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关于小学写作文1100字集锦八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学写作文1100字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学写作文1100字 篇1
生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长‘成熟,往往变的不再熟悉。少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变。所以在我内心中他是我最熟悉的一个人。回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹。深秋十月离别,那个冬天,一切回到原点,却不曾相忘。
认识他是在个和煦的春天,阳光明媚不怎么晒人,于是我决定去打球。他也刚好出门。我们互相打勒个招呼。他是新搬来的邻居。远亲近邻,按道理我们该互相认识。可能我两都比较沉闷。所以没什么交集。到勒场地。发现他跟在我后面。一问,原来他也是来打球的。然后我们被分到勒一队。在场上彼此默契不错。散场后我跟他结伴回家。路上,我们聊勒许多,原来性格孤寂的人爱好很多都是相同的。也知道他的名字叫晓。他也是个内向但是好动的人。由于交不到什么朋友。生活一直比较沉闷。我两的认识,就象是美好春天的开始。春天,沐浴着清新的阳光和雨露,看着生命正在蓬勃的生长。我们的友谊也在成长,我们经常一起跑去打球。放学我也老跑去他家串门子。他父母比较忙碌,家里平时没什么人。于是给我们制造勒一个自由的空间。在他家经常一起下棋,看动漫。互相说着自己喜欢的事物。无拘无束的自在。彼此留在生命中美好的回忆。
眨眼间,春夏交接。夏天。太阳火辣辣却烤不灭我们那颗好动的心。除了打球,我们经常跑出去偷摘别人果园的荔枝。被人追着。运气很好每次都跑掉。有次玩火差点把人家的后院给烧勒。虽然跑掉勒。但是被人找上门臭骂一顿。。其实现在回想起来大人还是挺大量的。我们的闹的那么厉害。都只是捉起来臭骂一顿而已。有次我们去捉弄路边的乞丐结果被人狂捉10条街。被追的时候我两吓的快哭勒。等安全勒却互相的大笑。少年就是那么的大胆。追求刺激。只求过程不求结局。没有多余的顾虑,想法。年少的轻狂。无忧无虑的日子,在成人的世界是无法享受到的。在此时建立起的感情才是最纯真的,不沾染一点灰尘。彼此间的容易捉摸。互相熟悉。现在回想起来来是心中最动感的时刻。
夏日的繁华演尽,天空高远清淡,心念一转,又是秋天了。秋风扫落叶,黄花落尽有人愁。他要走勒。回家乡念书勒。。金黄的深秋带走夏季的清新,复杂的心情掩盖勒过去的快乐。淡淡的忧伤。使我们莫名奇妙的懂勒该懂的`事。成长需要舍弃,离别需要勇气。我们不能再追求没有忧虑的日子。他曾经问我:’清你长大勒准备干什么。我们以后还会见面一起玩吗?。我回答他:“不知道,长大还没想过,至于见面也许会吧。但心中有却有种否认的感觉。无语勒,彼此用沉默享受我们最后的无忧时刻。他走的那天我送他。在车站我们都哭勒。我们只说了句再见什么都没说。不知道该用什么语言面对离别。火车的汽笛声吹响勒离别。车轮的滑动带走勒过去,我再也找不到那么熟悉的一个人,应该是所再也无法回到少年时代,去碰到那么一个人。再见了,朋友。
秋收冬藏,冬天来勒。他离开三年勒。那年的冬天我们保持着联系。淡淡的消逝着回忆。因为彼此间没有新的事可以来交替。今年冬天狠冷。该属于那年的寒冬拖到现在才来勒。往日回忆已随着时光消逝。留在心中的只有彼此间的回忆。我认识许多型型式式的人。却无法找到过去的那分熟悉的感觉。现实中也许很熟的人。在心中却一点都不熟。寒冷的冬给人一种麻木的感觉。没有激情,只有忧虑。没有熟悉,只有淡漠。晓,我最熟悉的那个人。不知道你现在变的什么样勒。在我回忆中只有过去的你。不知道现在的你是怎样。所以。在我心里你还是那个熟悉的你。--今夕何夕,似水无痕,明夕何夕,君已陌路。道声再见,再也不见?--我的爸爸
小学写作文1100字 篇2
“半夏,好久不见喽!”坐在前排的夏雪颜和黎萝一起微笑着向半夏打招呼。“颜儿、一、楹子,你们居然都来了!”半夏懒洋洋地伸了个懒腰。“小夏,你能不能不要叫我一呀?听着蛮像怪物的耶!”黎萝一不满地埋怨道。“嘻嘻,半夏的性格很像沂柠,你又不是不知道,她绝对改不了的啦!”洛梦楹咯咯地笑起来。“沂柠最近怎么样?有得金花奖吗?”半夏又打了个呵欠。“说起这个真是气死我也,每次金花奖都被她霸占啦!”洛梦楹就像个超大号的气包子。半夏懒洋洋地“哦”了一声,立刻趴在桌子上睡大觉。“半夏同学,请问希特勒上台时间是?”很不幸的,阿光提问到了正在睡大觉的某人。一缕碧丝调皮地贴在嘴边,如花般娇艳的睡颜,淡漠的眸子闪着光亮:“希特勒,日耳曼族,1933年上台。”全班同学惊呆!这家伙,居然能边睡觉边听课,神童啊!阿光老师淡定地扶了扶眼镜:“半夏同学,一星期后的知识竞赛,你去定了!”某人的嘴角抽了抽,擦擦嘴边的口水:“就我一个人?一个人怎么比?”阿光老师笑得超级邪恶:“还有血凝同学、瞬祝同学,夏雪颜同学、黎萝一同学、洛梦楹同学、晨露同学及从特顿学院来的几位同学。半夏同学,我看好你哟!”洛梦楹她们狂踩半夏的脚。“啊啊啊,各位,你们谋杀我呀?”半夏揉着可怜的脚丫子。“老师,我们周末还要去逛街呢!您饶了我们吧!”梦楹苦库哀求道。阿光老师嘿嘿一笑:“门都没有,不,窗都没有。”放学后。“半夏小朋友,你得忧郁症了?”瞬祝咬着棒棒糖,没心没肺地说。“去去去,哪儿凉快哪儿待着去,烦都烦死了!”半夏不耐烦地挥挥手。“还在为知识竞赛烦恼吧?对你来说是小菜一碟,可是你想玩,对吧?”半夏两眼发光:“知我者,小血凝也!哈哈哈!”瞬祝顾做深沉:“二位,现在有一件超重大的事情,去食堂吃饭啦!”半夏咬牙大叫:“信不信我拍死你!”可是嘛,最后,某女还是被血凝雪颜她们拖去食堂了。食堂里。熙熙攘攘的人群缓缓流动。瞬祝抓过鸡翅猛吃猛啃,又咕嘟咕嘟喝冰可乐,还把牛肉切得震天响。
面前五个少女一头黑线地看着眼前的大胃王。这么能吃,居然还有这么棒的身材,奇迹呀!瞬祝根本把眼前几个人当空气,真白痴,该吃就得好好吃个够,真不会享受生活啊!雪颜站起身:“你们想吃什么?我去帮你们点。”“牛扒。”“沙拉。”“寿司。”“饼干。”大家一齐像看怪物一样看着半夏。半夏华丽丽地翻了个白眼:“又没人规定午餐不能吃饼干!你们看我干吗!”大家赶快埋头吃饭,不管某个神经病了。下午。
这是休息时间,偌大的安比思静悄悄的。瞬祝悠闲地舔着冰淇淋,血凝趴在月台上看夕阳,雪颜和萝一,一个用纤细的手指自由地抚动琴弦,一个在悠扬的琴声中翩跹舞蹈。梦楹早已在清丽歌舞中安然睡去。半夏一个人走到学校的花田里,躺在熏衣草田中,感受着熏衣草的细腻清香。天很淡,水洗过似的蓝,一朵蒙蒙胧胧的红云纱似的轻飘,寂静的空中偶尔有鸟雀,孤单的飞过。一朵朵蒲公英,好似一把把小伞,却带着寂寞离开,白色的眼泪飘满了大地。一颗晶莹的`泪珠打湿了柔软的熏衣草,淡漠的芳华里,只有这么一份孤寂,和忧郁。一个女孩轻轻走来。轻飘长发,淡雅霓裳,浅白色轻纱坎肩,一袭白裙,随风飘舞。“若冉,你来了。”半夏没有丝毫的惊讶。“恩,未央,这些年来你变了很多呢。”愈若冉的声音带着笑意。“呵。你还是没变,和五姐很像,不过她从来都喜欢穿素色衣裳。”“她永远都是那样淡漠纯洁。”“永远。”“世界上,有天国么?”“有,那儿很美,有大朵大朵的蒲公英。”“呵呵。”
两个少女在黄昏中默然不语,静静地感受黄昏的凄凉。若冉站起身:“时间不早了,我要先走了”她掏出一串叮叮咚咚的蒲公英挂坠:“给你。再见!”她跑向远处,只剩下半夏,捧着银亮的挂坠。时光的船儿就这样越漂越远,只留下一袭美而孤单的背影,静静地倚靠在樱花树下。
小学写作文1100字 篇3
这个暑假是一个非常开心的暑假,我跟着爸爸、妈妈去过很多地方,饱览了祖国的大好河山,领略了大城市的现代气息。特别是7月初我跟妈妈到上海游玩的日子,更是让我难以忘怀。
6月30日暑假刚刚开始,妈妈跟我说……
这个暑假是一个非常开心的暑假,我跟着爸爸、妈妈去过很多地方,饱览了祖国的大好河山,领略了大城市的现代气息。特别是7月初我跟妈妈到上海游玩的日子,更是让我难以忘怀。
6月30日暑假刚刚开始,妈妈跟我说,她的上海同学邀请我们去上海游玩,明天就出发。听到这好消息,我真是太开心了。马上准备行李,带上平时我最爱玩的玩具和最爱看的书,还有一些爱吃的零食,装进行李箱。一切准备就绪,就等7月1日快点到来。这天,我激动地失眠了,满脑子都是上海的高楼大厦、满大街的汽车和人山人海的人群,也不知是几点入睡的!
“起床了,我们要出发了”!妈妈急促地把我叫醒。我一下子翻身起来,急忙穿好妈妈帮我放在床头的衣服,匆匆洗了脸,吃了早饭,拎了行李,下了楼。一同去的周阿姨、姚仙阿姨,还有两个小伙伴早已在楼下等候。
我们先驱车到金华,再坐上开往上海的动车。这动车长长的,很像火车,但比火车现代、豪华几百倍,有迷你电视机,有桌子,有床,一切都非常整洁漂亮,而且速度非常快,但非常平稳,放在桌上的水杯一点都不会往外溅,就像坐在飞机里一样舒服。
不一会儿,我们就来到了这座美丽迷人的城市——上海。听老师说,上海是一个经济非常发达的.城市,也是一个人人向往的城市。踏出车站,展现在眼前的是高耸入云的大厦,车水马龙的大街,南来北往的人群,好一座繁华的大都市啊!
来接我们的徐阿姨带我们来到地铁站,坐上地铁,飞一般的穿梭在地底下,才一眨眼的工夫就到站了。我们住进了上海外滩附近的现代化大酒店,当天晚上,妈妈就带我们来到向往已久的外滩游玩。一到外滩,我被这里的美景惊呆了!这里真是太美了,太现代了,比我心里想象中的还要美几百倍!我看到几条船闪着引人注目的灯光在海面上穿梭;外滩的水也清澈透底,水里还装有五彩的灯,不时的照射天空,一个浪打过来,打到岸边的石头上,一下子水花四溅,让人感到神清气爽。天越来越暗了,船上的灯光越来越明亮,四周的高楼大厦都亮起了五颜六色的灯光,有的闪闪发亮,有的直射远方,有的照亮天空,让人看得眼花缭乱,真是一个灯火辉煌的夜景!因为下起了雨,我们必须回酒店,只好依依不舍地离开了外滩。
第二天下午,我们来到了东方明珠。走到塔脚,抬头望去,简直是直插云霄。东方明珠电视塔有468米高,与外滩的“万国建筑博览群”隔海相望,列亚洲第一,世界第三高。设计者将好几个大小不一的紫色“小球体”串联在一起,把两颗红宝石般的巨大“球体”高高托起,使整个建筑物看起来非常雄伟,非常神秘!走进塔里,首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅,金碧辉煌的雕塑,琳琅满目的挂件,美味可口的零食和光芒夺目的灯光。大厅中间是号称中国第一座也是第一高的观光电梯。电梯以每秒7米的速度往上“飞”,透过玻璃,我看到周围的建筑物都被逐渐的抛在下面。过了几分钟,只听见“叮”的一声,电梯到了267米的悬空长廊。我们走出电梯,大家惊叫起来,我低头一看,也吓得叫起来。原来,长廊是用透明的钢化玻璃做成的,走上去往下看,简直就像悬在空中,我感觉脚底发软,心惊肉跳。镇静了一会,我勇敢地往下观赏,清晰地看见下面的建筑物,街上的汽车和人群就像蚂蚁一样小,简直是太神奇了!这时,我忽然想到,我们的祖国真是太强大了,中国人真是太伟大了!我要好好学习,将来长大后也成为建设美丽中国的有用之才!
上海真是一颗璀璨的东方明珠!
小学写作文1100字 篇4
我从书上领略过大海的雄奇壮丽,在电视上聆听过大海汹涌澎湃的声音。从此,在我的心里,便有了一种渴望:我多么希望能亲眼看见大海的风采啊!那晶莹的浪花,那软绵绵的海滩,那翻腾的涛声……这个愿望在我心理翻滚着,我对大海充满了无限神往。
终于,这个愿望在去年的“五·一”劳动节的黄金周实现了!我与爸爸妈妈一起前往厦门观赏大海。一到沙滩,我就迫不及待的投入在大海的怀抱里。我穿上游泳衣,带上游泳圈,吵着爸爸带我下海游一游,感觉一下海水的魅力。我们踏上了细而柔软的的沙滩。霎那间,我有了一种从来未有过的感觉,望望蔚蓝的大海,我情不自禁地对大海说:“啊!你真美!我爱你美丽的`大海!
第二天早晨,天刚刚揭晓,一轮红日徐徐上升,我来到海滩上,举目远望,无边无际的大海和蓝天相连,波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半,勇往直前……一会儿,蔚蓝的大海被朝阳洒上了一层金纱,一闪一闪的,就像天空中闪烁着的无数的小星星一样。几只海鸥穿过绚丽的红霞,自由地在飞翔,时而展翅遨翔,时而发出欢快的叫声,把黎明的海洋换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响,喷溅出的雪白的泡沫,好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。我们漫步在金色的沙滩上,一朵朵浪花不时追上来,挠着我的脚心,拍打着我的腿,还不时往我脸上喷着水花,像一群淘气娃娃,这滋味可真爽!此时,我好像在和浪花玩游戏一样,你追我赶,谁都不肯罢休,不肯认输。
随后,我们登上鼓浪屿,来到“海底世界”门口。一开我还以为要坐潜水艇去海底呢!其实,海底世界就像一座建在陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门,展现在我面前的是一个巨大的两层玻璃房,房子十分高大,像一个大会堂,两边和房顶都是玻璃,一间连着一间,这玻璃又是蓝色的,就像建筑在海里的蓝色水晶宫一样,漂亮极了!人站在房子中间,就像来到海洋中一个样。海底世界的两层楼中间立着一跟圆形玻璃柱,像撑起这座“龙宫”的“定海神针”,透明发亮,里面有成群结队的鱼儿上下遨游。看到这跟柱子,使我想到《春光灿烂猪八戒》里的孙悟空去东海龙宫向东海龙王借来金箍棒时的情景。这时,我心中便有一种不解之谜:这个是否是当年的“金箍棒”呢?孙大圣是否是亲自腾云驾雾来,把“金箍棒”还给东海龙王的呢?海底世界有许多岩石,上面长着各种各样,色彩斑斓,五花八门的珊瑚:有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀!多得数不清!千姿百态,美丽奇怪。鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好多扇子,游动时飘飘摇摇;有的张着大嘴巴,像是想吃东西一样;有的眼睛圆溜溜,长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆……据海底世界的解说员讲,这海里的动物常常在窃窃私语。要是用水中听音器一听,有的鱼儿发出像小蜜蜂一样嗡嗡嗡的声音,有的发出像小鸟一样啾啾啾的声音,有的发出像小狗一样汪汪汪的声音……
实际上,在真正的海底世界里还蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。哇,想不到海底世界居然有这么奇妙啊!此时,我有点冲动,想马上就到真正的海底去探索海底的奥秘,去欣赏海底的神奇,去挖掘海底的宝藏。我相信,真正的大海里会比我想象的更美丽,更神奇。
我向往大海的宽广无边,我热爱大海的无穷魅力,大海的怀抱令我神往……
小学写作文1100字 篇5
认识我吗?什么?不认识?我可是大名鼎鼎的七剑,三无食品中的一员!
我没有生产厂家,没有生产日期,也没有保质期。大超市里从不见我的影子,我只在那些小卖部里见天日。
说起我的身材嘛,那可是我的一大特点:高高的,瘦瘦的,扁扁的。身上穿着点缀着红花(辣椒粉)的白色轻纱衣。
说起我的来历呀,那叫个“遗臭万年”,“臭名昭著”!
那天,我还是超市里的一袋面粉,许多人都没有把我买下。这不,发霉了。更悲惨的来了,售货员清理货物时,发现我发霉了,连忙把我扔出去。“啊!”一声尖叫,转眼间我已到了冰冷的地面上,我正揉着摔疼的身子呢,一个工人模样,五大三粗的人,把我带到了一个不见天日的地方。
这“不见天日的地方”,就是生产我的地方——一个臭气熏天的地下工厂。
这个工厂很潮湿,每个角落里蛛网密布,就算有个人走过蛛网,看到了也不管一下。而且这里爬虫乱蹿,一个工人看到一条肉虫在桌子上爬来爬去,一下子就把我砸在那条肉虫身上,那条肉虫禁不住重压,血浆四溅,而那肉虫的血浆就浸到我的身体里了!唉!
那些工人把我那些发霉变成一团的东西打碎,然后把我倒在一个大塑料盆里。啧啧!这个大塑料盆里到处都是污垢,都看不见本色了!一个虎背熊腰的工人过来了,看见他那样子我就吓得发颤,感觉他要杀人一样。他手里拿着个大盆,不知道里面是什么东西。“哗啦”!一大盆污水倒在了我的身上,呀,真臭!我把脸上的污水擦干净,拼命地呼吸新鲜空气,可闻到的还是一股股臭味。
那位工人开始揉面了。应该是太累了吧,汗珠顺着脸颊向下流。这应该是可以原谅的。可是那位工人每次甩汗都甩到大塑料盆里,然后又让我把那些恶心的.东西吞下,弄得我连连作呕,那刺鼻的味道我实在忍受不了,不由得打了几个喷嚏。我不由得苦笑:“挥汗如雨!”
那个工人大概用手揉揉累了,干脆把鞋子袜子都脱了,撒上胡椒粉,在我的身上跳起了“踢踏舞”。这还不是令人不能忍受的,更可怕的是:那个工人的鞋子袜子一脱,我便看到了他的脚。他的脚比非洲人的皮肤还黑!还像粪便一样冒着烟。他周围的苍蝇蚊子向下掉(全被臭死了)!而我呢,更是天旋地转,不分东南西北,恍恍惚惚,只觉得在天上漫游,飘啊,飘啊……
好不容易脱离了地狱般的和面。可是我没有想到,一个又一个厄运来临了。
一个工人把我放在一个菜板上,向我挥挥菜刀。一看见那把老古董菜刀,我……这把菜刀上面什么水垢啊,污垢啊,泥巴啊……“应有尽有”。咦,菜板旁边是什么东东啊?只见这位拿菜刀的工人把菜板旁边的东西抹在菜刀上。哦,我知道了,这是变质了的油,而且还是变质了不知多久的油,里面还有数不清的蚊子和苍蝇。这位工人把我切成细条条,送到一个油炸锅里。
这个油炸锅也是令人呕吐的。里面的锅巴不知积了多少层,而且锅底补了一次又一次,这个补锅底的,好像是下水道的盖子,根本就没有清洗过。老天啊!
一个猩猩模样的,肌肉很发达的工人过来了。拿了一个超级大的锅铲,我都已经害怕得没有知觉了。那个工人还提着一个大桶。咝啦!那一大堆东西“噼里啪啦”的倾泻下来。原来是油。我提起的心又放了下来。不对!我刚刚放下的心又一下子提到了嗓子眼上。油怎么可能是这个味道呢?记得在超市里,油大哥是我的邻居,油大哥可不是这个味道,香喷喷的,一种菜籽独有的味道。是橄榄油吗?橄榄油也不是这种味道呀!超市里的橄榄油小弟虽说和花生油姐姐、
小学写作文1100字 篇6
一、 说教材。
为了更好的引导学生,让学生关注生活,关注社会,达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料:《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上,让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争,你能说些什么,又由此想到了什么。仁者见仁,智者见智。因为生活是写作的第一源泉,有了这样的生活素材,我相信学生一定能够写出好的。
本节课的训练重点就是让学生说真话,抒真情。
二、 说教法。
为了创设一个良好的读写氛围,更好的激发学生的写作的激情,圆满的完成这次的教学任务,我采取了以下的教学方法:
1、 谈话法。通过谈话给学生以亲切感,进一步缩短师生之间的距离的,加强师生之间的感情交流,来激发学生的创造激情。
2、 分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论,各抒己见、畅说欲言。
3、 巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候,老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津,让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。学生写完作文,小组评改后,当堂进行评定,选出几篇典型的.集体点评,对他们的优点闪光之处当众给予表扬,尤其是有创意的地方给以热情的鼓励,增强他们的成功欲。对于一般的,指出需要改进的地方,以帮助其提高写作水平。
三、 说学法
为了让学生更好的的完成这次写作任务,我将采用以下几种学习方法:
1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后,让学生参与到小组中去,发表个人的看法,听取别人的见解,共同探究。
2、快速成文法。通过共同商讨,把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思,倾注于笔端,变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言,提高自己的写作表达技巧。
3、学生修改法。个人自改后,分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流,提高他们鉴析的能力。
4、集体改。让学生对典型的共同探讨,共同提高。
四、 说教学过程
(一).与学生谈话,增进师生的感情,并导入新课。导入语:街头巷尾,茶余饭后我们听到最多的是什么?我们全世界人民都在关注着什么?那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻,那残酷的战争还在继续着,那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争,你想说些什么,或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。
(二)发放材料,阅读材料。
(三)小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组,可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。
(四).讨论:1.你对美国和伊拉克这两个国家知多少。(个人想,小组讨论) 2.你对海湾战争知多少。(个人想,小组讨论)
(幻灯片)展示第一次海湾战争、这次海湾战争及与之相关的图片和内容。尤其是在医院里的悲惨一幕。
(三).作文片断练习。
(四).快速修改;
1.个人改。学生完文之后,自我修改。
2.个人修改完毕,让学生讨论;什么样的才是好。以此作为小组评改的依据。老师根据实际情况可略作补充。
3.小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方,小组内部可以进行讨论,如果还不能确定,小组之间可以商榷。也可以让老师们也参与进去参加讨论。
4.集体评改:由学生自由推荐共同的评改。(内容通过幻灯片展示)让学生对所看到的七嘴八舌各抒己见。老师则从学生的评论中总结概括。从的题目,构思立意,语言表达等方面归纳。
(五)由学生自己总结,本节课的收获。
(六)板书设计: 走近海湾
小学写作文1100字 篇7
“一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我。一把雨伞遮在我的头顶上,雨水打在妈妈身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞”每当我读到这首诗,我便想起了妈妈对我那无私的爱。
还记得一个晴朗的早上,我迈着轻快的步子来到学校。完成了一天的功课,受到了老师的表扬,但天有不测风云,正待放学时,老天却跟我作对,似乎有意刁难我:刚刚还是晴空万里,霎时,乌云密布,狂风大作。哗啦啦——一道闪电劈了下来,轰隆隆——一声闷雷打了下来,整个世界似乎都被吓的颤抖起来。接着,大豆般的雨点又开始使劲的敲打着大地。轰隆隆、哗啦啦、嘀嗒嗒的声音交织在一起,再加上电闪雷鸣,宛如正在演绎一场恐怖协奏曲。被吓得哆哆嗦嗦的我这才记起没带伞!我只好在学校里避雨。十分钟、二十分钟时间慢慢地流逝,周围的同学一个一个地被家长接走。妈妈在上班肯定不会来接我了,我的心中有一种说不出来的感觉。时间越来越长,希望也越来越渺茫,还是冒雨回家吧!看着外面的倾盆大雨,我似乎也看到了被淋成落汤鸡的我站在雨地中的可笑情景。在庞大的教学楼里,我一个人显得异常孤独,我决定以最快的速度向家冲去。突然,我的头顶上多了一个遮挡物,一个熟悉的身影映入了我的视线。啊!是妈妈!顿时,一股浓浓的亲情笼罩了我的全身。此时,我有一肚子的.话想倾诉给妈妈,有一肚子的问题想问妈妈。可是,我却什么也说不出来。我和妈妈共打一把伞,一路上,她把伞全部打在我的头上,而她自己身上却被淋湿了。我木讷了、惊讶了、彷徨了。回过神来,我悄悄地将雨伞朝妈妈的头顶推去。妈妈和蔼的望了望我,一边把雨伞推到我的头顶上一边说:“孩子,你衣服穿的薄,别淋感冒了。”我摇了摇头,嘟着小嘴说:“女儿感冒妈妈也会感冒呀,女儿妈妈都不要感冒!”妈妈摸了摸我的头将雨伞递到我的手上,带着命令的口吻说:“乖孩子,把雨伞拿着,快点回家喝点热开水。妈妈只请了一会儿假,还得赶去上班。”说完,她就打车回公司了。望着汽车飞驰的方向,我心中一阵澎湃。一刹那,一滴晶莹的液体从我的眼角流出,是泪。“嘀嗒”泪水顺着脸颊落到了手中的雨伞上,我凝望着手中的雨伞,这哪里是一把普普通通的雨伞?它分明就是凝聚着母爱能够为女儿遮风挡雨的温暖港湾!
这就是母爱么?这不是诗中的情景吗?这不是人们口中常说的伟大的母爱吗?母爱又一次浮现在我的眼前。
还记得一个酷热的夏日傍晚,小区又停电。成群结队的蚊子与难忍的炎热一起袭击着我,我怎么也睡不着。好不容易睡着了,也会一会儿就被热醒。这时,妈妈摸着黑点燃了蚊香。然后她一只手不停地给我扇扇子,另一只手忙着为我喷花露水。一会儿给我讲故事,一会儿给我唱歌。在妈妈的关怀下,我渐渐睡着了。那一夜,我睡得比平时还香还甜。不知是梦境还是现实,冥冥中,我看见妈妈一直在给我扇扇子......早上,我一觉醒来,发现妈妈竟倚靠在床头睡着了。我知道,妈妈一定为我熬了整整一夜,也许整晚眼都没合一下。妈妈太累了,应该让她再睡一会儿。于是,我拿了一块浴巾,轻轻地盖在她身上。母亲一惊,醒了。一双布满血丝的眼睛又黑又肿。妈妈揉了揉双眼,声音沙哑地说:“宝贝,你醒啦!想吃什么?妈妈去给你做。”
母爱是伟大的,母爱是圣洁的,母爱是无私的。在母爱的关怀下,我渐渐的成长了。如果你让我描绘出母爱,我会告诉你“谁言寸草心,报得三春晖?”是啊!母爱何尝又是能用言语表达的呢!
小学写作文1100字 篇8
我终于能见到盼望已久的大海啦!
暑假里,爸爸妈妈带着我和姐姐一起去了朱家尖。沿途,在摆渡的时候,我们登上了轮船——“哇,真美啊!”我兴奋地喊道。是呀,的确很美:轮船驶过海面,溅起白色浪花;海上行驶着许多轮船,十分壮观。大海无边无际,广阔无边,海面辽阔——轮船一直把我们送到了沈家门,汽车又一路把我们带到了朱家尖——南沙。
畅游大海
进了南沙的大门,我就换好游泳衣,奔向大海的怀抱:首先,我还不知道在海里干嘛,而后我被浪冲了几次,喝了口海水,“呸,咸死我了!”我边伸出舌头用手扇边大声地说。然后,我感觉冲浪很有意义,于是就朝大浪游去,大浪时高时低,一波未平,一波又起,随着浪的推动力把我冲得也一会儿高一会儿低,有几个浪没过了我的头顶,逼得我又喝了几口海水,不得不到岸上妈妈那儿去喝些白开水了。我赤脚走在细软潮湿的沙滩上,脚步底一种婆娑轻柔的快感——我喝完水,又到海里去冲浪。噢!瞧我这记性,这次是爸爸和姐姐跟我一起去的,走在路上,我随手抓了把沙子,涂在了爸爸的身上,爸爸笑着说:“真舒服,再多涂些!”于是我和姐姐一起抓沙子涂到了爸爸的身体上,爸爸边摸身子边说:“我要把沙子当成肥皂,来洗个海水澡!”“哈哈,哈哈!”我和姐姐异口同声地笑了起来。我们下了海,一起玩起了冲浪-仰望四周,那远山岛影,苍翠如洗。沙滩一览无遗,晶莹闪亮地平铺着,平实而沉静。我们都沐浴在阳光的炽热情怀中,显得灿烂而快乐――在这开阔清新的大自然中,人是多么渺小,海天是那么的博大……
月下踏浪
领略了白天大海开朗而惬意的情怀,还不够呢!趁着月色,我们再次来到大海,想欣赏一下晚上海的风姿。
来到月色下的海边,只见天空黑鸦鸦的一片,只有几片灰中带白的云;大海一望无际,看起来也是黑的,不过有一样东西,无论白天黑夜,它都在,它是什么?是浪――浪一波接着一波地涌上岸来,不停地在我脚上冲刷着,抚摸着,由于夜间涨潮,刚刚才到膝盖的.浪,转眼便到大腿上了,我们不由地向后退去,可是浪象一群巨大而无边的白龙似的不断向我们扑来,仿佛在一个黑暗的空间里,只有渺小的人群和起伏的浪。后来,我们索性和浪玩了起来:它一来,我就越过它,水花时时溅起在小腿、膝盖和大腿上,欢快的笑声荡漾在整个夜空中。
潮水又涨了。忽然,一个巨大的浪让潮水高了许多,于是我们就朝沙滩跑去。沙质细腻,柔似绒毯,踩在脚上软绵绵的,我们不由坐了下来,玩儿起了沙:我们先是在堆城堡,后来涨潮了,把我们堆得老高的城堡都动摇了,我们赶快抢救,但是浪的威力太大了,我们的抢救没用,我们跑了很远,堆了一个沙包,等着浪向它攻击。没过多久,浪就涨上来了,先是一个轻轻的浪,对我们堆的沙包没起多大破坏作用。可接下来的一个浪却是一个大浪,把我们堆的沙包的根底给松动了,又来一个大浪,这个沙包就会沙包,我们对这个沙包没多大希望,又跑出很远,堆起一个沙包,这次,我们把根底堆得非常结实,就等着浪上来。不一会儿,潮水又涨了,一个大浪把我们堆的沙包松动了一下,接下来,又来一个大浪,把沙包的上面部分给冲毁了,但根底却还坚强地立在那儿,我们很滑稽,辛辛苦苦堆的沙包,可嘴里还在念叨:“沙包怎么还不倒——又来一个大浪,又来一个大浪,倒了,倒了。”——我们从沙包的堆积和冲毁中感受到无比的快乐。由于涨潮涨得太快,我们就跑出很远,坐在沙滩上,此时我才明白,晚上的海是神秘而惊险的。回味一下:阵阵海风吹来,浪涛涌上沙滩,前浪未消,后浪接踵而来,轻盈的碎浪,抚摸着我的脚板,而细软的沙子,却随着海浪悄悄地从你的脚板下“溜过”,此时我们有一种难以形容的舒适感……
我爱大海,爱它的汹涌澎湃,爱它的平静如镜,爱它的……
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