心乐开了花。

  爸爸走过来,惊呼道:“哇!这是你做的吗?真漂亮!”还向我竖起了一个大拇指。我美滋滋地笑了。

  瞧!我的暑假生活有痛苦有快乐,真令人难忘啊!

小学写作文600字 篇5

  狂风呼啸,大雪纷飞。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。谁也没有想到,在这冰天雪地里,有一支红军队伍正在艰难地前进。

  队伍中,有一个年近五十的战士,他是这个军队的军需处长,正在为一个小战士套棉衣。

  那个小战士死活不肯套上那件棉衣。他知道,这是部队的最后一件棉袄了。他说:‘‘部队还有比我更惨的人,我穿上这件衣服,那别人穿什么!?”

  这时,军需处长说:“你赶快穿上,别的人再想办法!”那个小战士再三恳求把棉衣让别人穿,他自己能挺住。但军需处长不同意,他不同意,他一定得穿。他苦苦央求,但不顶用,军需处长总不同意,他只好穿上。过了几天,又有人被严寒冻得昏厥了,但是队伍在也没有棉衣了。情急之下,军需处长把自己的衣服脱下来给这位战士穿。他还年轻,约有二十七八岁。见军需处长把衣服给自己,连忙挡住:“您怎么能这样做。您看,我才二十多岁,您都已经是近五十的人了。我能挺住,您放心吧。”“要我放心,恐怕谁也不相信吧。快点,穿上!”“放心,啊啊啊。”“你看,你都冻成啥了,赶紧穿上。”“真的没事,这,这棉袄要让我穿上,那您穿什么呀?”

  良久,处长大声说:“你到底穿不穿?!”小战士愣了一下,什么话也没说,他的眼里已经噙满了泪花.他想站起来,但感到浑身无力.忽然,他感觉呼吸困难,眼前一片空白,随即晕了过去。

  待他醒来,他听见了一阵阵风雪的哀号;他听见了无数沉重而坚定的脚步声;他听见了那一个个无声的哭泣。

  他尽力大声说:“处长呢?他哪去了?”“他,他被冻,冻死了.”“啊-----”他发疯似的喊叫着,因为他早已发现处长的棉袄在他的`身上。

  风,更狂了;雪,更大了.大雪很快覆盖了军需处长的身体,他似乎是一座晶莹的丰碑。

  小战士看着这件破旧的棉袄.渐渐的,泪水又一次涌出了他的眼睛.这件棉衣,是多么的宝贵啊!

小学写作文600字 篇6

  这个单元我们学习写认汉字,你肯定会说,“不就个汉字吗,不意思,难不倒我。”有些人还会说:“一年级的小弟弟小妹妹也会写,不就一、二……,对我们来说实在是降低我们的水平。”

  没错,我们都会写字,那你知道:“汉字有多少年的历史吗?汉字是从什么演变过来的吗?”我估计你肯定哑口无言了吧,那就让我来告诉你吧!汉字从古老的殷墟甲骨文到现在我们写的楷书已经有上千年历史了,他是中国发现最早的`汉字,汉字逐渐从具体走向抽象,以符号化,方块的形式逐步固定下来,汉字的演变经历了甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,楷书,草书,行书,宋体等多个阶段。

  我学习汉字还有很有趣的故事呢。记得我第一次学习写汉字,老师经常叫我们一横要写得平,一竖要写得直,每天就写练这么几条横线和竖线,我都厌恶死了,所以一到写字,我就提不起什么兴趣。教写字的郑老师,他发现了这一点,为了让我们提高兴趣,于是在一节写字课上:“小朋友们,今天我们不写字,而是来玩猜字谜的游戏,好不好。”话音刚落,教室里立即沸腾起来了,大家异口同声地说:“好、好。”郑老师首先在黑板上写了一个“人”字,继续说:“假如加上一个笔画,你们能让它变成一个什么新字吗?动动你们的小脑筋,仔细地想一想。”“加上一横,可以变成一个‘大“字,”一个小朋友奶声奶气地说。“还有还有,”另一位同学迫不及待地说,“可以变成一个‘个’字。”“那加上两笔呢?”郑老师笑容可掬地说。“那可以变成许多字,如太、从、犬、天、太、火、不等,”我抢着回答,一口气说了好多个,这可难不倒我。“对啊,大家说得都很好,我们中国有许多有趣的汉字,今后我还会教你们更多的字,像多音字,形声字……不过我觉得我们最主要的还是要学会理解,汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,譬如“热”字使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下等等,这些都有待你们去了解。”

  看,这就是我读汉字、学汉字的故事,我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

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