写作作文

听写作文

时间:2022-10-07 15:01:52 写作作文 我要投稿

关于听写作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的听写作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于听写作文9篇

听写作文 篇1

  在星期二的时候,我们学校开展了第一届汉字听写大会,很荣幸,我被选为了参赛选手。

  到了五楼时,我们都跃跃欲试,不过,我心里还是很紧张。

  比赛开始了,我发现每一个班的一号选手们的题还是很容易的,这使我松了一口气。轮到我时,我满怀信心地走了上去。主持比赛的老师说了“掩映”这个词,开始,我把“掩”写成了“演”。我正准备提交时,那位老师又说了这个词的意思,老师的提醒使我感觉不妙,在紧张之余苦思冥想,不过改来改去还是瞎蒙了。最后,只剩18秒了,我没有办法,只好交了。结果可想而知——我错了。接下来,我们班后面参赛的人竟接二连三的走下了台,像是被我传染了似的。最终,只剩下任柯柯一个人了。不过,她的.意志真坚强,一直硬拼到底,代表班级赢了一个一等奖。

  我们以为比赛已经完了,没想到竟然还有个“复活赛”。是任柯柯给了重活机会,我们幸存的选手又一次上了台,再次比赛。这次我可没被“刷”下来,而且拼到最后还得了个人一等奖。我好激动啊,也发现我们班的人全部跳起来了,那时,一颗悬着的心终于放了下来,我在大家的掌声和欢呼声中,自豪地走下了参赛场。

  这真是一次别开生面的大会呀!

听写作文 篇2

  “准备好了吗?”“5、4、3、2、1、时间到。教室里发出了惊讶的声音。原来是老师在给同学听写词语,听写词语有什么惊讶的,那我们就来看看吧!

  今天,学校要举行一次游戏,一共有三轮比赛,第一轮游戏规则:用右手写字,听老师说词语,5秒钟内写出。第一轮开始,老师说:“注意,注意,听清楚没有?”大家异口同声地说:“听清楚了。”倒数“5、4……2、1。时间到停住手中的笔。”大家把手中的笔一放,脸上露出了惊讶的表情。这时候大正在想:到底是什么情况呢?最后只有三人答对。

  第二轮开始了,这次的游戏规则是:用左手写字,老师练一句话,10秒钟写出来。这一轮开始了,老师说:“这次可要注意,听清楚了没,这次可要注意。”这一次我终于知道了,我在本自上写着,可谁知道用左手写字,太不舒服了。最后时间到了,我还差三个字就可以羸了。

  第三轮是最难的,因为是写四字成语,而且10秒钟写完,老师说:“你们最好放弃吧!这个四字成语天才也不会知道的!”可我们还是不放弃坚决的说:“我们是不会放弃的,我们一定要猜出来!”老师为了减少难度,把这四字成语的拼音写了出来。我们就开始了比赛,拼音是chimeiwangliang“10、9、8……4、3、2、1时间到,最后我写的是“吃妹亡娘”老师让最后一排的人,把自己的答案写在黑板上。有的写是“痴妹望娘”有的'写是“鬼鬼鬼鬼”有的写是“迟霉王良”有的写是……可我们没有一个人写对。最后老师接开了答案,原来是“魑魅魍魉”班上的人看了大吃一惊。

  今天,学校举行的游戏太有趣了,我也能意识到我们要多了解课外知识。

听写作文 篇3

  我们刚刚写完阅读理解,我正想伸个懒腰,再喝点水,可是我还没有来得及动手,逗逗老师就从椅子上站起来,双手往身后一背,故作严肃地说:“接下来,我们将进行一场听写,请同学们准备好纸和笔。”

  哦!天哪!我在学校已经听写得够多了,这里也要来个听写,是不是坑我们啊!我怒火中烧,心里抱怨着:再这样听写下去,我的脑袋会爆炸的!可是,不管怎样,我还是要听写啊!

  这时,一个男孩激动地站起来说:“哦mygod!老师,您别坑我们呀!”还有一个同学像不肯接受事实似的`,拉了拉她同桌衣服反复确认:“老师在说什么?听写?”那同学瞪大了眼睛。

  听写开始了。老师念道:“准备一下。”我们没有一个人动笔。“准备一下。”老师又念了一遍。就拿张纸,拿支笔又不需要这么久,我们都已准备好啦!但是老师又字正腔圆地念了一遍:“准备一下。”我们这才恍然大悟。原来,第一个词语就是“准备一下”,我们赶快拿起笔写了起来。

  “哦耶!”老师又说道。这时一位淘气的男同学一只手像奥特曼一样横在胸前,另一只手伸直然后摆了一个“耶”的手势。我可不会上当了,我不再犹豫,飞快地写了起来。这个词太简单了。“哦”不就是一个“口”加一个“我”吗?“耶……”好像是一个“耳”加一个双耳刀吗?可能是吧,先写上吧……我终于挺过了这个词。

  后面的听写还有一个又一个的坑!后来我们才知道,这个奇葩词语大会,是在考我们的反应力。但是也别小看这些词语,他们也会在你意想不到的时候出现哦!

听写作文 篇4

  我最讨厌听写,它常把我的脑子弄得一团糟。这不,上学期期末考试前的混战学习,语文老师布置听写了。“听写”这个词立刻出现在我的脑海里面。烦啊、烦啊、烦……我的痛苦之旅又开始啦!

  回到家,我先把作业告诉爸爸、妈妈。然后,吃饭,吃完饭刚准备休息一会,妈妈的崔崔崔又来了。一会:“泰聪,快点写作业!”我回答到:“等一会。”妈妈说:“那快点。”我无奈回答:“知道啦!”妈妈说:“快点!”我回答到:“语文作业只写一半。”于是,我去写作业。这项作业刚写完,妈妈又说了:“把听写也做了吧。”听写、听写又是听写,难道你们脑子里就只有听写了吗!只要有人说现在开始听写,我的脑海里的这两个字“听写”在肆无忌惮的转来转去。不要啊!可是我再妈妈面前只好敢怒不敢言。乖乖的去看词语了。看了大概有个两三遍。妈妈就来了。从此,便开始了我的超超超级痛苦之旅。我不断的鼓励自己,没事的,不就是听写吗,一会就过去了……即使我不断的鼓励自己,但是,到了真正听写的时候,我的'手又发软了。一个个词语钻进我的脑子,过了几分钟,终于完了。听写是我学习中的拦路虎,后来我摸索出,在听写前,自己先默写,默写错词再写几遍,所以在听写时脑子自然而然就浮现出一串串词组,太好了!

  丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉! 学习如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。

听写作文 篇5

  昨天,老师发下了听写大赛的试卷,统计好分数后,老师让刘一烨同学来排总分名次,第二天发下前8名的喜报。

  今天下午第二节语文课,老师说:“开始发喜报了!”我们听了,心“咚咚”地跳了起来。开始点名了,我屏息凝神地认真听着:“郑俊溢、刘一烨、李星怡……”我心里开始犯起了嘀咕:“不会没有我吧?怎么还没点到我的名字?”周围的同学也一脸焦急的'样子。这时,只听到老师说:“公布完毕,请以上同学来领取喜报。”我垂头丧气地看着周围的同学,大家盯着讲台上的几名同学。心里酸溜溜的。趁着老师给他们拍照的时候,几个没得奖的同学在一起议论纷纷。出于好奇,我虽然没有参与他们,但是却在一边静静地听着。

  “你们看看,孙xx笑得多难看!嘴上还有面条汤的痕迹呢!”“就是,不过我没得到喜报,心里的确空荡荡的。……。”在他们议论时,一只小鸟飞进了教室,它企图从窗户飞出去,却一次次地撞在玻璃上,终于,经过再三努力,它终于成功地飞出了教室,飞上了天空。

  看了小鸟的遭遇后,我得到了一个启发:这次失败了没关系,只要坚持努力,失败乃成功之母,我一定会获得一张喜报的!

听写作文 篇6

  在看似简单的比赛背后,我们更是付出了无数的努力,一百多个日日夜夜,我们用汗水铺平了前方的道路,化劳累为前进的动力,只为能够在比赛之中获得一个好成绩,但是学习之余,我们六个人更是发生了许许多多的有趣的事。

  一、兔子会倒立

  这不,刚刚听写完,我们趁老师还没有来,赶快在会议室放松起来,豪哥和我在一旁你追我赶;张姐在和金鸡说着一些明星;湃爷买水去了;兔子耐不住寂寞,靠着墙,两腿向上一翻,翻到墙上,还用手支撑着转了一个圈,这可把我们给看呆了:兔子竟然学过舞蹈?“兔子会倒立!快看呀,世界上第一只会倒立的兔子!十元一只,仅售十元,快来买呀!”金鸡大喊一声,把我们给逗笑了,兔子恼怒的看着他,哭笑不得,只能甘拜下风了。

  二、王哥的新外号

  张姐、豪哥都算是我的亲戚,他们自然也会时不时的损我一下。豪哥说我的'糗事,张姐说我的外号。好不容易管住了豪哥的嘴,张姐又开始发话了:“王火鸡、王师傅、王大爷、王大娘、王克力、王大哥、兔牙哥。还有呢!……还好我及时的堵住了她的嘴,才没有继续说。整个听写大会的人都哈哈大笑起来。张姐,是在下输了。

  三、金鸡要成为乔丹

  下午一点半我们就要去听写,我们五个人总是早早的到来,但是金鸡永远是最后一个。“你问为什么?”鬼才知道呢!终于,我耐不住了。在一天下午我来得更早了,开始在校园里地毯式的搜查金鸡。教学楼,办公室都搜过了,只剩操场了,我抱着试一试的心态去了操场。喝!还真是,只见金鸡在篮球场上来了个三分远投,进了!原来啊,金鸡很喜欢打篮球,所以每天下午他都要去打一会儿篮球。他还有一句名言:“我是要成为乔丹的男人。”得,还没我高。朋友,继续努力长高吧,别说成为乔丹,你好歹得跟人家一样高吧。

  四、恐怖故事满天飞

  一天,会议室的气氛都十分的沉静,没有说话声,喜爱热闹的我耐不住了,讲了一个鬼故事。张姐也来了一个,湃爷接着讲了起来。正当我们三个人正讲的起劲的时候,豪哥和金鸡竟然被吓哭了,哎,这两个胆小鬼,真是没什么说的了。

  听写大会的人每个人都有稀奇百怪的事。还有呢,张姐……呀!他们来了,今天就讲到这里吧,我得赶紧逃了,否则,哼哼。

听写作文 篇7

  今天下午第二节课,真是让我虚惊一场。那是怎么回事呢?还是让我从头述说吧!

  “丁零零……”上课铃声响了,只见老师抱着一叠本子怒气冲冲地走进教室。“啪”的一声把本子重重地甩到讲台桌上,大声喝道:“昨天有几个同学的听写非常不理想。”我听了,吓得脸色苍白。心怦怦地跳个不停,心想:可能有我吧!有可能吧,对,我的字写得很难看的,而且也写得很少,但也有可能不是我吧!这次听写自我感觉挺好的'。唉,只能听天由命了。要是有我的话,不知老师会怎么处罚我。

  正在我忐忑不安之时,老师开始念名字了:“戴俊杰、钟业培、屠王涛、陈乔扬,对了,还有徐柯豪。请这几个同学把词语表中的词语抄一遍,回家再抄一遍。”啊,居然没有我,我暗自欣喜,真是虚惊一场呀!

  这次太吓人了,我以后一定会认真学习,尤其要把字写工整。

听写作文 篇8

  今天妈妈有事儿,就让姥姥给我听写生词。

  姥姥像模像样地拿起语文书,认真地读了起来:“大模大样,温顺可爱……顶住(叮嘱)。”我很奇怪:“‘顶住’这个词不是早就学过了吗?管他呢,先写上吧!”于是,我在本子上工工整整地写下了:顶住。姥姥说:“不对不对,‘顶住’是嘱咐的意思。”我恍然大悟,原来是“叮嘱”呀!我用修正贴把“顶住”盖住,把“叮嘱”认真地写了下来。

  姥姥又开始给我听写了:“贪玩,尽职……高支(稿纸)。”“咦?怎么又出现一个怪词儿,‘高支’是什么意思?不管了,先写下来吧!”我一边想一边在本子上写上了“高支”这个词。姥姥又说:“不对,‘高支’(稿纸)就是写字用的`纸。”“原来是稿纸啊,姥姥你发音不准确。”我又好笑又着急。

  今天的听写真困难,但是又很有趣,姥姥真会改词儿呀!姥姥小时候没有学过普通话,只会说老家话,所以才会把“叮嘱”说成“顶住”,把“稿纸”说成“高支”,这就是普通话和地方话的区别。

  通过这件事,我感觉普通话非常重要,所以,我希望大家都能把普通话学好。以后我也要认真学习发音,还要把声调和前鼻音、后鼻音分清楚,不然就会闹出笑话了。

听写作文 篇9

  今天的天气真是美好啊,你要问我为什么美好,我会说:“今天开太阳了,说不定过年还会开太阳呢!

  今天早上,我起了床,刷牙洗脸,就开始吃早饭了,吃了稀饭之后,我就开始认认真真地开始写作业了,写好作业后,遥思任来了也蛮久的,现在我来介绍一 下他吧,他是我爸爸同学的儿子,读四年级,在深圳。他读完了第五单元的'课文,然后他就开始记生字了,记好生字后,我就开始给他报听写了,在中途,我就发现 他有几个字写错了,但是没有给他指出来,因为那样对他不好,会导致后面的词错的更多。终于,听写完成了,我在给他改出了,我发现他写错了十六个词语,真是 错的多啊。还好他现在只要每个抄三遍,如果像我们,错一个,抄十遍,换上遥思任,他非得抄一个多小时,因为他抄四十八个词就抄了半个多小时,真是慢哪。它 他终于抄好了,抄好后,我再把错的给他重新再报一遍,还是错了两个,他记好后说我不用你报,都会默写了。

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