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关于小学写作文600字合集六篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学写作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学写作文600字 篇1
上个星期，我去上英语辅导课，谁料，教室里传出一阵阵狗吠声。我一打听，才知道原来班里的两个女孩带了两只可爱的小狗来。这不，小狗一节课的时间就摆出了不少造型。走，看看去。
沉默寡言型：
一上课，狗哥和狗妹立刻就沉浸在知识的海洋中。它们手牵手，蹲在主人的桌子上，两只前腿搭在铅笔盒上，好不享受！它们二话不“吠”，四只眼死死地盯着老师的手，小脑袋一晃一晃的，似乎迷惑不解：“这个单词怎么读呢？唔，真难！”遇到太难的.题时，它们会瞄一眼主人的书，期待主人写着答案，要不就两个靠在一起小声地交头接耳，时不时指手画脚，好像在说：“太难了！解不开。”直到知道答案了，它们才会又专心致志地听讲。
活泼可爱型：
一下课，狗哥又恢复了精神，从桌子上窜下地面，狂奔起来，一边跑一边叫，引诱着人们和它一起跑。主人可着急了，领着一大群人“追捕”狗哥。狗哥一会儿从这跑到那，一会儿从那跑到这；一会儿跳上跳下，一会儿左冲右撞，玩得不亦乐乎。如果它离主人远了，又会趴在地上，伸伸舌头，眼巴巴地望着主人。待主人一跑过来，它又耸起身子，猛地从主人脚下穿过，脚踩西瓜皮―溜之大吉。主人无可奈何，真是豆腐掉进灰里―吹也不是，打也不是。
寻食型：
过了一会儿，狗妹肚子饿了。它在桌子底下四处寻找食物。它动动鼻子，舔舔舌头，一见食物就风似的奔过去。但如果有人给它扔食物，它会慢条斯理，不紧不慢地走过去，小心翼翼地咬住食物，一口吞下。若狗妹吃到甜东西，它会喜滋滋的，大声地嚼着食物；若它吃到苦东西，它会皱起眉头，把苦东西吐出来，又吃进去，又吐出来。反反复复，像要把苦味添走；若它吃到辣东西，它会立刻四脚朝天，四只腿在不停地动，舌头也伸进去又缩回来。
……
小狗的造型还有“时装型”，“无聊型”……你有兴趣的话，自己也养一只吧！
小学写作文600字 篇2
水是生命的源泉，生存的环境不能没有水。动物、植物，世界万物，人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件，水的重要不言自明。我们地球的水资源虽然很丰富，但自然资源不是取之不尽的`，水源在慢慢减少，就算水加工厂不断加工出好水，但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多？当然是人用的水多了！
人不能不喝水，不吃饭可以维持生命二个星期，而不喝水却是一天也活不成。人每天要喝6杯到8杯水，如喝少了嘴唇会干燥开裂，还会出血，身体也会受到影响。而且人不仅每天要喝水，每天还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等，这些都需要水。
植物的生存也需要水，植物要汲取土壤中的水份来呵护自己，让自己屹立在风雨中，在任何环境中强壮起来，让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己，把自己养得绿油油的，非常漂亮。
动物也需要水，用水来维持自己的生命，特别是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时，它把水喝饱了，把水存在驼峰里。等没水时渴了，再从驼峰里吸收一点，补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走，去自私地享受海市的美丽。
水如此重要，我们一定要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了，我们都会渴死，地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了，就会把二百万年前的悲剧重演，我们不希望发生。
节约水是每个人的义务，应该从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情：学术的体育办公室旁有一个洗手台，水龙头正一滴一滴地淌着水，时间长了，滴水就会汇成汪洋；我跳舞时，每次都会跳得浑身大汗，到更衣室换衣服时，洗澡间的水龙头的水在滴，一定是有人洗澡后没关好，这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来，我们可以用来做多少事啊！一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。
我们一定要珍惜每一滴水，从我们的生活中做起，为了我们美好的生活！为了我们共同生活的地球！
小学写作文600字 篇3
很久很久以前，在一片大森林里有着一座城堡，城堡里住着一位美丽善良的小公主，她叫雪莉，除了小公主只外，只有那些许许多多的小动物陪伴着小公主了。
雪莉和小动物们成了很好的朋友。每天，小公主雪莉只要看到哪只小动物有困难，就立刻义无返顾的帮助它们。
一个阳光明媚的早晨，大树张出了它那飘顺的发丝，小草如同地鼠般钻出了地面，花儿张开了笑脸。小鸟们在枝头上欢蹦乱跳地唱着动听的歌儿：“唧唧喳喳……。”一只很好看的小黄雀，扑扑飞来，落在小公主雪莉的肩上，转动着水灵灵的大眼睛，得意洋洋地望着伙伴们，唧唧喳喳地，像个饶舌的孩子。你快看那棵树上，有只十分可爱的小松鼠，吃松果干净利落，用小爪子很轻易地剥开壳，往那小嘴里一塞，翘翘尾巴，抿抿嘴巴，吃得其乐无穷。前面有一条干净的小溪，小溪的水晶莹透亮，更有趣的是，那小溪里有着一对合唱团，那里每天都有“呱呱呱……”的蛙声，再配上那小溪为它们伴奏，那声音可真美妙。
就在这时候，森林里来了一位巫婆，那巫婆满脸皱纹，穿着一件黑色的外衣。她用她那法术一变，这时，森林里刮来了一阵暴风，把大树的叶子、小草、花儿全给吹走了，大地上没有任何的花草树木，只有着那光秃秃的`树枝，到处是垃圾，动物们吓得纷纷跑回了洞中。这座森林变得毫无生机。
现在，只有那小溪在那儿“哗哗”地流着，小溪里的水再也没有以前那么晶莹透亮了，树上的小鸟也消失了，只有巫婆还在那儿狂笑着。
每天，路过的人们把吃过的果皮、用过的废纸往里扔，日复一日，年复一年，那森林里的垃圾已经堆积如山了，可人们却仍然继续扔……
光阴似箭，日月如梭。小公主雪莉已经张大成人了，她天天主动地清扫垃圾，并每天向上帝祈祷，希望能拯救着已经被抛弃、遗忘的森林。
终于，她的行动感动了上帝，上帝派了一名天使来拯救这片被人遗忘的森林。
天使轻轻地落了下来，把手中的玫瑰花轻轻地摘下一片，扔向大地。顿时，地上发出了万丈光芒，草长出来了，树又绿了，花儿盛开了。
听，那小动物的叫声与小公主的笑声又回来了！
小学写作文600字 篇4
今天是205x年9月10日教师节,我应邀到母校参加这个节日。这时,机器人卡比开来了豪华小轿车。我上了车,车子便飞驰在高速公路上。
路上,我望着车外那些宏伟的建筑物,不断地想:离开学校已30多年了,现在的学校是怎样的呢?不知不觉,车停了。我朝外一望,展现在我眼前的是用高级混合现代塑料造成的十几层的高楼大厦。这就是30年后的小学呀?我真不敢相信这就是我30年前那破旧不堪的学校。然而那金属自动大门上嵌着银光闪闪的四个大字“××小学”,使我不得不相信。校门真气派呀!是用现代铝合金构造而成的,高大气派。
正当我惊叹不已的时候,金属自动大门“咣”地开了,老师和我小时的同学都来欢迎我。老态龙钟的老师握着说的手说:“欢迎,欢迎!”说完把我带进了校园。哟,校园可气派了。校园的中间是一个长10米、宽5米的长方形花坛,花坛里挤满了各种盛开的鮮花:白的,像扑着粉、降了箱;红的,像披着;绿的,像抹了釉;黄的,像涂着蜡。各种的花,散发出一阵阵诱人的芳香。花坛右边是一个O形的游泳池,这游泳池能自动换水,池中的水清流澈干净,许多小朋友正在欢快地扑腾。游泳池周围有锻炼身体的双、单杆,有篮球场, 跳远场等。花左左边有“碰碰车”、“木马”等各种玩乐工具,这简直是公园加校园。
我们喝过茶,寒暄一会儿后,老师便带我们去参观教室。这些教室就在这十多层的楼中。教室的墙壁能调冷暖,地下铺着红地毯毯。学生们都不用老师教,而是桌上放着一台速算高级电脑,学生要解疑难问题,就在电脑按纽上按问题,电屏上立刻作出圆满回答。奇怪的.是,教室里没安灯,而且地上也没纸屑等脏物,每个教室都是如此。我便去问老师,原来那地上铺的红地毯有一种“消化力”,它能使纸屑等东西一接触就马上消失。教室墙壁是多功能的,它到了夜晚能根据学生的需要发出亮光,学生休息后,这光又会自动消失。参观完教室,我们又参观了学生、老师的宿舍,全部都设备齐全、先进。整座学校参观完后,我心潮翻滚,感慨万千,是啊!这学校发生了翻天覆地的变化,都归功于党呀!那再过20年、50年……后,现在的学校又会怎样呢?我浮想联翩,心中勾画着一幅更加美丽的图画……
小学写作文600字 篇5
上课铃声已经响过，同学们才陆续地走进教室。可教室里是乱糟糟的声音，没有静下来的意思。看老师还没有来，教室里就更欢了。
三分钟了，老师才推门进来，可脸色看起来不大对劲。老师站在讲台上，看着同学们，把讲桌啪的一下拍的巨响。同学们这才停了下来坐好了。又过了两分钟，老师只是两眼直直地盯着同学们，看着那些不知趣的继续小声说话的同学，没有说一句话。看得出来，老师真的是生气了。
又过了一分钟，老师才开口说话：同学们，刚才我和校长谈话，所以来晚了一会。可让我感到不高兴的是，为什么六年级的教室里也没有老师，却可以那么的安静。为什么我们却不能？为什么别的`班级能够做到的事，我们班却做不到？这都是因为我们班里的有些同学从小养成的恶习啊！
接着老师又说起了我们的作文。这次去镇里参加作文竞赛，我们班才被选了一个。刚才我们就是研究和嘱咐参加比赛的同学，为他们送行了。你们的阅读量太少了，所以你们的作文也不会好到那里去的。如果你们从小养成阅读的好习惯，你们就不会是现在这副模样。你们五年级，正是身体、思想、感情成长的关键的时期。如果一不小心，就会走入歧途的。你们的竞争力太弱了，将来步入社会是会被淘汰的。现在你们依赖的是父母，在伊庄子小学里，但是你们不能永远的依偎在父母的怀抱里，不能永远在这个小学校里读书学习。我后悔了，因为我在三年级的时候如果不离开你们，你们不可能沦落到现在这个样子。可现在我也后悔，我现在很想离开你们。可我又很想留下来，因为我爱过你们班，也恨过你们班。说着说着，老师已经没有了上课的心情。最后老师给了我们一个密枣：如果你们期末考取了第一名，我就向学校要求，我带你们去旅游！
同学们听了，也没有鼓掌高兴，还长叹了一口气。因为我们已经失去了与人竞争的信心。尽管这样，我的心里还是千万个不是滋味，我要向老师说声：对不起了，老师。因为你为我们付出了太多的心血。谢谢你。我们跟你真的学到了很多很多！我相信同学们会和我一样的，有决心给您一个满意地答复，能够还您一个满意的心愿的！
小学写作文600字 篇6
天，是那么的蓝，空气，是那么的清新。一方晴空下，伴随着热烈的欢迎声，身穿统一白色服装，韩国上岩初等学校的二十几位同学和五位老师步入彩虹城小学。
上岩初等学校与我校成为姐妹学校多年，每年十一月，他们都会访问我校。这一天，我校四、五年级的同学们身穿校服，手举中韩国旗，热烈欢迎他们的到来。
我们举行了精彩纷呈的友谊联欢，别开生面的美术课，令人大开眼界的奥体中心之旅……令我印象尤为深刻的就是刘老师给我们上的皮影课。
在课上，刘老师首先详细介绍了皮影的'由来，制作方法，存在时期和盛行时期等知识，然后她为每个人准备了皮影的底皮和颜料，让我们和韩国朋友一起来给皮影上色。韩国小朋友不太熟悉毛笔，他们旁边的中国同学便会细心地帮助他们。在我的旁边，坐着一位名叫郑瑜斌的小女孩，她说话温柔，声音轻轻的，样子十分可爱。我拿起毛笔，做出正确的握法示范，她照着我的样子，慢慢拿起了毛笔。我沾一下颜料，她也跟着做。渐渐地，她明白了具体的做法，开始自己做，根据自己的喜好给皮影上色。她认真极了，眼睛专注地盯着画的地方，小手仔细地上色。涂着涂着，嘴角微微上扬，露出了开心的笑容。我沾上颜料，帮她上色。每当我将笔放到要上色的地方时，她通过轻轻地点点头或摇摇头来发表意见。有问题时，她用疑惑的眼神看着我，手指一下不懂的地方，我就做手势教她。不久，一副别出心裁的皮影就制作完成了。她插上操纵杆，操纵人物的动作，一会儿招手，一会儿托腮，一会儿上下跳动，一会儿从容走动……做着做着，她嘴里不禁发出“咯咯咯”的笑声。
快乐的时光总是这么短暂，一转眼，便到了告别的时间。韩国朋友们嘴里发出不标准的“拜拜”、“再见”的中文，和我们道别。相处的时间虽然只有短暂的一天，而且语言不通，但我们却结下了一段友谊。或许以后再不会见面，但相信所有人都不会忘记这难忘的一天。
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