写作作文

小学写作文400字

时间:2022-09-30 14:41:13 写作作文 我要投稿
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有关小学写作文400字汇总7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学写作文400字7篇,欢迎大家分享。

有关小学写作文400字汇总7篇

小学写作文400字 篇1

  妈妈的手,陪我度过一个个漆黑的夜晚,陪我度过一个个春夏秋冬。妈妈的手,是轻柔的,细腻的。

  在我的记忆里,有许多关于妈妈的手的故事,都已经模糊了,但有一件事我永远也忘不了。

  在我8岁那年的夏天,我和妈妈在小区公园里玩。我正追着一只可爱的小狗,一不小心我摔了一跤,顿时,鲜血直流。我哇哇地哭了起来,妈妈见了,连忙把我抱回家。回到家后,妈妈立刻为我包扎伤口,包扎伤口时,妈妈的双手一直没有停歇。只见妈妈一会儿拿药,一会儿帮我擦掉伤口上的.血,一会儿有问我疼不疼。伤口包扎好后,妈妈让我到床上休息一下,然后妈妈也在床上休息。我不知什么时候醒了过来,妈妈还没醒,我想帮妈妈把被子盖上。我把被子盖好后,无意间看到了妈妈的手,便轻轻地把妈妈的手捧起来看。我看妈妈的手是粗糙的,长满了茧子的,我记得以前妈妈的手是轻柔的,细腻的,怎么会变样了呢?我记起来了,这些年来妈妈又是做饭,又是扫地,又是洗衣服,双手怎能不变呢?顿时,我百感交集,小声跑到客厅,泪水却已打湿了脸颊……

  妈妈的手是甘甜雨露,滋润我那干枯的心灵;妈妈的手是助你攀登的梯子,让我站在世界之巅;妈妈的手是一把戒尺,时刻提醒我不要后退。我爱妈妈那饱经辛酸的手,更爱付出一生来养育我的妈妈。

小学写作文400字 篇2

  我和陈明是好朋友。我们两家离得很近,我们一起上学一起回家,一起温习功课,可见我俩真是到了形影不离的地步!

  有一天,发生了一件非常不愉快的事情。我们温习完功课后,拿出了自己的手工作品小木船玩。陈明见我制作的特别的精致,拿到手上翻来覆去的看,陈明想看看到底什么地方好,陈明不舍得给我。没有料到,意想不到的事情发生了,只听“啪叽”的一声,小木船摔破在了地上,我见我呕心沥血的小木船摔破了,我怒气冲天,说:“陈明,你怎么能这样做!快赔!”陈明解释道:“我不是故意的!”我说:“哼,可笑……肯定是你是个穷光蛋没钱吧,哈哈!”争执中,我俩动起手来,又听见“啪”的一声,小木船被踩的碎尸万段,我哭了起来,一把夺过陈明的`小木船,用脚踩了十几下,我头也不回的背起书包就跑。

  从那一刻,我们的友谊四分五裂了,同时也留下了疼痛的伤疤,这一天陈明一直躲一个角落里哭,而我每每看见他,就躲得远远的,当我看到和朋友欢声笑语的画面,我就觉得惭愧,那时我素不知道我的田地里已埋下了歉意的种子……

  第二天早上,我总觉得自己做错了,于是我走到陈明的旁边,红着眼说:“陈明,对不起,我明知道你不是故意的还一气之下踩了你的小木船!我们还是好朋友吗?”陈明说:“是我不好,一不小心把小木船摔在了地上,嗯,当然我们还是好朋友啊!”说完,我们紧紧地拥抱了一下,那个拥抱持续了很长时间,从此以后,我们学会了宽容、谦让,现在我们已经是最最好的朋友啦!

  过了几天,陈明要搬家了,我们一言不发只是呆呆的望着对方,回家后我有自己做了一个小木船,这只小木船承载着我们的友谊,这件事情也让我懂得了很多很多!

小学写作文400字 篇3

  我弟弟是一个捣蛋的小家伙,别看他人都已经十一二岁了,骨子里却老是透着一种未褪去的捣蛋因子。我来给你讲一下他的光荣事迹吧!

  天气已经逐渐变冷了,我起床时老是慢吞吞的,闭着眼睛抓衣服穿。弟弟知道我这个毛病,对妈妈信誓坦坦地说:“我一定可以治好姐姐的老毛病的!”又话锋一转,“不过,你要答应我无论我做了什么你都不可以骂我。”妈妈虽然感到很奇怪,但看弟弟这么有信心就答应让他试一试。得到了妈妈的认可,弟弟威风极了,连看我都是一副“你完了”的.眼神。

  星期一到了,我还是改不了老毛病,拿着昨天晚上摆放好的已经分好正反的衣服,蒙着头穿上了,连看也没有看一眼。

  到了学校,我发现周围的同学看着我时都是用着一种奇怪的眼神。难道我脸上有脏东西吗?我照了一下镜子,不对啊!什么也没有。那是怎么回事呢?

  好朋友说:“倩倩,你看一下你后背上贴的是什么,连裤子上也贴了。”我脱了外套一看,上面贴了好多的猪头贴,一定是小弟干的,回去饶不了他。

  下午,我怒火三丈的找到弟弟,指着外套上的东西,问:“是不是你干的?”他回答:“是我干的又怎样啊,反正老妈不会怪我,哼,谁怕谁啊。”

  你看,弟弟是不是一个不折不扣的捣蛋鬼啊!

小学写作文400字 篇4

  上个星期六晚上,我把作业作完了,和爸爸妈妈一起看电视。看了一会儿,觉得也没有什么意思,我就提议来斗地主,没有想到爸爸妈妈居然都热烈响应。于是我急忙跑去拿来了久违的扑克牌。

  爸爸一边洗着牌,一边和我们争执着,订着规矩,相互指责别人从前的牌风不正......在吵闹声中,爸爸已经完成了叫庄和发牌。

  我提牌一看,嘿!居然一个大王两个2在我手上,还有两个“三带”。可是,爸爸硬着头皮把牌捞了上去,真是气死我了。他这么臭的'牌竟然断我的财路,于是,我便悄悄地向妈妈递了个眼神,要她好好整整爸爸, 叫她输得好看。爸爸首先出了一个“姐妹对”——55667788,妈妈没接上招,便对我也使了一个眼神,但即使妈妈不对我使眼神我也会要上,我立刻大喊一声“看我的!”我便出了一个991010JJQQ,爸爸没法还手,便让我出了。我也毫不逊色,出了一个双飞带一对5。

  这次爸爸妈妈都没接上招,于是我便又出了几个小对子,爸爸居然出了一对A,于是拉出了我的一对2,“报单”我大声吼道, 又没要,“一个王!耶!我赢了!”爸爸输了不服气,还找借口,说是因为我和妈妈太吵,弄得他没打好,还要求再来一次...... 在吵闹声中,两个小时的时间很快就过去了,究竟谁胜谁负,没有人能说清楚。但是,这一晚上我们全家人过得很愉快。·

小学写作文400字 篇5

  我家的墙角,养着许多花,它们都能开出美丽的花朵,引人注目。其中,墙角有一盆仙人球,它很难看,因为它没有叶子,我每天不给它浇水,更不用说施肥,让它自生自灭。

  夏季的一天里,我发现那仙人球张出3个黑乎乎的.毛聋聋的`东西,像3个弄坏了的毛笔头,我正要用笔把它打掉,妈妈连忙阻止说:“别打!别打!这是仙人球的花骨朵!”啊?这是花骨朵?如果真是花骨朵,那开出的花也一定很难看,这真叫人不可思义,于是,我每天半信半疑地去观察。二三天以后,我发现那黑乎乎的东西伸长了.变大了,样子还是黑乎乎的更可怕了,真像个蛇头。以后它天天长,过了几天花瓶长长了柄上也没那么多毛了,样子不可怕了,变得绿油油,红粉粉,可漂亮了,样子真像一支崭新的毛笔。第二天它就开花了。

  啊!花多美啊!瞧!那花瓣一片挨着一片,形成了一圈又一圈的花朵,真像一个大喇叭。花的中心有一个圆洞,那长满了淡黄色的花芯。它那花瓣不仅白如雪,尖的地方也有点红,而且还有点透明。这就是它的风采。咦?那么美的花,怎么没叶子呢?妈妈告诉我:“那圆圆的仙人球上有一条条的沟,沟上长着刺那刺就是叶子。”啊,那叶子可真好,即可以制造养料,也可以保护自己,你去伤害它反而被它伤害,这也是一个风采啊!妈妈告诉我:“仙人球还有顽强的生命力,只要把它仍在有泥土的地方,就能生长,扎根。它太阳晒不死它;大雪压不垮它,真像一个勇士。”这也是它的风采。

  啊!仙人球呀,这就是你特有的风采,原来我难看你,现在你也让我刮目相看了!

小学写作文400字 篇6

  “孝”这个字说复杂,很复杂,说简单,也很简单,每人都有自己的理解。学了这篇课文,我对“孝”字有了更深的理解。

  这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的.眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责,和他的那种痛苦,我相信那种痛苦他终身难忘,我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝,永远不要体会到季老先生的那种痛苦。

  其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。“孝”是做好自己的作业不让父母操心;“孝”是考出好成绩,让父母开心;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜,盛饭……只要让父母省心,让父母开心,对于我们来说就都是“孝”。

  妈妈做了一天的家务累了,吃完饭,我主动帮妈妈洗碗,看着我认真地戴着手套,穿着围裙,一点一点的认真刷洗着,妈妈欣慰不已,一个劲的说我长大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我灿烂的笑容。这就是“孝”。有一些同学说:“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝,这是最简单的“孝”。即使是最简单的“孝”,也能让父母开心,让父母欣慰。在为父母尽孝时,我也体会到了快乐,看到父母那欣慰的表情,被父母表扬,自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训,父母生我们养我们,我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给我们里多少恩泽啊,我们就是一生也报答不完。我要做孝子,用行动证明我是孝子!

小学写作文400字 篇7

  1937年8月28日上午,一位肩背着布包,手抱着小男孩的妇女走进了上海火车南站的候车室,她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火车。候车室里有不少南来北往的旅客,他们或三五成群地坐在一起聊天,或安安静静地看着报纸,或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。

  突然,“轰”的一声,接着一声巨响,几枚炸弹落在了火车南站,那是日本侵略者为了侵占我中国交通要害发动的一次军事行动。天空中浓烟滚滚,惊慌的人们四处逃窜,可惜无济于事。顷刻间,那里血流成河,尸横遍野,到处是断垣残壁。

  “妈妈——妈妈——”凄惨的呼唤一声接着一声,一个小男孩坐在地上痛哭着,他的妈妈正躺在他的身旁,肩膀上还背着布包,可惜已经被炸得面目全非。他的`命运将是怎样?可能会被好心人收养,可能会被日本兵挑在刀尖上,可能会被下一个炸弹击中,可能活活饿死,可能……

  战争给无数人民带来灾难,一些刚出生的孩子可能长有“三头六臂”,还可能染上无药可治的疾病,使无数和美的家庭妻离子散,甚至让人们失去世世代代安居乐业的家园……所以我们要维护和平,制止战争!

  战火中的孩子是不幸的,和平环境下的我们生活在鲜艳的五星红旗下是多么幸福啊!让我们珍惜这来之不易的太平生活,努力学习吧!

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